2017年山東二本大學排行榜
山東省共有30所二本大學參與了2017山東二本大學排名,其中排名第一的是濟南大學,排名第二的是曲阜師范大學,排名第三的是山東財經大學,排名前10的大學還有山東中醫藥大學、煙臺大學、山東建筑大學、魯東大學、聊城大學、青島農業大學、臨沂大學,以下是山東二本大學排名2017具體榜單:
山東二本大學排名 | 全國排名 | 學校名稱 | 學校類型 |
1 | 183 | 濟南大學 | 綜合 |
2 | 227 | 曲阜師范大學 | 師范 |
3 | 248 | 山東財經大學 | 財經 |
4 | 266 | 山東中醫藥大學 | 醫藥 |
5 | 271 | 煙臺大學 | 綜合 |
6 | 307 | 山東建筑大學 | 理工 |
7 | 327 | 魯東大學 | 綜合 |
8 | 363 | 聊城大學 | 綜合 |
9 | 369 | 青島農業大學 | 農林 |
10 | 378 | 臨沂大學 | 師范 |
11 | 396 | 泰山醫學院 | 醫藥 |
12 | 397 | 齊魯工業大學 | 理工 |
13 | 433 | 山東工商學院 | 財經 |
14 | 456 | 山東交通學院 | 理工 |
15 | 466 | 濰坊醫學院 | 醫藥 |
16 | 499 | 濱州學院 | 綜合 |
17 | 506 | 濟寧醫學院 | 醫藥 |
18 | 506 | 濰坊學院 | 綜合 |
19 | 506 | 濱州醫學院 | 醫藥 |
20 | 538 | 德州學院 | 綜合 |
21 | 549 | 山東政法學院 | 政法 |
22 | 625 | 泰山學院 | 綜合 |
23 | 632 | 濟寧學院 | 綜合 |
24 | 638 | 山東青年政治學院 | 政法 |
25 | 643 | 棗莊學院 | 綜合 |
26 | 658 | 山東管理學院 | 綜合 |
27 | 658 | 山東女子學院 | 綜合 |
28 | 667 | 齊魯師范學院 | 師范 |
29 | 667 | 菏澤學院 | 綜合 |
30 | 690 | 山東農業工程學院 | 農林 |
山東2017年高考政策
這8大重要變化包括:從2017年起,山東省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次為“本科普通批”,整個夏季高考錄取工作分為本科提前批、自主招生批、本科普通批、專科提前批、專科(高職)普通批5個批次。
擴大本科高校綜合評價招生試點,2016年,山東省內的山東大學等9所本科高校進行試點,試點高校在形成綜合評價招生綜合成績時,采取了統一高考成績、高中學業水平考試成績和學校考核成績的占比由招生高校自主確定的形式,但統一高考成績的占比不能低于50%,2017年將在去年試點經驗的基礎上,穩步擴大試點高校和招生規模。
擴大高職院校單獨招生規模,2017年將安排招生院校48所,計劃招生45978人。
繼續開展免費教育師范生招生,2017年將安排招生計劃3000人,試點院校不變。
啟動免費教育醫學生招生,從2017年起,山東將招收5年制本科生免費醫學生,培養專業主要是臨床醫學、中醫學專業,免費醫學生在校期間免除學費、住宿費,畢業后按照事業單位公開招聘制度的要求,與定向就業縣域內鄉鎮衛生院進行雙向選擇。
調整和規范高考加分項目,2017年山東將取消少數民族考生加分項目。此前,2015年,山東已取消奧林匹克競賽等6項鼓勵性加分政策,保留了烈士子女等5項全國性扶持性加分政策,并調整了分值。
加強對考生填報志愿指導和服務,不允許中學代替學生統一設置報考密碼,不允許中學統計考生成績,不允許教師接受考生委托代替填報志愿,不允許中學和教師干預考生填報志愿。凡違反規定要求的,一經發現,由教育行政部門對中學或工作人員進行嚴肅處理。
嚴肅考風考紀,建立考生誠信檔案平臺,加大對違規違紀考試人員、監考人員的責任追究力度。
山東省教育招生考試院院長陳國前強調,本科錄取批次合并后,共包括首次志愿、第一次征集志愿、第二次征集志愿等3次志愿填報,首次志愿和第一次征集志愿各設12個學校志愿,第二次征集志愿設10個學校志愿,每個學校仍設6個專業志愿和1個專業服從調劑志愿。此外,本科普通批首次志愿填報時間由原來1天增至2天,錄取過程中增加投檔次數。
關于公眾關心的考試招生公平問題,張志勇介紹,山東對此采取三項舉措:率先推出隨遷子女在山東參加高考的政策,規定凡具有山東省高中階段學校學籍,且有高中三年完整學歷的`合格畢業生,均可在山東省就地(所就學的高中段學校所在地)報名參加高考,并享受當地考生同等政策;大力實施地方重點高校招收農村學生專項計劃;實施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學生專項計劃。2016年,山東首次啟動實施高職院校招收建檔立卡貧困家庭學生專項計劃,當年全省參加高考的建檔立卡貧困家庭學生4644人,被全部錄取。
高考改革的意義
第一,更好的選撥人才。我們國家一直都在向著一個方向去努力,那就是把人口大國轉變成為人才大國,這場高考的改革就是轉變的開始,高考改革中,開始出現了對口高考,也就是同學們可以先學自己喜歡的專業然后按照專業去參加考試,上海精銳一對一的老師指出,這樣能夠更好造就人才,有利于國家更好的選拔人才。
第二,打破應試教育的桎梏。可以說從建國以來,我們國家的教育就一直在偏離學習的道路,應試教育在同學們的學習中起到了主導地位,這種教育方式追求的只是同學們的高分成績,分數決定一切,上海精銳一對一的老師指出,這種分數決定一切的教育教學只是在造就一群只會學習的人,而不是讓同學們為了知識而學習,改革就很好的打破了這樣的教學,打破了應試教育的桎梏。
第三,打破了一考定終身的不公平。高考,只是一場考試而已,它最大的作用就是檢驗同學們在這一段時間內的學習情況,而不能夠去決定誰是更好的人才,沒有成績就不是人才,這種不公平的現象不是真正的教育,上海精銳一對一的老師指出,高考改革很好的打破了這種一考定終身的不公平現象。
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