《學會看病》讀后感
當閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的《學會看病》讀后感，希望對大家有所幫助。
《學會看病》讀后感1
今天，我讀了《學會看病》，有很多感受、體會和收獲。
《學會看病》主要說了：母親讓生病的兒子獨自去醫院，學會了看病。
“學會看病”這四個字中，“學會”在文中是詳寫，“看病”則是略寫。而且“看病”只是一個例子，母親真實的意愿是讓我“學會獨立”。
而現在，我們很多家長都不能放手讓孩子獨立面對生活，總是“拽著他跑”，什么事都包辦，即使孩子想自己做些事情，也會被家長阻攔：孩子想燒菜，家長會說：“別弄!不小心油鍋著了或手被燙了怎么辦?去，去，去!一邊去!把你學習搞好就行了!”;孩子想自己插電源，家長會說：“哎!不要命啦!電是看不見的.，不小心碰到了怎么辦?!以后插電源叫我，聽到了嗎?!”;孩子想自己洗衣服，家長會說：“停!你又不知道該擺多少洗衣粉，怎樣才能洗干凈，就別瞎起哄了!”……
要想讓孩子學會獨立，家長首先要有放開孩子的決心和勇氣，一旦家長下定決心，孩子也就會脫離父母的懷抱，獨立面對社會，面對生活。
《學會看病》讀后感2
讀了《學會看病》，我知道天下間的父母都愛自己的孩子，但也不能愛過了頭。
《學會看病》這篇課文的主要內容是這樣的：有一次，作者的兒子生病了，作者想要讓孩子自己去看病，兒子去看病了，作者后悔了，她很自責，坐臥不安，但兒子最后還是平安無恙地回來了。
我從作者坐臥不安的的.神情中體會到了那濃濃的愛子之情。是啊，天下間的父親母親不愛自己的子女呢？
我還覺得作者的做法十分對。她沒有像其他父母親一樣，很溺愛孩子，什么都不讓子女自己做，導致衣來伸手飯來張口，失去了獨立的能力，這樣后果非常嚴重：會使孩子不懂父母的心思，不懂父母的所作所為，目中無人，將來步入社會，覺得處處很難，遇到挫折會一蹶不振。
是啊，假如我們這些小樹苗們，從小就被那成片的綠葉—過了頭的愛包圍這。下雨了，刮風了，大叔為我們遮風擋雨。下雪了，小樹本想自己面對寒風和冰雹，但大樹一定要小樹躲進自己那溫暖的懷抱。之后，小樹終于有一天掙脫了大樹溫暖的羽翼，卻因為不適應外面的天氣而感到難受，最終離開了大樹的遮擋，小樹敵不過惡略的天氣夭折了。所以，做父母的，必須為孩子的未來著想。冷酷一點，狠下心來，讓孩子去面對風雪，學會獨立。要知道，連中國首富李嘉誠也不溺愛孩子，他把孩子推向社會，讓他們獨立創業，獨自面對挫折，結果他的孩子子承父業，發揚光大李家產業。天下間的父母們，你們快點讓孩子獨立生活，學會自立吧。
《學會看病》讀后感3
今天我讀了一篇課文，名字叫《學會看病》。這篇課文使我受益匪淺。
課文主要講：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院，學會看病的事。母親用這種方式來磨練兒子獨自面對生活的能力，表達了母親對兒子深沉的愛。
獨立，是一個人一生中必修的課程，總有一天，孩子要離開父母，學會自己生活。父母能預先幫助你的'，就是向你口授一張路線圖，它也許不準確，但聊勝于無。
看到了這篇文章，我就想起了我在家時發生的事：那時是暑假，媽媽正在廚房做飯，突然發現鹽用光了，就對我說：“俊熙，幫媽媽去買一包鹽。”我厭惡地說：“你去買！市場離這那么遠，而且現在街上有那么多壞人，我不去！”媽媽語重深長地說：“你長大了，該學會獨立了，不能什么都依賴父母了。”我想：算了吧，買包鹽而已，去就去吧。到了菜市場，我卻找不到雜貨鋪，到了雜貨鋪，卻發現有太多人買東西了，店里也只有一個人工作，我又等了很久才買到鹽。這時我又想：想不到買包鹽也這么難啊！
總有一天，我們會離開父母，去闖社會。我們要學會獨立，學會自己生活。
《學會看病》讀后感4
生活是知識的大門，有一把鑰匙可以開啟，那就是實踐。
《學會看病》這篇課文向我們講述的是：一個母親側面的愛。作者畢淑敏在一天發現兒子生病了，她并沒有像以往一樣給兒子找藥，而是讓他自己去醫院看病，在這過程中這位母親是著急的，是后悔的，是坎坷不安的。在生活中，每位父母也像這樣，表面上不愛孩子了，但是事實上心卻一直掛念著孩子。
這篇課文讓我知道了每個人只有學會“自己做”，才會擁有生活的能力和經驗。
《學會看病》這篇課文還讓我想起二年級的`一件事，記得在那時，媽媽總是每天非常辛苦的接送我上下學，然后再去上班，有一天早晨媽媽突然對我說，她不能再送我上下學了，這句話好像晴朗的天空中來了一道閃電，我的腦袋“嗡”地一下子就大了，這可怎么辦呀？這時，媽媽要上班去了，她一邊把一串新鑰匙拿給我，一邊急沖沖地跑下樓去，這下家里就只剩我一個人了，上學的時間也要到了，我只好背起書包，硬著頭皮往外走。走出小區，我的背后傳來了清脆的腳步聲，我害怕極了，心想：會不會是有壞人在偷偷的跟蹤我呀？于是，我急忙回頭一看，哦，原來是穿高跟鞋的阿姨，也在趕去上班，真是虛驚一場，想著想著，就快到學校了。看來只要相信自己，對自己充滿信心，你就一定能行！
的確，總有一天，我們要離開父母溫暖的懷抱，飛向廣闊的藍天，因此，你要相信，我一定能行。
《學會看病》讀后感5
在讀完《學會看病》后，在那一瞬間，我心里感覺到一陣不安。我為了兒子的獨立歷程感到不安，為了母親的內心擔憂而不安，也為了自己到了獨立的年紀而不安。
著名女作家畢淑敏的兒子病了，而她卻讓自己生病的兒子去醫院看病。兒子看完了病，順利地回了家。作家突然明白：孩子長大了，是時候讓他獨立了。
雖然讓孩子獨立去看病，是對孩子的考驗，同時也是對母親的.考驗。在這個過程中，母親飽受著內心的擔心和痛苦的折磨。擔心兒子會有意外，那種痛苦遠比兒子身上的病更痛。冰晶，天下沒有沒不愛自己孩子的父母啊！
記得以前，媽媽帶我去阿姨家做客，正趕上阿姨家的小哥哥生病了。阿姨急的團團轉，忙著燒水。又忙著給哥哥喂藥，還忙著用毛巾給他擦臉。過了一會，哥哥又突然發燒，這下可嚇壞了阿姨，背起哥哥就往外沖，連鞋都沒來得及換就沖出了家門。
看到這里，我忍不住從心里想問一下阿姨：“現在您可以照顧他的身體，可是小哥哥已經長大了，以后您不在身邊他怎么辦呢？是不是應該讓他自己學會照顧自己呢？”
我也長大了，也在慢慢學著獨立，總會有一天，我們會離開父母的懷抱生活，到自己的天空中自由翱翔。如果不能學會獨立，就相當于沒有自己飛翔的翅膀，怎么才能在天空中飛翔呢？獨立能力的培養需要父母的放手，需要我們自己的鍛煉。相信獨立后的我們會變得越來越堅強，越能回報父母的愛！
《學會看病》讀后感6
讀了〈〈學會看病〉〉這篇課文，讓我感受到文中母親與眾不同的愛，讓我感觸到母愛是不可估量的
課文講了：一天，“兒子”發燒了，“媽媽”是個醫生，就給他拿藥，但她要鍛煉“兒子”去醫院，于是叫“兒子”自己去醫院看病。“媽媽”把到醫院看病的過程寫在了一張紙上，讓“兒子”照著去做。“兒子”走后，“媽媽”就開始后悔了，擔心“兒子”出事，心里忐忑不安。“兒子”回來后，向“媽媽”驕傲地炫耀。“媽媽”放下心來，又堅持自己沒有做錯的事。
不僅文中的媽媽如此，自己的`媽媽也不都是這樣的嗎？
我也有個關心我愛我的媽媽。那是上幼兒園的時候，我叫媽媽幫我系鞋帶，媽媽不肯，說：“自己的事情自己做，不要老依賴別人，不然你一輩子都不會。”我沒辦法，只好瞎擺弄。媽媽見我實在不會就坐了下來，把自己的鞋帶解開，然后耐心地一步一步教我，最后我學會了系鞋帶。在名人中也有這樣的事例。我們熟悉的高爾基先生，小時侯媽媽帶他到公園玩，在進公園要先上一段階梯，媽媽并沒有幫剛滿6歲的高爾基，而是讓他自己爬上去。高爾基爬到半階梯的時候摔了一跤，然后回了回頭，看著媽媽，媽媽沒有用手扶起他，而是用溫柔的眼神鼓勵他，高爾基爬上了階梯，開心地笑了。
與眾不同的母愛能幫助孩子獨立，母愛能給孩子無窮的力量。
《學會看病》讀后感7
今天我讀了語文書中的二十課文《學會看病》，主要是講“我”還不會看病，媽媽要“我”去看病，“我”最終學會看病。
“ 我”從中感受到了媽媽對“我”的愛，因為媽媽想鍛煉“我”的獨立能力。于是就狠下心來讓“我”獨自去看病， 讓“我”自己面對疾病，這也是對“我”的愛。
通過這篇文章令我想起了一件事情來。記得小時候我要騎自行車都是爺爺扛下樓給我的，可這一天爺爺回鄉下去了，我又想騎自行車，我央求媽媽幫我，媽媽說自己搞定，怎么辦？我思量著鼓起勇氣，使盡全身力量把自行車扛到小區下面去。當我找下去時力氣所剩無幾，便坐了一會才騎自行車。媽媽一直看著我，擔心我摔倒。因為前天有一個同年的孩子叫何俊葉扛車摔倒哇哇大哭。回到家我神氣十足地跟媽媽說：“其實扛車也沒什么，多用點力罷了，幫我向爺爺報告，以后不用他幫我扛車了，我已經會了，我長大了，有力氣了。”媽媽用欣慰的'眼神看著我說：“好樣的，長大了要慢慢學會自己的事情自己解決，別一味依賴別人。”
從這件事讓我知道，無論家人讓你做什么事情請不要拒絕，因為那是愛。在成長過程中會面對各種困難，需要我們自己去面對和解決。日常生活中不斷地鍛煉自己的獨立能力，所有的困難都難不倒我們。
《學會看病》讀后感8
今天我們學習了一篇課文——《學會看病》，從這篇文章里，我體會到了“可憐天下父母心”這句話蘊含的深意。
這篇文章講述了一個醫生母親在兒子生病時，堅持讓兒子獨自到醫院看病的故事。這位母親的做法，看似殘忍，卻讓我們明白了一個道理：每個人，總會離開父母，就像鳥兒也要離開父母去獨自飛翔一樣。如果一個母親一直溺愛自己的'孩子，那么孩子將永遠長不大，沒有自己的生存能力，以后在社會上也不會有立足之地。
而看到這位母親的良苦用心，我也深感慚愧。在生活中，我就像一個嬌氣的小公主，父母也總是把我當做他們的掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。家里的任何事，父母都不讓我動手，生怕把我累著。
有一次，我獨自一人參加一次夏令營，在那里，我才認識了真正的自己。生活老師教我們套被子，我忙活了半天，卻怎么也弄不好，把被子滾成了一團，弄得亂糟糟的。而讓我們噴灑驅蚊劑的時候，我又噴到了自己的眼睛里……我終于明白了在溺愛中長大的孩子是多么讓人擔憂啊！
讀了這篇文章，讓我受益匪淺，我一定要學會獨立，掌握生存的本領，不再做父母的“嬌寶寶”。
《學會看病》讀后感9
母親，將能給的都給了自己的孩子，留下的，只能讓孩子們自己去干，去闖，那時候，就需要——獨自面對生活!
“我”曾是一位醫生，孩子生病都是“我”治了，但是，有一天，“我”卻叫兒子自己看病，兒子去了，“我”感到后悔，在“我”焦急的等待下，兒子終于回來了，并糾正“我”說的不對的地方，“我”才明白，自己的決定是正確的，應該讓兒子獨自面對生活!
是的，獨自面對生活，在日常生活中，我們所依賴的`，不正是父母嗎?可是，要是有一天，我們不能再依賴父母了，要自己去面對生活，那又該怎么辦呢?
或許，有許多人沒有想到這一點，可是有一天，我們終將該獨自面對生活，所以，從現在開始，丟開父母們溫暖的懷抱吧!去獨自面對生活!
說到這兒，我，又想起我，我，不正是這樣嗎?看見自己想要的東西，卻不敢自己拿，要依賴父母拿到;看見有趣的東西，卻不敢自己嘗試，要在父母的再三呼喚聲中膽怯的走過去玩一玩，這，難道就是所謂的幸福嗎?
去闖，去干，去——獨自面對生活!
《學會看病》讀后感10
讀了《學會看病》這篇文章后，我的內心久久不能平靜，我從中領悟到了很多很多的道理……
《學會看病》講述了作者畢淑敏通過兒子生病，讓兒子學會如何獨立的故事。畢淑敏為了讓兒子學會獨立，就讓兒子獨自一個人去醫院看病，磨煉兒子。
我曾在一篇文章中看到過有一位中學生，家境很不錯，從來都是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，自己在外頭胡作非為，鬧事了，闖禍了從來都是父母幫他擔著。可有一次他的朋友和別人鬧事，為了幫朋友“出氣”，他居然把那位“仇人”的雙腳砍了。他的父母也無能為力地看著他被關進監獄。他沒想到后果嗎？可是因為父母太溺愛他了，就什么事都去替他承擔，不去教育他，改正他。就是父母的`這種溺愛讓他引火燒身了。
在學校里我也經常看見很多家長溺愛孩子的現象。如一些家長一到學校就忙著給孩子手中送各種他們喜歡的零食和玩具；還有的家長沒等孩子出校門，就連忙跑過去把孩子身上的書包拿過來背，就好像他們想把“壓”在兒女身上的負擔，全部都往自己身上“扛”，不讓兒女受苦受罪。
父母能指導你如何做，但分辨是非還是要靠你自己。父母期待你做一個優良品質的人，但不能確保你成為善良的人……
父母不能老是寵著孩子，因為父母不可能為我們呵護一生。
不做溫室中受人呵護的花朵，而要做狂風暴雨中堅強獨立的仙人掌！
《學會看病》讀后感11
我讀了《學會看病》這篇課文，感到文中的兒子自從獨自去看病就有了單獨面對生活的自理能力。
這篇文章講了：有一天母親發現了兒子在發燒，堅定地對兒子說：“你長大了，你得學會自己看病。……”于是，兒子就找來了筆和紙，把母親說的看病過程都記了下來，兒子就獨自去看病，當兒子走出家門的一分鐘起，母親就開始自責、后悔、擔心，忐忑不安。兒子回來了，母親才松了一口氣。
有的小學生覺得父母讓自己一個人去搭公交車時就不管他了，其實不是。有一次我一個人去搭公交車去跳舞，爸爸就一直嘮叨著說：“慢點去，不能急，要看車子。”我上了公交車，卻發現后有一臺車子和爸爸的.一模一樣，車牌也是一樣，透過窗簾發現是爸爸。原來這就是父母的愛。
這篇文章《學會看病》，有一個地方讓我的感觸最深刻：“我能幫你的，就是向你口授一張路線圖，也許沒那么準確，但聊勝于無”。這一句話，我清楚地了解母親兒子面對以后的生活以及母親對兒子深深的愛。
作為母親的孩子，就像小鳥要離開媽媽的懷抱，我們也終將離開母親這個避風的港灣，但是媽媽的目光一直在背后注視著我們，相信在母愛的陪伴下，我們定會愈飛愈高。
《學會看病》讀后感12
今天，我們上了一篇課文《學會看病》，讀了這篇課文，我深受啟發。
這篇課文講了：兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫院看病，學會看病，最后兒子成功學會了看病的事。
當我讀到“打算讓兒子獨自去看病，”心想，這位媽媽太狠心了吧。兒子生病，不但不幫助兒子，還讓他獨自一人去看病。要是別人媽媽的話，早就帶他上醫院看病了。帶著凝問，我往下讀，讀到“我能幫助你，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，發現原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會了面對生活。
此時，我不由地開始敬佩這位母親的明智。我覺得愛孩子并非是寵愛孩子，溺愛孩子。過多的為孩子代勞，不但不能使孩子將來獨立面對生活，還會使孩子過于自我，不能聽取他人意見和建議。讓孩子獨立是真愛孩子的表現。
由此，我想起了我媽媽。記得有一次，我興高采烈地等待著媽媽來接我，可聽到媽媽叫我自己回家的`消息后，我頓時絕望了。我踏著沉重的腳步，一步一步地來到家門口，我敲了敲門，媽媽打開門，激動地抱起我，又習慣性地摸摸頭，說：“啊，女兒，你真棒！你能自己走回家，說明你學會了獨立！”我聽了媽媽的稱贊，一下子撲到媽媽懷里。
獨立是堂必修課，與其讓我們在挫折、困難面前束手無策，還不如讓我們提早鍛煉，能夠早早適應，獨立面對。
《學會看病》讀后感13
《學會看病》這篇文章，主要講了：兒子生病感冒了，媽媽為了兒子學會獨自面對生活，讓兒子自己去醫院，兒子按圖索驥，學會了看病的事情，母親用這種獨特的方式，鍛煉了兒子，表達了母親對兒子深厚又獨特的愛。
我的`母親也與課文中的母親一樣，很重視培養我承受挫折，面對困難時的能力。
記得有一次，母親給我買了一雙深藍色的旱冰鞋，我十分開心，一拿到愛不釋手。我立刻換上了這雙十分漂亮的旱冰鞋，我左右平衡，小心翼翼的向前滑去，猶如一道藍色的風，但滑著，忽然前方出現一個障礙物，我立刻急剎，身體失去平衡，重重地摔在了地上，頓時，褲子被地面磨出一個大口字，腿上也磨出了血，我感到異常的疼痛，便苦喪著臉，大聲呼喊著“媽媽！媽媽！媽媽……”但母親沒有立刻過來扶我而是在一旁鼓勵我自己站起來。我十分傷心，以為母親不在喜歡我了。
只能自己站了起來，這時，母親露出了笑容，并夸我“真能干！”還給了我一個擁抱。我失落的心情一下子變成了喜悅，如今，讀了《學會了看病》我才知道母親，只是培養我獨自面對挫折的能力。
爸爸媽媽無論讓我們做什么，都是為了我們好。我們可千萬不要拒絕，失去一次獨自面對的機會。
《學會看病》讀后感14
讀了《學會看病》這片課文后，我對母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會他獨立自主能力，下決心讓他獨自去醫院看病。在這個過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時在磨練母親的心。但最終，兒子還是學會了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因為他想讓孩子學會獨立生活。媽媽知道，總有一天，她會離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福！現在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢
這些話也讓我想起了我自己的經歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話：“女兒，你長大了，應該學會自己睡覺了！”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應了。燈熄了，無限的`恐懼涌進了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實了許多。
原來，是母親擔心我害怕，特意來陪我入眠，現在，我早已習慣了如此，不再害怕獨自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向導。她們會為孩子規劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
《學會看病》讀后感15
《學會看病》讀后感如果你生病時，你的媽媽會怎么樣？會急匆匆地領你上醫院？還是對你無微不至的關愛和體貼？還是會讓你受到大家的祝福和關心……然而，我今天卻在課文中認識了這樣一位媽媽，在兒子生病的時候，讓孩子一個人去看病。課文講述了一位媽媽發現孩子生病后，就打算讓孩子自己一個人出去看病。讀到這里，我的心理想：這位媽媽怎么這么“殘忍”呢？在孩子生病時不但不去幫助他，還給他“屋漏更遭連年雨，行船又遇打頭風”的.感覺。如果換成是我的媽媽的話，早就帶我上醫院了。帶著疑問，我往下讀，讀到“我預先能幫助你的，就只有向你口授一張路線圖，它也許是不那么準確，但聊勝于無”時，才發現，原來這位母親是利用了一種不同的方式來表達了對兒子無限的、深深的愛，讓他學會獨自面對生活，面對生活的壓力。平時我的媽媽對的生活點滴都考慮得太周到、太完美。我是在媽媽的全心全意呵護下長大。其實，很多事情都應該我自己一個人做，一個人去面對，就像書中的主人公一樣時常磨練、鍛煉自己。只有這樣，才能讓自己變得更加強大。五年級:陳一民
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