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《憑什么讓學生愛上你》教師讀后感
跟崗學習的第二天，來到朱老師的工作室里，書柜里的書滿滿的�？晌揖捅荒恰皯{什么讓學生愛上你”幾個可愛又調皮的字眼吸引住了。于是，二話不說，就那走了這本書�；氐劫e館，一口氣就讀完了蘇靜老師的大作《憑什么讓學生愛上你》�？粗黄恼�，就如同在心中打開了一扇扇明亮的窗戶。古人說得好，“官自讀書高”。特別是作為老師，更要多讀書。要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。
《憑什么讓學生愛上你》是作者蘇靜從師八年的親身經歷，是一線教師的成長手冊。它蘊含著很多有效的教學策略，既提升了教師專業素養，又塑造了學生的完美人格。讀完這本書，令我最深刻的是蘇老師的課堂。蘇老師的課堂充滿智慧和挑戰，且不斷變化。一個受學生愛戴的老師應該是機智的。課堂上，頑童的不良習慣、學生突如其來的刁鉆問題，學生的種種“惡搞”難題等等，蘇靜老師用自己別具一格的詩心，把教學中遇到的問題能夠巧妙，匠心獨運的去解決，并讓學生對老師的智慧欽佩不己。啊，原來，老師的智慧在課堂上是這么的重要！我想在今后的工作中，我們要博覽群書，用機智活潑的課堂用語贏得孩子的愛。讀完這本書的令一個收獲是：愛心能成就教育。從教十幾年來，我一直堅持這么一個理念。師生之間也是如此，想要得到學生的愛戴最根本的方法還是去關心學生。工作中的每一天，我都會問自己：“今天，我關心學生了嗎？”真的，無論一個怎樣調皮的待進生，總有他閃光的一面。只要我們對學生付出自己的真，那么肯定能獲得學生最真摯的愛。
想要當一個學生歡迎、喜愛的老師，惟有不斷學習，不斷進步，再學習，再進步！今后，我一定會多抽些時間，多讀一些書來充實自己，提升自己，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為一種享受，讓讀書為語文課堂增添異彩。
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