《讀書指南》讀書筆記
“昔我往矣，楊柳依依；
今我來思，雨雪霏霏”
回想當初出征時，楊柳依依隨風搖動；如今歸來路途中，冷冷的雨雪滿天飛舞。寥寥幾句，像一幅畫，把一個久戰歸鄉的征夫心情表達得淋漓盡致，令人感嘆，長久回味。
讀著出自《詩經》的這樣的詩句，讓人一再感覺到國學的美。低頭反思，自己對國學的了解，一窮二白。人生本來就是一個感受體會的過程，錯過國學經典，遺憾人生啊！
只好如此安慰自己：亡羊補牢，為時未晚。于是準備開始了解國學。但是，國學典籍浩如煙海、汗牛充棟，從哪里開始呢？
在冥冥之中，當然不是，準確說是在一次圖書館的檢索中，我看到一本書，正合我意且作者很權威，就是這本梁啟超專為青年學子們寫的國學讀書指導——《讀書指南》。
“梁先生之于近代中國，是辛亥革命的精神之父”（埃德加·斯諾語），“是珍貴的靈魂”（伊藤博文語）。梁啟超在近代史上的影響不必多說，可能你不知道的是，我們現在講“五個認同”，其中有“中華民族認同”，而他正是提出“中華民族”稱謂的第一人。也是國內介紹馬克思主義與社會主義的第一人，而且在上個世紀二三十年代最早對蘇俄社會主義模式進行了反思。
除了歷史影響之外，當時做教授時，被譽為清華國學研究院四大導師之一。
諸位覺得由梁啟超老師來給我們出一個國學學習的單子如何？人家還真就為了指導年輕人讀國學，專門寫過這方面的內容，后來就成為這本讀書指南。
就這本《讀書指南》而言，非常適合想入國學之門，一探妙境的人。讀過之后，覺得不能獨享，所以推薦給大家。
1923年春，應《清華周刊》記者的約稿，梁啟超用了三天時間寫了（國學入門書要目及其讀法）一文，同年秋天，他在清華開的課程“群書概要”的講稿結集為《要籍解題及其讀法》，在《清華周刊》陸續刊出，后來還出了單行本。講稿在刊出前已經“各處紛紛函索傳抄”，深受青年學子歡迎。1936年，中華書局將《國學入門書要目及其讀法》和《要籍解題及其讀法》合為《國學指導二種》出版。2016年6月中華書局重新出版，改名《讀書指南》。
這本書不單單列出了國學入門必讀書目，而且就每個著作的要旨以及在國學經典中的輕重分量都給出評價，而且給讀者以精讀或略讀的建議。有的讀過了解即可，有的強烈推薦熟讀乃至背誦。為了國人尤其是年輕人學習國學，真可謂用心良苦，讓人倍感敬仰！
這本書分為國學入門書要目及其讀法、要籍解題及其讀法、附錄三個部分。在“國學入門書要目及其讀法”中又分為修養應用及思想史關系書類；政治史及其他文獻學書類；韻文書類；小學書及文法書類和隨意涉覽書共五類。
在“要籍解題及其讀法”中重點介紹了論語、孟子、史記、荀子、韓非子、左傳、國語詩經、楚辭、禮記、大戴禮記等多種國學經典。
在附錄中，收錄了梁啟超《最低限度之必讀書目》、《治國學雜話》、《治國學的兩條大路》、《評胡適之的“一個最低限度的國學書目”》等四篇圍繞如何學國學的文章。其中，《治國學雜話》、《治國學的兩條大路》都是梁啟超為青年學生做的演講，演講中有對國學和西洋學說的辯證看法，有對作為中國人學習國學的重要性的論述。邏輯嚴謹又娓娓道來，充滿對國學的推崇和對國家、對各位學子的希望和期待，真情溢于言表。
比如他說：“我想，一個受過中學以上教育的中國人，對于本國極重要的幾部書籍，內中關于學術思想者若干種，關于歷史者若干種，關于文學者若干種，最少總應該讀過一遍。”又對清華學生說：“我希望諸君對于國學的修養，比旁的學校學生格外用功。諸君受社會恩惠，是比別人獨優的，諸君將來在全社會上一定占勢力，是眼看得見的。諸君回國之后，對于中國文化有無貢獻便是諸君功罪的標準”。他還接著說：“任你學成一位天字第一號形神畢肖的美國學者，只怕于中國文化沒有多少影響。若這樣便有影響，我們把美國藍眼睛的大博士抬一百幾十位過來便彀（gu）了，又何必諸君呢？諸君須要牢記著你們不是美國學生，是中國留學生。如何才配叫中國留學生？請你自己打主意罷。”
雖遠非清華學子，讀來也令人慚愧，令人感慨！
有空的時候，也許您會讀讀國學經典，或者從這本《讀書指南》中得到一點線索，當然，如何讀，還是“請你自己打主意罷！”
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