關于大學生勵志演講稿錦集7篇
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的大學生勵志演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學生勵志演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力。
機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:“準備好了嗎?如何準備才算充分?”面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:20xx年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報”在大學校園里的真實現影。我們理當為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號。
我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰勝的呢?
坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的“評建創優”做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學校。從現在起,向成績優良的同學靠攏,并繼續發揮我在其他方面的優勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍。
我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優異,但這種優異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學。
我相信,這樣的設想是現實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標,分門別類,簡言之,就是‘定位'”。“迎評促建”是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定,本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷,是提高我們各方面素質的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復。
一個人今天學到的`,將來在工作,生活中用得上多少呢。一個人是否優秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數學題就很優秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛煉才會得到提高的。
難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現在做起,從自身做起!我校的學風還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己。
放眼大千世界,生活中的各個領域都需要一種“定位”的意識,要使我們的明天更美好,務必使全院師生一條心,領導基層一條心,大家為了同一個目標,各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天。
我的演講完畢,謝謝大家!
大學生勵志演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學朋友們,大家上午好
相識便是緣,能夠與大家相聚在這,我感到無比的榮幸與自豪,榮幸的是有幸與諸位一起并肩作戰,一起度過大學美好的校園生活,自豪的是踏入了這所載有悠久歷史的師資進修學院,伴有優秀的老師/教授,教育廳的關注重視與培育,讓我們在青春的舞臺盡情的揮灑個人激情與技能。
在這莊嚴的.時刻,我將做出我最真誠的期許,以勤奮為礎,以好學為根,以誠信為人,以勇敢為榮,用熾熱的心點燃大學之路,完成屬于自己的那份義務與職責。
我來自于一個平凡的家庭,家人對我寄予了很大的期望,我能夠體會到他們對我的愛,不求回報,全心全意的付出,我還有什么理由不進步,不奮發圖強呢?可能環境的因素吧,也讓我提早懂得了很多:一份耕耘一份收獲,天下沒有免費的午餐,通過自己的雙手創造的成果才更有價值與滋味。
今年的暑假體驗讓我感觸甚深,原以為生活是件很容易幸福的事,直到那時才發覺生下來的懈怠,活下去的艱辛,天真幼稚的我深深的被戳傷,曾經的衣來伸手,飯來張口那時被深深的譴責。年少的我們看著親友們潮流的裝份,形象的銳變,也一度的憧憬外面的世界,渴望走出故鄉奔向外面的天地,孰不知光鮮背后的辛酸!90后的我們活在父母的圈中,所有的一切路線都安排好了,只需我們去執行與完成,從沒有挫折與阻礙,以致于喪失了基本的生存本能,好高騖遠的幻想世界的美好與自然。
通過了這次的暑假體驗,我發現原來我連生活都維持不了,我連生存的本能都不具備,我在問自己我還能做什么?大學學期開始了,我下定決心要改變自己,提高充實自己,在此我特申請加入學生會,號召當今的90后醒悟,相信我們都是聰明的,只要我們發奮,沒有辦不到的事,請大家給我一個證明自己的機會,我將用自己的行動證明自己,絕不辜負大家對我的期望與支持,謝謝!
期望與大家一起改變、進步,一起執行校規校紀,風雨同舟共進退,從我做起,從小做起。
我的演講完畢~再次感謝~
大學生勵志演講稿 篇3
時常聽別人哼唱,自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了。一生反復追尋,就只得出了平淡是真的結論。
平平淡淡是最真,說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮地生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。
生活得的人,不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學,除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的`重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國,在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里,大學生既被社會過高的期待,也過高地期待著社會,只因為我們不能正確地估計自己,也不能正確認識社會。那種求平淡的心態,仍是不思進取的借口。于是,你曾經也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠離本真狀態,被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里,你才發現留在身后的除了那份平淡,什么也沒有。
不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?
在我們四年的每個日子里,傾注了親人的多少關懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前,在那些關注我們的人的面前,我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎?小到為了每個家庭的付出,大到為了那如水流逝的時光,我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家,但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
大學生勵志演講稿 篇4
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要演講的題目是《繼續前進,別讓努力白費》。
從小學升入初中,我們用了六年;從初中升入高中,我們用了三年;從高中升入大學,我們用了多久?三年嗎?不是,我們整整用了12年!為了靠近一個好的大學,我們用了整整10多年,這其中不是自己一個人的努力,還包括這一個家庭和學校和所有老師的辛勤汗水。十年如一日,抵住酷夏,耐住嚴寒,從白天到黑夜,從家到教室,我們走了多少的路,讀了多少的書,寫完了多少的筆墨,用完了多少個本子……已經記不清了。
從高中進入到大學,是一個本質上的改變,我們有不少人在大學里過了18歲的生日,變成了一個成年人。大學也跟之前的小學和中學有著很大地變化,在中學,我們需要班主任的殷切管理,面面俱到,而到了大學,大部分的事情都需要依靠自己,輔導員只是一個輔助者。就連學習也是一樣,如果你不怕掛科,大可不必跑去教室上課,沒有人會督促你。也正是因為這樣,我們當中有不少人在大學“頹廢了”,徹底的放松了自己。對于上課是能逃得課程一定逃,不能逃得課程是想盡辦法逃。跟之前高中時的懸梁刺股已經可以說是判若兩人了。
同學們,大家難道忘了嗎,我們是付出了多少的汗水的考進大學的嗎?我們、老師、家長不分黑夜白天的在努力著。我們又是抱著怎樣的夢想而考個好的'大學的呢?說現實的,無非就是想要后面有一個好的工作,工資高一點,生活的輕松一點……同學們,別忘了,任何一個公司都是不會想要養一個什么都不會的廢人的,他還是需要我們去學習,去擁有一身的本領。
現在就在這距離夢想就一步之遙的地方,在這夢想大門額前面,大家就要踟躕不前了嗎?大門前的世界雖然也是很美麗,但是大家前往不要被這些鮮艷的花朵給迷了眼,這就像九九八十一難的最后一難,雖然沒什么難度,但是大家不盡力的話,之前取得的所以經書可是要被水給破壞了。
沒有什么是可以輕而一舉就能得到的,也不是什么便宜都能讓人白撿的,天上掉下餡餅,下面很有可能就是陷阱。所以我們要避開所有陷阱,要堅信所有的收獲只有自己努力得到的才是最可靠的。
所以,同學們,在大學里,我們絕不是來享福放松的,我們是充實自己的,越是放松的環境,我們越要嚴格要求自己,在這個環境里面,繼續前行,才能最終走進夢想的大門。
謝謝,我的演講到此結束,謝謝大家。
大學生勵志演講稿 篇5
親愛的同學們:
在這激情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!
站在這里,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什么?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!
說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦 的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經常可以碰到的瑣事與煩惱。
舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關系搞不好而發愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。
面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!
請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時,面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!
我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功, 奠定了堅實的基礎!
從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。
心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的.抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!
朋友們,人之一生,不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。
萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!
我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!
我的演講結束,謝謝大家。
大學生勵志演講稿 篇6
各位評委、親愛的同學們:
大家好!今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢”。
也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息,有人說大學生活絢麗多彩的,也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,后者更多一些。是的,其實,他們說的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那么說,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,仿佛一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學混了幾年的人,而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始! 夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出 “直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的.。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有著共同的追求。
大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!
我的演講完畢!謝謝大家!
大學生勵志演講稿 篇7
請問在座的各位同學,你們認為人生中的挑戰是什么?
后來我發現:高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生的挑戰。這只是一個結果。人生真正的挑戰是什么呢?
那就是每時每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個信念,那就是:今天我必須成功!
記住,是今天,不是明天,更不是高考。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。有人說,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學對我說:口號對我沒用啊。你知道口號怎么才能對自己有用呢?那就是要經常重復暗示。當你早上不想起來時重重一次:今天我必須成功,你就會從床上跳起來了。當你上課不想聽時重復一次:今天我必須成功,你就會聽進去了。
下面我再送給大家第二句話:人生要有一個明確的目標!
人生有一個明確的目標是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發生車禍啊。因為滿車司機有個明確的`目標:我要把這些人送到金清中學,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪里?但是要學會把目標分解,比如你一天有六科的作業,可能你只有一科沒有完成,也僅是一個目標沒完成。如果你把這六科作業當成一個目標,那么你的心情還會好起來嗎?
我送給同學們的第三句話是:從容面對失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當一扇門向你關閉時,必有另一扇門向你打開。所以平時考試的失敗,這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
有同學說,進入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會30斤的書包,不算重吧。若讓你30個小時不放手呢?太重了。怕是需要醫院的救護車開過來了。
那么我再送給同學們第四句話:學會釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時間越長就會越重,所以要學會放下。
很多同學有壓力不知怎么放下。就找一個最要好的同學傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會說:是沒什么意思。然后兩個人抱頭痛哭,因為有一句話叫:物以類聚。你不用跟他傾述,沒用的。你應該找一個比你年長一點的,你信任的人傾述,他往往會給你很多生活的啟發。
現在的中學生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會你們就會明白社會的形態。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
當然你也可以把產生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學里我的同學碰到一個挫折:剛開始被一個人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動人的愛情。
記住,存在的就是合理的。當你沒法改變壓力時,就把它寫下來,一不小心,你就成為一個作家。
還有人說:我壓力很大,又不想寫下來,怎么辦?還有第三個方法:自然宣泄法。當你心情很煩悶時,找一個沒人的角落,做任何你想做的動作,兩分鐘就搞定了。
很多同學抱怨:很多題目平時都會做,一到考試就做錯。你們平時晚自休時沒有時間概念,你們只是想把題目做對是不?有同學還一邊做題目一邊跟同桌說話,還一邊嗑瓜子。而考試的目的是為了獲得分,而且是在規定的時間內獲得分。有人問:我能不能把高考當成平時的考試來看?
你做得到嗎?
除非你養成兩個習慣:把每次的練習當成考試,把每次的模擬考當成高考。
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