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招生計劃

時間:2022-12-09 09:36:01 招生計劃 我要投稿

【精華】招生計劃范文10篇

招生計劃 篇1

  一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量

【精華】招生計劃范文10篇

  教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。

  1、培養良好師德,強化師資隊伍建設

  學校要采取多種措施,努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍,一是教職工職業道德建設常抓不懈,經常性地開展教師職業道德教育,加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養。

  2、積極開展專業技能教學質量年活動

  本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動,加強對專業課教學的管理。一是對現有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要,增加專業課特別是技能課的教學時數;二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用,各專業能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。

  3、抓好教學環節的常規管理

  第一,認真落實《教學常規》,把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經常組織聽課,促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規范的行為。第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,了解任課教師的`工作情況,不斷改進教學工作。

  4、深入開展教研活動,改進教學方法

  學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系,積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時,在校內開展各種教研活動。(1)、教研組要充分發揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。(2)、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。(3)、為促進教師業務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

  5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

  要統籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。

招生計劃 篇2

  昨晚,對于浙江眾多高考生來說,注定是個不眠之夜文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午,考生就能登錄省教育考試網,查詢各類高校投檔線,8月3日就能查詢自己的錄取情況。

  今年第二批文理科平行志愿高校,包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業在內,計劃招生約10萬名,招生量居各科類各批次之首。

  記者從省教育考試院了解到,根據平行志愿模擬投檔情況,第二批文理科750余所高校總體生源豐富,而且分布比往年均衡相當數量的省內外高校投檔線,遠高于我省控制分數線;高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升;僅有個別高收費專業或少數民族班等,因生源范圍局限而出現生源不足;以往首輪投檔中零志愿現象在今年極少出現。

  昨晚9點,省內部分高校已經知道了各自的投檔線:浙大城市學院,文科548,理科502;浙江工商大學杭州商學院,文科540,理科486;浙江師范大學,理科526,文科572;浙師大行知學院,理科461,文科529;浙江工商大學,文科579,理科551;浙江中醫藥大學,理科538,文科560;浙江中醫藥大學濱江學院,理科475,文科524;杭州電子科技大學,理科550。浙江科技學院,文科565,理科531;中外合作班,文科549分,中美班理科529分,中法班理科499。

  多所省內高校將調整專業招生計劃

  今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區。本來以為搬離杭州市區,肯定要掉粉了,沒想到幾輪模擬投檔下來,杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截。浙江工商大學杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。

  他分析說,最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校,被省內考生和家長認可,而且招生專業以近年大熱的財經類為主。

  學校今年的錄取優惠政策的作用也不可忽視理科34000名、文科12000名,可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業);理科42000、文科14000名,可以確保前三志愿(往年剛好進檔);理科50000、文科16000名,可以確保不調劑專業志愿。

  因為這一政策的推出,從模擬投檔的情況看,杭商院今年肯定要調整專業招生計劃了。這次報考會計專業的考生比較多,而且多是符合確保專業錄取的高分考生,大大超過招生計劃,所以學校會信守承諾,增加專業招生計劃。陳老師向記者透露。據悉,今年杭商院會計專業的招生計劃增幅不會低。

  錢報記者調查發現,今年實行專業確保錄取政策的省內高校非常普遍,許多名氣響亮的公辦高校也這樣做,比如浙江師范大學、浙江中醫藥大學等。學校以此來吸引高分考生,結果優秀考生一多,各高校的熱門專業的'招生計劃就不得不面臨調整。

  浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者,根據浙江的高考政策,高校總的招生計劃不能輕易更改,但學校內部各專業的招生計劃,經過申請報批,還是可以做適當調整的。她預計,今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業,是財務會計教育。這個專業是培養財會老師的,現在財會專業熱門,財會老師更熱門了,所以高分考生扎堆報這個。

  醫藥類高校相對低調

  相對于第一批招生時的搶眼表現,今年省內醫藥類高校在第二批招生時,相對低調。這種低調主要表現在文科的投檔線上。

  從模擬投檔的情況來看,浙江中醫藥大學、溫州醫科大學等醫藥類高校的理科投檔線,仍然位居省內高校前列,但其文科投檔線就要相對低一些。

  這當中,除了受各校之間招生量大小的影響,和專業也有一定關系。醫藥類大學的第二批文科專業,大都和醫藥關系不大。

  此外,也有高校就業部門向錢報記者反映,醫學生就業狀況一直比較好,但近幾年,衛生系統用工體制種類多了,實習期大大延長,遲遲不簽勞動合同甚至是就業協議書,對畢業生來說,心里沒底,可能也會在一定程度上影響專業的就業氛圍。

  省外院校沒有出現大小年現象

  省外二本招生院校,根據之前一天的模擬投檔情況,錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校,招辦老師表示,今年模擬投檔穩定,總體情況和往年差不多,沒有出現大小年現象。

  南京財經大學招辦老師說,今年在浙江二批招生整體情況,和去年差不多,招生計劃不會比去年少。至于是否擴招,要看生源,還要看學校在全國招生的整體均衡,最后會在正式投檔之后確定。目前看,今年生源比較好,不服從調劑的人非常少。

  南京財經大學今年在浙江有一個新專業招生:信用管理(理科),招2到3人,屬于經濟學學科大類。老師提醒,分數期望不會太低。

  上海師范大學招辦老師也透露,學校在浙江招生,從模擬投檔看,和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業招生,計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚,上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多,最后擴招調劑的余地很小。

招生計劃 篇3

  一年一度的招生工作將全面啟動,根據教育局的統籌安排,學校成立了招生工作領導小組,由校長擔任組長,副校長及教導處正副主任為組員,辦公室設在教導處,具體招生工作由教導處負責。現就今年招生工作作如下安排:

  一、工作指導思想

  根據國家的有關法律法規,依據《義務教育法》,進一步健全招生工作管理制度,遵循“公開、公正、公平”的工作準則,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的'招生原則,在教育局的統籌安排下深入細致地做好各項工作,嚴格按招生入學工作程序,實施招生工作。

  二、工作原則

  1、廣泛宣傳“義務教育法”,宣傳我校近幾年教育教學情況,讓社會、家長了解我校的教育教學情況。積極動員招生范圍的小學畢業生到我校就讀,營造良好的求知求學的氛圍。

  2、學校將嚴格按照有關法律、法規和文件精神,在教育局的統籌安排下實施招生工作,做到堅持原則,程序到位,信息透明。

  3、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有學區內的小學畢業生入學。

  4、堅持平行編班,不辦重點班,保證每個學生享有平等的教育權。

  三、區域及計劃

  1、招生范圍。按教育局下達的劃片招生范圍招生,凡屬西聯小學、祚通小學、東安小學、華謝小學、四香小學、曙明小學、聯生小學畢業生均需到我校入學。

  2、外來務工人員子女入學問題。外來務工人員子女要求入學的,須提供學生監護人(父母)的身份證、戶口簿。凡符合條件的外來務工人員子女,同樣享受與當地居民子女同等待遇。

  3、按照局下達的招生計劃,初一級招收15個班。

  四、工作安排:

  1、招生時間:20xx年8月27日——8月30日。

  上午8:00—11:00

  下午2:30—5:30

  2、報名注冊地點:后樓樓下教室

  3、家長或學生本人到學校報名時需攜帶戶口本及復印件。

招生計劃 篇4

  今年,深職院自主招生計劃580人,招生專業15個。面向普高應、往屆畢業生招生計劃540人,涵蓋文科、理科、美術和音樂四類。其中,文科類專業為法律事務、旅游管理、商務英語和商務日語等4個;理科類專業為物聯網應用技術、機電一體化技術、計算機信息管理、數字出版和給排水工程技術等5個;文理兼招專業為風景園林設計、眼視光技術和汽車運用與維修技術等3個;美術類專業為數字媒體藝術設計;音樂類專業為音樂表演。

  面向中職應、往屆畢業生招生計劃40人,招生專業為計算機應用技術,學制為3年。校方提醒,考生所填報的專業應與中職就讀專業屬于同一專業大類,如專業大類不符,審核將不予通過。

  普高文理類專業文化素質考試采用學考語文、數學、英語三門成績,不再組織筆試。如果未參加1月8日學考的考生,將無法報考該校文理科專業。物聯網應用技術、機電一體化技術2個普高專業的職業適應性測試首次采用網測形式,測試成績分合格和不合格兩種。未參加網測或網測不合格者,不能錄取。網測成績不計入總分。其他文理類及藝術類專業繼續采用面試形式。

  校方特別提醒考生,擬報考以上2個網測專業的考生須在規定時間內參加該校自主招生網上報名,獲得該校的'招生報考資格后,須在2月28日至3月2日在廣東教育考試服務網上預約測試考點和時間,并按預約測試考點和時間參加測試。網測時間安排在3月4日下午至5日。從2月18日開始,考生可進入深職院招生信息網按要求進行報名并提交相關材料。

  據悉,深職院在中國高職高專院校競爭力評價排名中多次名列榜首,被譽為“高職旗艦”。畢業生就業率始終保持在96%以上,此次自主招生的物聯網應用技術、計算機應用技術等15個專業,均為緊密契合深圳產業發展的熱門專業。

招生計劃 篇5

  一、指導思

  堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導,根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》,進一步做好我校招生入學工作,堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作,保證工作規范、有序開展,做到公開、公正、公平,現結合學校實際,特制定20xx年招生工作計劃:

  二、學校成立招生工作領導小組

  三、學校成立招生工作監督小組

  四、招生工作具體工作

  (一)招生工作原則

  1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神,在縣教育局的有關指導下,堅持原則,程序到位,信息透明。

  2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則,接收所有適齡兒童,對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作;

  3、在招生過程中,對于因各種因素帶來的招生困難,學校將依照客觀情況,妥善解決。

  (二)招生對象

  1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童;

  2、在有學額的前提下,符合借(就)讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定,本學期一年級新生將開設2個班級, 預計24人左右。

  五、報名辦法

  (一)具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童,持戶口本原件、合法固定住所的嬰兒出生證,到學校報名。

  (二)戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童,持戶口本、合法固定住所的'嬰兒出生證,到學校報名。

  (三)合法外來務工人員在本村生活的,有合法固定住所(暫住證)、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策,可憑以上相關證明到學校報名,享受與本地兒童相同的入學政策。

招生計劃 篇6

  本園現有班級6個,托班、小班、中班各一個,大班兩個混齡班1個。托班現有人數8人,滿員人數20人;小班現有人數20人,滿員人數25人;中班現有人數22人,滿員人數25;大班每班現有人數17人,滿員人數25人.

  托班預計招生8人;小班預計招生2人;中班預計招生3人;大班預計招生20人;另外需新增一個托班,預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數50人。

  方式一:到超市、商場投放宣傳資料

  方式二:聯合小區做活動

  方式三:到商場小區設置招生點(張貼海報)

  方式四:教師與家長之間手遞手的發放

  方式五:進行親子活動

  方式六:夾報、書刊等

  方式七:刊登廣告

  方式八:網絡宣傳

  方式九:利用節假日進行幼兒的演出和外出活動

  根據我園的收費標準分析入園的適宜人群,所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。

  根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳,逐步延伸到各班車線路周邊。

  具體措施:

  1、 鎖定目標超市及商場,電話聯系可否放置宣傳材料。

  2、 到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通,商量合適方案及放置、發放辦法。

  3、 負責人跟蹤發放情況

  結合節日聯合小區做活動,如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。

  活動的基本形式:親子運動會、親子手工制作等活動

  具體措施:

  1、 了解周遍小區的分布圖,鎖定我們的目標小區。

  2、 和小區的物業進行聯系確定我們的活動方式。

  3、 提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。

  4、 組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。

  到商場、小區設置招生咨詢點

  利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點,進行和家長面對面的交流和解答,并登記留下咨詢家長的資料,以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。

  資料準備:家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅

  具體措施:

  1、 與小區物業進行聯系,商議咨詢點的設置。

  2、 商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。

  教師與家長之間手遞手的發放

  為了保證我們資料發放的目的性和有效性,我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。

  具體措施:

  1、 選擇發放地點,可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

  2、 培訓教師,統一招生口徑。

  3、 發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。

  4、 有意者留下家長資料及電話,以便日后取得聯系。

  5、 統計整理家長資料

  舉行親子活動

  根據季節的不同組織不同的`親子活動,如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。

  具體措施:

  1、 在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。

  2、 做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。

  3、 利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。

  4、 長期舉辦并記錄下家長的資料,為其幼兒的入園打下基礎。 宣傳資料的夾報、書刊等方法

  對周邊的報亭進行統計,選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。

  1、 向報廳主人了解,哪些雜志賣的比較快,并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。

  2、 北京地鐵周刊是免費雜志,和其負責人商議如何夾報發放。

  3、 向帶孩子的家長贈送書刊,內夾宣傳材料。(手遞手發放) 刊登廣告

  選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅,選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。

  1、 對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。

  2、 和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。

  3、 在路邊,小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。

  4、 了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。

  5、 共同商議選擇廣告形式。

  網絡宣傳

  網絡是我們幼兒園的又一窗口,合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。

  1、 網站的完善。

  2、 和其他網站進行鏈接。

  3、 可以選擇網絡廣告。

  4、 了解網絡廣告的價格供我們參考。

  利用節假日進行演出和外出活動

  利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動,并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天,秋天等合適的季節,選擇一日帶幼兒外出,進行踏青、采摘等活動。

  1、 在各大節日進行演出,可以聯合社區等做活動。

  2、 春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。

  3、 秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。

  4、 帶幼兒外出參加表演、比賽等。

  準備:幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝,或小帽子。

  幼兒園流動招生車

  結合司機班和各班教師的討論總結出,現應運行招生流動車程序。

  一、 招生流動車的路線

  每日沿著8條班車線路中的一條進行宣傳,可在沿途小區進行宣傳,設置固定招生宣傳地點。該線路結束后選擇另外一條線路進行宣傳。

  二、 車身的裝飾

  粘貼幼兒園的標語及幼兒園的名稱,幼兒園的招生電話。

  三、 實施辦法

  每天兩位老師跟招生車出去宣傳,攜帶宣傳資料,家長手冊等,選擇小區進行宣傳,可以設置招生點并掛出條幅。詳細記錄咨詢家長的信息并存檔,以便及時取得聯系。

  3、 紅幅的懸掛。

  4、 準備接待家長,及咨詢者。

招生計劃 篇7

  馬可波羅計劃簡介意大利大學校長聯合會(即CRUI)發起,旨在密切意大利與中國之間的學術交流,鞏固兩國間穩定關系。該計劃有50多所大學參加,計劃中高中生攻讀意大利大學3年制本科,本科畢業生攻讀意大利大學2年制碩士,學費全免。

  馬可波羅計劃分為以下四部分:

  1. 協調中國學生到意大利

  2. 協調中國博士生到意大利

  3. 協調中國研究人員到意大利

  4. 協調中國實習生到意大利

  馬可波羅計劃推薦院校:

  博洛尼亞大學、佛羅倫薩大學、帕多瓦大學、羅馬大學、米蘭大學、比薩大學、米蘭理工大學、都靈理工大學等

  招生條件:

本科

  1. 應,往屆高中畢業生

  2. 高考成績380分以上(750滿)

  3. 會考成績合格 (廣東,湖南,湖北,山西,上海及陜西懂點高中除外)

  碩士

  本科有學位畢業生或大四在讀生

招生計劃 篇8

  今年,我省將研究制定高考綜合改革方案和普通高中學業水平考試等級性考試科目實施方案。同時,今年將公布普通高中學業水平考試、學生綜合素質評價實施辦法,這兩個文件已于去年4月通過教育部備案。

  昨日,20xx年全省教育工作會在沈召開,省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動高考綜合改革的各項準備工作。

  按照部署,今年我省將啟動沈陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質評價試點。20xx年秋季,我省將全面推開普通高中學生綜合素質評價。高考時,綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。

  我省綜合素質評價方案確定了五個方面的內容,即思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐。

  20xx年秋季入讀試點高中的學生,在20xx年參加高考時,仍需要參加全國統一高考,但如填報同樣啟動綜合素質評價的高校,高中期間的綜合評價結果將按比例折換成分數,成為錄取依據。但如不選擇報考此類院校,依舊按照統考成績進行錄取。

  20xx年秋季入讀高一的學生,將在高考時采用新的“3+3”考試方式。根據教育部出臺的高招錄取改革總體方案,未來高考的“兩個依據”是指統一高考成績和高中學業水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質評價。

  其中統一高考科目包括語文、數學、外語3門,高中學業水平等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好,結合高校招生對等級考試科目組合的要求,從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生高考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。

  [招考]

  確保高考本科錄取率穩中有升

  省教育廳相關負責人指出,今年我省高校招生計劃安排的基本原則是:加大研究生特別是博士生計劃投入和統籌力度,重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養。

  統籌本專科招生計劃增量和存量,確保高考本科錄取率穩中有升。確保重點學校、優勢學科及其專業招生數量穩中有升。適度壓縮省外計劃,適度壓縮中職升本、專升本招生規模。經過評估,目前我省藝術類招生計劃占總數的12.1%,今年將進一步適度縮小藝術類招生規模。

  今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發布中職升本、專升本在20xx年擬停招的專業目錄,部分專業屆時將停止招生。

  今年我省還將制定初中學業水平考試方案,完善義務教育學生綜合素質評價。

  [就業]

  20xx年畢業生在遼就業率預計達85%

  據統計,20xx年我省高校畢業生初次就業率為90.16%。今年我省畢業生人數再創新高,達30.1萬人,力爭就業率達到90%以上,在遼就業率達到85%以上。

  今年,我省還將停招一批就業質量差、缺乏辦學特色的老舊專業。今明兩年,計劃在高職院校和有條件的.本科院校建設20個崗前培訓基地,幫助畢業生解決就業最后一公里問題。

  我省還將建立高校畢業生就業責任機制。加強就業創業指導服務體系和平臺建設,啟動大學生智慧就業創業云平臺建設工程,每所高校至少建設一個創新創業基地。

  [改革]

  高校財政撥款將變為績效型

  今后,我省高校財政撥款將逐步從投入型轉變為績效型,按照高校促進遼寧人才培養、產業發展的貢獻度進行考核,采用“事后獎補”方式分配資金。這種經費分配制度推行以后,將會影響高校的招生規模。此外,校企聯盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。

  今年我省將加大學科考核評估力度,開展學位點動態調整。針對部分高校、部分專業存在的人才培養方案落伍情況,今年也將下工夫進行調整。

招生計劃 篇9

  一、營銷目的

  在一定周期內使招生的規模幅射XXXX所有的居民村,熟悉三分之二以上居民家庭的構成及其聯系方式,從中發掘現有客戶和未來的潛在客戶。通過宣傳推廣使居民對XXX的了解度達到80%以上,認知度達45%以上,在社區取得較好的口碑并產生較好的社會效益。

  二、推廣周期及目標

  以三年為一周期,分三階段實施

  預期每年在班學生達280名以上,學生流失率在8%以下(不包括自然流失)

  三、人員配備及支出預算

  初期預算約25000元左右

  1、外招營銷推廣員6人:采取提成與底薪遞減的薪資方案。(三個月試用期每人約千元,共6000元。

  2、校方營銷推廣專員2至3人:負責外招員的培訓,協助,和社區活動的聯系、直轄市以及方案執行。(三個月試用9000元)。

  3、宣傳品的費用:2500元。

  4、專職任課老師(兼職性質):每天50元,每年約100天課時,約需6000元。

  四、具體措施

  第一階段 探索期(前三個月)

  營銷員的培訓

  六人分為三組進行社區走訪,每組必須有一名女性,要求以學校為中心向外幅射,時間為19:30至20:15,每天完成三戶。

  晨跑時間:著制服,第周改變路線。時間:7:30至7:55。

  專業知識培訓:9:00至11:00。

  戶外走訪時間:15:00至18:00。

  宣傳品

  精選3000句日常生活英語編輯冊,錄成光盤作為內部資料隨走訪選擇性的發放,光盤內要求有教學互動的內容,不得多于十分鐘。

  社區合作

  與社區聯系合作進行老年人和成人英語的免費課程培訓,擴大認知度,信任度。根據學校的有限資源選擇受眾范圍,要求盡量合理分配。(其間建立信息庫)

  戶外英語角

  成立戶外英語角,可以與周邊的`學校協辦。

  客源置換

  與社區知名或信譽度高的單位進行客源轉換(隱性費用),以取得雙贏。

  第二階段 拓展期(二年時間)

  穩定營銷隊伍:此段時間人員流失很大,根據具體情況考慮人員的補充和本項活動的終止。主要是擴大效益及信息收集的成果如何。銷售人員進入收獲階段,留下的銷售員可以自給自足,應著重激勵引導和必要的重新定位。

  晨練方式已經成為習慣,既增強了員工的本質又鞏固了學校在居民中的依賴度。

  定點英語角的成立能最大限度的聚集人氣,擴大影響度,達到媒體自主宣傳的目的,使受眾呈幾何度增長。

  免費的成人、老人培訓與英語角成為一個品牌。可尋求贊助合作商。此期間可以與企業交換服務。

  第三階段驗收期(后九個月)

  逐步完善信息庫收集資料的分類,建檔,建立數據庫。

  鞏固前段時間的成效,找出不足及疏忽的地方,加以完善改進。

  檢驗宣傳收益率。

  開發英語教學以年的教學內容,提升教學附加值。使XXX學校成為孩子從學校到家庭的第三個連接點,成為他們的三度空間。我們的教育是不同于學校的壓力,也不同于家庭的封閉,要傳達的是快樂,創造,自由,聯想的教學理念。要讓孩子們樂于到學校來并成為他們成長中的親密伙伴。

  五、方案的可行性論證調查

  學校結構、近期目標、戰略形式、教學導向。

  社區環境組成,人際脈絡。

  人才的儲備。

  財務狀況。

  師資力量。

  硬件配備。

  專業技術知識支持情況。

  現階段~調查。

招生計劃 篇10

  從北京教育考試院獲悉,北京外國語大學、北京語言大學和北京第二外國語學院三所院校部分外語專業(簡稱小語種)20xx年在京計劃招收211人。

  北外18個小語種在京單獨招收92人,其中男生48人,女生44人;文史類49人,理工類43人。除德語、法語、日語、俄語和西班牙語等專業可招收英語和中學階段所學相對應語種考生外,其他專業只招英語考生。北語小語種招生有7個專業,計劃招收35人,其中男生21人,女生14人,只招收英語考生。北二外今年8個小語種專業計劃在京招收84人,其中男生47人,女生37人,外語語種不限。

  與往年不同的是,這三校小語種招生今年都采取網上報名并繳費。北外3月28日至4月4日報名,北語3月15日至4月8日報名,北二外3月18日至31日報名。考生只能報考一所院校。

  三校小語種專業加試時間為4月9日上午。加試內容為口試和面試,包括英語朗讀并回答問題、所報語種發音模仿、知識面考查以及身高、體型、五官等。不同學校加試內容可能有差異,考生以學校招生簡章為準。

  北京教育考試院高招辦有關負責人介紹,三校小語種專業今年在京招生實行考生自愿報名,單獨加試,在提前批次錄取之前單獨錄取。考生要參加高考,但不需填報小語種專業志愿。學校錄取時既依據考生的高考總成績和口試、面試的.成績,還注重外語、語文的單科成績。學校將根據考生成績,按招生計劃的150%以內的比例,分別確定男、女生最低控制分數線。已被錄取的考生,其他學校不再錄取。

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