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2017法醫(yī)大學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
法醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)理論和技能,能在司法機(jī)關(guān)和鑒定機(jī)構(gòu)從事法醫(yī)學(xué)及相關(guān)司法鑒定工作的專業(yè)人才。那么我國法醫(yī)專業(yè)的大學(xué)排名如何呢?下面是陽光網(wǎng)小編給大家整理的法醫(yī)大學(xué)專業(yè)的大學(xué)排名，供大家參閱!
2017年法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
全國共有12所開設(shè)了法醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)參與了排名，其中排名第一的是四川大學(xué)，排名第二的是西安交通大學(xué)，排名第三的.是河北醫(yī)科大學(xué)，以下是法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名列表：
| 法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 四川大學(xué) |
| 2 | 西安交通大學(xué) |
| 3 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
| 4 | 中國醫(yī)科大學(xué) |
| 5 | 中山大學(xué) |
| 6 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
| 7 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 8 | 華中科技大學(xué) |
| 9 | 貴陽醫(yī)學(xué)院 |
| 10 | 重慶醫(yī)科大學(xué) |
| 11 | 中南大學(xué) |
| 12 | 南京醫(yī)科大學(xué) |
以上法醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名是根據(jù)法醫(yī)學(xué)專業(yè)在熱門省市(北京、湖北、廣東等)的錄取分?jǐn)?shù)線綜合排名，供大家參考。
2017法醫(yī)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名
全國共有20所招收法醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)校參與了排名，其中排名第一的`是復(fù)旦大學(xué)，排名第二的是四川大學(xué)，排名第三的是西安交通大學(xué)，以下是法醫(yī)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名具體名單：
| 法醫(yī)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 2 | 四川大學(xué) |
| 3 | 西安交通大學(xué) |
| 4 | 中山大學(xué) |
| 5 | 河北醫(yī)科大學(xué) |
| 6 | 中國醫(yī)科大學(xué) |
| 7 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
| 8 | 南方醫(yī)科大學(xué) |
| 9 | 華中科技大學(xué) |
| 10 | 重慶醫(yī)科大學(xué) |
| 11 | 蘇州大學(xué) |
| 12 | 鄭州大學(xué) |
| 13 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
| 14 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
| 15 | 中南大學(xué) |
| 16 | 濱州醫(yī)學(xué)院 |
| 17 | 中國刑事警察學(xué)院 |
| 18 | 中國人民公安大學(xué) |
| 19 | 浙江大學(xué) |
| 20 | 昆明醫(yī)科大學(xué) |
以上法醫(yī)學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名，供大家參考。
法醫(yī)學(xué)教育現(xiàn)狀
1、我國獨(dú)特的現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)專業(yè)教育模式
宋代宋慈的《洗冤集錄》是世界上最早的法醫(yī)學(xué)著作，標(biāo)志了我國古代法醫(yī)學(xué)在世界的領(lǐng)先地位，然而由于傳統(tǒng)儒家文化和鬼神世界觀的影響，我國的法醫(yī)學(xué)發(fā)展長期停滯不前，而西方世界經(jīng)過文藝復(fù)興及自然科學(xué)的迅速發(fā)展后，在近代時已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中國。我國現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)直至1913年民國政府發(fā)布《解剖規(guī)則》時才正式宣告形 成，較西方晚了上百年。
法醫(yī)學(xué)發(fā)展至今，形成多個分支學(xué)科，包括法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒物及毒理學(xué)、法醫(yī)人類學(xué)、法醫(yī)齒科學(xué) 等。社會上普遍認(rèn)為法醫(yī)學(xué)就是“解剖尸體”，實(shí)際上它并不等同于解剖學(xué)或病理學(xué)，法醫(yī)工作者主要解決涉及與人身傷、病、殘及其他生理病理狀況等有關(guān)的醫(yī)學(xué) 問題，從而提供相關(guān)的線索或法律證據(jù)等，后二者主要是研究人體結(jié)構(gòu)或發(fā)現(xiàn)人體組織的病變而為治療提供依據(jù)。由于不同的國家司法體制存在差異，故在提到“法醫(yī)”時所指的工作內(nèi)容也有所不同，比如美國的法醫(yī)是法醫(yī)病理學(xué)工作者，主要解決與法律相關(guān)的涉及死亡的案件，明確死因、死亡時間和方式等;而中國的法醫(yī)則更像一個“雜家”，從現(xiàn)場勘查照相到檢查傷者，從檢驗(yàn)血痕到化驗(yàn)毒物，從解剖尸體到檢查骨骸，幾乎無所不為。工作內(nèi)容的差異源于截然不同的培養(yǎng)模式，仍以美國為例，從事法醫(yī)學(xué)工作者首先需經(jīng)過4年的理工科大學(xué)學(xué)習(xí)，再接受4年醫(yī)學(xué)院的教育，畢業(yè)后首先取得病理醫(yī)師資格,才能取得法醫(yī)病理醫(yī)師資格，病理醫(yī)師 資格的取得須通過進(jìn)修病理解剖學(xué)或臨床病理學(xué)或二者兼修,考試合格者可得到一資格證書,具備這一條件再進(jìn)修法醫(yī)病理學(xué),通過考試才能獲得法醫(yī)病理醫(yī)師資格。相比之下，目前我國的法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)時間就要短得多，高中畢業(yè)后進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)的法醫(yī)學(xué)專業(yè)，進(jìn)行5年的本科學(xué)習(xí)就可以了。
新中國的法醫(yī)學(xué)工作者的培養(yǎng)大致分為兩個階段和兩種模式：第一階段是法醫(yī)高級師資人才及司法系統(tǒng) 法醫(yī)工作者的培養(yǎng)。1951～1956年間，衛(wèi)生部分別委托南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院、沈陽醫(yī)學(xué)院，由法醫(yī)學(xué)家林幾(中國現(xiàn)代法醫(yī)學(xué)奠基人)及陳東啟等主持開辦第 一、二屆全國法醫(yī)學(xué)高師班，為各高等醫(yī)學(xué)院校開設(shè)法醫(yī)必修課培養(yǎng)了法醫(yī)高級師資人才。
1952～1956年上海法醫(yī)研究所先后辦班三期，培養(yǎng)法醫(yī)300多 名，分配至全國各地公、檢、法系統(tǒng)。***期間我國的.法醫(yī)學(xué)事業(yè)處于停頓階段。第二階段是法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)確立，這在世界上首創(chuàng)了招收法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的法醫(yī) 學(xué)教育模式。1983年，教育部聯(lián)合公、檢、法、司、衛(wèi)等部門在太原晉祠召開“全國高等法醫(yī)學(xué)專業(yè)教育座談會”，形成了《關(guān)于加強(qiáng)我國高等法醫(yī)學(xué)教育的初 步意見》，確定中山、華西、西安、上海、沈陽、同濟(jì)六所部屬醫(yī)學(xué)院設(shè)立法醫(yī)學(xué)專業(yè)，招收法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。兩種模式：一是直接錄取高考學(xué)生為法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué) 生，畢業(yè)后直接分配到用人單位工作，二是從臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生或已從事臨床工作的醫(yī)生中抽調(diào)，進(jìn)行短期進(jìn)修學(xué)習(xí)后(甚至沒有進(jìn)行任何系統(tǒng)的法醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的學(xué) 習(xí)和培訓(xùn))就直接從事法醫(yī)學(xué)工作。
2、我國法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)招生大幅增加
目前國家開設(shè)法醫(yī)學(xué)類法醫(yī)學(xué)本科專業(yè)的院校由最早的6所增加到 10所，即北京的中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)，山西的山西醫(yī)科大學(xué)，遼寧的中國醫(yī)科大學(xué)、中國刑事警察學(xué)院，上海的復(fù)旦大學(xué)，安徽的皖南醫(yī)學(xué)院，湖北的華中科技大 學(xué)，廣東的中山醫(yī)科大學(xué)，四川的四川大學(xué)，陜西的西安交通大學(xué)，學(xué)制為5年(最初幾屆為6年)。上述各高校于1985年以后陸續(xù)開始招生，每屆40人左 右，故每年約培養(yǎng)法醫(yī)專業(yè)本科生400人，截至2008年底的24年來共招生約9600人，其中2000人尚在校，畢業(yè)約7600人。然而我國法醫(yī)學(xué)專業(yè) 本科生的招收實(shí)際上已經(jīng)失控，高等教育改革后，自1999年高校全面擴(kuò)招，有些省屬醫(yī)學(xué)院校不具備招生條件也在招收法醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全 國93家醫(yī)學(xué)院校中，約有23所在招生。如仍以每年招生40人計(jì)，這多出來的13所院校在1999～2008年10年間至少招生5200人，而校方在經(jīng)濟(jì) 利益的驅(qū)使下，實(shí)際招生人數(shù)遠(yuǎn)超過40人，不少學(xué)校甚至一年就招100人以上。由于缺乏公開的數(shù)據(jù)來源，目前對這些學(xué)校的招生人數(shù)已經(jīng)難以統(tǒng)計(jì)。招生規(guī)模 的盲目擴(kuò)大，一方面使得生源的質(zhì)量不斷下降，一方面使高校的師資和物資配置都難以達(dá)到要求，直接的后果是導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降，并為學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)難和質(zhì)量 差打下伏筆。
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