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春節貼對聯作文

時間:2022-12-04 07:15:03 對聯 我要投稿

實用的春節貼對聯作文錦集八篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春節貼對聯作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的春節貼對聯作文錦集八篇

春節貼對聯作文 篇1

  今天,我正在玩電腦。突然,老爸興沖沖地跑了過來,說:“兒子,看看,我帶來了什么。”說完,就從懷里掏出一些大紅紙包,我一瞧,腦袋里就出現了兩個字:紅包!一想到這里,我便伸出手將大紅紙包全部搶了過來,迫不及待地打開來看。可是大紅包里并沒有錢,只有幾張紅紙條。我不死心,把所有的大紅包都打開,可是得到的結果都一樣,我十分地掃興,對老爸說:“老爸,這些是什么東西啊?”“哈哈,這些是對聯,今天我是讓你貼對聯的。”

  “貼對聯,”我立刻來了興趣。“那好吧,我今天就貼一次。”

  貼對聯首先要選一幅好的對聯,我把剛剛掏出的`那一幅幅對聯全部打開,十分認真地挑了起來。挑對聯可是一個十分需要專注的活兒,看來看去,覺得這個好的時候,又覺得那個好,覺得那個好的時候,又發現還是原來的那個好。最后,我決定選了一幅對聯,于是,我拿出剪刀和膠布,開始貼對聯了!

  先把膠布粘到對聯上,然后將膠布剪斷,光是這一小小的“工程”,我就忙活兒了大半天。這是因為膠布老是剪不斷,還差點剪斷我的一根手指頭,氣得我怒發沖冠,用力一剪,差一點就剪到對聯了。剪好了對聯,該貼了,我走到門前,貼了起來,對聯終于貼好了。我松了一口氣,大聲地念了起來:“中宇清和紫微高照,銀花璀璨金龍飛騰。”這時,老爸走了過來,笑咪咪地說:“好,完成了任務,我帶你出去玩!”“耶!”

  這一天,我很開心。

春節貼對聯作文 篇2

  春節就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣。”于是,我要爸爸教我寫對聯。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了。回到家里,我和爸爸開始寫對聯。

  首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會兒。

  磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的',我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。

春節貼對聯作文 篇3

  明天就是除夕了,今天我和爸爸媽媽一去姥姥家貼對聯。

  上午,我和爸爸媽媽在姥姥家準備香,蠟,元寶,黃表,饅頭,鞭炮,對聯,等,準備好了就要去東院貼對聯。到了院里,我和舅舅,爸爸在撕舊的對聯 ,撕完后,舅舅讓我拿出三張福字,和三副對聯,到樓上貼對聯。爸爸扶對聯,舅舅撕膠布,我拿著其它的'對聯。就這樣我們從三樓貼到二樓,又從二樓貼到一樓。貼到一樓以后我的任務就比較輕松了,于是我就開始把院子里揭下來的舊對聯撿到一起并且點燃了。看著院子里的熊熊大火,我很高興的想:這樣我不僅把舊對聯處理了還可以和妹妹一起烤火。

  可是還沒燒完,我的任務又來了。媽媽要給神仙上供,所以我負責拿元寶和黃表,拿草甸,妹妹拿蠟,可是媽媽一直在夸妹妹,我有點生氣了,干完后我就又去點火了。不一會兒就都收拾完了,我知道最后要放鞭炮了,于是我早早的就跑進了屋里,第一個炮聲驚著了我,炮聲噼噼啪啪的響了好一會兒,收了東西我先跑回姥姥家了。

  明天就要過年了,過年后祝您萬象更新!

春節貼對聯作文 篇4

  民謠說二十八貼花花,花花指的就是對聯,過春節每家每戶都要貼春聯,希望在新的一年里家里每個人都能平平安安。

  今天,我們家的人都忙的不可開交,爺爺奶奶收拾屋子,媽媽在為年貨做準備,我和爸爸貼對聯。我們來到大門口,爸爸首先要把去年的舊對聯撕下來,把門擦干凈。我把對聯放在地上,把對聯的四角都用長些的膠帶粘上,然后再遞給爸爸。爸爸一邊貼對聯一邊問我:“你知道為什么每年都要貼對聯嗎?”我回答道:“這個我知道,因為傳說很早以前有一個叫年的怪物,它怕火怕紅色,還怕聽到鞭炮聲,所以每到春節,人們就貼對聯放鞭炮,這樣不但預示下一年的平安吉祥,還可以趕走年這個怪物。”邊說邊干不一會兒,對聯貼好了。爸爸夸贊我說“你說的'不錯,并且還是一個合格的小助手”。

  家家各有各的特色,各有各的希望,每家的對聯也是不一樣的,但都是人們對美好生活的憧憬和希望。

春節貼對聯作文 篇5

  老爸,你說,它們誰長得比較像上聯?”我用手掌托住腦袋,胳膊抵在桌子上,盯著眼前的那一對紅艷艷的春聯,有些郁悶地問。

  說出來真夠丟人的,家里的春聯向來是爺爺貼的。今年臨近春節,爺爺讓叔叔給“劫”去了,搞得我家的春聯至今還未“上榜”。

  “嗯……”爸爸用手托住下巴,盯著對聯,沉吟著,一副若有所思的模樣。看來是快要有答案了,我有些著急了:“嗯什么啊,快說啊……”

  他煞有其事地說:“老爸我在想,這時候是你表現的機會了……”

  “啊!”我腦子有點短路。愣了幾秒鐘后,我怯怯地問:“你不會是想要考我吧?”

  “明擺著啊,你都上初三了,不會連個春聯也看不明白吧?”

  “好啊,激將法!”我撇撇嘴,“都說三十六計里,就這招是最要命的,還真……”我小聲嘀咕著。

  “就這個‘春風得意年年好’吧!我看好它!”我信心十足。

  “哦?何以見得?”老爸盯著我指定的“上聯”,聲調提高了幾分。

  “爺爺教的那些平仄我是不懂啦!不過‘春風得意年年好’和‘錦繡前程步步高’這一對,誰看也知道要選前者啦!我都上初三了,對‘語感’這東西就是拿它沒轍地準!”我故作輕松地盯著老爸,一板一眼地說著。

  沉默,長久的沉默……我不禁緊張了起來,會不會錯了啊?

  爸爸終于抬起頭來,鄭重其事地說:“以我當你老爸十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴你——”他干咳了幾聲,停頓了一下,故意賣個關子,然后明顯提高了聲調,慢條斯理地說:“英雄所見略同!”

  啊……我還以為是什么深入、精辟的分析呢,原來是想著怎么盜版很久很久以前看過的那些小品!好吧,我服了!

  我們拿著春聯一起走出大門。大門旁那兩條已經發黃的石柱上面貼著的春聯雖然依舊完好,但是早已褪了那層鮮艷的紅,襯著暗紅色的老宅門,給人一種滄桑感。我忍不住把手覆在上面,對爸爸說:“別把舊對聯撕掉,就這樣覆蓋著貼上去,可以嗎?”

  見爸爸沒反應,我轉過頭去看他,只見他對著兩個大門柱,擺出那堪稱經典的沉思姿勢看了一會兒,然后轉向我,一本正經地說:“我突然忘記上聯要貼哪一邊了……”

  真無語了,竟然還是這么無辜的表情……我忍住想酸他幾句的沖動,抓起他手中的那條上聯,二話不說就爬上右邊的椅子,學著爺爺的樣子,先刷上一層糨糊,再調整好角度,從上而下撫平上聯,又迅速地接過他遞來的'下聯,挪了椅子后直接貼到左邊的石柱上。然后,又走遠看了看,很滿意地走到他身旁,鄭重地對他說:“以我當您女兒十幾年的經驗,我可以很負責任地告訴您:就這樣貼,準沒錯!您負責善后啊,把那什么什么的收拾干凈。我得去研究一下當年您那高中畢業證書是不是造假來的……”說完,瀟灑地進屋玩電腦去了。

  媽媽叫吃午飯了,我走出房間,忽然聽到爸爸在客廳打電話:“老羅啊,是我。新年好啊!給你說啊,今年我家的春聯是我女兒貼的,我本以為他們這些孩子把那點傳統的東西都給丟了呢!沒想到啊,還行還行……”哦,原來如此,看來老爸用心良苦啊。

春節貼對聯作文 篇6

  今天是除夕,吃過晚飯,我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯。

  大伯和好了漿糊,我和爸爸把舊對聯小心翼翼地撕下來,準備先貼大門上的對聯。我拿起一張對聯就往上按,爸爸連忙說:“別著急,這貼對聯可是有講究的。”我放下對聯很是納悶:“對聯貼在門上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著說:“對聯分上聯和下聯,當你面對大門的時候,上聯應該在右邊,而下聯應該在左邊,橫批也是按照從右往左的順序貼的。”

  “哦!我恍然大悟。”可是拿起對聯我又丈二摸不著頭腦了,那怎么知道哪是上聯,哪是下聯啊!大伯一邊幫忙一邊笑著說:“上,,下聯的區別一般是對聯的.最后的一個字來判斷的。”我撓撓頭自言自語地說:“原來貼對聯還有那么多的學問啊!”

  貼完大門的對聯后,我們又貼了好幾副對聯,個個忙得不亦樂乎。后來姐姐也加入了我們,大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學得很快,頓時,我的心里比吃了蜜還要甜。

春節貼對聯作文 篇7

  大年三十下午,爺爺來到我們家,要爸爸回老家一起貼對聯。我一聽非要和他們一起去,爸爸和爺爺高興地答應了。

  我們到了白坡老家,爺爺取出買來的對聯。我打開一看,“一帆風順年年好 萬事如意步步高”這么精彩的對聯讓我產生了濃厚的興趣。我對爺爺說:“讓我來給對聯抹漿糊吧!”爺爺笑瞇瞇地說:“陽陽真長大了!”我小心翼翼地把漿糊抹到對聯背面,爺爺笑著說:“陽陽干的真像回事,比你爸爸叔叔都行!”我聽了像喝了蜜一樣甜。爸爸從我手里接過對聯,把它遞給站在高處的爺爺手里,爺爺認真地把對聯貼好,并拿著一個小刷子輕輕的壓了一遍,對聯貼好了!就這樣,我們三個人有說有笑地貼完了老家所有屋門上的'對聯,而且我還收集到了九幅非常好的對聯!

  我們放了一掛鞭,高高興興回家了。

春節貼對聯作文 篇8

  大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。

  哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的`舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。

  清理完舊對聯,哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯。”“哦!原來是這樣。謝謝老師!”

  我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!

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