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《少年真善美伴我行》讀后感
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《少年真善美伴我行》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《少年真善美伴我行》讀后感1
每個人都有一顆感恩的心,在這個世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出雙手去幫助的。但這顆感恩的心不一定只感恩親人、老師、朋友和爸爸媽媽,還要感恩幫助過我們的陌生人。
記得有一個星期天,在三江門口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。一個滿頭白發的老奶奶懷抱著一個3歲的小女孩,衣服破破爛爛的',胸前用小被子圍著,沒有雙腿,她的前方放著一張紙,寫著她的經歷,我才知道她家遇上了地震,失去了雙腿,父母在這次地震中都雙雙去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……
我也給老奶奶捐了20元,老奶奶一直點頭向我說謝謝!還夸我是一個好孩子,我開心地笑了,回到家后,我說了這件事情,爸爸說:“是要助人為樂,樂于助人、熱情助人、善于助人的精神,讓我們像雷鋒叔叔一樣,從身邊的小事做起,時時刻刻為他人著想,讓雷鋒精神永駐我心。這才是最快樂的”。我深刻的記住了爸爸說的這一番話。從此以后,我只要看到路上有乞討的人,我都會多多少少捐一些錢給他們。
通過這件小事,讓我們體會到這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現,這就意味著祖國越來越美好。真善美真是一個好詞,不僅發揚了雷鋒那樣的人,而且還發揚了象毛主席那樣的人。我們應該從小懷著一顆善良,會感恩的心,能做到少年向上,一個人,心里一定要有真、善、美,要對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!
《少年真善美伴我行》讀后感2
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿了真善美。羅丹曾經說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上 真善美伴我行》這本書讓我們領會了“追求真理、勇于創新;崇德向善,自強不息;高尚美德,樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章,主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認為,閱讀只為樂趣。往往,在很多人的腦海的'既定印象里,“閱讀”總被等同于“作業”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分數”……但如果你仔細想一想,書——無論是任何一領域的書,閱讀既不能幫你獲得學位,也不能助你謀生糊口;既不能教會你駕船,也不能告訴你如何發動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂!只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現在的自己,我非常喜歡閱讀,從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷,無論我在何時何地,只要手頭有書,一有時間便會拿起書來看。那種樂趣,使我的生活帶來了無限生機。
知識欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美,真善美,即人間理想。因此,讓我們一起用我們雪亮的眼睛發現生活中的真善美!
《少年真善美伴我行》讀后感3
放眼現在,中國已經成了一個有著五千年文明史的古國,中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌,在這里誕生了無數個才能杰出的人。這些愛國才子原本留洋海外,但因祖國急需人才來建設新中國,他們舍棄了海外的高官厚祿,毅然回歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士,他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的`遺憾。而他們之所以備受器重,就是因為他們所作出的一番事業,他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為,他們付出的勤奮比別人多出了不知多少:當別人在玩耍的時候,他們正在奮筆疾書,埋頭苦讀;當別人在休息時,他們正在挑燈夜讀,笨鳥先飛;當別人還沉浸于夢鄉的時候,他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此,他們才有了卓越的成功,這是我們遠不及的,所以我們應以他們為榜樣,以現在開始,學習真知,學做真人。
善是一個多么平凡的字眼,可它卻是人品性最好的體現,它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善,那么他的心胸一定十分寬廣,因為他懂寬容,詩人雨果曾說:“世界上最寬廣的是大海,比大海寬廣的是天空,比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊,縱使大自然是多么的寬闊無邊,但只要人們心中存善,那么心胸就會寬廣,眼界就會開闊。
大千世界中的每一個事物都有美和丑兩面。而美存在于許多地方,甚至于細微角落中。最美教師吳莉莉舍己為人,為了學生的安危不顧一切;最美司機吳斌心中懷有大愛,甘愿自己死去,也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現,這一切都是發自于內心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應該如此,我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。
《少年真善美伴我行》讀后感4
少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》,寫于戊戌變法失敗后的1900年,意思就是青少年是祖國的未來的花朵,只要青少年聰明、勤快,有才學、有抱負,國家就有希望昌盛富強。
其實一些關于真善美的'事情就一直發生在我們的身邊。如被稱為“最美女教師”的張麗莉,在貨車即將撞上的瞬間來挽救學生導致自己高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,致肝臟破裂、多根肋骨折斷的危難情況下完成了拉手剎、打開雙閃燈等保障車輛安全靠邊停車的動作,還依然掙扎的站起來,并疏散24名乘客安全離開車廂。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴重。這些事情不就是當代的真善美事情嗎?
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事,其實真善美就是給生活中的陌生人一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實這些事情看似很小,但是如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助,只要每天多注意這些發生在我們身邊大大小小的事,我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比!
《少年真善美伴我行》讀后感5
《少年向上——真善美伴我行》,講述了中國的好習慣,好美德。
在這之中,讓我學習到了很多中國知識。像第一單元的科學教人求真;第二單元,人文教人向善;第三單元,生活教人尚美和第四單元,五好小公民大行動。在這中,我最喜歡的章節就是第一章,求真。
求真:追求真理,尊重科學。偉大的教育家陶行知先生十分支持學習,并且曾經還說過,教書人的第一義務就是求真。
其中,有一篇故事,叫:科學容不得半點虛假 。他講的是,在20xx年,科學界出現了一件令人震驚的事情:韓國著名生物學家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦,但在1987年的時候,他開始正式研究克隆。在后的幾十年間,他帶著科研小組碩果累累:什么超級奶牛,單體細胞奶牛,克隆出豬,抗風牛病狗和首只克隆狗。他的成績,成為了韓國人民的英雄,并以他為榮。但實際上,除了克隆狗之外,其他成果都是假的,這讓他信譽大跌,并撤去了他的所有職位。
看完這篇后,我深有感受:無論做什么,都不能虛假,一定要真實。哪怕真實的事情只有一點點,那也不能為了所謂的.榮譽,金錢,財富,所犯下嚴重的錯誤。所以,我覺得不止是科學,還是其他事情,都要實事求是,不能容得下半點假。就像陶行知先生以“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人”來勉勵自己和他人。只有這樣,才能夠真正的實現自己的價值,回報和報答社會,做一個真是真誠的人。
溫佳琳
《少年真善美伴我行》讀后感6
這個寒假我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,明白了許多做人的道理。
這本書是由40位專家,教授共同編成,可見這本書有多么的重要。全書告訴了我:一.科學不能有一點假。比如:韓國著名生物學家“克隆之父”黃禹錫的'論文被揭發造假,其只有成功培育出全球首只克隆狗外,其余科學成果均系造假,結果韓國政府決定取消他的“韓國最高科學家”稱號,并免去他的一切公職。可見科學上容不下一點虛假。二.做人要與人為善、團結。比如:天山區新華南路74號民族團結大院是新疆烏魯木齊極普通的一座大院,但院里各族人民團結友善、幸福和諧的氣息讓我們感動。南非總統曼德拉曾在監獄中度過27年,有三名看守對他很不好,但曼德拉并未記仇,而是很寬容地接受了他們,曼德拉的寬容讓在場的人無不肅然起敬。三.要熱愛生活和學會感恩。比如:芭蕾公主李月曾在地震中失掉了一條腿,可是她樂觀的接受了一切。通過不斷刻苦努力,在2008年殘奧會開幕式上,表演了精彩的芭蕾舞。四.做一個真善美的好少年,做一名志愿者。比如:“當代雷鋒”郭明義,雖然職務不高,收入也不多,可是他堅持做好事,并為身邊工友、特困學生、災區群眾等捐款12萬多元,資助了180多名特困學生,還把自身總血量10倍的鮮血,捐給有需要的人。
讀完這本書,我學到了:做人不能虛假,要有愛心,對人寬容,熱愛生活,樂于助人。
《少年真善美伴我行》讀后感7
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,首先讓我明白了做人的道理:對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛,要學會感恩,養成好的習慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個單元進行了敘述,每個故事都讓我感動,但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個名叫張仁春的人,生前欠下了100多萬元的債務,而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自愿擔起了替亡兄還債的責任。他們把家搬到大塘邊,建棚養豬、替人看管魚塘、喂養雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞,才基本還清債務。我讀這篇文章之后非常的感動,由此讓我想起了我在三年級的時候發生的一件事情。
記得那是在上學期間的一天,課間的.時候,同學們都在高高興興的玩耍,我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍,此時,一向愛欺負同學的葉皓然同學發現了我的異常,飛奔過來急切地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我給他說了我的情況之后,他小心翼翼地攙扶著我回到座位,然后又為我端來一杯開水,吹了吹,生怕燙著我的樣子,讓我趕緊喝下,暖暖胃,之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況。看著他為我跑上跑下,這樣關心我,頓時,我的眼睛紅了,眼眶濕潤了,不知說什么好。心想,原來他也有善良的一面,同時也讓我重新認識了他,讓我不得不為對他豎起大拇指,對他說:“好樣的!”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學。
通過一系列的事情,讓我深有感觸,使我懂得了:“只要我們每個人都與真、善、美同行,社會會變得更加和諧,祖國會變得更加富強、昌盛!”
《少年真善美伴我行》讀后感8
我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書之后,受到了深刻的啟發,并從中知道了“真善美”是什么意思。
我覺得“真”就是誠信。我們語文書中《誠實與信任》一文講述的就是這樣一個故事:深夜,作者在開車回家的途中,不小心撞壞了停在路口的一輛紅色小汽車的反光鏡。在車主不在的情況下,作者寫下了自己的姓名、電話,放在那輛車的雨刷下。這令那位車主很感動,他不但不要作者承擔損失,反而打電話向作者致謝。兩位車主妥善處理反光鏡被撞碎這起小事故,揭示了“人與人之間,誠實和信任比金錢更重要”這一道理,很耐人尋味。在當下社會中,沒有什么東西比人與人之間的誠信更珍貴了。
我覺得“善”就是團結友善,正如我們班的王xx,她樂于助人,不計報酬,不計名利,總是默默地幫助學習有困難的同學。xx年9月的`一則新聞講的是,xx市的13歲小姑娘管仲培不顧路人的阻攔,攙扶起摔在地上的85歲老人并且將其護送到醫院。她被網友稱為“最美中學生”,她的善舉也成為鮮活的“德育教科書” 。
“美”不是你長得美,而是心靈美。因為不管你穿得多么漂亮,長得多么美麗,如果你的心靈不美的話,你還是丑。相反,不管你長得多么丑,但是你的心靈是美麗的,無論多么丑,你還是比別人漂亮許多。
真善美就在我們身邊,讓我們用行動詮釋它的真諦,凈化我們的心靈世界!
《少年真善美伴我行》讀后感9
今天,我讀完一本叫《少年向上·真善美伴我行》的書后,十分感動。因為它使我明白了許多道理。
這本書讓我明白了創新思維。勇于提出問題,是一種可貴的探索求和精神,也是創造的萌芽。英國著名物理學家、化學家波義耳就是在提問中走出困境的:為了解決問題,不斷地做實驗,經過一連串的思考與實驗,證明了石蕊試液作為酸堿指示劑的作用,至今仍在為工農業生產和科學研究服務,這就是創新。其實創新就是這種善于類比和聯想的`思維模式,提出問題并解決的能力。
這本書,告訴了我要閱讀經典。“一生讀書,一生成就”是閱讀的重點。就說廈門大學第一任校長王亞南吧:小學時,他一遍遍地讀《史記》《離騷》等古書,全部都讀得爛熟;中學時,養成了抄書的好習慣;1933年,他到歐洲學習考察,實然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩,他就懇求服務員把自己綁在柱子上,服務員以為王亞南是為了不掉到海里,可是他卻拿起書,目不轉睛地看了起來,原來是為了讀書,大家紛紛向他投去贊揚的目光。
這本書還讓我知道什么是感恩。當喪失說話能力的物理學家霍金,被女記者提問到:“您不認為命運讓您失去太多了嗎?”霍金邊笑邊打字,說他并沒失去許多,最重要的是他沒丟失一顆感恩的心!是的,其實感恩也是一種人生的意義,以感恩的心境來面對生命、社會、自然,不要因坎坷而動搖生存的信念。讓我們共同伸出感恩的手吧!這樣,我們的生命都有意義,生活才會多姿多彩。
我得感謝《少年向上·真善美伴我行》這個良師益友,是它,讓我明白了創新、經典與感恩。
《少年真善美伴我行》讀后感10
人外表的美,不一定能代表一切,而相反,人心靈的美,卻可以代表一切。如果說人生是花,愛是花蜜,那么那些傳遞愛心的人,就是這春天里美麗的蝴蝶。
郭秦,一個普通的中學女孩,卻在20xx年被選為“第三屆江蘇省道德模范”,令人感動的.是,郭秦姐姐家并不富裕,可她已經向貧困地區捐款捐物長達十年之久,累計捐款12.7萬余元,圖書2300本,衣服200件。使許多孩子回到了課堂。二年級她在心里許下了一個承諾:要用稿費來幫助許多需要幫助的人。
就是這個簡單的承諾,成了郭秦姐姐寫作的動力,也引發了她的愛心之旅。家庭環境造就了她勤儉節約的高尚情操,十年來她所得的一分錢稿費她都不會為自己買東西。對于穿著打扮,她也從不計較。可是,只要遇到需要幫助的人她都會慷慨解囊。她還說:“盡自己的能力幫助別人是一件多么快樂的事!”
而我們天天要吃好穿好,還不滿足,自己的零花錢都是為自己買東西去了,而遇到需要幫助的人總是愛理不理的,有時從他們身邊走過,都會捻著鼻子,還時不時的說上幾句:“太臭了!”。可見我們是多么沒有愛心呀!
善良是永遠的美德。小小的善舉會讓社會這個大家庭更美好,更溫暖,更和諧,更親近。“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養。我們要存善心,養善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世。認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。
在社會這個大家庭中,還有許多感動人心的故事還等著我們去發現,發覺。
《少年真善美伴我行》讀后感11
寒假里,我抽空閱讀了《少年向上,真善美伴我行》一書。書中一個個小故事,讓我懂得了許多的道理。
“人貴在寬容,寬容是人的一種美德,是人與人之間互相交流,互相學習的平臺。”是這本書中給我印象最深刻的一句話。是啊,社會上、家庭里、學校中,寬容無處不在。只要我們有一雙善于發現的眼睛,就能體會到人世間到處是寬容,而且這種寬容給人鼓勵,給人關心,給人溫暖……
我還記得有一次,我獨自一人背著書包坐上了地鐵。那一天,當瘦小的我站在寬廣的'地鐵站里時,突然覺得自己無比渺小,四周擠滿了人,人聲鼎沸。
我好不容易擠上地鐵,卻連個轉身的地方也沒有。人群中嘈雜的聲音使我感到厭煩與無奈,我插上了耳機開始沉浸在自己的世界里。
因為地鐵上的人實在太多,我慢慢地開始覺得燥熱,疲倦,腿站酸了,瘦弱的肩膀被書包壓得挺不起來。人終于少了些,我剛準備轉個身舒坦一下,胳膊肘一不小心碰到一個堅實的胸膛上,那是一個頭發稍白的“花甲”老人。
我不忍直視他的眼睛,生怕他會批評我說我不小心。我紅著臉,低下頭道歉道:“對不起,對不起。”老人沉默了一會兒,我覺得車廂里的空氣像是凝聚了,讓我緊張得直冒汗。片刻后,他揚起眉角,慈祥地對我說:“沒事兒,小姑娘。”然后沖著我一笑,又安靜地、默默地把頭轉了過去,就像是什么事情都沒有發生過似的。
本以為會是晴天霹靂般的斥責,沒有想到老人給予我的只是一個小小的微笑。我沉浸在那微笑中,讀出了老人的寬容和慈祥,對我的友好,以及人世間的溫暖。
寬容是一種關愛,是一個人的品格,也是一個人的修養,因此我們也應該寬容別人,也給予別人溫暖。就像那寒冬里的太陽,散發著暖洋洋的光芒!
《少年真善美伴我行》讀后感12
在這個快樂的寒假里,怎么可以缺少快樂的閱讀呢?所以老師推薦給我們了一本好書,這本書的題目就是《少年向上,真善美伴我行》。我只讀了會兒,便被深深吸引住了。這本書中有許許多多的故事,每一個故事都在告訴我們做人的道理,讓我們收到啟發,引領我們走向光明。
這本書里有許多耳熟能詳的人物,如周恩來,鄧小平等。最讓我受到啟發的是《求真的途徑》這個故事。這里面主要講的是,在育才學校的晨會上,陶行知校長給同學們講了一個故事:從前有位道人,只要他用手一指,面前的石頭就會變成金燦燦的黃金。有一天,他讓眾徒弟坐在他四周,用手指指著地下一堆石塊,石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊,眾人立刻跑過去挑,只有一個例外,他說他看中了師傅的指頭。
人世間有多少人被金子迷惑,卻忘了那點石成金的指頭。我們在學校里求學也是一樣,不能只得到一些書本上的知識就知足。這些知識雖好,但只是所有知識的一小部分而已。在求知的長途中,我們還會遇到全新的.問題,到那個時候,我們不該責怪老師沒有教過,而是應該捫心自問,我們是否忘了那個“金手指”。在求學的路上,我們不能一味地只記個答案,而是應該找到解決問題的途徑。
這只是我從這本書中所收獲的其中一個啟示,書中的每一個故事都是那么經典,蘊含著那么多真理。我喜歡這本書,它不僅讓我增長知識,還滋潤了我的心靈,讓它純凈與飽滿,真是受益匪淺啊!
《少年真善美伴我行》讀后感13
善良、誠實、樂觀、積極、向上、心靈美,這都是一個合格的青少年所具備的優秀品質,這本書《少年向上真善美伴我行》里面也是關于這些優秀品質的故事,讓我來向大家介紹介紹吧!
第一課:求真。什么是求真,求真就是“求真知,做真人”,我們要做有真才識學、誠實可靠的人。一個賣饅頭的`張大娘,從來不守攤,只需放一個公告:讓顧客們拿了饅頭自己留錢,張大娘給了我們實實在在的溫暖和感動,而這些買饅頭的路人更有著誠實的品質;一個名叫黃禹錫的人,曾經被稱作“克隆之父”,然而韓國發現了他只培育出全球首只“克隆狗”外,其余科研成果均系造假,最后他真誠地向全世界道了歉。
第八課:感恩。因為感恩才有了和諧快樂。一個叫史蒂芬霍金的人,他是一名肌肉萎縮硬化癥患者,一天記者問他:“您不認為命運讓您失去太多了嗎”?他用不太靈活的手指敲著鍵盤,投影屏上顯示著許多字,最讓人感受深刻的一句是:更重要的是我還有一顆感恩的心。我被他的精神所震撼,想到平時的我,經常跟媽媽頂嘴,什么事都要爸爸媽媽安排,我不禁慚愧了,他一個只能坐在輪椅上的人有如此不平凡的思想,我一定也要做到“滴水之恩涌泉想報”。
讀了這本書,我知道了許多優秀品質,也學到了課本上學不到的知識,大家都一起來品嘗書中的真善美吧!
《少年真善美伴我行》讀后感14
今天,我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書,我讀這本書時第一感覺是驚訝,社會上竟然還有這樣充滿真,善,美的故事。我的生活無法和書里畫等號,我甚至懷疑這是另一個世界,每當我讀這本書時總會想起那一件件和書上截然不同的故事。
那次,我和媽媽坐公交車,路上,我看到一位婦女帶著一個小弟弟上車我看沒人讓坐,于是我把我的座位讓給了他們。可是我卻沒看到旁邊的大人感到羞愧,反而引來了媽媽略帶責怪的`目光;那次,我看到一個老爺爺摔倒了,于是我去扶他,費了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實現,我還隱隱聽到有人說:“現在的小孩就是太天真了,竟然去扶他。”弄得我不知所;。那次,我去看書,就在我出書店門時,我看到了一個小孩子在哭,附近已經有很多人旁觀了,可卻沒有一個人想要去幫他。就在這時我又站了出來,問那小孩子父母的電話,可他只是哭,一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲,我只好無奈地走開了。
書上說新世紀的少年要有真,善,美的的品質,可我明明做到了啊!可是為什么結局和書上說的不一樣,人們根本沒有一點羞愧的樣子。書上說,只要你樂于助人你就會得到表揚,別人會以你為榜樣然后就會有許多人向你學習。可現實呢?我讓了坐卻引來了責怪的目光,我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真,我想幫小孩子,卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎?是的,我給他們做了一個不該向我學習的“榜樣”!我也悟出了一個道理:書上寫的是美好的,而現實卻是殘酷的。
真,善,美這三個字恐怕早已被人們忘卻,我不知道,這三個字什么時候才能回到如今的社會。
《少年真善美伴我行》讀后感15
沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優秀一點!讓我們養成好習慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!讀了《少年向上真善美伴我行》的故事,使我了解了真善美的含義。
講仁愛,重民本,守誠信是中華民族傳統文化。求真,是要我們做一個品德高尚,有真才實學且真實可靠的人。我們向善,讓人與人之間和睦相處。生活教人尚美,美好生活的好習慣能夠成就美好人生。作為一名學生,我們要好好學習,但課堂里的書本知識只是我們追求所有知識的一部分,我們還要積累更多的信息知識,由于創新思維,來實現我們的遠大理想和解決生活中遇到的困難,做一個真誠的人,提高自身價值,來回報社會。
現在社會上經常會有一些例如老人摔倒了沒人敢去扶的事例,使人與人之間的關系越來越疏遠,自私自利,失去了彼此的`信任。而我們小學生正當少年,我們每個人都是父母的延續和寄托,更是祖國的未來和希望。所以我們更要加強道德教育,面對需要幫助的人,只有伸出援助的手,給予一絲溫暖和希望,整個社會才會充滿希望。
生活有陽光雨露,也有陰霾風霜。熱愛生活的勇士,只有不畏艱險,用勇氣和智慧去求真,向善,盡美,才能讓自己的人生更有價值。讓真善美無處不在,讓我們攜手共創美好的明天!
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