2017-2018年漢語國際教育專業大學排名
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2017漢語國際教育專業大學排名
漢語國際教育專業知識能力
1、掌握馬克思主義基本理論，具備良好的專業素質和職業道德。
2、熱愛漢語國際教育事業，具有奉獻精神和開拓意識。
3、具備熟練的漢語作為第二語言教學技能，能熟練運用現代教育技術和科技手段進行教學。
4、具有較高的中華文化素養和傳播能力。
5、能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。
6、具有語言文化國際推廣項目的管理、組織與協調能力。
漢語國際教育專業主干課程
中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。
通過學習，將具備了以下幾方面的能力:
1、具備扎實的'漢語言語能力與言語交際能力;
2、能正確、流利、得體地運用漢語進行交際;
3、掌握基本的中國人文知識，熟悉中國國情和社會文化，對中國政治、經濟、歷史、文化、法律、科技等有較全面的了解;
4、掌握系統的漢語基礎理論與基本知識，能熟練運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;
5、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。
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