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500字成功勵(lì)志文章
成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。遇到挫折就努力解決它。下面是小編為大家整理的500字成功勵(lì)志文章，希望大家喜歡。
500字成功勵(lì)志文章篇一：勵(lì)志
今天下午，老師讓我們看勵(lì)志視頻故事：
第一組畫(huà)面介紹的是一位叔叔的事跡。由于他失去了胳膊，就用嘴學(xué)練書(shū)法，正如他所寫(xiě)的“天道酬勤”，他最終在書(shū)法藝術(shù)上取得了驕人的成就，許多人喜歡他的作品，爭(zhēng)相購(gòu)買。
第二組畫(huà)面描述的是一個(gè)小姐姐的故事，她的年紀(jì)還那么小，就沒(méi)有了手，可是她的意志很堅(jiān)強(qiáng)，居然用腳練出那么工整的字來(lái)，比我的字漂亮多了。跟她比，我真的很慚愧：我有手有腳，還不如那個(gè)沒(méi)手的小姐姐用腳寫(xiě)的好看呢。
第三組畫(huà)面講的是劉偉大哥哥，他連胳膊都沒(méi)有了，卻能用腳彈出那么美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái)，而且他還考上了大學(xué)。
以上視頻中的主人公都身殘志堅(jiān)，他們的肢體雖然不健全，有的沒(méi)了手，有的甚至連胳膊都沒(méi)有了，但是他們都沒(méi)有放棄對(duì)夢(mèng)想的追求，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，他們各自都取得了不同程度的成績(jī)。
回頭想想我們自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就怨天尤人，畏縮不前……和他們相比，我們有著健全的身體，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有什么理由不去努力呢?在學(xué)習(xí)或做事情上，我們像他們一樣努力過(guò)嗎?用過(guò)哪怕他們的一半、甚至三分之一的時(shí)間去努力嗎?我們一定要學(xué)習(xí)他們那種不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志。在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，還有什么困難能嚇到我們呢?
500字成功勵(lì)志文章篇二：讀《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》有感
讀了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》這篇文章后，我為徐悲鴻的勤奮而感到自豪。
1919年，徐悲鴻向繪畫(huà)大師達(dá)仰學(xué)畫(huà)，達(dá)仰很熱情地指教他，卻得來(lái)了外國(guó)學(xué)生的歧視。他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于取得優(yōu)異的成績(jī)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。那位外國(guó)學(xué)生也說(shuō)自己有眼不識(shí)泰山。
有句話叫做世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)：世上沒(méi)有難事，只要認(rèn)真去做，沒(méi)有做不成的。徐悲鴻當(dāng)時(shí)可以去頂嘴，可他卻沒(méi)有這樣做。而是默默無(wú)聞地繼續(xù)學(xué)畫(huà)。終于讓外國(guó)學(xué)生主動(dòng)向徐悲鴻道歉。
這使我想起四年級(jí)時(shí)的一件事。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋著迷，還特意讓爸爸教我。我這種行為讓小澤憤怒，因?yàn)樗幌朐儆幸粋�(gè)人超過(guò)他。于是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——凈是輸(書(shū))。小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我?真是四兩棉花——談(彈)不上。”我怒了，用零花錢(qián)買了一本象棋書(shū)，奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)象棋，最終遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他。
我再次想起這句話：世上無(wú)難事，只怕有心人。它鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，天天向上!
500字成功勵(lì)志文章篇三：與書(shū)為友
書(shū)，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，可以讓我們?cè)谥R(shí)海洋盡情的遨游;書(shū)可已讓我們與高尚的人暢快對(duì)談;書(shū)，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
古人說(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”所以我也喜歡讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前，我總喜歡到書(shū)的海洋遨游一番，那一篇篇生動(dòng)優(yōu)美;清新質(zhì)樸的美文如磁鐵般吸引了我，看著它們，我領(lǐng)略了別人多姿多彩的生活，不走出家門(mén)依舊可以遨游世界。書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，更重要的是他教會(huì)了我如何熱愛(ài)他人、熱愛(ài)生命!書(shū)中的大千世界令人神往，它令我充滿對(duì)未來(lái)的憧憬，祝我鼓起挑戰(zhàn)未來(lái)的勇氣。
讀書(shū)點(diǎn)燃我心中的激動(dòng)，插上我想象的翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又迎來(lái)我人生中最美麗的少年，書(shū)帶我一步步走向成熟，我想他將陪伴我度過(guò)最完美的一生。
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