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武夷學院專業排名
武夷學院專業介紹:
1、中國語言文學系(招生咨詢電話:0599—5136128)
中國語言文學系2007年招生專業有本科漢語言文學(分師范類與非師范類)和專科文秘、新聞采編與制作等3個專業。中文系現有教師32人,其中教授3人、副教授11人、講師8人,教師中有碩士10人(其中在讀博士1人)。教師們在教學、學術研究和教書育人方面成績斐然。撰寫專著或主編、參編著作、教材60余部,在各級刊物發表論文400多篇。教師中有3人獲得曾憲梓教育基金,1人享受國務院政府特殊津貼。《寫作》課程被評為省級優秀課程,《現當代文學》為校級精品課程。部分教師還承擔了國家級與省級和校級研究課題。曾在校教學質量管理工作評估中被評為A級系。中文系現擁有計算機實驗室、語音室、文秘辦公自動化實驗室,新聞傳播實驗室、多媒體教室和資料室。并設有“紅樓夢研究室”、“閩北推廣普通話教學研究室”及“武夷文學研究室”
漢語言文學(師范本科)
培養目標:培養具有漢語言文學基本理論、基礎知識和基本技能,能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者,能在教育部門從事教育管理或者其他部門從事管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:中國古代文學、文學概論、現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、外國文學、語言學概論、寫作、中學語文教育學。
就業方向:能夠在高等和中等學校進行漢語言文學教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者,也可以在新聞出版、文化、宣傳等部門工作等。
漢語言文學(非師本科)
培養目標:培養具備一定的文藝理論素養和系統的漢語言文學知識,能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實踐工作。
學制:四年。
主要課程:中國古代文學、文學概論、現代漢語、古代漢語、中國現當代文學、外國文學、語言學概論、寫作。
就業方向:能夠在新聞出版部門、高校、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實踐工作等。
文秘專業
培養目標:培養適應21世紀基礎教育改革發展需要,具有良好政治業務素質、德智體美勞諸方面全面發展,具有現代管理思想和理念,具有創新精神和創造能力、專業素養較高的技能型的秘書人才。
學制:三年。
主要課程:基礎寫作、中國古代文學、中國現代文學、文秘應用寫作、秘書學
概論、檔案管理學、公共關系學、書法、現代漢語、行政管理學等。
新聞采編與制作專業
培養目標:本專業培養具有較高政治素質、業務素質,具有一定的漢語言文學素養,又通曉廣電采編技術,能勝任黨政機關、企事業單位的宣傳工作和傳媒需要的高級復合型實用人才。
學制:三年。
主要課程:中國古代文學、中國現代文學、基礎寫作、新聞學概論、報紙編輯學、廣告學、攝影、中外新聞事業史、新聞職業道德與法規、新聞事業經營管理、現代傳播寫作、新聞采訪學、傳播學等。
2、外國語言文學系(招生咨詢電話:0599—5136328)
外國語言文學系2007年招生專業有本科英語(分師范類與非師范類)和專科實用英語、應用日語等3個專業。現有專任教師 54名,其中教授2人,副教授8人,講師12人。 教師中現有博士1人、碩士14人、在讀碩士11人,留學歸國教師5人。此外還有兼任教師8人,并長期聘有3名外籍語言專家,形成了一支以中青年為主體,年齡、學歷、學緣和職稱結構較為合理,愛崗敬業、團結協作、富有活力的師資隊伍。教學科研成果豐碩,學術氛圍濃厚。近年來英語專業教師集體或個人承擔10多項省級以上課題項目,省教育廳社會科學研究課題項目9項。為拓展學生的視野,營造良好的學習風氣,經常邀請國內外著名專家學者前來講學。教學資源設施完善,有全數字化多媒體網絡語言實驗室、數字化語言實驗室、普通語言實驗室、多媒體教室、微格教室、外語資料室、語言教學廣播電臺等先進教學設施。長期與政府機關、外資企業、各類中學等建立了很好的合作關系,為外語系學生提供了良好的實習基地。教學模式改革創新,率先采用國外高校專業模塊化教學模式,以培養適應社會各行業需求的復合應用型外語人才,畢業生一次性就業率都達到85%以上,畢業生普遍受到社會各行業用人單位的好評。
英語(師范本科)
培養目標:培養具有扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能,較熟練的英語語言運用能力,較強的英語教學能力,能在中等、高等學校進行英語教學和教學研究的教師及其他教育工作者;能在教育等部門從事教育管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:綜合英語、閱讀與應用、閱讀、聽力、寫作、口語、翻譯、外報外刊選讀、英美文學史及選讀、教學法、第二外語等。
就業方向:大中專學校、中等教育合格師資以及教育行政部門、教學、行政管理等。
英語(非師范本科)
本專業培養具有扎實的英語語言基礎、比較廣泛的科學文化知識和一定的專門知識,能在經貿、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、寫作、翻譯理論與實踐、語言學概論、英美文學史及選讀、英語國家概況、旅游英語、商務英語等。
就業方向:面向涉外企事業單位就業,能勝任翻譯、文書處理、外事活動、新聞傳播、商業貿易以及部分中等教育教學工作等。
應用英語專業
培養目標:本專業旨在培養具有較扎實的英語語言知識和語言技能,較熟練的英語語言綜合運用能力,了解掌握英語國家文化及相關人文和科技基礎知識,了解掌握市場營銷、國際商務的基本理論和基本知識,具有一定的第二外語的實際運用能力,具備計算機應用能力;掌握自選專業模塊的基本理論和方法,具備運用相關專業模塊知識的基本能力,能夠在涉外部門、外資企業等國家機關、企事業單位從事涉及英語及相關專業模塊的實際業務或翻譯等涉外工作的復合-應用型人才。
學制:三年。
主要課程:綜合英語、實用語音、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、實用翻譯、跨文化交際、劍橋商務英語、第二外語(日語)、市場營銷學、公關禮儀、法律基礎、計算機原理及應用等。
自選專業模塊:初等教育模塊、文秘模塊、旅游模塊、國際貿易模塊、計算機模塊、商務模塊、金融模塊、法學模塊等。
【注】自選專業模塊課程設置的指導思想是為了適應學生個性發展需要,體現“以學習者為中心”的教育思想,學生在經過英語語言基礎知識和語言基本技能學習后,可根據個人興趣及將來就業方向從系所提供的自選專業模塊中選擇一個模塊作為知識拓展,提升就業機會的跨學科學習課程。
應用日語專業
培養目標:本專業旨在培養具有較扎實的日語語言基礎知識和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力,了解日本文化及相關人文和科技基礎知識,了解掌握市場營銷、外貿日語函電、國際貿易實務等方面的基本理論和基本知識,具有分析和解決貿易問題的基本能力,具備日、漢語計算機操作能力,具有一定的第二外語的實際運用能力,能夠在涉外部門、對外經濟貿易部門、日資企業等國家機關、企事業單位從事涉及對日商務或翻譯等涉外工作的復合-應用型人才。
學制:三年。
主要課程:綜合日語、日語會話、日語聽力、日語視聽說、日語閱讀、日語寫作、日語語法、實用日漢翻譯、日本概況、日文報刊選讀、商務日語、外經貿日語函電、國際貿易實務、國際金融、國際商法、電子商務、市場營銷、公關禮儀、第二外語(英語)、計算機原理及應用等。
3、藝術系(招生咨詢電話:0599—5136398)
藝術系2007年招生專業有美術教育、環境藝術設計、藝術設計(含視覺傳達、網絡動漫、產品設計等方向)等3個專科專業。擁有一支教學嚴謹、經驗豐富、結構合理的教學隊伍。專任教師中有教授、副教授等高級職稱8人;有留學歸來博士1人,碩士8人,在讀碩士15人。教師中有中國美術家協會會員、中國版畫家協會會員、中國教育協會會員。近年來教師分批送往中央美術學院、清華大學美術學院、中國美術學院、廣州美術學院等一流院校進修學習。通過學習,教師們更新了知識結構,提高了整體教學水平。藝術系通過教學改革,拓寬專業方向,加強專業教學和實踐操作的緊密結合,使教學適應社會對人才的需求,各專業畢業生均受到用人單位的歡迎。
藝術系擁有完善的教學設施。擁有使用面積3000多平方米藝術教學大樓;空間寬敞的專業教室、專業畫室、多媒體教室,專業計算機室、綜合材料實驗室、陶藝制作室和300多平方米的美術展覽廳以及大量圖書資料。設有“陶瓷藝術研究所”、“武夷版畫研究所”。版畫課程入選2006年福建省精品課程。并充分利用世界雙遺產地(武夷山)的優勢,與德國、韓國、俄羅斯等國建立學術和訪問學者的交流機制,接受了德國藝術家訪問學者,韓國教授長期擔任藝術系的專業教學。設立了“客座教授工作室”,大量聘請國內外著名專家、學者擔任兼職教授,每年定期聘請國內外著名專家、學者前來寫生、講學、舉辦畫展,拓展了教學資源,提高了教學水平,活躍了學術氛圍。
美術教育
專業培養要求:掌握美術理論基礎、基本知識和技能。具有美術表現和美術鑒賞的能力,了解國內外美術教育發展動向,有初步的科研能力和創作能力;能掌握科學的教育理論和教學方法,進行教師基本素質和基本能力的訓練,勝任中小學美術教學工作,并能組織課外美術活動。外語達到大學英語三級水平。計算機達到國家一級水平。
學制:三年。
專業主干課程:素描、色彩(水粉、水彩、油畫)、油畫中國畫、藝術概論、美學原理、解剖與透視、中國美術史及作品欣賞、西方美術史及作品欣賞、攝影等。
環境藝術設計專業
▲ 培養目標 :本專業培養扎實掌握環境藝術設計基礎理論、知識,具有一定實際應用能力,能從事建筑、城市規劃、景觀設計、室內設計等領域工作以及滿足本專業教學與研究工作需要的德才兼備的高技能專業人才。 通過本專業所有課程教學,學生應先具備一定哲學理論基礎,熟悉我國的文藝指導方針、政策,系統地掌握環境藝術設計的基本理論和相關技能,了解相關學科的知識,有較高文化藝術修養、較強的審美感覺和獨立創造設計思維,有觀察、理解、總結生活的能力,并能結合運用各方面學科知識解決實際問題,參與設計完整的建筑、規劃等方面項目工程。具備從事本專業教學和初步的科研的能力,掌握至少一門外語,。有健康的體魄。
▲ 學制:三年。
▲ 主要專業課程 : 計算機應用基礎、素描、色彩、 平面色彩構成、立體構成、建筑制圖及測繪、建筑透視法、建筑結構與選型、家具設計、室內設計基礎、室內設計(一)、室內設計(二)、建筑設計基礎、建筑設計(一)、建筑設計(二)、建筑設計(三)景觀設計基礎、景觀設計(一)、景觀設計(二)、城市設計、畢業論文、畢業設計。
藝術設計(網絡動漫)
培養目標 :網絡動漫藝術設計專業方向培養能從事多媒體與網頁設計以及本專業教學與研究工作的德才兼備的高技能專業人才。 學生應具備馬克思主義基本理論,熟悉我國的文藝方針、政策,系統地掌握平面設計的基本理論和技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養、教強的審美感覺和創造思維;有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立地運用多媒體藝術設計諸多手段,創造完整的廣告、展覽、媒體、網絡的藝術形象,有從事本專業教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,有健康的體魄。
學制:三年。
主要專業課程:素描、色彩、平面構成、色彩構成、立體構成、Photoshop、 flash 、設計學概論、制圖識圖、美學、透視、劇本創作、動畫造型(1)、專業軟件animo、場景設計、短片制作基礎、網頁設計(1)、動畫造型(2)、數字后期編輯與合成、2d動畫、3d動畫、網頁設計(2)、網頁設計(3)、廣告媒體研究、廣告攝影、陶瓷美術、中國畫、廣告文案、書法
藝術設計(視覺傳達、網頁設計)
培養目標 :視覺傳達設計專業方向培養能從事藝術設計以及本專業教學與研究工作的德才兼備的高技能專業人才。 學生應具備馬克思主義基本理論,熟悉我國的文藝方針、政策,系統地掌握平面設計的基本理論和技能,了解相關學科的知識,有較高的文化藝術修養、較強的審美感覺和創造思維;有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立地運用平面設計諸多手段,從事的廣告、包裝、書籍裝幀、展示設計、標志及企業形象設計、網業設計、圖形圖像等視覺傳達領域的工作,有從事本專業教學和初步的科研的能力,掌握一門外語,有健康的體魄。
學制:三年。
主要專業課程:素描、色彩、 平面構成、色彩構成、立體構成、photoshop 、flash、制圖識圖、透視、設計學概論、美學、人機工學、專業設計課圖案基礎、版式設計、圖形創意、書法、標志設計、陶藝、字體設計、包裝設計、印刷于工藝、展示設計、廣告招貼、網頁設計、室內設計
4、旅游系(招生咨詢電話:0599—5136268)
旅游系是一個朝氣蓬勃和富有創新精神的'系,2007年招生專業有本科旅游管理和專科旅游管理、導游(國際導游方向)等3個專業。本科旅游管理專業為福建省重點學科,培養旅游管理、酒店管理、旅游市場營銷、景區管理、會展旅游策劃與服務、旅游電子商務、旅行社與導游及相關行業中高級管理應用型人才。旅游系師資力量雄厚,結構合理。現有專業教師28人,其中,教授2人、副教授7人。此外,為擴大與旅游產業的科研聯系和加強實踐教學環節,聘有客座教授16人、客座副教授4人和武夷山各大酒店、旅行社高級管理實踐指導教師若干名。
旅游系重視科研和教學實踐基地建設。近年來,承擔社會科研課題8項,出版學科專著4部,發表學術論文40余篇;擁有國家職業技術鑒定站、旅游職業資格培訓鑒定中心、旅游教學實訓中心(含旅游規劃室、導游情景教學室、茶藝訓導室、旅游電子商務實驗室、會展旅游策劃室、酒店客房模擬室、前廳酒吧模擬室)和教學實驗酒店。利用學校座落武夷山旅游勝地的區位優勢,與旅游管理部門及當地旅游行業建立了廣泛聯系,擁有16家校外專業教學實踐基地。同時,與兄弟院校廣泛開展合作,山東大學歷史文化學院、漳州師范學院、泉州師范學院分別在旅游系建立武夷山教研基地和教學實踐基地,與福建農林大學旅游學院聯合成立旅游科學聯合研究中心,與山東大學歷史文化學院聯合培養旅游文化與旅游規劃方向研究生。旅游系培養的學生綜合素質高,實踐能力強,畢業生就業率始終保持在85%以上,受到用人單位的好評。
著名的武夷山旅游勝地,良好的辦學條件,完善的教學設施,高標準的實踐基地,將是有志于旅游事業的青年成才的搖籃。
旅游管理(本科)
培養目標:培養適應我國社會主義建設需要,具有堅實的旅游科學基本理論和基本知識,掌握旅游科學基本思維方法和基本實踐技能。能在各級旅游管理部門,旅游企、事業單位及相關部門從事管理工作的高級專門人才。文理兼收。
學制:四年。
主要課程:旅游學概論、管理學、管理心理學、戰略管理、企業文化、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發、旅行社管理。
就業方向:能在各級旅行行政管理部門、旅游企業事業單位及相關的文化企事業單位從事旅游文化的應用、管理與研究等工作。
旅游管理專業
培養目標:本專業 培養具有旅游管理專業知識,熟悉國家有關旅游業方針、政策、法規,了解國內外旅游市場,掌握現代旅游企業經營管理基本技術,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位從事旅游管理工作的 高級專門人才。
學制:三年。
主要課程:管理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理信息系統、統計學、會計學、財務管理、市場營銷、經濟法、旅游學概論、旅游經濟學、飯店管理原理、旅游資源與開發。
就業方向:本專業畢業生適合在 政府各級旅游行政管理部門、旅游城市規劃部門、大中型園林風景旅游區及賓館、飯店、酒樓、現代大型休閑娛樂設施管理機構、國際國內旅行社 等旅游企事業單位從事旅游管理工作。
導游(國際導游方向)
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,熟悉導游行業工作特點與程序,具有較高的綜合業務能力和較強導游實際操作能力、適應現代旅游業發展需要的優良導游人才和旅行社經營管理人才。
學制:三年。
主要課程:大學英語、計算機應用、旅游學、管理學基礎、旅游心理學、旅游英語、旅游口才、導游基礎知識、導游業務、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游禮儀、形體訓練。
就業方向:面向旅行社,其主要崗位為:導游員、景區講解員和旅行社經營管理人員。
5、管理系(招生咨詢電話:0599—8630674)
管理系2007年招生專業有法律事務、商務管理、市場營銷、國際經濟與貿易、連鎖經營管理、物流管理(國際物流方向)和財務管理等7個專科專業。現有專任教師42名,其中教授5名,副教授13名,講師12名,擁有博士生導師1名,博士學位1名,碩士學位16名,形成了合理的教師職稱梯隊。管理系以教書育人為本,注重教風、學風建設,在省市級舉行的學生各項活動中取得了較優異的成績。為了適應社會人才市場的需求,近年來專業教師分批送往北京大學、中國人民大學、浙江大學、福州大學、廈門大學等國內著名大學進行深造,科研成果顯著,在CN刊物上發表論文180余篇,專著5本,數人次獲曾憲梓教育基金會和省市級各類表彰。系內建立了現代管理實驗室,配備先進的教學設備。
物流管理專業(國際物流方向)
培養目標:培養學生具有較強的國際物流實際操作技能和一定的經營管理水平,掌握國際物流多種崗位技能,能用英語翻譯報關相關業務的往來函電合同、協議書、報告、業務單證和文件,就有較扎實的國際經濟、貿易、報關和國際貨運基礎知識,能夠運用現代信息手段處理經濟、貿易、報關與貨運業務,從事國際貨運代理相關業務。
證書要求:大專畢業證書+國家英語四級證書+省計算機二級證書+國家物流員證書/報關員證書。
學制:三年。
主要課程:貨代基礎與國際多式聯運、國際海上貨運代理理論與實務、國際航空貨運代理理論與實務、物流信息管理及應用軟件、倉儲與庫存管理、物流包裝實務、外貿英語、國際貿易、現代營銷與國際營銷、國際經濟合作、國際金融、物流實務、海關實務等。
就業方向:港航、物流、外理、貨代、儲運等企事業單位、外資企業及(自營)進出口企業。
連鎖經營管理專業
培養目標:本專業學生應掌握連鎖經營的基本原理及連鎖企業人、財、物、信息等多方面管理的相關知識和技術,熟悉連鎖企業標準規范的購、銷、存,具備較強連鎖流通經營管理能力;具備連鎖商店經營管理和策劃能力;具備商品流通的組織與管理能力;具備商場的定位與開拓、營銷能力;能夠在連鎖店擔任一名合格的管理人員。
證書要求:大專畢業證書+省計算機二級證書+國家物流員證書/高級營銷員/電子商務員
學制:三年。
主要課程:消費心理學、商場服務英語、世界品牌連鎖企業、連鎖企業文化、連鎖企業人力資源管理、物流管理、市場營銷、連鎖企業財務管理、連鎖企業店面管理、連鎖企業采購管理、連鎖經營管理、經濟數學、基礎會計、經濟法、市場經濟原理。
就業方向:主要面向采用連鎖經營、建立物流配送中心的大、中型商、企業、大型連鎖超市等。
國際經濟與貿易專業
培養目標:本專業學生主要學習國際經濟、國際貿易的基本理論和基礎知識,接受到經濟學、管理學的基本訓練,具有理論分析和實務操作的能力;熟悉我國對外貿易方針、政策及相關國際慣例、國際貿易條例與環節,掌握成本核算與對外報價、制作各種進出口單證,并依據相關國際慣例審核各種單據的正確性和完整性。能熟練地掌握商業銀行的國際業務知識和外貿專業英語,能起草經濟合同并處理日常函電及其業務文件。
證書要求:大專畢業證書+國家英語四級證書+省計算機二級證書+外銷員證書/報關員證書/高級營銷員證書。
學制:三年。
主要課程:國際貿易、國際商法、政治經濟學、外貿專業英語、國際金融、國際結算、海關實務、外貿談判實務、貨幣銀行學、市場營銷學、國家稅收、西方經濟學等。
就業方向:涉外企業、銀行、外貿管理部門,中、小型公司、企業等。
市場營銷專業
培養目標:本專業學生應具有一定經濟理論基礎、了解市場運營基本規律,掌握現代企業市場營銷理論和技能;能在各類工商企業從事營銷研究、產品與市場開發、銷售管理、營銷策劃、國際市場開拓等工作,具有市場營銷管理決策能力;學生應掌握市場營銷的基本理論、基本知識和基本方法,認識加強對企業市場營銷管理的重要性,了解分析市場營銷環境,研究市場購買行為,制定市場營銷組合決策,組織和控制市場營銷活動的基本程序和方法,培養和提高正確分析和決策市場營銷管理問題的能力 。
證書要求:大專畢業證書+省計算機二級證書+高級營銷員證書/物流員證書等
學制:三年。
主要課程:管理學、管理信息系統、市場營銷學、分銷渠道管理、消費者行為學、國際市場營銷、市場調查與預測、廣告策劃與管理、西方經濟學、統計學、會計學、財務管理等。
就業方向:主要行業單位為房地產、市場調查公司、廣告公司、外貿、商業、企業、零售(包括大型連鎖超市)、電信、汽車營銷等。
商務管理專業
培養目標:培養適應社會主義市場經濟發展需要并與國際慣例接軌的商務管理應用型專業人才;扎實掌握經濟學、管理學、計算機及網絡原理、電子商務基礎及相關專業知識;掌握電子商務的業務運作過程,能進行信息采集、分析、決策及業務管理;掌握電子商務所涉及的計算機軟件、硬件、網絡相關技術,能從事電子商務系統的規劃、開發、管理、運作及維護等工作;具有較熟練的應用外語進行電子商務活動的能力;學生畢業后能從事商貿經營、信息處理、會展、營銷、廣告、品牌銷售及策劃等實際工作
證書要求:大專畢業證書+省計算機二級證書+國家電子商務員證書/高級營銷員證書/物流員證書等。
學制:三年。
主干課程:商貿英語、經濟數學、國際貿易及實務、國際商法、市場營銷、計算機應用基礎、數據庫原理及應用、計算機網絡、電子商務、現代企業管理、國際商務管理、財務管理、國際金融等。
就業方向:學生畢業后能勝任商貿經營、信息處理、營銷、品牌銷售及策劃等實際工作;本專業畢業生適合于國家各級管理部門、工商企業、金融機構等從事商務管理及電子商務系統的規劃、開發、管理、運作及維護等工作。
法律事務專業
培養目標:主要培養從事政法機關和其他部門法律實際工作及法律教育與研究的專門人才。要求系統掌握本專業的基礎理論、基本知識,熟悉我國的法律、法規以及國家的有關方針政策,了解國內外法律和法學的動態,具備法律工作者的各項基本技能。
證書要求:大專畢業證書+省計算機二級證書。
學制:三年。
主干課程:法理學、憲法學、民商法原理與實務、法律文書與律師實務寫作、刑法原理與實務、刑事訴訟原理與實務、民事訴訟原理與實務、經濟法、合同法、國際經濟法概論、婚姻家庭法、行政法與行政訴訟法、律師公證與仲裁制度。
就業方向:黨群行政機關公務人員,公司企業的法律人員,基層法律服務人員,律師助理,法庭書記員。
在校期間可通過參加專升本考試進入本科院校繼續深造。
財務管理專業
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、理財、法律和金融等方面的知識和能力,能在工商企業、金融企業、事業單位和政府部門從事財務與金融管理以及教學、科研等工作的高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習財務管理、證券投資學、貨幣銀行學、期貨與期權、財務會計和管理學等方面的基本理論和基礎知識,接受財務、金融管理方法和技巧方面的基本訓練,具有分析和解決財務、金融問題的基本能力。
學制:三年。
主要課程:管理學、宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學、初級財務會計、中級財務會計、財務管理、經濟法、投資學、財務計劃與控制、資本預算與資產管理、金融市場與金融機構、跨國公司財務管理、項目管理、貨幣銀行學、期貨與期權、稅收理論與實務、資產評估。
6、基礎教育系(招生咨詢電話:0599—8607109)
基礎教育系2007年招生專業有初等教育(含中文與社會、數學與科學、英語、計算機4個方向)、學前教育等2個專科專業。有專任教師37名,其中教授1名,副教授10名,講師17名,碩士學位18名,形成了合理的教師職稱隊伍。基礎教育系以教書育人為本,注重教風、學風建設,在省市級舉行的學生各項活動中取得了較優異的成績。為了適應社會人才市場的需求,近年來專業教師分批送往北京大學、北京師范大學、浙江大學、福州大學、廈門大學等國內著名大學進行深造,科研成果顯著,在CN刊物上發表論文140余篇,專著2本,數人次獲曾憲梓教育基金會和省市級各類表彰。系內建立了英語語音室、微格教學實驗室、心理咨詢室和計算機實驗室等,并配備先進的教學設備。
初等教育專業
分中文與社會、數學與科學、英語、計算機四個專業方向。
培養目標:培養德、智、體、美全面發展,能適應現代小學教育改革與發展需要,具有創新精神和實施素質教育能力的專科程度的小學師資。并在校中取得教師資格證書。
學制:三年。
1)中文與社會方向
主干課程:古代文學、現代文學、當代文學、外國文學、兒童文學、古代漢語、現代漢語、寫作、文學概論、普通話、書法、教育學、兒童心理學等。
2)英語方向
主干課程:綜合英語、聽力、閱讀、口語、寫作、語音、語法、翻譯、英美概況、書法、教育學、兒童心理學、普通話等。
3)數學與科學方向
主干課程:數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、初等數論、復變函數、微分方程、數學發展史、教育學、兒童心理、普通話、書法等。
4)計算機方向
主干課程:網頁制作、操作系統、數據庫原理及應用、計算機組成原理、計算機網絡技術、C語言及程序設計、Delphi、Flash5.0基礎、教育學、兒童心理、普通話、書法等。
學前教育專業
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,能適應二十一世紀幼兒教育改革與發展需要的合格的幼兒園教師。
學制:三年。
主干課程:學前兒童心理學、學前教育學、中國學前教育史、大學語文、邏輯、幼兒園教育活動設計與指導、幼教科研方法、音樂、舞蹈、美術等
7、經濟與數學系簡介(招生咨詢電話:0599—5136186)
經濟與數學系2007年招生專業有數學與應用數學(本科,分師范類與非師范類)、會計電算化(專科)和金融保險(專科)等3個專業。現有專任教師41人,其中教授4人,副教授7人,講師8人,助教及其他21人,博士1人,碩士14人,在讀碩士12人,平均年齡36歲。另有外聘教師8人。
形成了一支力量較為雄厚,年齡、學歷、學歷和職稱結構較為合理,愛崗敬業、團結協作、富有活力的師資隊伍。
經濟與數學系長期以來重視教科研工作。近年來,全系教師在公開發行的學術刊物上發表論文200多篇,其中在國內外知名學術刊物如《信息科學》、《模糊集與系統》、《軟計算》、《應用數學與計算雜志》、《大韓數學會報》、《日本數學》、《東南亞數學學報》、《數學學報》、《數學進展》上發表論文30多篇,被國際三大權威檢索刊物SCI,EI,ISTP收錄10余篇,多篇論文被《美國數學評論》摘錄。主持與參與國家、省自然科學基金和教育廳科技計劃項目10余項,主持省級精品課程《離散數學》建設。在邏輯代數與整體微分幾何等研究領域取得了較出色的成績。
數學與應用數學專業 (師范本科)
培養目標:培養掌握數學科學的基本理論與基本方法,具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力,受到科學研究的初步訓練,能在高等學校和中等學校從事研究、教學工作或在科技、教育、經濟和生產經營及管理部門從事實際應用和管理工作的高級專門人才。
學制:四年。
主要課程:分析學、幾何學、代數學、物理學、概率統計、微分方程、函數論、離散數學、計算機基礎、數學模型、數學實驗、數值方法、數學史等,以及根據應用方向選擇的基本課程。
就業方向:能夠在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在制造業生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。
數學與應用數學專業 (非師范本科)
培養目標:培養有較好數學基礎與計算機基礎,具有抽象的邏輯思維和具體的形象思維相結合的智能結構的“一專多能”的復合型人才。通過學習系統掌握應用數學的基本理論和方法,計算機應用原理及程序設計的基本理論和方法,能熟練使用計算機。具有運用數學方法和計算機從事科研、應用軟件開發的初步能力。畢業后可在經濟、科技、教育、社會發展等相當廣泛的部門,從事教學、科研發展和計算機管理等工作,或可繼續攻讀相關專業的碩士學位研究生。
學制:四年。
主要課程:數學分析、代數與幾何、復變函數、實分析、數學模型、計算機基礎、數據庫原理及應用、C語言、高級語言程序設計、離散數學、概率論與數理統計、數據結構、最優化方法
就業方向:能夠在科技、教育和經濟部門從事研究、教學工作或在制造業生產經營及管理部門從事實際應用、開發研究和管理工作。
會計電算化專業
培養目標:培養具有一定的人文社會科學和自然科學基本知識,較深的專業知識、技術和鄰近專業的基礎知識,具備從事初、中級財會工作的能力。
學制:三年。
專業基礎課程:統計原理與經濟統計、財務會計、成本會計、管理會計、經濟數學、審計學、國家稅收、會計基礎、財務管理、數據結構或C語言、
專業技能課程:財經應用文寫作、會計電算化與辦公自動化、珠算、會計模擬實驗等。
金融保險專業
培養目標:本專業為金融、財政宏觀調控部門及金融工商企業培養具有廣泛的基礎文化知識,適應社會經濟發展,服務第一線需要的,掌握基本的專業理論知識及較強實踐能力和創新精神的應用型專門人才。
學制:三年。
專業基礎課程:經濟學、信用學、財政學、經濟法學、金融學、投資學、國際貿易與國際金融、貨幣銀行學、金融統計、精算學、保險學、風險管理等。
專業技能課程:銀行信貸、商業銀行經營管理、信托與租賃、證券投資、項目評估等
8計算機科學與工程系(招生咨詢電話:0599—5136216)
計算機科學與工程系2007年招生專業有本科計算機科學與技術(分師范類與非師范類)和專科計算機應用技術、通信技術、物流管理(物流信息方向)、計算機信息管理等5個專業。。現有專任教師52人,其中正高職稱3人、副高職稱10人。設有計算機教學實驗中心、計算機專業實驗室和計算機軟件研究所。其中計算機教學實驗中心包含“計算機基礎實驗室”、“程序設計實驗室”、“多媒體實驗室”、“圖形圖象實驗室”;計算機專業實驗室包含網絡構建實驗室、接口技術實驗室、組成原理實驗室、通信原理實驗室、信號與系統實驗室、單片機及嵌入式應用實驗室、網絡管理實驗室、組裝維護實驗室、學生創新實驗室。計算機系注重學生的全面發展,努力提高學生的綜合素質和實踐能力,培養具有創新能力的應用型人才。
計算機科學與技術(師范本科)
培養目標:培養掌握計算機科學與技術,包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,熟練地進行程序設計和使用數據庫技術、網絡技術以及多媒體技術等解決實際問題,具有教書與人的良好素養,能在高等和中等學校進行計算機教育的教師和其他工作者及能在科研部門、企事業單位從事計算機科學研究和應用的科學技術人才。
學制:四年。
主要課程:教育學、心理學、離散數學、算法與數據結構、數字邏輯、電路技術、計算機組成原理、計算機系統結構、高級語言程序設計、匯編語言、操作系統、數據原理、多媒體技術、計算機通信與網絡。
就業方向:在高等和中等學校進行計算機教育的教師和其他教育工作者,或在科研部門、企事業單位從事計算機科學研究和應用工作。
計算機科學與技術(非師范本科)
培養目標:培養具有良好的科學素養,系統地掌握計算機科學與技術,包括計算機硬件、軟件與應用
的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在企業、事業、技術管理和行政、管理部門及教育科研部門從事計算機應用、科研的科學技術人才。
學制:四年。
主干課程:電路原理、模擬電子技術、數字邏輯、計算機組成原理、微型計算機技術、計算機系統結構、高級語言程序設計、匯編語言、算法與數據結構、操作系統、編譯原理、數據庫原理與技術、多媒體技術、計算機通訊與網絡、人工智能。
就業方向:在科研部門、企事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機科學研究和計算機應用的工作。
通信技術專業
培養目標:本專業主要培養掌握電子技術,通訊工程和計算機應用的高級人才。
學制:三年。
主干課程:電路分格、低頻電子線路、脈沖與數字電路、信號與系統、電磁場、通訊原理、程控交換技術、移動通訊、計算機網絡與通訊、光纖通訊、微機原理及應用、數據庫管理、單片機技術、軟件基礎、面向對象程序設計等(課程設置根據市場動態需求進行調整)。
就業方向:畢業生適合在企事業單位,公司,研究所從事通訊工程應用崗位及計算機網絡通訊系統的設計和維護等工作。
物流管理(物流信息方向)專業
培養目標:主要培養具有物流企業經營信息管理、物流信息系統規劃與設計及相關學科基礎理論和技能的高級物流經營信息管理人才。
學制:三年。
主干課程:經濟學、市場營銷學、國際貿易理論與實務、國際金融理論與實務、應用數理統計、運籌學、現代物流與供應鏈管理、電子商務與物流配送、管理信息系統、物流企業管理(根據市場動態需求進行調整)。
就業方向:在企事業單位、工商貿易管理部門、金融機構、交通運輸等部門從事物流管理或物流信息處理工作。
計算機應用技術專業
培養目標:本專業主要培養在計算機科學與技術領域具有良好的綜合素質、較強的實踐能力和創新能力的熟練的計算機技術開發和維護及操作應用人才。具有較強的獲取新知識的能力和創新精神,具備現代計算機專業知識和較強的實踐應用能力。畢業后能從事計算機系統維護與和常用應用程序的開發研究和計算機應用與管理等方面的工作。
學制:三年。
主干課程:《計算機組成原理》《匯編語言》《C語言》《微機接口技術》《計算機操作系統》《計算機網絡》《CAD圖形設計》《數據庫原理》《軟件工程》《網頁制作》《INTERNET應用》《3DMAX》以及OFFICE等程辦公自動化系統和其它公共課學習
就業方向:畢業生適合在企事業單位,公司,研究所從事計算機應用崗位及計算機網絡系統的設計和維護等工作,也可在中小學從事計算機基礎的教學工作。
計算機信息管理專業
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,具有創新精神和良好的職業道德專門人才。培養適應信息化社會需要,具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握信息系統分析與設計方法以及信息管理方法、電子商務知識、具有應用計算機信息技術進行信息系統管理和開發的能力,從事計算機信息管理、網絡管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等工作的專門人才。
學制:三年。
主干課程:管理學基礎、管理信息系統、SQL Server程序設計、信息系統分析與設計、Java程序設計、計算機網絡、C#程序設計語言、局域網組網與維護、ASP.NET程序設計、基于.NET的WEB程序設計、XML WEB服務開發、電子商務導論、數據結構。
就業方向:適合到行政管理部門、工商企業、金融機構和科研、教學等單位工作的應用型人才。
9、化學與環境工程系(招生咨詢電話:0599—5136976)
化學與環境工程系2007年招生專業有本科環境工程和專科化學教育、生物技術及應用、應用化工技術、環境監測與治理技術等5個專業。化學與環境工程系現有教授6人、副教授(含高級工程師)13人,擁有一支具有豐富教學經驗和較強科技開發能力、專業結構分布合理的師資隊伍,系實驗室面積2200平方米,設備價值400多萬元,建有各類基礎、工程實驗室,并擁有12個校外實訓基地和一個研究所。化學與環境工程系堅持以培養學生能力為中心、以滿足市場需求為導向,注重學生個性健康發展,強化職業技能訓練,努力拓寬學生就業渠道。畢業生普遍在經濟發達的沿海城市就業,受到用人單位好評。
環境工程(本科)
培養目標:培養從事城市、區域、工業、企業的環境污染控制與治理、環境監測與評價及環境規劃與管理的復合型高級工程技術人才。專業人才要求具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的操作能力,勝任規劃、設計、施工、管理和研究一體化開發的綜合性人才。
學制:四年。
主要課程:生態學、環境學、環境化學、環境生物學、微生物學、環境監測、環境工程學、污染控制、環境質量及評價、環境規劃與管理、環境法、環境信息系統、微生物學實驗、生態學實驗、環境生物實驗、環境化學實驗、環境監測實驗、環境工程實驗、環境信息技術實驗、生物化學實驗等。
就業方向:從事行政管理部門、高等院校、科研院所、企業等單位與環境監測、環境評價、環境審計與監督、污染治理等相關工作。
化學教育
培養目標: 本專業培養有現代教育教學理念、熱愛教師職業,能掌握化學基礎理論、基本知識和實驗方法,具有合理的知識結構和較好的自我教育能力;了解化學學科的新進展,掌握現代教育理論與教學方法,具備運用專業知識分析問題和進行教育科研的能力,能勝任中學化學教育和教學工作,并能指導化學課外活動。
學制:三年。
主要課程: 無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、化學教學論、教育學、心理學、化學課件設計與制作、化工基礎、大學化學實驗、環境監測等。
專業前景:為適應中學化學教改和教育形勢發展的要求,我系提出四個方向:學生畢業后能教化學、環保、勞技及化工方面的課程;三個縮短:力求縮短從讀書到教學的差距,從不會搞教科研到知道怎么搞教科研的差距,從不會撰寫學術論文到會撰寫學術論文的差距。并開設研究性學習、化學課件的設計與制作、現代電化教學等一系列選修課,提高學生的綜合素質。此外,使學生具有從事化工生產和環境監測等工作的基本能力,拓展了學生的就業面。
生物技術及應用
培養目標: 本專業面向二十一世紀,培養具有生物技術與工程方面的基礎理論、基本知識、基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產和管理的高級工程技術人才。
學制:三年
主要課程:無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、化工原理、化學工程與技術、微生物學、分子生物學、生化工程、生物工藝學、生物工程、發酵設備、計算機應用等。
就業方向:專科畢業生的去向有兩類:一類是可以繼續上本科深造;一類是就業。因為生物技術涉及的產業面廣,包括:生物制藥(制取各種細胞因子類、核酸類、抗生素類、中藥類的藥物等),生物發酵(制取各種保健品、功能性食品、酶制劑、化學品等),生物材料(生產各種骨科康復、器官再造、生物可降解材料等),化工生產(生產生物可再生燃料、各種溶劑、精細化工產品、化學合成中間體等)…,因此,本專業培養的實用型、應用型的技術和管理人才的就業面廣,應聘機會多,可供選擇的去向具有多樣性。
應用化工技術
該專業為福建省“二十一世紀人才培養模式”教學改革試點專業,設有化學工程與工藝、石油化工、化工國際貿易三個專業方向。
培養目標: 本專業側重培養掌握化工生產技術的基本原理、專業技能與研究方法,具有化工現場技術的控制與管理、化工產品和化工過程的研究開發的初步能力,具備化工產品的經營技能和化工企業管理的基本知識,可從事化工及相關行業的現場生產、組織、管理和產品營銷售等方面工作的實用型專業技術人才。
學制:三年
主要課程:
專業基礎課:化工原理、化工工藝、化工設備基礎、化工實驗、化工單元操作、化工計算機輔助設計、化工文獻及開發技術、化工過程控制技術。
專業課:
1、化工工藝方向—流體流動與傳熱、傳質與分離技術、無機化工生產技術、有機化工生產技術、化工節能、環境保護與清潔生產、市場營銷。
2、石油化工方向—石油加工工藝學、石油加工工程、化工催化理論、高分子化學與工藝學、傳質與分離技術、有機化工生產技術、市場營銷。
3、化工國際貿易方向—化工工藝學、工業品營銷、國際貿易、生產計劃與控制、管理學原理、過程控制技術、化工產品開發與商業化。
環境監測與治理技術專業
培養目標:本專業側重培養具有強烈環保意識,掌握污染物(廢水、廢氣、固體廢物、噪聲)控制、環境監測、生態保護、環境影響評價、環境規劃與管理等基本理論,具有從事污染控制工程和生態保護工程的設計、施工組織、環保設施的調試和運行維護與管理、環境監測、環境評價、環境規劃與管理等實踐能力的復合型實用技術人才。
學制:三年。
主要課程:
專業基礎課:基礎化學、化工原理、工程制圖、環境微生物學、計算機技術
專業課程:環境監測、水污染控制工程、大氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理與資源化工程、生態學、環境影響評價、環境規劃與管理 。
10、電子工程系簡介(招生咨詢電話:0599—5136577)
電子工程系2007年招生專業有物理教育、應用電子技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與制造和電子信息工程技術等6個專科專業。現有教師37人,其中正教授2人,副教授12人,講師8人,碩士學位15人,在讀碩士2人,同時還聘請十多名企事業單位高級技術人員為兼職實踐環節指導教師。擁有熱學、光學、力學、電磁學、電工學、電子技術、高頻電路、傳感器原理、PLC和EDA、DSP和ARM、液壓與氣動、機械基礎與機械設計實驗室、機電一體化、單片機原理和微機接口實驗室,模具熱處理實驗室, 電腦制圖室,金工實訓中心和數控車床實驗室,儀器設備資產達600多萬元,設備先進,能很好地滿足教學、科研及社會服務的要求。電子工程系非常注重與企事業單位的聯系,加強實踐環節教學,目前已建立11處校外實習基地。電子工程系已為企、事業單位輸送了具有一定理論基礎、又具有較強的實踐動手能力的應用型技術人才,深受廣大用人單位的歡迎。
機電一體化技術專業
培養目標:本專業培養德、智、體、美全面發展,牢固地掌握必要的文化基礎知識和專業知識,具有機械設備的運行、維護、修理、技術改造、安裝調試工作能力,并具有較強實踐能力的機電一體化工程技術高級人才,畢業后,經過實踐,達到技術員的水平。
學制:三年。
主干課程:模擬電子線路、數字電子線路、電路分析、普通物理學、高等數學、機械制圖、工程力學、機械設計基礎、數控技術與數控機床、金屬工藝學與工程材料、機電傳動控制、數控編程、液壓傳動、單片機原理。
電子信息工程技術
培養目標:本專業培養具備電子技術、計算機應用技術、信息傳輸與處理技術的基礎知識和基本技能,熟悉計算機應用技術,有一定解決實際問題的能力,能在電子信息技術領域從事設計、開發和管理工作的高級應用型專門人才。
學制:三年。
主要課程:高等數學、英語1、計算機應用基礎、電路分析、工程數學、計算機輔助設計、數字電子電路、信號與系統、C語言與程序設計、低頻電子電路、微機原理與接口技術、高頻電子電路、數字信號處理、電子測量技術、EDA技術、傳感器原理等
就業方向:畢業后可在電子信息、郵電、通信、廣播電視、高新技術產業、學校等企事業單位工作。
物理教育專業
專業培養目標:本專業培養掌握物學學科的基本理論,基本知識以及實驗技能;掌握數學的基本理論,具備一定教學法理論,能勝任初中物理教學的教學工作者。
學制:三年。
主干課程:高等數學、力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、中學物理教材教法、心理學、教育學、量子力學、理論力學、數理方法、電子技術。
應用電子技術專業
培養目標:本專業培養德智體全面發展的能適應社會主義市場經濟建設和未來知識經濟時代需要及適應現代電子技術發展,基礎寬、能力強、素質高、富有創新意識和終生學習能力,掌握現代信息傳輸和處理與應用電子技術的基礎理論、基礎方法、基本技能和專業知識并具有解決工程實際問題及從事應用研究、科技開發、企業管理等方面能力的工程技術人才。
1. 。
學制:三年。
主干課程:工程數學,普通物理學,模擬電子線路,數字電子線路,高頻電子線路,電路分析,電機與拖動,單片機原理,微機接口技術,PLC技術,以及傳感器技術等。
數控技術專業
培養目標:本專業培養德、智、體全面發展,具備高等職業教育的文化
素養,掌握數控技術應用的理論基礎知識,具有數控機床加工和CAM軟件使用及數控裝備維護的操作技能,受到適應現代企業高等職業人才素質的養成教育,擅長在生產第一線綜合運用數控加工工藝技術和數字化裝備維護和管理技術的高級技術應用型人才。
學制:三年。
主干課程:高等數學、機械制圖、電工技術、電子技術、工程力學、機械設計基礎、數控原理與系統、數控機床與編程、液壓與氣動、機電傳動與控制、計算機輔助制圖、互換性與測量技術、機械制造基礎、金屬切削機床、機械加工技術。
模具設計與制造專業
培養目標:培養熱愛、堅定社會主義,德、智、體全面發展,獲得工程師初步訓練,具備機械及各類模具設計與制造基礎知識,并能在工業生產第一線從事模具設計制造、技術開發、應用研究、企業管理和經營銷售的高級工程技術應用人才。
學制:三年。
主要課程:工程力學、機械設計基礎、模具CAD/CAM、制造工程師、數控加工及編程、現代制造技術、金屬材料及熱處理、沖壓工藝及模具設計、塑料成型工藝及模具設計、模具制造工藝學等。
主要教學實踐環節:包括金工實習、生產實習、畢業實習、計算機應用與上機實踐、課程設計、專業實驗、畢業設計(論文)。
就業方向:主要在企業從事模具設計、制造技術及工藝編制、一般機械設備的設計、更新改造、新工藝、新技術的開發改造,利用計算機進行模具輔助設計、輔助分析和輔助制造以及對成型產品的質量分析、檢驗及生產管理工作。
11、建筑與土木工程系(招生咨詢電話:0599—5136108)
建筑與土木工程系2007年招生專業有建筑工程技術、工程造價、工程監理和建筑設計技術等4個專科專業。專任教師26人,其中教授1人,副教授5人,高級工程師4人,國家一級注冊結構師3人,國家注冊監理師3人,國家一級注冊建筑師1人,國家二級注冊建筑師2人。2002年成立建筑設計院,該院承擔學校武夷校區二期工程的設計任務,并設有建筑材料研究所。
建筑與土木工程系實驗設施齊全,擁有工程測量實驗室、建筑材料實驗室、土工實驗室計算機輔助設計實訓室以及多間畫室與制圖室。聘請多名企事業單位高級技術人員作為兼職實踐環節指導教師,建立了省二建、市一建等多處校外實習基地。建筑與土木工程系培養的應用型畢業生既有扎實的理論功底、又具有極強的動手能力。畢業生在建筑行業的各項工作中,深受廣大用人單位的歡迎。
建筑工程技術專業
培養目標:培養目標為面向建筑施工企業,培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,身心健康,具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握本專業的基本知識、基本技能,具有本專業相關領域工作的崗位能力和專業技能、適應間建筑生產一線的技術,管理等職業崗位要求的高等技術應用性人才。
學制:三年。
主干課程:建筑制圖、建筑材料、建筑力學、施工技術、施工組織與管理、建筑工程計量與計價、土力學與地基基礎、房屋建筑學、高層建筑施工、建筑工程計量與計價、工程項目招投標與合同管理等
工程造價專業
培養目標:本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應,在,德、智、體、美全面發展,身心健康,面向施工、建設、中介、造價主管部門等企事業單位,具有工程造價綜合職業能力,具備工程造價專業必需的文化基礎與專業理論知識,具有工程造價確定與控制專業技能的高等技術應用性人才。
學制:三年。
主干課程:建筑制圖、建筑材料、建筑構造、建筑施工工藝、安裝施工工藝、建筑工程預算、建筑工程定額與預算、建筑經濟學、工程項目與管理、工程造價管理與控制、安裝工程定額與預算等
就業方向:本專業畢業生主要面向建筑施工、建筑監理、房地產開發、中介機構等單位,從事工程概預算、統計、材料、勞資等基層管理工作。
建筑設計技術專業
培養目標:培養德、智、體、美等多方面發展,掌握扎實的專業知識,能適應建筑工程設計、建筑前期及建筑咨詢活動需要,在從事建筑設計、建筑咨詢、效果圖制作等領域的工作,并具有良好的職業道德和敬業精神的技術應用型專門人才。本專業學生了解中外建筑史;能承擔中小型建筑工程的設計工作;能承擔中小型建筑設計工程招標投標、合同簽定、合同履行等過程管理;能熟練運用計算機繪圖;在建筑設計過程中具有一定的綜合協調能力。
學制:三年。
主要課程:美術、建筑初步、建筑制圖與陰影透視、計算機輔助設計、建筑設計、建筑施工圖設計、建筑構造、中外建筑史。
工程監理專業
培養目標:主要培養工程建設監理單位或施工企業的現場施工技術制導和施工組織管理的高級技術人才。通過土木建筑工程相關理論課程的學習基礎上,進而學習工程監理理論和工程質量、進度、投資控制的方法以及學習信息管理和工程監理協調,從而掌握工程建設監理全過程的工作方法。
學制:三年 。
主干課程:建筑制圖、土木工程力學、建筑材料、建筑工程測量、房屋構造、建筑設備、建筑結構、地基與基礎、建筑施工技術、工程建設監理概論、建筑施工組織與進度控制、建筑工程質量控制、工程建設法規與合同管理等
就業方向:本專業畢業生可在建筑工程現場擔任監理員、土木工程建造師助理等等。
12、公共基礎部(招生咨詢電話:0599—5136555)
公共基礎部為擔任學校公共課和音樂表演藝術教育的教學部,現有專任教師22人,其中教授1人、副教授8人、講師3人、助教8人。學院建有音樂表演專業的教學樓,設有音樂教室、舞蹈教室、排練廳及專用琴房。已招收三屆音樂類專業學生。
公共基礎部2007年招生專業為表演藝術專業。表演藝術屬于音樂類專科層次專業,學制為3年,其培養目標是培養適應現代化建設和社會文化發展需要,德、智、體、美全面發展,掌握表演藝術的基本理論和技巧,具有聲樂、器樂、舞蹈、表演基本功和主持、策劃各類文藝活動的能力,能勝任相關企事業單位的表演藝術工作,并能勝任小學音樂舞蹈教學及文藝管理的復合型實用性高級專門人才。
武夷學院優勢專業排名:
其中排名前10的專業是:工程造價、國際經濟與貿易、建筑學、英語、物流管理、電氣工程及其自動化、旅游個管理、電子信息工程、通信工程、酒店管理專業,可以算是武夷學院的優勢專業了。
專業排名 | 專業名稱 | 專業批次 |
1 | 工程造價 | 二批 |
2 | 國際經濟與貿易 | 二批 |
3 | 建筑學 | 二批 |
4 | 英語 | 二批 |
5 | 物流管理 | 二批 |
6 | 電氣工程及其自動化 | 二批 |
7 | 旅游管理 | 二批 |
8 | 電子信息工程 | 二批 |
9 | 通信工程 | 二批 |
10 | 酒店管理 | 二批 |
11 | 計算機科學與技術 | 二批 |
12 | 數學與應用數學 | 二批 |
13 | 化學工程與工藝 | 二批 |
14 | 生物工程 | 二批 |
15 | 食品質量與安全 | 二批 |
16 | 信息與計算科學 | 二批 |
17 | 高分子材料與工程 | 二批 |
18 | 微電子科學與工程 | 二批 |
19 | 食品科學與工程 | 二批 |
20 | 土木工程 | 二批 |
21 | 生態學 | 二批 |
22 | 機械設計制造及其自動化 | 二批 |
23 | 環境工程 | 二批 |
24 | 茶學 | 二批 |
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