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勵志故事讀后感
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的勵志故事讀后感，希望對大家有所幫助。
勵志故事讀后感1
今天我的同學借了我一本關于勵志小說的書，我于是在家中饒有興致并完整的讀完了這本有趣的書。這本書中講述了各種名人成名之前背后的故事以及他們之所以會成名的道理。這本書讓我明白了、我們每個人都生活在各自的過去中，我們會用一分鐘的時間去認識一個人，用一小時的時間喜歡一個人，再用一天的時間去愛上一個人，到最后呢，卻要用一輩子的時間去忘記一個人這個道理以及這句的重要性，
在這本書里，我也已學到了不少。它告訴了我要勤奮刻苦，為人處事要良好。
舉得起放得下的`叫舉重，舉得起放不下的叫負重。可惜，大多數人的愛情，都是負重的。
這句話相信大家都是非常熟悉的，讓我們也向這句話一起努力奮斗吧!
勵志故事讀后感2
在暑假期間，我讀了一本好書，書名是《小學生勵志故事》。讀過之后，我在想：我能否實現我的理想呢？我到底有什么樣的志向呢？
《小學生勵志故事》向我們講述了許多名人勵志故事，如胸懷大志的韓信受胯下之辱；國家處于危難之時，班超不惜投筆從戎，保衛國家；貝多芬以頑強的意志力對抗病魔，在音樂藝術上取得了巨大成就；乒乓球運動員鄧亞萍，不怕苦、不怕累，每天都比別人多練幾個小時，屢獲世界冠軍......從這些成功的事例中，我悟出了一個道理：只有努力才能成功！
掩卷沉思，我不禁為這些成功人士受過的侮辱感到憤憤不平，同時也油然地對他們生起萬縷敬意。
由此，我想到了當今游泳女將葉詩文，僅14歲便奪得了游泳冠軍金牌得主的寶座，成為了首個最年輕的金牌獲得者，同時也成為了中國的驕傲，亞洲的榮譽，世界的頂尖游泳高手，獲得了全世界人民的贊譽。但是，我也知道臺上三分鐘，臺下十年功。葉詩文能取得這樣的成績，除了教練的悉心教導之外，一定還是因為葉詩文從小定下了這個志向，并不斷努力，才能擁有今天的成績，要知道葉詩文8歲便開始學習游泳，每天都要進行刻苦的訓練，從不間斷。
現在，我終于知道自己以后該走什么路了。而且我會努力奮斗，實現我偉大的'志向，到達成功的彼岸，可能，隨著我對社會的認知，心理的改變，我的理想也會改變，但我只要知道我曾經為這些理想付出過、努力過就行了！
我知道每個人都有理想，但要實現理想是很不容易的，要想實現理想就必須努力奮斗、持之以恒！
勵志故事讀后感3
管弦樂團里，有一些似乎很無聊的角色，就是遠遠站在后排的敲擊樂手。每當動人的弦樂聲響起，他們總是安靜地坐著，無所事事，他們面目模糊，總被前排的中提琴、單簧管、大鑼大鼓等樂手樂器擋著。
無聊之中的最無聊，要數敲擊樂手中，敲銅鑼的那位。那些打鼓與敲三角鈴的還好，樂章中段，有時也需要他們動動手，站起來，潤飾幾個音節，又坐下。敲銅鑼的，往往是最后一樂章的末段，才能發聲。一般情況下，你很難發現敲鑼手的存在。樂章末段，總是氣勢逼人，熱血激昂，樂聲震天，樂師拿著如兩塊圓型飛碟的銅鑼互相敲擊，順著拍子重擊兩下、輕擊兩下，大功告成，是一個不太明顯的.配角。只有一種情況，敲鑼手會讓人留意，就是當他出錯的時候。大好樂章，峰回路轉，苦心經營，澎湃尾聲之間，忽然出現幾聲尷尬鬼祟不合拍的銅鑼聲，你當即會留意到后排那雙耀眼的金色飛碟。
現實里，大部分人都是一個敲鑼手，角色無關痛癢，每每無所事事，習慣了機械化的作息。養兵千日，只用在一時，卻往往在關鍵時刻，掉以輕心，失之交臂，失敗得不明不白。
小故事大道理：美好的交響樂，要慢慢營造，一個微小的失誤，就可弄糟全局。成敗在于細節，每個人在自己的崗位上，做好自己的本分，已是莫大的功德。
勵志故事讀后感4
《天才書》是我在一本書中看到的一個小故事。這個小故事只有500字左右，但這么短的故事卻深深地啟發了我。
魔城的“天才書”一夜之間奇怪地消失了。神偵探很小，來到丟失的地方檢查情況。檢查情況后，他發現罪犯準備好了。第二天，他在城里到處張貼海報，說國王會告訴世界“天才書”的秘密。幾分鐘后，偷書賊浮出水面，因為他知道偷書賊比任何人都想知道“天才書”的秘密。后來，國王把“天才書”的秘密告訴了世界。
“天才書”僅從這三個字來看，我認為這本書必須寫下如何成為天才的秘密決定，可以讓你迅速成為一個天才。但讀完故事后，我知道“天才書”的秘密，實際上是一個簡單的'句子，（只要愿意努力工作和汗水，白癡就可以成為天才；相反，如果不努力工作，天才就會成為白癡）真的讓我很驚訝！但仔細想想，為什么這句話不是最簡單的真理呢？
勵志故事讀后感5
書香伴我成長——“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書是我從小以來的愛好。常聽媽媽講，在我很小很小的時候，就喜歡拿著畫報認真地看，上了幼兒園之后，媽媽就給我買了很多的繪本，每天晚上都陪著給我讀故事——《睡美人》《三只小熊》《糖果屋》《西游記》……這些故事更是被我們改編成了情景劇來表演，這些快樂的讀書時光，讓我不知不覺中悄然愛上了閱讀。
目前，我的小學時光已經過半，但不知從何時起我對我們國家的歷史越來越感興趣，正好這個暑假，老師推薦我們讀《寫給孩子的國學勵志故事》，當我看第一次拿起這本書時，就被深入簡出的一個個的歷史小故事深深吸引，這不正是我想要的書嗎？于是，我毫不猶豫地選擇了這本書。
國學是什么？國學是歷史沉淀的精華，也是當下生活的坐標；國學是古圣先賢處事智慧的集萃，也是中華兒女生活藝術的源泉；國學是傳統文化的根脈，也是現代文明的依托。
這本書講了高山流水覓知音的.友誼，講了不食嗟來之食的骨氣，講了治國之道，講了仁義禮智……其中，我最喜歡的故事是《樹與鵝》。
《樹與鵝》講了一棵長得很漂亮的樹，因為枝杈太多了，沒有經過修剪，沒有長成材，而免于被砍伐；一只鵝卻因為不會叫而被殺死了。莊子的弟子就向莊子問道：“我們到底是要成材還是不成材呢？在成材與不成材之間，您處于哪一種呢？”莊子笑著說道：“我將處于成材與不成材之間，在有用與無用之間相應擺動，隨機應變。”
這個故事充分的體現了莊子的智慧，材與不材似乎跟好與不好并不是統一的，有時不材是好的，有時成材反而不好了，所以我們應該學會在材與不材之間隨機應變。
在這本書中，諸如此類的故事還有很多，“學史可以明智”，我要在中華民族五千年的文化積淀中不斷地汲取營養，在以后的學習、做人、做事中學以致用，把我們的傳統文化發揚光大！
勵志故事讀后感6
“人貴有志，無志不足以成學，無志不足以成事，無志者立業，無志不足以立于世；惟有志者才能夠讓生命之花綻放，永不凋敗！”
我堅持立志應當由我們做起。幫助我們樹立宏偉遠大的志向，激勵我們奮發向上，百折不回的志氣，培養我們堅韌不拔、永不言敗的意志對與我們的健康成長是至關重要的，它將足以影響我們的`一生！
所以，“有志者，將成就大事；無志者將敗事有余。”同學們，一定要做一個有志氣的人呀！”
勵志故事讀后感7
用真實的自己面對世界
我清晰的記得有這樣一個關于牧師與他兒子的故事。
牧師為了能夠讓自己那吵鬧不休的兒子安靜下來，希望他能夠安分的在客廳里坐著，然后自己騰出點時間看書。于是牧師順手在書架上拿出一本舊雜志。他毫不猶豫的撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把那一張紙撕成碎片，對兒子說：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎你五塊錢。”
牧師本以為拼完這張地圖足以花費兒子一個上午的時間，沒想到不滿十分鐘，兒子打開牧師書房的門：“爸爸，拼完了。”，看著吃驚的牧師，兒子無不自豪地對牧師說：“很簡單，你給我的那張地圖的反面是一個人的照片，我把這個人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過來。我覺得如果這個人拼正確了，那么這個世界也應該是正確的`。”
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個人都覺得自己不如別人是因老天的不公而導致的。我們應該用真實的自己去面對真實的世界，這樣，也許老天會偏向于你，使你滿足。
本世紀初的一天，著名的成功學家拿破侖·希爾拜訪美國鋼鐵大師安德魯·卡內基，卡內基告訴希爾：“我最大的財富不在于金錢，而是在于這一句話中‘人生任何有價值的東西，都值得為它而奮斗。’”
卡內基就是因此從一個蘇格蘭移民的孩子變成美國最富有的人之一。而希爾則把他在20年間所拜訪的500名美國最負盛名的人士后，將這一系列哲學化作一句話“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個理念。”
勵志故事讀后感8
一天，農夫和他的兒子趕著驢，到市場上去賣。他們沒走多遠，遇見了一些在閑談的婦女。其中有一個說：“瞧，你們見過這種人嗎，有驢子不騎，卻要走路。”農夫聽了，立刻叫兒子騎上驢。走了一會，他們又遇到了一些老人，其中一個說：“現在的社會，根本不講敬老尊賢。你們看那懶惰的孩子騎在驢上，卻讓他年邁的父親在下面走，太不像樣了。”農夫便叫兒子下來，自己騎了上去。他們繼續往前走，遇到一群婦女和孩子。有幾個人大聲喊道：“你這個老頭，怎么能自己騎在驢子上，而讓那可憐的孩子在下面跑?”老實的農夫，立刻又叫他兒子來坐在他后面。快到市場時，一個市民看見了他們便說：“你們兩個人騎一頭驢，看看都把它累成什么樣子了，怎么能賣出好價錢呢?”農夫一聽，連忙和兒子一起跳下驢子。這可怎么辦呢?農夫想了一會兒，決定抬著驢子走。他將驢的腿捆在一起，用一根木棍將驢子抬上肩向前走，路上的`行人見了都取笑他們：“您瞧這父子倆，放著驢不騎，還抬著驢走，真是太傻了。”驢子被抬著也很不舒服，便用力掙斷了繩索，掉到河里去了。
【讀后感悟】
小朋友，我們每個人對事物都有自己的看法，你做事情不可能讓所有的人都滿意，當很多人的看法跟你的不同時，要認真思考，不要像那個農夫一樣盲目接受，最后做了傻事。
勵志故事讀后感9
今天，我看到了一篇文章，文章的題目是《狼與鹿的故事》。故事的內容是這樣的：20世紀初，美國總統羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護，并決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。森林中的鹿增多了，總數超過了十幾萬只。十萬多只鹿在森林中東啃西啃，造成了生態環境的破壞。
森林中既需要鹿，也需要狼。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關系。美國總統羅斯福為了保護鹿，而把狼消滅，這種做法表面上是想讓鹿得到有效的保護，他把狼消滅掉，實際上是破壞了生態環境的規律，這種做法是錯的。羅斯福總統無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護著！盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群的穩定。狼吃掉的多數是病鹿，又有效的控制了病鹿對鹿群的威脅。羅斯福不但把狼殺害了，而且破壞了生態環境的規律。
在我們的日常生活中，這樣的例子比比皆是。人們現在的生活水平提高了，家庭也越來越來富裕了。許多城市的.公民，為了享受美味佳肴，把國家二級保護動物中華鱘，給捕捉起來，然后經過廚師的烹飪擺在大家的餐桌前。還有一些廣州市民為了加強營養，把醫院里剛出生的嬰兒殺害，放在鍋里煮。煮完后，人們把嬰兒吃掉。看到了這么殘忍的畫面，心中充滿了對那些人的憎恨和對嬰兒、中華鱘的同情與可憐。人們為了自己的利益和享受美味佳肴，不顧動物的生命，破壞生態環境的平衡，真是錯上加錯。現實生活中人們保護環境的例子又有多少呢？與破壞環境相比，恐怕屈指可數吧！
全天下的人們，你們快醒醒吧！讓我們攜起手來保護環境吧！
勵志故事讀后感10
《天才書》是我在一本書看到的一則小故事,這則小故事只有500字左右,但就是這么簡短的小故事卻讓我深受啟發。
魔幻城的“天才書”在一夜之間離奇失蹤,神偵探小小,來到丟失現場查看情況,查看情況后他發現罪犯是有備而來的,他計上心來,第二天他在城里到處都張帖著大海報,說國王要將“天才書”的秘密告知天下。幾分鐘后偷書賊便浮出水面,因為他知道偷書賊比任何人都想知道“天才書”的秘密,后來,國王將“天才書”的秘密告知天下。
“天才書”單從這三個字來看,我想這本書肯定寫的是如何變成天才的秘決,能讓你迅速成為一個天才。可讀完故事后我才知道了“天才書”秘密,竟然是一句簡單的'一句話,(只要肯付出艱苦的努力和汗水,白癡就可以變成天才;相反,如果不努力,天才也會變成白癡)真讓我大跌眼睛!但仔細想想,這句話何常不是最樸素的真理呢?
這不由讓我想起了我們班的王博文同學。從一至五年級,他一直都是我們班的尖子生,而且獲得了很多榮譽:閱讀天使、班級博婉、華杯賽奧數競賽第四名等許多許多。同在一個教室,同是一個老師教,我和他的差別怎么那么大呢?我認為他就是個天才。可是反過來想想,當他在刻苦讀書時,我在干什么?當他在趴在書桌上寫卷子時,我在干什么;當他去上學習班的時候,我又在干什么?他的成績與他的努力勤奮是分不開的。
一個人的聰明才智不是與生俱來的,天才的背后,往往付出了超過常人的幾倍,幾十倍,甚至幾百倍的辛苦和努力。羨慕別人的成功,不如了解別人為此付出的辛苦,然后鼓勵自己不斷努力,用辛勤的汗水鑄造出屬于自己的成功!
這世上沒有與生俱來的天才,今后我一定要努力,刻苦學習成為一名天才。
勵志故事讀后感11
我喜歡讀書，我讀書我快樂！高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”“讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。”“喜歡讀書，就等于把寂寞的時光換成巨大享受的時刻。”“熱愛讀書吧-----這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正愛人類、尊重人類的勞動。
這本書中我對《一顛一拐的好駱駝》感受最深，它主要寫：禽獸國的動物得知有寶藏后個個爭先恐后地加入了尋寶大隊，幻想著將寶藏據為己有。這與身處隊尾的駱駝形成了鮮明的.對比。所有的動物為了奪寶據為己有，而駱駝呢？心里想的是大家的利益。
文中的駱駝深深地感動了我，他以殘疾的身體完成了四肢健全者尚不能完成的任務，這值得我們學習。我們可能會在學習上遇到數不勝數的困難，我們不應該逃避，要勇敢地面對。
無論做任何事都要堅持不懈，永不退縮。只有這樣，才可以獲得勝利的寶藏。苦難是有價值的，它可以鍛煉我們的意志，砥礪我們的鋒芒，增強我們的自信，激發我們自強，促使我們成功。世上也有這種人：司馬遷忍辱負重寫《史記》，張海迪飽受煎熬學英語，貝多芬耳聾時譜寫了許許多多的動人曲目……劉亞洲說過：“世上沒有打不倒的敵人，只有打不倒的自己。”有一次我數學一道難題不會做，想放棄時想到了駱駝堅忍不拔的毅力，我終于把這道題解下來了。
勵志故事讀后感12
寒假里，幾則雖然短小，但精練、雋永的勵志故事，不禁給了我深刻的教育。
鑒湖女俠秋瑾，從小學武，為實現救國的理想獻出了年輕的生命。在她身上，閃耀著革命英雄的偉大氣概;在她身上，我看到了永不服輸的精神。我為越州大地有這樣的英雄而驕傲，也為自己出生在這名人輩出的家鄉而自豪，我想對女俠道一聲：“安息吧，你未竟的事業早已有后人繼承，我們還將用愛心、用熱情、用智慧把家鄉建設的更美好。”
身殘志堅的張海迪阿姨，自學外語，堅持寫作，以常人難以想象的`意志和毅力，克服了重重困難。我被深深地折服。從她的事跡中，我想到了一句名言：“人生的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。”在她的身上，我仿佛看到了自己的影子：我是一名聾兒，在大家的關心和幫助下，我也憑著自己的努力取得了較好的成績。但和張海迪阿姨相比，我深感不足，我將以她為榜樣，加倍努力，爭取更多的收獲。
從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的崇高理想的周恩來更是讓我景仰不已。他為國為民“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神，讓我想起魯迅先生的一句話：“唯有民魂值得寶貴，唯有他發揚起來，中國才有進步。”正是周恩來等人的立志救國，才有了現在的新中國。由此可見，樹立崇高的理想并為之而奮斗終身，對個人、對民族、對國家都是何等的重要。試想，一個沒有遠大抱負，沒有人生目標，渾渾噩噩，碌碌無為的人是何等的可悲。
“生當作人杰”，讓我們以前輩為榜樣，樹立遠大目標，發奮讀書，做一個有志少年，做一個祖國的棟梁。我將以不懈的努力去實踐自己的誓言!
勵志故事讀后感13
這個寒假，是我過得最有意義的時光。因為我讀了老師推薦給我的《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》，深受啟發。
這本書一共分為八個部分，讓我印象最深刻的是第四部分——守到黎明見花開。文章的作者是個大學生，畢業后他并沒有很快找到工作，萬分焦急之下生了一場大病，只好去鄉下養病。聽說那兒有一種叫“黎明花”的植物，之所以叫這個名字，是因為只有到黎明才能見到花開。作者突然明白：自己太過于浮躁，太急功近利，所以才會對自己失去信心。只有耐得過漫漫長夜，忍得住風吹雨打的人，才能守到黎明的到來，看見世間最美的花朵。
讀完這一部分內容，我不由得陷入了沉思：記得在三年級的時候，我被老師選中，有幸參加市里的舞蹈比賽。音樂老師每天教我們練基本功，欣賞音樂，學習舞蹈的基本動作，我每天都要排練很長時間，經常累得腰酸背痛。終于有一天，我覺得練舞蹈實在太辛苦了，便對老師提出退出比賽，老師也勉強同意了，看到老師滿臉失望的表情，我突然產生了一種莫名的失落感，我覺得對不起老師對我的`殷切希望，但又不想練，就在我想放棄的時候，媽媽的一句話提醒了我：“孩子，你要明白，堅持，一定會成功，但如果不堅持卻一定會失敗。”媽媽的話給我敲響了警鐘。哎呀，我太糊涂了，遇到一點小小的困難就害怕，光想著放棄，為什么不堅持到底呢？第二天，我鼓起勇氣，又一次來到了舞蹈室，經過我的刻苦訓練，終于取得了市一等獎的好成績。
太多的時候，我們與成功擦肩而過，就是因為缺少堅持的勇氣。最艱難的時候，就是最接近成功的時候。就像黎明的黑暗，只要你不放棄，就會迎來燦爛的曙光，看到世間最美的花朵。
勵志故事讀后感14
我讀了《最受小學生喜愛的100篇勵志故事》這本書的所有內容。其中，《挫折只是跑在成功的前面》這篇文章讓我感慨萬千。它給我們的啟示是：挫折只是跑在成功的前面而已，我們所經歷的困境、磨難、失敗都是獲得成功的必經之路。要想成功，就要勇敢地去挑戰挫折。
這個故事主要講了打工作家王十月在尋求他的夢想時，遇到了許多挫折，但他每次都鼓勵自己：挫折只是跑在成功的前面而已。正因為這個信念的支撐，他才步步向成功靠近，后來終于獲得成功。
的確，只要勇敢地戰勝在成功之前的挫折，我們就能獲得成功，體會到成功的快樂。古今中外，每一個有所成就的人，在成功的路上，都遇到過許許多多的困難，但他們都從不輕言放棄自己的夢想，因為他們知道：只有今天的失敗，才有明天的成功。在美國威斯康星周福特·亞特金迅附近當農民的瓊斯，在他身體十分健康時，工作十分努力，可是他卻突然患上了全身麻痹癥，手腳都不能動彈，他的親戚們都以為他是不可能再有什么作為了，可他卻不是那么認為，因為他雖然手腳不能動了，但大腦還能思考，正當他致力思考和計劃時，他作出了自己的決定，他讓家人把農場上每一畝可耕地都種上玉米，然后再養豬，用所收的`玉米來喂豬，等豬還很幼小肉嫩時，就把他們宰掉做成香腸，然后把香腸包裝起來向全國各地的臨售店出售。真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！經過他們全家人的努力，他的“瓊斯仔豬香腸”得到了許多人的贊可，他終于成功了！
其實，在我的身上，也有類似的經歷。還記得以前，學校要舉行踢毽比賽，我十分想參加，便也刻苦練習起來，但總是不會踢，我本想放棄，可我仔細一想，怎么能因為這點小挫折就放棄呢！于是，我又重新練習起來。在我的刻苦努力下，終于我有資格參加了踢毽比賽并取得了好成績。
挫折和失敗都是獲得成功的必經之路，我們為什么還要被這些挫折打敗呢?讓我們在成功的路上，學習王十月和瓊斯吧，一定要記住：挫折只是跑在成功的前面而已，我們要勇敢地戰勝它！你一定會見到“風雨后的彩虹”！
勵志故事讀后感15
我讀了一本好書，名叫《天天勵志故事》，這本書主要講親情故事、美德故事、智慧故事、勤學故事四個部分，每個部分都讓我感動。
在親情故事中，我感受到母親的圣潔與偉大，父親的厚重與堅實，我們在父母的關愛下成長，愛是家庭的主題。其中有一個故事叫喜歡《吃魚頭的媽媽》，文中每次吃魚媽媽都將魚肉給她的兒子，媽媽自己搶著吃魚頭。難道媽媽真的愛吃魚頭嗎？你們的'媽媽是不是也愛吃魚頭呢？每當我津津有味的吃東西的時候，媽媽總是在一旁笑著看著我，臉上露出幸福的表情。突然間讓我想起了那兩個字母愛。
讀到美德故事，讓我知道了許多愛國人物，有屈原、蘇武、文天祥、錢學森等等；讓我懂得了明禮誠信、修身養德，團結友善、謙恭禮讓，勤儉上進、自強不息，愛崗敬業、無私奉獻，讓我知道大禹三過家門而不入的原因，寬宏大量之鮑叔牙，唐伯虎尊師，誠信守諾的季札。
智慧故事中讓我懂得了在生活中智慧的重要性。智慧可以讓你擺脫困境，智慧可以解決難題。
勤學故事中讓我懂得學習的重要性，在快樂中學習，要用正確的方法學習。天才在于勤奮，世上沒有不勞而獲的成功。
這本書是一本難得的好書，每一個鮮活的故事，都讓我受益匪淺，教會了我做人的道理，讓我感受到了親情，培養了我的優良美德，開啟了我的智慧。
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