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南通大學專業(yè)排名以及專業(yè)介紹

時間:2022-12-09 16:31:42 大學專業(yè) 我要投稿
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南通大學專業(yè)排名以及專業(yè)介紹

  南通大學是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學,那么南通大學在國內(nèi)和省內(nèi)的排名怎么樣呢?南通大學有什么專業(yè),哪些專業(yè)是南通大學的優(yōu)勢專業(yè)?這些都是準備報考南通大學的考生和家長所關(guān)注的問題。為此,陽光網(wǎng)小編分享了2017南通大學排名以及介紹南通大學專業(yè)和排名,讓我們一起去看看吧。

  2017南通大學排名(國內(nèi)排名)

年度全國排名省內(nèi)排名總分
20172082161.23
20162432061.4
20152382061.37
20142292061.86
20132422060.45

  2017南通大學排名(江蘇省內(nèi)排名)

排名學校名稱學校類型
1南京大學綜合
2東南大學綜合
3南京農(nóng)業(yè)大學農(nóng)林
4河海大學理工
5南京師范大學師范
6南京理工大學理工
7蘇州大學綜合
8南京航空航天大學理工
9中國礦業(yè)大學理工
10江南大學綜合
11南京工業(yè)大學理工
12揚州大學綜合
13江蘇大學綜合
14中國藥科大學醫(yī)藥
15南京郵電大學理工
16南京醫(yī)科大學醫(yī)藥
17南京林業(yè)大學農(nóng)林
18南京信息工程大學理工
19江蘇師范大學師范
20南京中醫(yī)藥大學醫(yī)藥
21南通大學綜合
22南京財經(jīng)大學財經(jīng)
23江蘇科技大學理工
24常州大學理工
25南京審計大學財經(jīng)
26南京工程學院理工
27蘇州科技大學理工
28徐州醫(yī)科大學醫(yī)藥
29鹽城師范學院師范
30江蘇理工學院理工
31淮陰師范學院師范
32鹽城工學院理工
33淮海工學院理工
34金陵科技學院綜合
35徐州工程學院理工
36南京曉莊學院師范
37常熟理工學院綜合
38常州工學院理工
39淮陰工學院理工
40江蘇第二師范學院師范
41泰州學院綜合
42南京特殊教育師范學院師范



  南通大學簡介

院校代碼:10304
建校時間:1912
官網(wǎng)網(wǎng)址:zs.ntu.edu.cn
招生電話:0513-85012170
通訊地址:江蘇省南通市嗇園路9號

  南通大學(學校國標碼:10304)坐落在素有“江海明珠”、“歷史文化名城”美譽的沿海開放城市——江蘇省南通市,是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的綜合性大學。現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。學校現(xiàn)任黨委書記為顧曉松,現(xiàn)任校長為袁銀男。歷史沿革:南通大學坐落于素有“江海明珠”、“歷史文化名城”美譽的沿海開放城市——江蘇省南通市,是江蘇省人民政府和交通運輸部共建的.綜合性大學。學校的辦學歷史最早可追溯到近代著名實業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學專門學校和南通紡織專門學校。2004年,南通醫(yī)學院、南通工學院、南通師范學院三校合并組建南通大學。經(jīng)過一個世紀的辦學歷程,南通大學現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學科門類齊全、教學質(zhì)量優(yōu)秀、辦學效益明顯的地方綜合性大學。學校是全國精神文明建設(shè)先進單位,全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地,江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位,江蘇省文明單位標兵,江蘇省文明學校,全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和江蘇省研究生招生管理工作優(yōu)秀單位。校黨委被評為“江蘇省高校先進基層黨組織”,校黨校獲得“江蘇省紅旗基層黨校”稱號。面對新的機遇和挑戰(zhàn),學校在“十二五”期間將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以十八大精神為指引,在跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧發(fā)展之路上奮勇前行,加快推進從教學型大學向教學研究型大學的轉(zhuǎn)變,立足南通,服務(wù)江蘇,面向全國,逐步走向世界,積極為科技進步、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展提供強有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻,為建設(shè)“有特色、高水平的地方綜合性大學”

  以上南通大學全國最新排名第208名,由陽光網(wǎng)收集整理。

  2017南通大學優(yōu)勢專業(yè)排名:

  1、 臨床醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.6(194人推薦)

  2、 土木工程 推薦指數(shù): 4.4(113人推薦)

  3、 機械工程及自動化 推薦指數(shù): 4.5(105人推薦)

  4、 電氣工程及其自動化 推薦指數(shù): 4.6(103人推薦)

  5、 漢語言文學 推薦指數(shù): 4.5(94人推薦)

  6、 醫(yī)學影像學 推薦指數(shù): 4.7(56人推薦)

  7、 自動化 推薦指數(shù): 4.8(38人推薦)

  8、 預(yù)防醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.6(34人推薦)

  9、 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 推薦指數(shù): 4.4(34人推薦)

  10、 學前教育 推薦指數(shù): 4.7(32人推薦)

  11、 口腔醫(yī)學 推薦指數(shù): 4.6(29人推薦)

  12、 會計學 推薦指數(shù): 4.4(29人推薦)

  13、 醫(yī)學檢驗技術(shù) 推薦指數(shù): 4.9(28人推薦)

  14、 英語 推薦指數(shù): 4.4(27人推薦)

  15、 電氣類 推薦指數(shù): 4.6(25人推薦)

  16、 電子信息工程 推薦指數(shù): 5.0(23人推薦)

  17、 計算機科學與技術(shù) 推薦指數(shù): 4.8(21人推薦)

  18、 數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學 推薦指數(shù): 4.6(21人推薦)

  19、 通信工程 推薦指數(shù): 4.8(19人推薦)

  20、 藥學 推薦指數(shù): 4.6(19人推薦)

  南通大學專業(yè)排名【理科】

專業(yè)名稱年份最高分平均分最低分考生類別錄取批次
臨床醫(yī)學2016378369359理科一批
口腔醫(yī)學2016370366362理科一批
通信工程2016368361354理科一批
應(yīng)用統(tǒng)計學2016366354342理科二批
電子信息工程2016365360355理科一批
機械工程2016363354345理科一批
醫(yī)學影像學2016361357353理科二批
自動化2016360358356理科一批
生物技術(shù)2016358356353理科一批
電氣工程及其自動化2016358357355理科一批
機械電子工程2016358356353理科一批
醫(yī)學檢驗技術(shù)2016357352347理科二批
預(yù)防醫(yī)學2016357350343理科二批
會計學2016357353348理科二批
數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范)2016356348340理科二批
藥物制劑2016355348340理科二批
小學教育(師范)2016354352349理科二批
軟件工程(嵌入式培養(yǎng))2016354348341理科二批
人力資源管理2016354349343理科二批
建筑學2016353347341理科二批
藥學2016353347341理科二批
翻譯2016353348343理科二批
工商管理2016353349344理科二批
康復(fù)治療學2016352347342理科二批
軟件工程2016352348343理科二批
機械設(shè)計制造及其自動化2016352347342理科二批
生物科學(師范)2016351343335理科二批
信息與計算科學2016351347343理科二批
土木工程2016351346341理科二批
計算機科學與技術(shù)2016351348344理科二批
高分子材料與工程2016351345339理科二批
生物科學(師范)2016351348344理科二批
電子信息類2016351346340理科二批
交通設(shè)備與控制工程2016350345339理科二批
信息管理與信息系統(tǒng)2016350345340理科二批
新聞學2016350346342理科二批
建筑電氣與智能化2016349345341理科二批
應(yīng)用化學2016349344339理科二批
電氣工程與智能控制2016349346342理科二批
護理學2016349345341理科二批
商務(wù)英語2016349347345理科二批
環(huán)境工程2016348344339理科二批
工程管理2016348344340理科二批
化學工程與工藝2016348344339理科二批
物理學(師范)2016348347345理科二批
學前教育(師范)2016348346343理科二批
物聯(lián)網(wǎng)工程2016348345341理科二批
物流管理2016348344339理科二批
交通運輸2016348344339理科二批
應(yīng)用物理學2016347344340理科二批
生物醫(yī)學工程2016347344341理科二批
工業(yè)設(shè)計2016347344340理科二批
計算機科學與技術(shù)2016347344341理科二批
服裝設(shè)計與工程2016346343339理科二批
小學教育(師范)2016346340334理科二批
物理學(師范)2016346343340理科二批
電子商務(wù)2016346344342理科二批
市場營銷2016346344342理科二批
電子信息類2016345336327理科二批
網(wǎng)絡(luò)工程2016345343341理科二批
光電信息科學與工程2016345343341理科二批
交通工程2016345342339理科二批
日語2016345343341理科二批
工商管理類2016344342339理科二批
生物工程2016344342339理科二批
生物信息學2016344342340理科二批
地理科學(師范)2016344343342理科二批
測控技術(shù)與儀器2016343341339理科二批
地理信息科學2016343341339理科二批
紡織工程2016342341339理科二批
海洋技術(shù)2016342341339理科二批
輕化工程2016342341339理科二批
旅游管理2016342341339理科二批
環(huán)境科學2016342341339理科二批
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃2016341340339理科二批
非織造材料與工程2016341340339理科二批
化學(師范)2016340339338理科二批
機械工程2016340335330理科二批
計算機科學與技術(shù)2016340334328理科二批
地理科學(師范)2016339336333理科二批
交通運輸類2016338332327理科二批
教育技術(shù)學2016336332327理科二批
自然地理與資源環(huán)境2016330328327理科二批

  南通大學專業(yè)排名【文科】

專業(yè)名稱年份最高分平均分最低分考生類別錄取批次
翻譯2016363354345文科二批
漢語言文學2016361358355文科一批
英語2016361358355文科一批
漢語言文學(師范)2016361358355文科一批
英語(師范)2016361358355文科一批
新聞學2016355349343文科二批
會計學2016355352349文科二批
護理學2016355349343文科二批
小學教育(師范)2016353350347文科二批
國際經(jīng)濟與貿(mào)易2016352349345文科二批
商務(wù)英語2016352349346文科二批
工商管理2016352349345文科二批
歷史學(師范)2016351348345文科二批
日語2016351348344文科二批
學前教育(師范)2016350347343文科二批
行政管理2016349346343文科二批
2016349346343文科二批
思想政治教育(師范)2016349347344文科二批
旅游管理2016349346343文科二批
人力資源管理2016349347344文科二批
市場營銷2016348346343文科二批
漢語國際教育2016347346344文科二批
服裝設(shè)計與工程2016347346344文科二批
應(yīng)用心理學2016346345344文科二批
社會工作2016345344343文科二批
公共事業(yè)管理2016345344343文科二批
漢語言文學(師范)2016338333328文科二批
英語(師范)2016336332327文科二批
工商管理類2016333327321文科二批
小學教育(師范)2016330328326文科二批
物流管理2016329324320文科二批
廣播電視學2016328324319文科二批
日語2016326322318文科二批
教育技術(shù)學2016324321318文科二批

  以上就是南通大學優(yōu)勢專業(yè)排名,希望對大家填報志愿有所幫助。


  南通大學專業(yè)目錄

  漢語言文學

  漢語言文學(師范)

  漢語國際教育

  秘書學

  新聞學

  歷史學(師范)

  數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范)

  信息與計算科學

  應(yīng)用統(tǒng)計學

  物理學(師范)

  應(yīng)用物理學

  光電信息科學與工程

  思想政治教育(師范)

  社會工作

  公共事業(yè)管理(理科)

  公共事業(yè)管理(文科)

  行政管理

  信息管理與信息系統(tǒng)

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易

  工商管理

  市場營銷

  會計學

  人力資源管理

  電子商務(wù)

  物流管理

  小學教育(師范)

  學前教育(師范)

  應(yīng)用心理學

  英語

  英語(師范)

  商務(wù)英語

  翻譯

  日語

  應(yīng)用化學

  環(huán)境工程

  化學工程與工藝

  高分子材料與工程

  生物科學(師范)

  生物技術(shù)

  生物工程

  海洋技術(shù)

  機械工程

  測控技術(shù)與儀器

  機械電子工程

  機械設(shè)計制造及其自動化

  電子信息工程

  電子科學與技術(shù)

  通信工程

  集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)

  電子信息科學與技術(shù)

  生物醫(yī)學工程

  自動化

  電氣工程及其自動化

  建筑電氣與智能化

  電氣工程與智能控制

  計算機科學與技術(shù)

  軟件工程

  網(wǎng)絡(luò)工程

  物聯(lián)網(wǎng)工程

  計算機科學與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))

  軟件工程(嵌入式培養(yǎng))

  土木工程

  工程管理

  建筑學

  紡織工程

  輕化工程

  非織造材料與工程

  服裝設(shè)計與工程

  服裝與服飾設(shè)計

  表演

  臨床醫(yī)學

  口腔醫(yī)學

  醫(yī)學影像學

  康復(fù)治療學

  生物信息學

  預(yù)防醫(yī)學

  醫(yī)學檢驗技術(shù)

  護理學

  體育教育(師范)

  社會體育指導(dǎo)與管理

  美術(shù)學(師范)

  美術(shù)學

  視覺傳達設(shè)計

  產(chǎn)品設(shè)計

  環(huán)境設(shè)計

  動畫

  工業(yè)設(shè)計

  音樂學(師范)

  音樂表演

  地理科學(師范)

  地理信息科學

  人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

  旅游管理

  環(huán)境科學

  交通工程

  交通運輸

  交通設(shè)備與控制工程

  藥學

  藥物制劑

  南通大學專業(yè)介紹

  漢語言文學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng),熟悉漢語和中國文學的基礎(chǔ)知識,具有較強的審美能力和中文表達能力,具有初步的語言文學能力,同時具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關(guān)等企事業(yè)單位從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學學科復(fù)合型人才。

  主要課程:文學概論、中國古代文學(含中國古代文學史、中國古代文學作品選)、中國現(xiàn)代文學(含中國現(xiàn)代文學史、中國現(xiàn)代文學作品癬中國當代文學)、外國文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、比較文學、寫作等。

  授予學位:文學學士

  漢語言文學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)中學語文教師。要求學生具有真摯的愛國情懷、廣闊的社會視野和深厚的人文精神;樹立正確的學生觀、教師觀和教育觀;掌握必備的專業(yè)知識、專業(yè)技能,具有較高的文學理論素養(yǎng)和教育理論素養(yǎng);能積極參與基礎(chǔ)教育改革,主動建構(gòu)專業(yè)知識,發(fā)展實踐創(chuàng)新能力。

  主要課程:文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語、語言學概論、寫作、中學語文教學設(shè)計、學校教育發(fā)展、中學生發(fā)展與學習等。

  授予學位:文學學士

  漢語國際教育(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實的漢語基礎(chǔ)知識,具有較高的人文素養(yǎng),具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力,能在國內(nèi)外各類學校從事漢語教學,在各職能部門、外貿(mào)機構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學學科應(yīng)用型專門人才。

  主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、對外漢語教學概論、應(yīng)用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國文化通論、寫作、教育心理學、外國語等。

  授予學位:文學學士

  秘書學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有真摯的愛國情懷、廣闊的社會視野和深厚的人文精神,具備扎實的漢語言文學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握秘書學基本理論、基本知識,熟練掌握秘書工作基本技能,社會責任感強,能夠適應(yīng)黨政機關(guān)、社會團體以及各類企事業(yè)單位需求的,具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級文秘人才。

  主要課程:中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、現(xiàn)代漢語、寫作、秘書學概論、文秘寫作、管理學概論、檔案管理學、秘書實務(wù)等。

  授予學位:文學學士

  新聞學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠在各類媒體從事新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影、攝像、后期編輯等新聞實務(wù)以及在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、各網(wǎng)絡(luò)新媒體從事新聞宣傳的復(fù)合型人才。

  主要課程:中外新聞史、新聞學原理、大眾傳播學、新聞法規(guī)與職業(yè)道德、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評論、新聞攝影、數(shù)字音頻技術(shù)、新媒體研究、媒介經(jīng)營與管理等。

  授予學位:文學學士

  歷史學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的文化修養(yǎng)和思想品德修養(yǎng),具備歷史學基本理論和基礎(chǔ)知識,熟悉教育法規(guī)、教育學、心理學基礎(chǔ)理論,掌握歷史學基本教學理論、教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù),能夠從事中學歷史教學及教學研究的教師、研究人員和地方文史工作者。

  主要課程:中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)當代史、世界古代中世紀史、世界近代史、世界現(xiàn)當代史、史學概論、中國歷史要籍介紹及選讀、外國歷史要籍介紹及選讀、中國史學史、西方史學史、中學歷史教學設(shè)計、學校教育發(fā)展、中學生發(fā)展與學習等。

  授予學位:歷史學學士

  數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,師德高尚、職業(yè)道德良好,具有較高數(shù)學素養(yǎng)和扎實數(shù)學專業(yè)基礎(chǔ),能從事數(shù)學教學與研究的高素質(zhì)中、小學數(shù)學教師、教育管理與科研人員及其他相關(guān)工作者。

  主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復(fù)變函數(shù)、計算方法、學校教育發(fā)展、中學生發(fā)展與學習、中學數(shù)學教學設(shè)計等。

  授予學位:理學學士

  信息與計算科學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ)和數(shù)學思維能力,掌握信息科學與計算科學的基礎(chǔ)理論、方法與技能,解決信息技術(shù)和科學與工程計算等實際問題的復(fù)合應(yīng)用型人才。學生畢業(yè)后可在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟金融等部門從事研究、教學、應(yīng)用開發(fā)和管理工作,或繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

  主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、運籌與優(yōu)化、信息科學基儲離散數(shù)學、JAVA編程基礎(chǔ)及應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析、數(shù)字圖像處理等。

  授予學位:理學學士

  應(yīng)用統(tǒng)計學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的數(shù)學基礎(chǔ),具有經(jīng)濟學或其他相關(guān)學科的專門知識,能熟練掌握統(tǒng)計學的基本理論和方法,運用計算機分析數(shù)據(jù)的能力,學生畢業(yè)后可在經(jīng)濟、管理、醫(yī)療衛(wèi)生等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理、數(shù)量分析開發(fā)管理,或在科研、教育部門從事研究和教學等工作。

  主要課程:數(shù)學分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、計量經(jīng)濟學、統(tǒng)計學導(dǎo)論、金融統(tǒng)計分析、保險精算、投資決策分析等。

  授予學位:理學學士

  物理學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有物理學的基本理論、基本知識及實驗操作技能,掌握物理學研究和中學物理教學的一般方法。學生畢業(yè)后可在中等學校及相關(guān)部門從事教學、科研等工作。

  主要課程:高等數(shù)學、力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、學校教育發(fā)展、中學生發(fā)展與學習、中學物理課程標準與教材研究、中學物理教學設(shè)計等。

  授予學位:理學學士

  應(yīng)用物理學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較為扎實的物理和微電子材料應(yīng)用領(lǐng)域的知識及技能,具有較強的實踐創(chuàng)新能力。學生畢業(yè)后可在物理、微電子科學技術(shù)及其他交叉學科從事研究、教學、新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用以及管理等方面工作。

  主要課程:高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理學、電子技術(shù)基礎(chǔ)(含電路分析和實驗)、半導(dǎo)體器件原理、電動力學光電子技術(shù)、微電子技術(shù)、納米技術(shù)、電路設(shè)計軟件和開發(fā)、計算機檢測與控制等。

  授予學位:理學學士

  光電信息科學與工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:掌握光電信息科學與工程的基本理論和基本知識,具有設(shè)計、開發(fā)、集成及應(yīng)用光電信息系統(tǒng)的基本能力。學生畢業(yè)后可在光電企業(yè)、科研院所從事信息顯示、光電材料與器件、光電技術(shù)等領(lǐng)域的研究、設(shè)計、開發(fā)及管理等工作。

  主要課程:高等數(shù)學、基礎(chǔ)物理學、工程光學、電子技術(shù)基儲光纖通訊原理與技術(shù)、信息光學、激光原理與技術(shù)、光電傳感技術(shù)與檢測技術(shù)、電子技術(shù)基儲光圖像處理、光電子器件與封裝、電路設(shè)計軟件與開發(fā)等。

  授予學位:工學學士

  思想政治教育(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀我國社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,能從事中學思想政治教學與管理工作,能勝任企事業(yè)單位及黨政機關(guān)管理工作,具有寬厚的科學文化知識、一專多能的創(chuàng)新型人才。

  主要課程:馬克思主義哲學原理、政治經(jīng)濟學、政治學、中國共產(chǎn)黨思想政治教育史、中華人民共和國史、中國特色社會主義理論體系概論、世界政治經(jīng)濟與國際關(guān)系、經(jīng)典著作選讀、法學概論、社會主義市場經(jīng)濟學、社會學、中國文化概論、倫理學、教育學、心理學、思想政治教育學原理、中學思想政治教學論、中國哲學史、西方哲學史、西方經(jīng)濟學原理等。

  授予學位:法學學士

  社會工作(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有基本社會工作理論和知識,較熟練的社會調(diào)查研究技能和社會工作能力,能在民政、人力資源與社會保障、公共衛(wèi)生等部門,在工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體,以及在其他社會工作、公益慈善等機構(gòu),從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區(qū)發(fā)展與治理、專業(yè)社會工作服務(wù)等工作的高級專門人才。

  主要課程:社會學概論、社會工作概論、個案工作、團體工作、社區(qū)工作、社會行政、社會政策、社會保障、社會福利、管理學原理、行政管理學、倫理學、人類行為與社會環(huán)境、社會心理學、心理咨詢、青少年社會工作、婦女社會工作、老年社會工作、矯治社會工作、社會調(diào)查研究方法、社會統(tǒng)計學、社會統(tǒng)計軟件(spss)、城市社會學、農(nóng)村社會學等。

  授予學位:法學學士

  公共事業(yè)管理(理科)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)方向培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有較扎實的醫(yī)學、法學、管理學等學科基本理論知識和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),具有良好合作與競爭意識,具有一定國際視野和跨文化交流能力;具有明確職業(yè)取向和專業(yè)實踐能力,能在衛(wèi)生與計生、食品藥品監(jiān)督等行政部門、各類醫(yī)療與保險單位、司法機關(guān)與法律服務(wù)機構(gòu)以及有關(guān)教育和科研院所等從事衛(wèi)生行政執(zhí)法、食品藥品監(jiān)督、醫(yī)事訴訟與法律服務(wù)、醫(yī)療與保險管理以及衛(wèi)生法學教研的復(fù)合性、應(yīng)用型、高層次專門人才。

  主要課程:基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、刑法、民法、行政法與行政訴訟法、刑事訴訟法、民事訴訟法、醫(yī)事法學、法律案例研究、律師學、醫(yī)院管理學、衛(wèi)生事業(yè)管理、公共事業(yè)管理、管理學原理、醫(yī)學倫理學等。

  授予學位:管理學學士

  公共事業(yè)管理(文科)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,能在文教、衛(wèi)生、體育、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門從事管理工作的高級專門人才。

  主要課程:管理學原理、管理心理學、人力資源開發(fā)與管理、公共事業(yè)管理概論、會計學原理、管理經(jīng)濟學、政府經(jīng)濟學、公共關(guān)系學、公共財務(wù)管理、管理定量分析、應(yīng)用統(tǒng)計學、管理信息系統(tǒng)、管理文秘等。

  授予學位:管理學學士

  行政管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體從事管理工作或教學、科研工作的高級專門人才。

  主要課程:管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、法學概論、社會學概論、政府經(jīng)濟學、公共危機管理、地方政府學、市政學、公共政策學、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學、行政法與行政訴訟法等。

  授予學位:管理學學士

  信息管理與信息系統(tǒng)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基儲計算機科學技術(shù)知識與應(yīng)用能力,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能夠承擔各級政府機關(guān)、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位等部門的信息管理工作,從事各種類型的信息系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃與管理工作的綜合性高級專門人才。

  主要課程:西方經(jīng)濟學、組織行為學、管理學原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、信息管理學、信息存儲與檢索、管理信息系統(tǒng)、電子商務(wù)概論、信息組織學、會計學原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、web程序設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、信息分析與預(yù)測等。

  授予學位:管理學學士

  國際經(jīng)濟與貿(mào)易(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論、基本知識與基本技能,了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、主要國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及對外貿(mào)易的政策法規(guī),能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、科學研究和宣傳策劃工作的高級專門人才。

  主要課程:微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、國際貿(mào)易理論、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、電子商務(wù)、國際結(jié)算、經(jīng)濟法、外貿(mào)函電、組織行為學、計量經(jīng)濟學、國際貿(mào)易地理、外貿(mào)會計、統(tǒng)計學、國際市場營銷、國際技術(shù)與經(jīng)濟合作等。

  授予學位:經(jīng)濟學學士

  工商管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學的基本原理和方法,具備經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理方面的知識和能力,能在企、事業(yè)及政府部門從事管理以及教學、科研方面工作,有一定科學管理和實際工作能力的高級專門人才。

  主要課程:管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、市場營銷、運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理學原理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、財務(wù)管理、人力資源管理、組織行為學、運籌學、會計學原理、經(jīng)濟法、管理決策、管理溝通等。

  授予學位:管理學學士

  市場營銷(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷和工商管理方面的基本理論和基本知識,具有一定的科學研究和實際工作能力,能在企事業(yè)單位及政府部門從事國際國內(nèi)市場開拓、營銷以及咨詢、管理、調(diào)查與研究工作的高級專門人才。

  主要課程:管理學原理、市場營銷學、服務(wù)營銷、市場調(diào)查與預(yù)測、消費者行為學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、產(chǎn)品與品牌管理、客戶關(guān)系管理、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)談判、電子商務(wù)、國際營銷、廣告策劃與管理等。

  授予學位:管理學學士

  會計學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)地掌握會計學的基本理論和現(xiàn)代財政、財務(wù)管理方法,具有一定的外語水平和計算機應(yīng)用能力,能從事會計師事務(wù)所、審計師事務(wù)所、經(jīng)營管理部門等各類企事業(yè)單位會計工作的高級專門人才。

  主要課程:會計學原理、財務(wù)會計、成本會計、財務(wù)管理、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理會計、審計學、管理學原理、電算化會計、運籌學、管理信息系統(tǒng)、貨幣銀行學、國際金融、統(tǒng)計學、證券投資學、市場營銷、國際貿(mào)易理論等。

  授予學位:管理學學士

  人力資源管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能系統(tǒng)掌握人力資源管理的基本理論和現(xiàn)代企事業(yè)單位組織管理和協(xié)調(diào)的技術(shù)與方法,具有較強的分析、解決問題的能力和計算機應(yīng)用能力,能從事組織、勞動人事、工資、社會保險等工作的德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。

  主要課程:宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、管理學原理、人力資源管理、組織行為學、勞動法學、薪酬管理、績效管理、管理信息系統(tǒng)、勞動經(jīng)濟學、會計學原理、人員素質(zhì)測評、統(tǒng)計學、社會保障學、運籌學、人力資源規(guī)劃、人員素質(zhì)測評、開發(fā)與培訓管理等。

  授予學位:管理學學士

  電子商務(wù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)為企事業(yè)單位、政府機構(gòu)各級經(jīng)濟管理部門、社區(qū)服務(wù)與管理機構(gòu)、金融與證券機構(gòu)以及學校科研機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)營意識和戰(zhàn)略眼光的跨學科綜合型的高素質(zhì)高水平的電子商務(wù)專門人才。

  主要課程:電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)營銷、供應(yīng)鏈與物流管理、電子商務(wù)原理、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)支付與結(jié)算、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)解決方案、電子商務(wù)安全與保密、管理學原理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、國際貿(mào)易理論、運籌學、國際商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、管理信息系統(tǒng)等。

  授予學位:管理學學士

  物流管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)為物流企業(yè)、企事業(yè)單位物流部門、各級政府機構(gòu)經(jīng)濟管理部門以及學校、科研機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理理念和供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略眼光的跨學科綜合型的高素質(zhì)、高水平的物流管理專門人才。

  主要課程:管理學原理、微觀經(jīng)濟學、運籌學、供應(yīng)鏈管理、倉儲與配送管理、宏觀經(jīng)濟學、物流管理、物流成本管理、第三方物流、管理信息系統(tǒng)、市場營銷學、電子商務(wù)、國際貨運代理、采購管理等。

  授予學位:管理學學士

  小學教育(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強實際工作能力、研究能力的小學語文、數(shù)學、英語、科學、綜合實踐活動、品德與生活(社會)等課程的教師,以及教育科研人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

  主要課程:現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、外國文學、寫作、綜合英語、英語聽力、英語口語、英語翻譯、英語語法、數(shù)學分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)論、教育哲學、學校教育發(fā)展、兒童發(fā)展與學習、中外教育史、教育研究方法、小學語文課程標準與教材研究、小學語文教學設(shè)計、小學數(shù)學課程標準與教材研究、小學數(shù)學教學設(shè)計、小學英語課程標準與教材研究、小學英語教學設(shè)計、小學班級管理、小學生品德發(fā)展與道德教育等。

  授予學位:教育學學士

  學前教育(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備較高教育理論素養(yǎng)和較強專業(yè)技能,能在學前教育機構(gòu)從事教學、研究和管理工作的骨干教師、學前教育行政人員以及各級相關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。

  主要課程:鋼琴、形體與舞蹈、聲樂、繪畫、兒童發(fā)展心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、學前兒童藝術(shù)教育、學前兒童健康教育、學前兒童科學教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童游戲與指導(dǎo)、學前教育研究方法等。

  授予學位:教育學學士

  應(yīng)用心理學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備心理學的基本理論與技能,能在學校從事心理健康教育、心理咨詢等實踐與科研工作;能在工商企業(yè)、行政管理等單位從事人力資源管理、人才評價與潛能開發(fā)等工作的專門人才。

  主要課程:心理學導(dǎo)論、實驗心理學、心理統(tǒng)計(含軟件)、心理測量與評價、社會心理學、咨詢心理學、人力資源管理、學習心理輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、職業(yè)與生涯規(guī)劃、婚戀心理輔導(dǎo)、心理健康教育課程設(shè)計與實施、團體心理輔導(dǎo)與人員培訓等。

  授予學位:理學學士

  英語(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基儲良好的文化修養(yǎng)和較強的社會公益心,能在外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事交流、翻譯、研究、教育、宣傳、管理工作的英語高級專門人才。

  主要課程:綜合英語、高級英語、英語視聽、英語閱讀、英漢翻譯、漢英翻譯、英語口譯、英語語言學概論、英國文學作品選讀、美國文學作品選讀等。

  授予學位:文學學士

  英語(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)知識和語言基礎(chǔ)技能,熟練的英語語言運用能力,能夠在中等學校進行英語教學和研究的老師及其他教育工作者。

  主要課程:綜合英語、高級英語、英語視聽、英語讀寫、翻譯基儲英語語言學概論、英美文學作品選讀、中學英語教學設(shè)計、學校教育發(fā)展、中學生發(fā)展與學習、教育心理學等。

  授予學位:文學學士

  商務(wù)英語(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國際商務(wù)管理知識,熟悉國際商務(wù)操作規(guī)程,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學及管理等工作的英語高級專門人才。

  主要課程:綜合英語、高級英語、英語視聽、商務(wù)英語,商務(wù)翻譯、商務(wù)口譯、國際貿(mào)易實務(wù)、國際商務(wù)談判、市場營銷、國際金融、電子商務(wù)、報關(guān)實務(wù)等。

  授予學位:文學學士

  翻譯(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、英漢語言基礎(chǔ)扎實,人文知識及相關(guān)專業(yè)知識比較廣博、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)能力強,具有創(chuàng)新精神和英漢口筆譯實踐能力,能在外事、外貿(mào)、商務(wù)、科技、文化、旅游、教育等領(lǐng)域從事翻譯實踐的應(yīng)用型人才,同時為研究生教育提供優(yōu)質(zhì)資源。

  主要課程:綜合英語、高級英語、英語視聽、英語讀譯、翻譯概論、英漢翻譯、漢英翻譯、基礎(chǔ)口譯、交替?zhèn)髯g、翻譯鑒賞與批評等。

  授予學位:文學學士

  日語(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和廣泛的社會文化知識,畢業(yè)后能在外貿(mào)、外企、文化、教育科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學等工作,具有開拓精神和日語運用能力的應(yīng)用型日語人才。

  主要課程:基礎(chǔ)日語、高級日語、初級聽力、初級會話、日漢互譯、日語語法、日本國家概況、日語外貿(mào)信函、日本文學作品選讀等。

  授予學位:文學學士

  應(yīng)用化學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學的基礎(chǔ)知識、基本理論和較強的實驗技能,具有化學研究、化工產(chǎn)品開發(fā)及技術(shù)管理能力,能在科研機構(gòu)、高等學校、職業(yè)中學及企事業(yè)單位從事科學研究、教學工作及管理工作的高級專門人才。

  主要課程:無機化學、分析化學(含儀器分析)、有機化學、物理化學(含結(jié)構(gòu)化學)、化學工程基礎(chǔ)及化工制圖、化工原理、生物化學、環(huán)境化學、精細化學品化學等。

  授予學位:理學學士

  環(huán)境工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)工作的環(huán)境工程學科高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:工程力學、測量學、儀器分析、水力學與水泵、環(huán)境分析與監(jiān)測、化工原理、微生物學、大氣污染控制工程、水污染控制工程、固體廢棄物處理、環(huán)境設(shè)計、無機及分析化學、物理化學等。授予學位:工學學士

  化學工程與工藝(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備化學工程與化學工藝方面的知識,能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保、軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學研究等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、化學反應(yīng)工程、化工傳遞過程、工業(yè)化學、工業(yè)催化、化工分離工程、精細有機合成、精細化學品化學等。

  授予學位:工學學士

  高分子材料與工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有高分子材料與工程等方面的知識,能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:有機化學、物理化學、高分子化學、高分子物理、聚合物流變學、聚合物成型工藝、聚合物加工原理、高技術(shù)纖維、高分子材料研究方法等。

  授予學位:工學學士

  生物科學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基本知識和實驗技能,能夠在中等學校進行教學和教學研究的教師、教學研究人員以及其他教育工作者。

  主要課程:高等數(shù)學、普通物理學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、動物生物學、植物生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、生態(tài)學、生物科學教學論等。

  授予學位:理學學士

  生物技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備生命科學和生物技術(shù)的基本理論、基本知識、基本技能,能在工業(yè)、醫(yī)藥、農(nóng)、林、牧、漁、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作的應(yīng)用型人才。

  主要課程:高等數(shù)學、普通物理學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、基礎(chǔ)生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、分子生物學、基因工程、細胞工程、微生物工程等。

  授予學位:理學學士

  生物工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國市場經(jīng)濟體制和改革開放需要,掌握現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學原理、工藝過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在生物工程領(lǐng)域從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研究開發(fā)和工廠管理的工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

  主要課程:高等數(shù)學、普通物理學、無機及分析化學、有機化學、生物化學、基礎(chǔ)生物學、微生物學、細胞生物學、遺傳學、基因工程、細胞工程、酶工程、微生物工藝學、生物分離工程、發(fā)酵工程設(shè)備等。

  授予學位:工學學士

  海洋技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)旨在通過海洋生物學、藥學等學科的基本理論和相關(guān)技術(shù)的系統(tǒng)學習與實踐,培養(yǎng)能夠從事海洋生物學、海洋生物技術(shù)以及海洋藥學等相關(guān)專業(yè)的科學研究與教學,以及海洋生物資源和海洋活性物質(zhì)開發(fā)與應(yīng)用、海洋經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖技術(shù)研究以及海洋環(huán)境監(jiān)測、評價、保護與管理等方面的應(yīng)用型人才。

  主要課程:海洋生物學、生物化學、分子生物學、微生物學、海洋生態(tài)學、海洋藥物化學、海洋藥用生物資源學、海洋生物活性物質(zhì)、海洋藥物生物技術(shù)、海洋經(jīng)濟動物增養(yǎng)殖技術(shù)、海洋環(huán)境檢測、海洋環(huán)境管理與評價等。

  授予學位:理學學士

  機械工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有機械工程及自動化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能利用計算機輔助設(shè)計、制造及技術(shù)分析方法,從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面工作的知識基礎(chǔ)寬厚、實踐能力完備、創(chuàng)新意識強、綜合素質(zhì)優(yōu)良的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:工程力學、機械原理及機械零件、電工與電子技術(shù)、控制工程、測試技術(shù)、計算機系列課程、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)等。

  授予學位:工學學士

  測控技術(shù)與儀器(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握電子、計算機、光信息、自動控制及精密機械等多項技術(shù),能從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、運用研究、運行管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:模擬電子技術(shù)基儲數(shù)字電子技術(shù)基儲微型計算機原理與應(yīng)用、工程光學、控制工程基儲精密機械與儀器設(shè)計、精密機械制造工程、信號分析與處理、傳感器技術(shù)、精密測控與系統(tǒng)等。

  授予學位:工學學士

  機械電子工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備機電一體化基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、自動控制、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的知識基礎(chǔ)寬厚、實踐能力完備、創(chuàng)新意識強烈、綜合素質(zhì)優(yōu)良的應(yīng)用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:工程圖學、工程力學、電工技術(shù)、工程材料及機械制造基儲機械設(shè)計、機械制造工程學、測試技術(shù)、液壓與氣壓傳動、可編程序控制器原理與應(yīng)用、機器人工學、機械設(shè)備數(shù)控技術(shù),機電傳動控制,控制工程基儲機械設(shè)備計算機控制原理及應(yīng)用等。

  授予學位:工學學士

  機械設(shè)計制造及其自動化(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有寬厚的機械工程基本理論和基礎(chǔ)知識,能在機械工程領(lǐng)域從事工程設(shè)計、機械制造、技術(shù)開發(fā)、科學研究、生產(chǎn)組織管理等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:工程圖學、工程力學、工程材料及機械制造基儲機械設(shè)計、機械制造工程學、高等數(shù)學、大學物理、電工技術(shù)、機械設(shè)備電氣控制等。

  授予學位:工學學士

  電子信息工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神,從事電子信息工程領(lǐng)域的電子和信息系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)、生產(chǎn)制造、運行維護以及研究的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:高等數(shù)學、電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、通信原理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、微處理器與接口技術(shù)。

  授予學位:工學學士

  電子科學與技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握電子科學與技術(shù)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和實踐技能,專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有中國靈魂和世界眼光、有較強的社會責任感,在半導(dǎo)體器件、集成電路設(shè)計、微電子工藝、電磁場與微波技術(shù)等領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、應(yīng)用及管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:高等數(shù)學、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、固體物理、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、微電子工藝、集成電路原理、集成電路版圖CAD。

  授予學位:工學學士

  通信工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:堅持德智體全面發(fā)展,培養(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光,有較強的社會責任感;具有扎實的學科理論知識和專業(yè)基礎(chǔ);具有較強的創(chuàng)新意識以及良好的合作與競爭意識;具有一定的國際視野和跨文化交流能力;具備通信基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代通信技術(shù),能在信息通信領(lǐng)域從事科學研究、工程設(shè)計、設(shè)備制造、網(wǎng)絡(luò)運營、技術(shù)管理的工程科技人才。

  主要課程:高等數(shù)學、電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、通信原理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、電磁場與電磁波、通信網(wǎng)原理與協(xié)議。

  授予學位:工學學士

  集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識、基本原理和實踐技能,專業(yè)能力強、綜合素質(zhì)高、具有中國靈魂和世界眼光、有較強的社會責任感,在集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)領(lǐng)域從事研究、設(shè)計、應(yīng)用及管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:高等數(shù)學、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件、復(fù)雜數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計、通信系統(tǒng)、集成電路版圖CAD、CMOS模擬集成電路設(shè)計。

  授予學位:工學學士

  電子信息科學與技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、誠信實干、基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神,從事信息與電子科學、計算機科學與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域的科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)、管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才。

  主要課程:高等數(shù)學、電路、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、通信原理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、微處理器與接口技術(shù)。

  授予學位:工學學士

  生物醫(yī)學工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的人文素養(yǎng)和團隊合作精神,系統(tǒng)地掌握生物醫(yī)學工程的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能在醫(yī)療器械、醫(yī)療衛(wèi)生等相關(guān)行業(yè)的企事業(yè)單位從事工程技術(shù)開發(fā)、服務(wù)、管理和教育等工作或攻讀研究生,具有較強的知識更新能力和創(chuàng)新能力的生物醫(yī)學與工程科學相結(jié)合的'復(fù)合型高級專業(yè)人才。

  主要課程:高等數(shù)學、生理學、生物醫(yī)學傳感器、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、醫(yī)學電子儀器原理與設(shè)計、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學圖像處理與分析、臨床醫(yī)學導(dǎo)論。

  授予學位:工學學士

  自動化(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:自動化專業(yè)是教育部確定的七個電氣信息類專業(yè)之一,該專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)社會發(fā)展需要,在知識、能力、素質(zhì)各方面全面發(fā)展,掌握自動化領(lǐng)域的基本理論、專門知識和專業(yè)技能,并能在各類企業(yè)、科研院所等部門從事電氣工程、自動化過程控制、計算機控制系統(tǒng)、智能機器人控制、智能交通、智能建筑、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)等領(lǐng)域工作的寬口徑、高素質(zhì)、復(fù)合型的自動化工程技術(shù)人才。

  主要課程:電路分析、數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路、自動控制原理、微機原理、電機及拖動、電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、計算機控制技術(shù)、PLC原理與應(yīng)用、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)等。

  授予學位:工學學士

  電氣工程及其自動化(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感和工程職業(yè)道德,具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實踐能力,具有團隊精神和管理協(xié)調(diào)能力,具有寬闊的國際視野和優(yōu)良的綜合素質(zhì),能在電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲存和利用相關(guān)領(lǐng)域,勝任電氣設(shè)備運行與維護、電氣及自動化裝備生產(chǎn)制造、電氣產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計和應(yīng)用、電氣工程項目實施和管理等工作,以技術(shù)及管理骨干角色帶領(lǐng)團隊在創(chuàng)造性工程實踐活動總?cè)〉贸删偷淖吭綉?yīng)用型電氣工程師。

  主要課程:電路分析、數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路、微機原理、自動控制原理、電機學、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、電力系統(tǒng)分析(電力工程)等。

  專業(yè)方向:電力系統(tǒng)及其自動化、電力傳動技術(shù)、電力電子與新能源控制等

  授予學位:工學學士

  建筑電氣與智能化(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備較寬廣領(lǐng)域的專業(yè)知識和工程技術(shù)基礎(chǔ),能在工業(yè)與民用建筑電氣及其智能化技術(shù)領(lǐng)域工作,具有建筑供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等方面的設(shè)計、安裝、調(diào)試、運行的能力,以及具有制定建筑電氣與智能化系統(tǒng)集成方案,初步應(yīng)用研究與開發(fā)能力的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:電路、電子技術(shù)、電機及拖動、自動控制理論、微機原理、監(jiān)測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電氣控制技術(shù)、建筑設(shè)備自動化系統(tǒng)、建筑供配電與照明、電梯控制技術(shù)、通信與計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等。

  授予學位:工學學士

  電氣工程與智能控制(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)的特點是強電與弱電相結(jié)合、軟件與硬件相結(jié)合、元件與系統(tǒng)相結(jié)合。培養(yǎng)具備電路分析、電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電力系統(tǒng)技術(shù)、電力拖動技術(shù)、傳感與檢測技術(shù)、電氣控制技術(shù)、信息處理技術(shù)、機器人控制技術(shù)等較寬領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和實踐能力,能夠從事與電氣工程與智能控制相關(guān)的裝備設(shè)計制造、系統(tǒng)運行分析、科技開發(fā)研究等方面工作的復(fù)合型工程科技人才。

  主要課程:電路分析、數(shù)字邏輯電路、模擬電子線路、微機原理、自動控制原理、電機學、電力傳動技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、電力工程、電氣控制技術(shù)、程序設(shè)計等。

  授予學位:工學學士

  計算機科學與技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具有良好的政治素養(yǎng)、文化科學素養(yǎng),較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握計算機科學與技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論,具有較強地實踐應(yīng)用能力與知識創(chuàng)新能力,能從事有關(guān)計算機科學與技術(shù)方面的研究、應(yīng)用和開發(fā)工作的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

  主要課程:高級語言程序設(shè)計(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、匯編語言程序設(shè)計、接口技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)等。

  授予學位:工學學士

  軟件工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以軟件企業(yè)人才需求為導(dǎo)向,面向國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,面向軟件行業(yè),培養(yǎng)掌握扎實的計算機基礎(chǔ)理論知識和較寬的工程專業(yè)知識,具有創(chuàng)新能力、較強的軟件開發(fā)能力、工程實踐能力和團隊協(xié)作精神,富有國際化視野和市場服務(wù)意識,符合現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,德智體全面發(fā)展的有國際競爭力的較高層次、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才。

  主要課程:高級語言程序設(shè)計(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、管理信息系統(tǒng)、軟件測試技術(shù)等。

  授予學位:工學學士

  網(wǎng)絡(luò)工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握計算機、通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的基本理論、知識和技能,具有良好工程素質(zhì),并能運用所學知識去分析、解決實際問題,能在信息產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位、行政管理部門從事大中型計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理與維護,以及小型網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、集成和項目管理的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:高級語言程序設(shè)計(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)等。

  授予學位:工學學士

  物聯(lián)網(wǎng)工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略和社會實際需要,德智體全面發(fā)展,掌握相關(guān)的自然科學基礎(chǔ)知識以及與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的計算機、通信和傳感的基本理論,基本技術(shù)和基本方法,具有良好的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)專業(yè)知識,實踐能力強,能從事與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相關(guān)的研發(fā)及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、集成、項目管理等工作的高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:高級語言程序設(shè)計(C++)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、傳感網(wǎng)原理及應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計等。

  授予學位:工學學士

  計算機科學與技術(shù)(嵌入式培養(yǎng))(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有良好的政治素養(yǎng)、文化科學素養(yǎng),較強的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新精神,掌握數(shù)學與自然科學基礎(chǔ)知識及計算機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,具有較強地專業(yè)能力與創(chuàng)新能力,能勝任計算機科學研究、計算機系統(tǒng)設(shè)計、軟件開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

  主要課程:程序設(shè)計基礎(chǔ)及C++、使用C#開發(fā)Windows Store 應(yīng)用*、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、使用ASP.NET開發(fā)基于Web的應(yīng)用程序*、使用JSP&Servet 開發(fā)Web應(yīng)用*、計算機網(wǎng)絡(luò)(標注有“*”的課程為企業(yè)課程,由NIIT安艾艾迪信息技術(shù)(上海)有限公司實施教學)。

  授予學位:工學學士

  軟件工程(嵌入式培養(yǎng))(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學技術(shù)與工程素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法,受到嚴格的軟件設(shè)計與開發(fā)訓練,具有較強學習能力、軟件開發(fā)能力、工程實踐能力、創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神,符合現(xiàn)代服務(wù)經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,德、智、體全面發(fā)展的軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與服務(wù)型高級專門人才。

  主要課程:程序設(shè)計基礎(chǔ)及C++、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、UML與軟件建模、軟件項目管理、軟件測試技術(shù)*、Web開發(fā)基礎(chǔ)*、移動開發(fā)基礎(chǔ)技術(shù)*、移動高級開發(fā)技術(shù)*、Oracle開發(fā)技術(shù)*。(標注有“*”的課程為企業(yè)課程,由江蘇銳聘信息科技有限公司實施教學)

  授予學位:工學學士

  土木工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握土木工程學科的基本原理和基本知識,經(jīng)過工程師基本訓練,能勝任房屋建筑、道路、橋梁等各類工程的技術(shù)與管理工作,具有良好基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)專業(yè)知識,實踐能力強,同時具有一定主動創(chuàng)新意識的高級專門人才。畢業(yè)生能夠在有關(guān)土木工程研究、施工、教育、管理、投資和開發(fā)、金融與保險等部門從事技術(shù)或管理工作。

  主要課程:土木工程材料、基礎(chǔ)工程設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、土木工程施工、路基路面工程、橋梁工程等。

  授予學位:工學學士

  工程管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備土木工程技術(shù)及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基本知識,獲得注冊執(zhí)業(yè)工程師基本訓練,并具有一定實踐能力、創(chuàng)新能力的高級工程管理人才。學生畢業(yè)后能從事項目決策和全過程管理工作,具有初步的項目規(guī)劃和實施能力,以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基矗

  主要課程:高等數(shù)學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程結(jié)構(gòu)、土木工程施工、工程經(jīng)濟學、建設(shè)法規(guī)、房屋建筑學、工程估價、工程項目管理、工程合同管理等。

  授予學位:管理學學士

  建筑學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體美全面發(fā)展,掌握建筑學科的基本理論、基本知識和基本設(shè)計方法,接受建筑師基本訓練,具備基本的建筑知識和較強的設(shè)計能力,具有創(chuàng)新能力和開放視野,能在城市建設(shè)領(lǐng)域從事建筑與城市設(shè)計、城市規(guī)劃和風景園林設(shè)計、科學研究和管理工作的復(fù)合型專門人才。

  主要課程:建筑設(shè)計基礎(chǔ)(1)、(2),建筑設(shè)計(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6),中國建筑史、外國建筑史、建筑構(gòu)造等。

  授予學位:工學學士

  紡織工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備紡織工程方面的知識和能力,具有較強的外語及計算機應(yīng)用能力,適應(yīng)當前紡織生產(chǎn)、科研、教學等部門需要,能從事紡織貿(mào)易與檢驗、紡織信息管理、紡織產(chǎn)品開發(fā)、紡織工藝設(shè)計、紡織生產(chǎn)質(zhì)量控制、生產(chǎn)技術(shù)改造、纖維材料研發(fā)等方面工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

  主要課程:紡織材料學、紡紗學、織造學、織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計、針織學、非織造學、紡紗工藝學(紡織品工藝設(shè)計與加工方向)、纖維復(fù)合材料(紡織材料與產(chǎn)品設(shè)計方向)、紡織品進出口貿(mào)易實務(wù)(紡織品檢驗與貿(mào)易方向)、羊毛衫工藝與設(shè)計(針織品加工與設(shè)計方向)

  授予學位:工學學士

  輕化工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:輕化工程專業(yè)培養(yǎng)具有化學、化工、輕工、高分子、紡織、計算機等學科基礎(chǔ)理論知識,掌握輕化工程相關(guān)染整等行業(yè)工業(yè)過程的基本原理、工程設(shè)計方法等專門知識,具有創(chuàng)新意識和團隊精神,有良好的外語應(yīng)用能力,能適應(yīng)技術(shù)進步和社會需求變化,具備從事工程技術(shù)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等基本能力的高級工程技術(shù)人才。畢業(yè)生可到輕化工程相關(guān)染整行業(yè)的各類企事業(yè)單位、研究機構(gòu)及高等院校等從事管理、教學、科研、工程技術(shù)及設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、商品檢驗、貿(mào)易等工作。

  主要課程:纖維化學及物理、染料化學、紡織品練漂工藝學、紡織品整理工藝學、紡織品染色工藝學、紡織品印花工藝學、無機及分析化學、有機化學、物理化學

  授予學位:工學學士

  非織造材料與工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的纖維材料科學與工程技術(shù)基礎(chǔ),掌握現(xiàn)代非織造材料與工程專業(yè)知識,能在非織造企業(yè)、科研、教學等部門,從事非織造原材料制備與選用、非織造工程工藝設(shè)計與控制、產(chǎn)品設(shè)計、非織造產(chǎn)品開發(fā)與檢測,以及相關(guān)領(lǐng)域管理和貿(mào)易等工作的高素質(zhì)、高技能、應(yīng)用型非織造工程技術(shù)人才。

  主要課程:紡織材料學、紡織工藝學、非織造學、高分子材料與紡絲技術(shù)、非織造材料設(shè)計與產(chǎn)品開發(fā)(非織造材料工程方向)、紡織品進出口貿(mào)易實務(wù)(非織造材料貿(mào)易方向)、非織造布性能與測試、高分子物理與化學等。

  授予學位:工學學士

  服裝設(shè)計與工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識和實踐能力,具有較強的外語及計算機應(yīng)用能力,能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝技術(shù)、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論與工程技術(shù)研究等方面工作的高級專門人才。

  主要課程:服裝材料學、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝CAD、服裝畫技法、服裝史、服裝設(shè)計學、服裝工效學、服裝工業(yè)制版。

  授予學位:工學學士

  服裝與服飾設(shè)計(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計策劃和時裝研究方向,具有較強的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手制作能力,具有較強的市場設(shè)計意識和市場競爭能力,掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識,以及把握時尚潮流并進行流行預(yù)測的基本方法,能在服裝藝術(shù)領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計結(jié)構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。

  主要課程:設(shè)計概論、服裝設(shè)計學、服裝配件設(shè)計、服裝畫技法、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、中西方服裝史、構(gòu)成基儲計算機繪畫、服裝材料學、服裝立體裁剪、服裝市場營銷、服裝CAD。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  表演(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝設(shè)計、服裝表演及服裝經(jīng)營管理知識和能力,具有較強的外語與計算機應(yīng)用能力,能夠從事時裝模特,模特師資,時裝表演編導(dǎo)、模特經(jīng)紀管理以及服裝設(shè)計與形象設(shè)計、服裝營銷等職業(yè)的高級專門人才。

  主要課程:服裝表演、服裝設(shè)計學、形體訓練、形象設(shè)計、立體結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝表演編導(dǎo)、舞蹈基儲服裝立體裁剪、服裝史、影視表演基儲服裝市場營銷等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  臨床醫(yī)學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

  主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學等。

  授予學位:醫(yī)學學士

  口腔醫(yī)學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事口腔科醫(yī)療、預(yù)防、科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

  主要課程:人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學與分子生物學、藥理學、口腔解剖生理學、口腔組織病理學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復(fù)學、口腔正畸學等。

  授予學位:醫(yī)學學士

  醫(yī)學影像學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診治、介入放射和醫(yī)學成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

  主要課程:影像物理基儲電子學基儲計算機應(yīng)用、影像設(shè)備學、人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、放射診斷學、超聲診斷學、放射治療學等。

  授予學位:醫(yī)學學士

  康復(fù)治療學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和知識,在全面掌握各種康復(fù)治療技術(shù)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過物理治療、作業(yè)治療的分專業(yè)教學(有分專業(yè)教學國際化課程試點項目,有與韓國大邱大學物理治療專業(yè)2+2.5合作辦學項目),具有較高水平的專業(yè)技能、一定的科研能力和臨床康復(fù)能力的高級專門人才。

  主要課程:人體解剖學、生理學、醫(yī)用物理學、診斷學、運動學、康復(fù)醫(yī)學基儲物理治療評價學、物理因子治療學、運動治療技術(shù)學、作業(yè)治療評價學、作業(yè)治療技術(shù)學、語言治療學、康復(fù)工程學、針灸推拿學、臨床康復(fù)學以及各類分專業(yè)教學的專業(yè)課程等。

  授予學位:理學學士

  生物信息學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學理論基儲計算機科學技術(shù)知識及應(yīng)用能力,掌握預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和知識,掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能夠承擔生物技術(shù)和醫(yī)療部門信息化設(shè)計、建設(shè)和管理,從事生物醫(yī)學信息學工作的高級專業(yè)人才。

  主要課程:高等數(shù)學、計算機組成原理、計算機語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、醫(yī)學統(tǒng)計學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、醫(yī)院信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)信息資源、醫(yī)學影像信息學、生物信息學、生物醫(yī)學數(shù)據(jù)分析等。

  授予學位:理學學士

  預(yù)防醫(yī)學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學和衛(wèi)生檢驗技術(shù)的基本知識、基本技能,具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和人文素質(zhì),能夠從事疾病預(yù)防與控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生檢疫、健康教育與健康促進、衛(wèi)生管理等方面工作的高級公共衛(wèi)生人才。

  主要課程:傳染病學、毒理學、衛(wèi)生化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、衛(wèi)生監(jiān)督與衛(wèi)生法規(guī)、流行病學、兒童少年衛(wèi)生學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學等。

  授予學位:醫(yī)學學士

  醫(yī)學檢驗技術(shù)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以21世紀臨床醫(yī)學和檢驗醫(yī)學發(fā)展與應(yīng)用為依據(jù),以醫(yī)院、疾病控制中心、高等醫(yī)藥院校、血站等對醫(yī)學檢驗高級人才的實際需求為出發(fā)點,以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗技術(shù)等方面基本理論知識和基本能力,能在各級醫(yī)院、血站及疾病控制中心等部門從事醫(yī)學檢驗、醫(yī)學類實驗室工作的實用型高級專門人才。

  主要課程:傳染病學、醫(yī)學統(tǒng)計學、分子診斷學、微生物檢驗、臨床生物化學檢驗、免疫學檢驗、血液學檢驗、臨床檢驗基儲寄生蟲學與寄生蟲檢驗、臨床實驗室管理學等。

  授予學位:理學學士

  護理學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)掌握護理學基本理論、基本知識和基本技能,掌握醫(yī)學、預(yù)防保艦人文社會科學的相關(guān)知識,具備初步護理管理、護理教學、護理科研能力,能在護理領(lǐng)域從事臨床護理、社區(qū)護理以及預(yù)防保健的高級專門人才。

  主要課程:護理學基儲內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急重癥護理、精神護理學、社區(qū)護理學、健康評估、護理倫理學、護理心理學、護理管理學、預(yù)防醫(yī)學、人體解剖學、生理學、病理解剖學、病原生物學、藥理學等。

  授予學位:理學學士

  體育教育(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能,具有較強的實踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長,能勝任中學體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作,能從事中學體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導(dǎo)等工作的體育教師。

  主要課程:教育學基儲心理學基儲體育教學論、運動解剖學、運動生理學、體育保健學、田徑教學方法與理論、體操教學方法與理論、球類教學方法與理論、方向選修課。

  授予學位:教育學學士

  社會體育指導(dǎo)與管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適用我國體育社會化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要的、具有社會體育的基本理論、知識與技能、能在各級各類體育健身中心、俱樂部及休閑健身領(lǐng)域中從事健身技能指導(dǎo)、科學健身咨詢、大眾健身活動的組織管理和經(jīng)營開發(fā)等工作的應(yīng)用型人才。

  主要課程:運動訓練理論與方法、休閑體育與健身概論、健身俱樂部經(jīng)營管理、太極拳劍、健美操、網(wǎng)球、羽毛球、跆拳道、健美運動、體育舞蹈、專項選修課。

  授予學位:教育學學士

  美術(shù)學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有美術(shù)學基本理論知識和專業(yè)技能,能夠進行美術(shù)理論、創(chuàng)作研究、藝術(shù)管理等社會應(yīng)用方向以及高等、中初等學校進行美術(shù)教育的專門人才。

  主要課程:藝術(shù)概論、美術(shù)教學理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學、中外畫論概要、雕塑、繪畫(中國畫、油畫、壁畫)專業(yè)技法、各類藝術(shù)設(shè)計技法、書法、技法理論、材料研究、計算機應(yīng)用(繪畫與設(shè)計)等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  美術(shù)學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有美術(shù)學基本理論知識、基本理論和專業(yè)技能,能夠在文化創(chuàng)作部門、文博藝術(shù)管理部門或各類學校進行美術(shù)創(chuàng)作研究、美術(shù)理論研究、藝術(shù)管理及美術(shù)教學的高級專門人才。

  主要課程:藝術(shù)概論、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學、中外畫論概要、雕塑、繪畫(中國畫、油畫、壁畫)專業(yè)技法、各類藝術(shù)設(shè)計技法、書法、技法理論、材料研究、計算機應(yīng)用(繪畫與設(shè)計)等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  視覺傳達設(shè)計(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能夠獨立或加入團隊從事平面媒體、廣告設(shè)計、商業(yè)美術(shù)、展示空間設(shè)計、網(wǎng)頁制作和多媒體技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才;能勝任在出版社、報社、電視、網(wǎng)絡(luò)等大型傳媒單位或設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計市場調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計、策劃和設(shè)計管理等工作。

  主要課程: 圖形設(shè)計、字體與版式設(shè)計、標志與企業(yè)視覺識別設(shè)計(VI)、平面媒體設(shè)計(廣告、海報、POP、DM)、書籍裝癥裝飾設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及展示設(shè)計等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  產(chǎn)品設(shè)計(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展需要的、具有產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)水平和實踐應(yīng)用能力、德智體全面發(fā)展,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學和科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達等設(shè)計、研究和教學的高級應(yīng)用型人才。

  主要課程:機械設(shè)計基儲電工電子學、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基儲造型材料及工藝、人機工程學、心理學、計算機輔助設(shè)計、各專業(yè)設(shè)計等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  環(huán)境設(shè)計(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境景觀藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計等設(shè)計、教學與科研工作,德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。

  主要課程:中外美術(shù)史、美學概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、速寫、雕塑、設(shè)計基儲計算機應(yīng)用軟件、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史論、漆藝、陶藝設(shè)計、材料、工程概算、設(shè)計表現(xiàn)、透視與制圖、景觀藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、會展設(shè)計、模型制作、人體工學、畢業(yè)設(shè)計及論文等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  動畫(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握動畫藝術(shù)理論和數(shù)字技術(shù)手段,具有較強創(chuàng)新思維和創(chuàng)作實踐能力,畢業(yè)后能從事院校、電視臺、影視公司、動畫公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、游戲開發(fā)、多媒體設(shè)計等單位的教學、設(shè)計、制作和管理等工作的復(fù)合型動畫專業(yè)人才。

  主要課程:動畫導(dǎo)論、視覺設(shè)計基儲運動規(guī)律、影視后期編輯、分鏡頭設(shè)計、角色設(shè)定、場景設(shè)計、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、數(shù)字合成與特效、聯(lián)合創(chuàng)作等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  工業(yè)設(shè)計(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備能夠適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟發(fā)展的需要,具有工業(yè)設(shè)計專業(yè)水平和實踐應(yīng)用能力的,能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學和科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達等設(shè)計、研究和教學的高級應(yīng)用人才。

  主要課程:機械設(shè)計基儲電工電子學、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基儲造型材料及工藝、人機工程學、心理學、計算機輔助設(shè)計、各專業(yè)設(shè)計等。

  授予學位:工學學士

  音樂學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng),掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏和舞蹈表演所必備的音樂基礎(chǔ)理論與相關(guān)知識、基本技能,具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教學和研究的專門人才。

  主要課程:基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、中國音樂史與名作賞析、外國音樂史與名作賞析,中國音樂史學基儲合唱與指揮、學校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、形體訓練與舞蹈基儲聲樂、鋼琴、器樂等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  音樂表演(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握音樂表演的專業(yè)理論知識和技能,有較強的演唱、演奏能力,專業(yè)技能突出、適應(yīng)面廣、綜合能力強、富有活力和藝術(shù)熱情的高級音樂專業(yè)人才。為各種演出團體培養(yǎng)專業(yè)演員、為各種大眾傳播部門、文化基層部門、演出公司培養(yǎng)從事音樂創(chuàng)作、編輯和策劃的組織人才。本專業(yè)按聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、舞蹈等4個專業(yè)方向進行培養(yǎng)。

  主要課程:聲樂演唱、鋼琴演奏、器樂演奏、舞蹈、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、曲式與作品分析、民族民間音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析等。

  授予學位:藝術(shù)學學士

  地理科學(師范)(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)需要,德智體全面發(fā)展,具有良好的科學素養(yǎng)和科學道德,具有扎實的地理科學基本理論,全面的基本知識、熟練的專業(yè)技能,即能在中學和中等教育機構(gòu)從事地理教學、教學研究工作,也能在科研機構(gòu)、相關(guān)管理部門和企業(yè)從事科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

  主要課程:自然地理學、人文地理學、經(jīng)濟地理學、中國地理、世界地理、測量與地圖學、地理信息系統(tǒng)、環(huán)境保護、氣象學與氣候?qū)W、教育心理學、地理教學論、計算機輔助教學、人文科學基礎(chǔ)等。

  授予學位:理學學士

  地理信息科學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)以地理信息技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展為導(dǎo)向,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)地理信息科學人才需求,掌握地理信息系統(tǒng)測量、地圖、遙感、計算機等方面基本理論、知識和技能,能為測繪、資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃與管理、交通運輸?shù)阮I(lǐng)域及政府、企事業(yè)單位相關(guān)部門提供地理信息科學應(yīng)用服務(wù)能力的高素質(zhì)專門人才。

  主要課程:測量與地圖學、自然地理學、人文地理學、C語言程序設(shè)計、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、空間數(shù)據(jù)庫、計算機地圖制圖、遙感數(shù)字圖像處理、土地資源評價、GIS算法基矗

  授予學位:理學學士

  人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,接受嚴格科學思維的訓練和良好的專業(yè)技能,立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理,從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

  主要課程:人文地理學、城市地理學、經(jīng)濟地理學、城市規(guī)劃管理與法規(guī)、計算機輔助制圖、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、修建性詳細規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃、社會調(diào)查研究方法等。

  授予學位:理學學士

  旅游管理(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適用現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要,具備較高的現(xiàn)代管理理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的旅游管理專業(yè)知識,具有人文素質(zhì)、國際視野、創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神、實踐能力和社會責任,能在各類旅游相關(guān)企事業(yè)單位以及教育和研究機構(gòu)等從事經(jīng)營、管理、策劃、咨詢、服務(wù)等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

  主要課程:旅游學概論、旅游經(jīng)濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學、酒店管理概論、旅行社管理、旅游商務(wù)英語、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)管理、旅游財務(wù)管理等。

  授予學位:管理學學士

  環(huán)境科學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學的基本理論,基本知識和基本技能,能在科研機構(gòu)、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學、環(huán)境保護和環(huán)境管理等工作的高級專門人才。主要從事環(huán)境污染防治、環(huán)境要素檢測、環(huán)境風險管理、環(huán)保咨詢服務(wù)等相關(guān)工作。

  主要課程:生態(tài)學、環(huán)境學、環(huán)境化學、環(huán)境生物學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學、環(huán)境質(zhì)量及評價、環(huán)境管理與環(huán)境法、環(huán)境信息系統(tǒng)等。

  授予學位:理學學士

  交通工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備交通運輸系統(tǒng)分析與規(guī)劃、交通設(shè)計、交通土木工程(道路工程、橋梁工程)設(shè)施設(shè)計、施工、管理、養(yǎng)護與檢測、交通系統(tǒng)智能化控制與管理、交通安全、交通經(jīng)濟分析等方面的專業(yè)知識及能力,能夠從事本領(lǐng)域的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、檢測與運營的高級工程技術(shù)及管理的復(fù)合型人才。

  主要課程:工程力學、土質(zhì)土力學、道路工程材料、工程測量、交通工程學、交通規(guī)劃、交通設(shè)計、道路勘測設(shè)計、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、路基路面工程、橋梁工程、交通土木工程(道路、橋梁)檢測技術(shù)、交通土木工程(道路、橋梁)智能化養(yǎng)護管理、交通土木工程(道路、橋梁)養(yǎng)護設(shè)計與施工等。

  授予學位:工學學士

  交通運輸(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)以工科為基礎(chǔ),具有扎實的汽車運用技術(shù)、交通運輸系統(tǒng)規(guī)劃與管理、物流系統(tǒng)工程等方面專業(yè)知識,掌握汽車構(gòu)造與理論、汽車運用工程學、綜合運輸系統(tǒng)及物流系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計與管理的基本理論、知識和技能,能在國家及盛市的交通運輸管理部門、交通運輸企事業(yè)單位、汽車產(chǎn)品營銷與技術(shù)服務(wù)以及物流企業(yè)等單位獨立從事汽車技術(shù)服務(wù)、交通運輸組織、規(guī)劃、設(shè)計以及物流項目的策劃與實施等工作的復(fù)合型高級工程技術(shù)和管理人才。

  主要課程:工程力學、運籌學、機械設(shè)計基儲交通工程學、交通運輸組織學、交通樞紐與場站、汽車構(gòu)造、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、汽車理論與運用工程、物流工程學、交通運輸經(jīng)濟學、交通運輸商務(wù)等

  授予學位:工學學士

  交通設(shè)備與控制工程(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國交通運輸信息化設(shè)備的需要,以道路交通為重點,兼顧港口、物流等交通領(lǐng)域,具備交通運輸工程、交通設(shè)備工程、信息及控制工程方面的多交叉學科知識結(jié)構(gòu),要求學生系統(tǒng)地學習道路工程與交通規(guī)劃管理、交通信息化、交通機電設(shè)備等方面專業(yè)知識及技能,能在城市道路交通、客運、高速公路、公交、物流等交通運輸領(lǐng)域從事交通規(guī)劃、設(shè)計、管理和控制方面、或從事交通信息系統(tǒng)總體設(shè)計、交通裝備研發(fā)、系統(tǒng)集成、測試和維護管理方面并重的復(fù)合型高級技術(shù)人才。

  主要課程:交通管控基礎(chǔ)(交通工程學、交通管理與控制、物流與供應(yīng)鏈、公交交通系統(tǒng)、高速公路運營管理、軌道交通運營與管理)、計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)(高級編程語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)域算法設(shè)計、數(shù)據(jù)庫)、硬件集成電路技術(shù)基礎(chǔ)(電路、電子技術(shù)、微機原理、單片機、傳感器、現(xiàn)代通信技術(shù))、交通信息系統(tǒng)、交通信息檢測原理及應(yīng)用、車輛定位與導(dǎo)航技術(shù)、交通控制集成系統(tǒng)、交通機電設(shè)備等。

  授予學位:工學學士

  藥學(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的具備藥學學科基本理論、基本知識、實驗技能和一定的藥物研究、開發(fā)能力,能從事藥品質(zhì)量檢驗、監(jiān)督管理、臨床藥學、醫(yī)藥營銷、藥物研究、開發(fā)、藥物制劑生產(chǎn)與管理及臨床醫(yī)療、教學、科研、衛(wèi)生管理部門等方面工作的藥學高級專門人才。

  主要課程:有機化學、物理化學、生理學、生物化學與分子生物學、天然藥物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床藥物治療學、臨床藥學、臨床醫(yī)學概論等。

  授予學位:理學學士

  藥物制劑(本科專業(yè))

  培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能,具有藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造、藥物制備、質(zhì)量控制評價及指導(dǎo)合理用藥的基本能力,能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學技術(shù)人才。

  主要課程:有機化學、分析化學、藥劑學、藥物制劑工程、生理學、生物化學與分子生物學、天然藥物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、生物藥劑學與藥物動力學、藥物制劑工程、制劑工藝學、藥用高分子材料學、藥事管理學、臨床藥物治療學、臨床藥學等。

  授予學位:理學學士

  南通大學比較好的專業(yè)有:

  自動化、生物技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、電子商務(wù)、土木工程、教育技術(shù)學、思想政治教育、紡織工程。

  南通大學特色專業(yè):

  南通大學是一所綜合類普通本科院校,擁有共5個最好專業(yè)(特色專業(yè))。

  南通大學臨床醫(yī)學、電氣工程及其自動化、英語、漢語言文學、預(yù)防醫(yī)學等專業(yè)可以說是南通大學最好最有特色的專業(yè)了,這些專業(yè)為同類型高校相關(guān)專業(yè)和本校的專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動作用。

  南通大學優(yōu)勢專業(yè)有:

  擁有1個省高校國家重點學科培育建設(shè)點,1個省高校優(yōu)勢學科建設(shè)工程一期項目,近20個省重點學科、醫(yī)學重點學科、臨床醫(yī)學重點專科和省高校哲學社會科學重點研究基地,有5個國家特色專業(yè)建設(shè)點,20個省級品牌專業(yè)、特色專業(yè)和品牌、特色專業(yè)建設(shè)點。

  其中排名前10的專業(yè)是:臨床醫(yī)學、機械工程及其自動化、通信工程、自動化、口腔醫(yī)學、電子信息工程、電氣工程及其自動化、會計學、生物技術(shù)、醫(yī)學影像學專業(yè),可以算是南通大學的優(yōu)勢專業(yè)了。

專業(yè)排名專業(yè)名稱專業(yè)批次
1臨床醫(yī)學一批
2機械工程及自動化一批
3通信工程一批
4自動化一批
5口腔醫(yī)學一批
6電子信息工程一批
7電氣工程及其自動化一批
8會計學二批
9生物技術(shù)一批
10醫(yī)學影像學二批
11光信息科學與技術(shù)二批
12工商管理二批
13醫(yī)學檢驗二批
14電氣信息二批
15土木工程二批
16建筑學二批
17統(tǒng)計學二批
18預(yù)防醫(yī)學二批
19機械工程及自動化二批
20藥學二批
21軟件工程二批
22物流管理二批
23信息與計算科學二批
24護理學二批
25應(yīng)用心理學二批
26測控技術(shù)與儀器二批
27應(yīng)用化學二批
28計算機科學與技術(shù)二批
29工程管理二批
30高分子材料與工程二批
31紡織工程二批
32網(wǎng)絡(luò)工程二批
33資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理二批
34旅游管理二批
35信息管理與信息系統(tǒng)二批
36應(yīng)用物理學二批
37建筑電氣與智能化二批
38非織造材料與工程二批
39康復(fù)治療學二批
40工業(yè)設(shè)計二批
41廣播電視新聞學二批
42環(huán)境工程二批
43生物工程二批
44海洋技術(shù)二批
45化學工程與工藝二批
46服裝設(shè)計與工程二批
47輕化工程二批
48環(huán)境科學二批
49交通運輸二批
50地理信息系統(tǒng)二批
51醫(yī)學信息學二批
52臨床醫(yī)學三批
53護理學三批
54醫(yī)學檢驗三批
55機械工程及自動化三批
56土木工程三批
57電子信息工程三批
58服裝設(shè)計與工程三批
59計算機科學與技術(shù)三批
60自動化三批
61資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理三批
62集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)三批
63化學工程與工藝三批

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