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做最好的自己讀后感 優選

時間:2024-05-19 08:21:06 讀后感 我要投稿
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做最好的自己讀后感 優選

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的做最好的自己讀后感 優選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做最好的自己讀后感 優選

做最好的自己讀后感 優選1

  《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復博士是旅美30多年的IT精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的活力,寫就了這書《做最好的自己》。

  1998年8月,受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派,李開復博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學子的交往過程中,李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中國學生應對著高期望的父母、習慣于應試教育的學校和教師以及浮躁的社會心態!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代,可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。于是,李開復博士開設了“開復學生網”,暢談人生!白鲎詈玫淖约骸笔抢铋_復對迷茫中的中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙,幫忙他們遠離困惑,走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的`勵志之書,它用自己的人生經歷和成功事業,捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。

  這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學生的成績是要比美國學生好,可是,中國學生的想象力、創造力均在美國學生之下,我們有那么多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考本事差了點。在傳統的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。教師要求學生“聽話”,考試永遠僅有一個標準答案,學生稍有逆反便會標上“問題學生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復期望當代青年要做一個能夠從思考中認識自己、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。

  在書中,李開復提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含進取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態度。進取即找回自己,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自己;自省即自己反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會提高而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼備,以德為先”的人。惟有找到自信和歡樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做最好的自己讀后感 優選2

  《做最好的自己》雖不是什么教育名著,可是在細讀之后,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那些教育名著給自己的啟發。

  《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫忙他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。《做最好的自己》這本書,從書名直觀的分析,就是一切要從自身出發,尋找并發掘自己的潛能,在高尚的人生觀指導下,讓自己生活得歡樂,follow my heart,讓自己隨心,在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書是寫給青年人的,但我讀來依然感覺受益。以下幾點是我體會最深的:

  一、對孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長期從事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都對孩子有著直接的影響,可是在情急之下,也會做些很沖動的事情,說些很過頭的話,冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份,以后要更注意自己各方面的言行,對孩子們起到更好言傳身教的作用。

  二、對自己生活、工作的影響。“有容德乃大,無求品自高”,應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調做事,低調做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,歡樂的工作,開心的生活!皩捯源耍瑖酪月梢选,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。

  作為一名教師,步入教育崗位多年,心里一向感覺教師是自己最摯愛的職業,讀完《做最好的自己》后,深深感受到:盡管我不是教育崗位上最好的教師,但能夠盡我所能做最好的自己――一名普通而平凡的美術教師。書中講到:一個人要想取得成功,必須先要學會做最好的自己。我喜歡這一段話:“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你能夠最可愛;你也許不是最聰明的,但你能夠最勤奮;你也許不會最富有,但你能夠最充實;你也許不會最順利,但你能夠最樂觀……”我所謂的'“做最好的自己”,強調的是自己和自己比――昨日的自己和今日的自己比,不斷地超越自己,“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中到達自己力所能及的最好程度。“成功”并非僅僅是指這個專家、那個老總,如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度,凡事都盡最大努力了,那他就是成功的,他無憾的經歷了生命。

  “做最好的自己!”是一種平和的心態,也是一種活力的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種夢想的追求;是平凡的細節,也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的教師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。

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