有關春節貼對聯作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的春節貼對聯作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春節貼對聯作文 篇1
春節是我國的傳統節日,貼對聯是春節里最重要的活動之一,春節時掛的對聯叫春聯,代表著生活紅紅火火,團團圓圓,幸福和諧。
大年三十清晨,我和爸爸媽媽就回到了我的家鄉-----船步。回到家里放好了東西,我看見貼在門口的對聯已經很舊,而且已經褪了色,邊上還破了一點。我和爸爸首先將舊對聯慢慢撕下來,把墻壁清理干凈。接著拿出新對聯,平展地放在桌子上,然后媽媽就拿出刷子,沾了些膠水,均勻地涂抹在對聯的后面。最后,爸爸就拿出了梯子,放在門口,爸爸小心翼翼地爬了上去,我在下面扶著梯子,媽媽從大廳里拿出沾了膠水的對聯給爸爸。他對準位置一貼,怎么會有點歪了呢?找了好久,原來是上端沒有對整齊,導致整副對聯都歪了。爸爸重新把對聯從上端對齊后,我把對聯從上往下抹平,這樣一張對聯就完整、垂直地貼好了,我和爸爸媽媽重復剛才的方法,把另一張對聯也貼好了。
貼對聯看起來這么簡單的`事,里面也隱藏著這么多的學問呀!看著門口兩邊的新對聯,洋溢著新年的喜慶,身感疲憊不堪的我早已經拋到九霄云外了。
春節貼對聯作文 篇2
春節就要到了,爸爸對我說:“咱們中國人過年有寫對聯和貼對聯的風俗習慣!庇谑,我要爸爸教我寫對聯。下午,我和爸爸去買紅紙寫對聯。我們逛了文具店和超市,都沒有見到,后來在一個老商店才買到了;氐郊依铮液桶职珠_始寫對聯。
首先,爸爸把一大張紙折疊兩次裁成兩副對聯紙,然后根據字數折疊,就像在紙上畫出了我們練字的格子。我拿來硯臺磨墨,先在硯臺里加點水,從寫著“中國徽墨”的盒子里取出墨條蘸了水就在硯臺上輕輕地畫著圓圈。真神奇,不一會兒我看見硯臺上的水變成黑色了,我說:“墨好了!”爸爸把事先泡了一夜的毛筆拿來蘸了點墨試了一下,顏色還很淡,他讓我繼續磨,還告訴我要多磨一會兒。
磨好了墨,就開始寫了。我在前面牽著紙,爸爸每寫個字我就輕輕拉一下。晚飯前,我和爸爸把對聯寫好了,貼在門上,我一看,大吃一驚,你猜寫的`什么?“志定天下平,遠圖八方安”,橫批是“奮發圖強”。爸爸讓我把每句的第一個字和最后一個字讀出來,是“志遠平安”。原來他是專門為我寫的,我高興極了。媽媽一進家門,我就迫不及待地讓她來看,告訴她是我和爸爸一起寫的。
春節貼對聯作文 篇3
春節到了!今年的春節,我們全家都異常開心。因為,我們全家都住進了漂亮的大房子里了呢!當然了,我和爸爸還要把新房子裝飾的漂漂亮亮的的呢!過年了,貼春聯當然是少不了的一項“工作”啦。所以,春節的前一天,我和爸爸,就去花市買了一副春聯。
回到家,我和爸爸迫不及待的打開了春聯的包裝袋子,急急忙忙的打開春聯:春聯的橫批是:財源廣進。兩條豎批分別是:云起八方生祥瑞,龍騰四海報平安。我和爸爸看了看春聯后,便決定開始“分工”,把春聯貼在門上。爸爸搬來一張椅子,準備貼春聯。我呢,則是跑到房間里,拿來了膠布和剪刀,給爸爸遞膠布,順便看看春聯有沒有貼歪,因為一定要保持春聯的“美觀”,讓別人看的好看一些。開始分工貼春聯了!我撕開膠布,用剪刀剪去撕開的部分,遞給爸爸。然后,跑到遠處,看著老爸有沒有把春聯貼歪。只見老爸把一條春聯貼在門框上,回頭看看我,說:“有沒有貼正。俊蔽乙豢创郝摰奈恢,連忙搖搖頭,說:“哎呀,歪了,歪了,往左邊一點點!卑职诌B忙把那條春聯往左邊貼了一點點。我點點頭,說:“哦,這下正了!好啦!比缓,我又給爸爸撕了一些膠布,又急急忙忙的跑到遠處,看看春聯,簡直要吐了:老爸的.春聯怎么像幼兒園小朋友排隊似的,歪歪扭扭的?看見老爸還在往歪歪扭扭的春聯上貼著膠布,我連忙叫住老爸:“爸,你的春聯越貼越歪啦,像幼兒園小朋友排隊似的!崩习致犃耍幌嘈牛骸拔沂前凑者呥呝N的啊,怎么會貼歪呢?”“不信,老爸你下來看看啊。”我哈哈大笑,笑著對老爸說。老爸跳下椅子,看了看春聯,皺了皺眉頭,說:“哎呀,怎么會這樣呢?”看著老爸那滑稽的眼神,我又哈哈大笑,說:“好啦,重新貼吧!”于是,爸爸又站在了椅子上,準備貼春聯。我像一個小指揮一樣,一會兒說:“歪啦,重新來!”一會兒又說:“老爸,你快下來看看你的‘杰作’啊,歪到太平洋去了!”每一次爸爸都不服氣的下來看看,最后又無奈的上去,逗得我哈哈大笑,笑的我都快肚子疼了……忙來忙去,我和老爸總算把春聯全部貼完了。
“ 呼——”我和老爸長長的舒了一口氣,“終于貼完啦!”雖然我非常的熱,也被老爸折騰的忙來忙去的,都快出汗了,但是,我的心里仍然很快樂。哈哈,貼春聯真好玩呀!
春節貼對聯作文 篇4
今天早上吃完飯的時候我就提出要幫媽媽貼對聯,吃完飯后,我就跑到屋里拿出透明膠帶和剪刀,于是我們就開始了工作。先把舊對聯揭下來,揭的時候好幾次對聯都從中間斷了。妹妹不懂裝懂的說:“姐姐你看你真是的,揭個對聯都揭不好!边^了一會,舊對聯全揭掉完了,我們開始正式的工作——貼對聯。
我負責用剪刀把透明膠帶剪下來遞給媽媽,讓媽媽粘對聯。不知道怎么一回事,平常膠帶很聽話,一剪都斷了,今天不知道怎么回事,怎么剪都不斷,最后還是讓心靈手巧的媽媽剪斷的.。貼對聯時媽媽一直以我的意見為主——“!笔钦N還是倒著貼。最后我們爭執了半天,還是認為“!钡怪N為好,因為!暗埂绷寺铮
貼好了門前的對聯,我們又去閣樓貼對聯。在媽媽找對聯的同時我快速的穿好了大棉襖和媽媽的大棉鞋,因為露臺上是很冷的。到了閣樓上,為了不浪費時間,我們先把對聯上貼好膠帶,然后再貼到外面就歐克了。貼對聯真有趣呀!
春節貼對聯作文 篇5
今天是大年三十,媽媽早早的就把我從床上叫起來了,說要一起貼對聯。新春伊始,春節將臨,按照我國的傳統習俗,除夕那天,很多人家都貼對聯。貼對聯是中華漢民族的.傳統。
我洗漱完后開始貼對聯了,我和媽媽把對聯放在地下不停的擺弄,我說這個是上聯,媽媽說那個是上聯,我們的意見不一,我為了弄清楚,在電腦上找答案。
古時候的對聯,因為是從右向左書寫,所以上聯在門右邊,F在,由于書寫習慣從左向右,所以,也有把上聯貼在門左邊的。
究竟應貼在哪邊?要看橫批的書寫,如果橫批是從右向左書寫,上聯就應該貼在右邊,反之上聯則貼在左邊。另外,對聯除了對仗等要求外,一般應上仄下平,就是上聯結尾字的音調應該落上聲和去聲,下聯結尾字的音調應該落在平聲。(陰平、陽平)。
我知道答案后和媽媽一起把春聯貼上了,真漂亮!
貼對聯不是什么大事,圖個吉利喜氣,即使貼錯了,也沒有人會提示。不過,既然是民族的文化,我們不能宏揚,也不能離譜。
明年的春聯就包在我身上了。最后祝大家馬上好好學習,馬年行大運!
春節貼對聯作文 篇6
年二十九,也就是還有兩天過年的時候,外公外婆帶著我、表哥和兩個舅舅一起回望牛墩給他們的舊屋貼對聯。
外公買了一罐漿糊、一把刷子、幾個福字、兩個門神和十幾個不同大小的小金錢回來。既然是貼對聯,那為什么沒有買對聯呢?答案是我已經自己寫好給他們了,一共有兩幅。先貼對聯的橫批,我小心翼翼地把對聯橫批放在鋪滿了報紙的的桌子上,然后拿起刷子,在漿糊里蘸了蘸,在對聯橫批的四邊各來回刷了幾下,又在對聯橫批的中間點了一點,看看四角有沒有刷好,沒有刷好的補好它,這才把對聯橫批交給站在梯子上的寧舅舅。寧舅舅把對聯橫批擺正,然后貼了上去。他轉過頭,對我說:“給我一張報紙。”我不明白寧舅舅為什么要一張報紙,但也不敢怠慢,立即去找了一張報紙給寧舅舅。寧舅舅兩只手拿著報紙,放在已經貼上去的對聯橫批上,一手拿著報紙,一手用力地在上面摩擦,這時,我才明白寧舅舅葫蘆里賣的.是什么藥了:原來是為了不使手弄臟,又要使對聯橫批貼得更緊,所以就用一張報紙擋著。
到貼小金錢的時候,我一張一張的涂漿糊,表哥看見了,走過來,說:“你這樣涂太慢了,讓我來吧!”說完,不由分說地一把奪過我手上的刷子。我在一旁想到:看你能搞出什么名堂來!只見表哥把小金錢都擺在了一起,然后上下來回刷漿糊。我看呆了:原來可以這樣!表哥則略帶嘲笑地望著我。小金錢不一會兒就全部刷好了。
這次的“貼對聯活動”讓我懂得了一個道理:做什么事都要講技巧!
春節貼對聯作文 篇7
一年一度的春節又來到了。無論農村還是城市到處洋溢著濃濃的節日氣氛。
我和爸爸、媽媽除夕下午,告別老家,匆匆趕回南京。一進家門,媽媽開始分工。她負責衛生和做飯。我和爸爸、姐姐負責貼對聯。
我找來雙面膠。爸爸悄悄對我和姐姐說:“我今天開了一天的車,有點累,而且天也黑了,所以,我們今年對聯就不貼了。我們就貼‘福’吧。寓意到了就行了!蔽液徒憬阆肟措娨,巴不得越快結束越好。爸爸從袋子里拿出‘!郑诒趁尜N上雙面膠,把‘!值官N在大門上。
我問爸爸:“為什么要把‘!值官N?”
爸爸說:“‘!沽撕汀!搅,這兩句話是諧音,寓意幸福到我家了。”
我又問爸爸:“為什么過春節,家家戶戶要貼對聯呢?”
爸爸反問我:“對聯是什么顏色?”
“紅色”
“對了,對聯的顏色都是紅色。紅色是喜慶的顏色,會給節日增添喜慶的氣氛。對聯上的字都是吉祥話,寄托著人們對新生活的.美好向往和追求。總之啊,就是每個人都希望生活越過越好!
我明白了。愿全天下的人們生活越來越幸福,永遠無煩惱!
春節貼對聯作文 篇8
大年三十,我和哥哥一大清早就去貼春聯。
哥哥搬來梯子,將梯子靠在大門的旁邊。他爬上去清理高處的'舊對聯,我在下面清理。我們清理得可仔細了。
清理完舊對聯,哥哥先在墻上打上糨糊,然后,叫我遞春聯。我問哥哥先貼哪一聯。這還不簡單嗎?哥哥爬下梯子,一會兒,拿起一聯看看,一會兒,又拿起另一聯讀讀,一會兒,又抓抓后腦勺。一看這情形,八成哥哥也不知道怎么貼。正在這時,劉老師剛好從門前走過。我急忙上前問:“劉老師,這春聯怎么貼呀?”劉老師笑著說:“大門的右邊貼上聯,右邊貼下聯。”“那上聯和下聯怎么分呢?”哥哥迫不及待地問。劉老師接著說:“那得看對聯的最后一個字,最后一個字是第三聲或第四聲的是上聯;最后一個字是第一聲或第二聲的是下聯!薄芭!原來是這樣。謝謝老師!”
我和哥哥按照老師的指點,認認真真地貼好了春聯。這次貼春聯又讓我學到了新知識,我真高興!
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