有關招生計劃模板錦集八篇

招生計劃 篇1

　　指導思想：

　　繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。

　　下學期擬定工作計劃如下：

　　一. 配合各專業辦積極開展三個省級示范專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。并且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

　　二. 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

　　三. 新學期開學初即拿出招生宣傳簡章的初稿，及早做好文字修改、照片充實、版面設計等工作。力爭3月底前完成宣傳資料的印制和招生宣傳專題片拍攝任務。（1-2月份）

　　四．對**級實習生加強管理，規范管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）

　　五. 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。并及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3-6月份）

　　六. 認真組織好xx年4月份在我校舉辦的中等職業學校**級畢業生全市用人單位招聘會。

　　七. 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織并開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

　　八. 爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）

　　九. 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生咨詢問答內容。并增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息并及時聯絡。（5月份）

　　十. 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪初中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

　　十一. 抓住xx年中考體育加試、市、區中考現場咨詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）

　　十二. 布置安排好**級中專、**級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，并盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

　　十三. 繼續做好初中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確并實施對招生責任區中層干部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

　　十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的.準備工作。

　　十五. 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯系的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作并且拿出一批調研成果來。

　　十六. 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

招生計劃 篇2

　　一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

　　1. 統一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調研，調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

　　2.調研結果匯總，在了解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設課程及優惠政策等。

　　3.調整各區域任務，確定各站點負責人和注冊招生員，并進行招生人員的培訓，請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧，并分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例，在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

　　3.材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量，派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

　　二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

　　1. 普通發單

　　派發對象：小學生到初中學生，最好發給學生家長

　　派發地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

　　派發時機：對于學校，一般在學生中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天(此時接送學生的.家長較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

　　具體辦法：可提前半小時到達學校派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

　　2. 搭建咨詢臺：

　　在每所學校門口設立宣傳咨詢服務臺，接待由發單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機構的情況、特色等，并加以布置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優惠。

　　設點時間：與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

　　人數：2-3人

　　任務：為家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯系方式，事后再電話聯系，親切關心其孩子情況 3.教學點工作

　　接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優惠政策 優秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的

　　認真與熱情

　　財務組：負責統計各項消費支出

　　后勤組：加強與招生人員的聯系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

　　【注】:

　　1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發到家長手中，家長很難有耐心看完。

　　2.彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分一定要醒目。

　　3.要確定好本機構的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。

　　4.老師的專業水平(在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

　　5.為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，或佩戴統一工作牌， 盡可能多的使用文明宣傳術語。

　　6. 充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。

　　7. 全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。

　　三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

　　1.此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

　　2.對登記了但未報名的家長要加強聯系，關心其孩子動態，爭取最后的學員數量;關心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。

　　3.整理學員資料，根據數量及所學課程準備需要的材料等。

　　4.完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據招生情況及時做出相應調整。

　　5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。

招生計劃 篇3

　　根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

　　一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

　　1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

　　學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，

　　一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等；

　　二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。

　　2、積極開展專業技能教學質量年活動

　　本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

　　一是對現有的教學計劃進行必要的'改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數；二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象；

　　三是加強對實驗室建設和管理。

　　本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

　　四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。

　　五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。

　　六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。

　　七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。

　　3、抓好教學環節的常規管理

　　第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

　　第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。

　　第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

　　第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。

　　第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

　　第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

　　4、深入開展教研活動，改進教學方法

　　學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

　　（1）、教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

　　（2）、每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。

　　（3）、為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

　　5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

　　要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業余班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關于加強電大業余班教學管理的規定》和《關于加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

招生計劃 篇4

　　一、招生管理辦法：

　　(一)本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、公辦學校招生范圍

　　小學一年級招生：20xx年8月31日(含8月31日)之前出生，具有本鎮戶籍的適齡兒童，辦理新生登記手續后，由鎮教育事務指導中心按就近入學原則，兼顧社區與學校的對應情況，統籌安排學位，各公辦小學招生范圍如下：民眾中心小學：民眾社區、多寶社區、錦標村;育才小學：新倫村、民平村;三民學校：裕安村、義倉村、新建村、群安村;新平小學：新平村、沙仔村、新平四村;浪網小學：浪網社區、浪網村、東勝村、三墩村、上網村;接源小學：接源村、沿江村。

　　初中一年級招生：根據市教育局的統一安排，具有本鎮戶籍的應屆小學畢業生由鎮教育事務指導中心根據學校分布情況，按就近入學原則統籌安排鎮屬初中學位，鎮公辦初中招生范圍如下：民眾中學：民眾社區、多寶社區、錦標村、新倫村、民平村、裕安村、義倉村、新建村、群安村、新平村、沙仔村、新平四村、沿江村;浪網中學：浪網社區、浪網村、東勝村、上網村、接源村、三墩村。

　　2、跨校申請

　　跨校申請主要指不在戶籍所在村(社區)居住或父母已在鎮上購房并居住需要申請跨校入學的民眾戶籍學生。安排學位時，先滿足學校招生戶籍地段及其它符合入學政策的兒童入學，再酌情安排本鎮戶籍兒童跨校申請就近入學。跨校申請原則上只接受房產是父母雙方或一方，且日常居住的學生申請，跨校申請可有多個志愿，按先后順序安排，不合條件或所申請學校學位不足的，申請學生回原學籍地所在學校就讀。本鎮跨校就讀學生報名時需提供以下證明材料：父母居住地房產證明(如屬祖父母或外祖父母房產的需提供證明)、國土部門提供的土地證明、居住地所在村(社區居)委會和派出所出具的居住證明等。

　　(二)非本鎮戶籍適齡兒童入學

　　1、本市外鎮。本市外鎮戶籍人口子女跨鎮區就讀我鎮公辦學校的，需提供以下證明材料方可認定為確需跨鎮區就讀：①在民眾鎮繳交社保證明(在民眾鎮參加社會保險到現場報名之日止的參保記錄，滿一年以上)，或《工商營業執照》(法人代表必須為監護人本人)或勞動合同(滿一年以上)等有效工作證明;②民眾鎮房產證等材料。

　　2、近三年已申請積分入戶并取得入戶通知書的，由鎮招生領導小組統籌安排入讀鎮內公辦學校。

　　3、申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，由鎮招生領導小組安排入讀鎮內公辦學校。

　　4、符合《廣東省流動人口服務管理條例》第二十七條“居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿五年、有穩定職業、符合計劃生育政策的，其子女接受學前教育、義務教育應當與常住戶口學生同等對待。具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定。居住證持證人在同一居住地連續居住并依法繳納社會保險費滿七年、有固定住所、穩定職業、符合計劃生育政策、依法納稅并無犯罪記錄的，可以申請常住戶口。常住戶口的入戶實行年度總量控制、按照條件受理、人才優先、依次輪候辦理，具體辦法由居住地地級以上市人民政府制定”規定，可通過積分入學，并予以優先安排。

　　5、父母一方是本鎮戶籍，子女為非本市戶籍的中國籍學生，申請辦理流動人口積分入讀公辦學校，須符合積分條件，排名在市政府相關部門公布的指標數內的，優先安排鎮內公辦學校就讀。

　　6、無戶籍，確需就讀我鎮義務教育公辦學校的，現場報名時需提供司法部門出具的法律證明文件(或我鎮教育部門認可的相關證明材料)。

　　7、符合條件的各類政策性借讀生。

　　8、符合以下條件且沒有違反國家計劃生育相關法規或違反后接受處理滿5年的，將按照條件和標準給予相關的獎勵，但原則上只安排起始年級(即小學一年級或初中一年級)。

　　(1)納稅大戶獎：企業年納稅額在200萬元至500萬元的，原則上安排1個公辦學校學位;年納稅額在500萬元至1000萬元的，原則上安排2個公辦學校學位;年納稅額在1000萬元至20xx萬元的，原則上安排3個公辦學校學位;年納稅在20xx萬元以上的'，原則上安排4-5個公辦學校學位。企業獎勵指標原則上只能安排本企業的技術骨干和管理骨干子女入學。

　　(2)當年在我鎮投資500萬元以上或年稅收50萬元以上的，可安排其本人子女1人入讀我鎮公辦學校。

　　(3)凡在我鎮單位、企業工作，具備以下條件之一的，可以安排其子女入讀我鎮公辦學校：

　　①取得中山市“百佳員工”等榮譽稱號;

　　②具有碩士、博士學位或具有高級職稱;

　　③符合人才引進政策，屬于企業重點引進或緊缺人才的;

　　以上各相關獎勵指標學位由鎮招生領導小組統籌安排。

　　④有見義勇為行為等精神文明典型事跡的，或熱心公益慈善事業并有較大社會貢獻行為的個人或單位骨干的子女，可優先安排入讀我鎮公辦學校。

　　二、報名及錄取流程：

　　1、網上預報名(僅限一年級新生)：符合入學相關規定的適齡兒童，由父母或監護人在4月1日至5月30日登錄中山教育信息港的“中山市新生登記系統”為兒童入學預報名登記。

　　2、現場報名確認：新生報名均安排在6月3日和4日，在鎮教育事務指導中心、學校將現場接受報名。戶籍適齡兒童申請入學的，由父母攜兒童及相關資料(正本和復印件)到戶籍所在地對應的小學和初中報名，申請跨校就讀的先到戶口所在地對應的學校報名并提交相關資料，由學校統一上報鎮教育事務指導中心;非本鎮戶籍適齡兒童統一到教育事務指導中心報名。使用獎勵性指標申請入學的由企業、團體負責人按照獎勵指標數，收集本單位申請人的相關資料，到教育事務指導中心報名。現場報名前須憑預報名時的賬號密碼，登錄中山市新生登記系統，自行下載打印報名表前往報名點辦理(或到兒童就讀幼兒園索取相關的報名表)。6月10日后，教育事務指導中心不再受理申請。

　　初一新生入學，屬于本鎮戶籍學生的，由就讀小學打印調檔憑證，到所屬招生中學直接報名。需要申請跨校就讀或非本鎮戶籍的學生須在6月3日和4日向鎮教育事務指導中心提交申請。

　　3、結果通知：鎮教育事務指導中心將報名資料交報鎮招生領導小組審核后，于6月30日前將審核結果通知家長或相關單位。

　　三、民辦學校招生：

　　民辦學校招生工作參照公辦學校招生時間、辦法執行，同時遵守以下規定：

　　1.民辦學校須嚴格按照(中教[20xx]10號)的要求做好招生工作。招生時按照教育主管部門核準的辦學規模，根據分步實施，控制辦學規模的措施嚴格遵守招生計劃進行，優先安排本鎮生源。非中山戶籍學生的父母(雙方或一方)必須在中山市工作并購買社保，在中山市辦理有效《居住證》，凡不能提供有效證明的，一律不予招收，強行招收的，一律不予入學籍，該生所需免費義務教育補助由辦學者自行承擔。嚴禁民辦學校未經招生領導小組許可，超規模、超班額、跨鎮域、跨市域招收新生和插班生，否則不予辦理學籍，情節嚴重的給予限制招生、暫停招生、吊銷辦學許可證等處罰。民辦學校應在7月15日和8月31日前分兩次將招生資料交教育事務指導中心審核，審核通過后予以入學。

　　2.民辦學校須擬訂招生計劃、招生辦法、招生簡章，報鎮教育主管部門審核、市教育主管部門備案后，方可向社會公布實施。

　　民辦學校招收新生未在市教育部門規定時間內完成招生計劃和注冊的，須在8月底進行一次補錄注冊。

　　3.民辦小學招生不得進行與入學掛鉤的招生測試，不得以要求幼兒園推薦“學科學習特長生”等的方式招收新生。民辦初中招生，可依據報名者小學就讀期間《學習成長記錄冊》和綜合素質評價等有效資料，自主招生。招生學校不得進行與入學掛鉤的考試。

招生計劃 篇5

　　在剛剛過去的周末，上海交 大、復旦、同濟、上海財大、上外、北大、清華、香港澳門等高校本科招生咨詢會密集舉行，家長和考生咨詢最為集中的問題是名校招生人數減少會不會影響上海考 生的錄取機會，相關負責人解釋，盡管招生計劃有所減少，但下降比例小于上海市高考生源下降幅度，因此上海考生考取復旦交大等名校的機會不減反增。

　　由于各校自主招生的比例擴大，考生直接通過高考錄取的高考計劃(俗稱裸考)進入名校的'計劃數 越來越少，裸考人數下降，學生的錄取率會不會降低?對于這一問題，復旦交大的招生負責人明確答復不會降低，錄取率反而會上升。

　　復旦今年計劃在滬招生近1000名，比去年1000余人計劃略減，其中，已經確定保送和預錄取學生 約540名，自主招生試點計劃170余名，裸考計劃為270名。

　　上海交大今年在滬招 生總人數為1200人，比去年減少約200人，其中，裸考計劃為368人，比去年減少了約230人。另外，交大已經在上海預錄取500人，保送生30人， 并預留了自主招生A檔279個計劃。

　　同濟今年計劃在上海地區招收考生1200余人， 其中裸考計劃為465人。

　　高考時間表

　　5月10日至18日:第一次高考填報志愿

　　6月7日、8日、9日:高考時間,不是雙休日

　　6月10日以后:開始高 考評卷工作

　　6月26日晚上:高考提前查詢時間

　　6月27日白天:公布高考成績

　　7 月10日:一本錄取正式開始

　　8月8日或9日:高考錄取工作基本結束

招生計劃 篇6

　　教育部等六部門發布《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。即日起，國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨床醫學兒科方向的招生計劃，而八年制讀碩期間還能進行規范化培訓，也將刺激學生的讀研熱情。現代快報 金鳳

　　南醫大：考慮增加兒科專業招生量

　　教育部要求，在有條件的地區和高校，探索舉辦臨床醫學（兒科方向）、臨床醫學（精神醫學方向）等專業，加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

　　現代快報檢索發現，南醫大在20xx年曾招收臨床醫學（兒科醫學）本碩連讀七年制學生60人，20xx年在此基礎上新增臨床醫學（兒科醫學）的本科招生56人。

　　該校教務處副處長喻榮彬表示，近年來，國內招收兒科專業的高校不多，所以兒科醫生一直緊缺，而兒科醫生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比并不高，所以專業缺乏吸引力。新規出臺后，學校會考慮增加兒科專業的招生量。

　　相比兒科，臨床醫學（精神醫學）的現狀更慘淡，“社會對精神病學有偏見，國家對精神科的投入也不高，所以精神科的醫生收入也不高，缺乏吸引力。”喻榮彬說，南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生，但最近兩年已經沒有了。

　　八年制碩士畢業可多拿兩種證書

　　目前，國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規，20xx年起，所有新招收的臨床醫學的專碩，同時也是參加住院醫師規范化培訓（以下簡稱“規培”）的住院醫師。

　　喻榮彬表示，“以往的.研究生教育重視理論，臨床技能提高不大，新政將促進學生將專業學習和規培結合，特別是對于專業學位的研究生來說，臨床技能更重要，以后除了上課，要有更多時間在醫院輪轉了。”

　　喻榮彬說，以往，七年制碩士研究生畢業后才能考取執業醫師資格證書，還不能“規培”，改為八年制意味著，碩士畢業后，將有4個證書在手，分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

　　雖然學制增加了一年，但在讀期間可以完成規范化培訓，還能多拿兩個證書，學生的報考熱情應該會更高，“反正本科畢業也要有三年的輪轉，這三年如果還能讀研，對將來的發展會更好。”

　　上午，夫子廟小學一年級371名孩子在入學第100天的日子里，戴上了鮮艷的紅領巾，在家長們的見證下，莊嚴地舉起右手，完成了他們人生的第一次鄭重宣誓!

　　剛剛佩戴上紅領巾的孩子們，稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情，而親歷孩子們的入隊儀式，則讓家長們的內心無比激動而欣慰。

　　南京市20xx年直屬學校和四城區中小學計劃招聘730名新教師，比去年增加261人，創下近10年來招聘教師人數新紀錄。為什么明年要新增大批新教師？采訪了南京中小學一線校長和老師，據大家分析，主要有三大原因。

　　入學孩子增多學校擴班老師不夠用

　　“我們學校今年的一年級新生就特別多，金豬寶寶、奧運寶寶入學，從有關方面給我們的資料看，接下來幾年都是入學高峰，孩子多了，老師肯定會吃緊。”一位小學校長向分析，南京市20xx年新招聘教師明顯增加，估計很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學高峰儲備師資。“我看過計生委的一個數據，20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數大約是：5.7萬、5.9萬、6.6萬、7.2萬，20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數仍持續上升，從去年起，我們就感受到了一年級新生的入學壓力，今年更加明顯。”河西一所小學校長告訴，學校剛開辦的時候一年級是4個班，現在一年級已經擴到了8個班。“擴出來的班級每門學科都要有老師，所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力。”

　　雙獨二孩變多幼兒園壓力已現

　　發現，此次新教師招聘中，學前教育專業比去年多了45人的名額。“今年江蘇的單獨二孩政策放開，緊接著到來的就是幼兒園入園高峰。”一所幼兒園的園長告訴，事實上這些年，隨著雙獨家庭生二胎變多，人口出生高峰，幼兒園入園壓力已經顯現。南京市教育部門有關負責人告訴，校舍等硬件設施的配備在各級政府的部署下可在規劃期內完成，但教師的選聘和培訓很難在短期內完成，因此教育部門需要針對人口出生率的波動，及時調整教育資源的供給和質量，儲備師資。了解到，南京現在各個區都在新建學校，為學齡兒童在家門口上學提前做好規劃，而這些新建的學校也都需要師資補充。

　　體育課時增加不少學校缺專業老師

　　“看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制，很開心，現在學校的體育老師確實不夠用。”南京游府西街小學校長萬代紅告訴，學校一共有9名體育老師，每人每周滿滿的16節課時，還不包括上下午的體育大課間。“我們的孩子一周四節體育課，還有柔道、游泳等特色體育項目，僅靠學校師資根本不夠用。”了解到，類似游小，南京不少學校都覺得體育老師太少了，紛紛采取外聘專業體育項目老師作為補充的方法。“外聘的老師某個體育項目專業性很強，但是不一定掌握課堂教學的方法，沒有和孩子打交道的技巧，這些我們還需要再培訓。”了解到，20xx年南京中小學共招79名體育老師，比去年增加58個名額，很多學校都期待能有新教師進入自己學校。“一些學科老師編制的長期吃緊估計也是此次招聘增加人數的原因之一。”劉穎

招生計劃 篇7

　　本學期，招生辦以學校工作計劃為指導，立足崗位，全面落實各項工作任務，科學做好高校自主招生推薦工作，認真完成電子學籍建檔工作和學業水平考試、高考報名工作。

　　1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區教育行政部門學籍管理要求，做好全校學生的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。

　　2、繼續邀請有關高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優惠條件，提高自主招生初審率和過關率。

　　3、啟動與同濟大學共同實施“苗圃計劃”學員選拔工作。根據“苗圃計劃”協議，積極開展相關工作，做好學員的選拔、學分認定和考核。

　　4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。

　　5、繼續優化生源。認真總結和反思招生工作，完善外地市優秀生源點的建設工作，充分利用學校招生網大力進行招生宣傳，出臺優化生源的.新辦法；加強與重點初中學校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯誼會。

　　6、做好我校自主招生相關工作。

　　7、高質量完成學業水平考試、高考報名工作。

招生計劃 篇8

　　今年，我省將研究制定高考綜合改革方案和普通高中學業水平考試等級性考試科目實施方案。同時，今年將公布普通高中學業水平考試、學生綜合素質評價實施辦法，這兩個文件已于去年4月通過教育部備案。

　　昨日，20xx年全省教育工作會在沈召開，省教育廳今年工作要點中透露上述信息。今年我省將做好啟動高考綜合改革的各項準備工作。

　　按照部署，今年我省將啟動沈陽、大連、營口、遼陽四個市以及省實驗中學等51所普通高中作為綜合素質評價試點。20xx年秋季，我省將全面推開普通高中學生綜合素質評價。高考時，綜合評價成績將提供給有自主招生和綜合評價錄取資格高校參考使用。

　　我省綜合素質評價方案確定了五個方面的內容，即思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐。

　　20xx年秋季入讀試點高中的學生，在20xx年參加高考時，仍需要參加全國統一高考，但如填報同樣啟動綜合素質評價的高校，高中期間的綜合評價結果將按比例折換成分數，成為錄取依據。但如不選擇報考此類院校，依舊按照統考成績進行錄取。

　　20xx年秋季入讀高一的學生，將在高考時采用新的“3+3”考試方式。根據教育部出臺的高招錄取改革總體方案，未來高考的“兩個依據”是指統一高考成績和高中學業水平考試成績。“一個參考”是指參考學生綜合素質評價。

　　其中統一高考科目包括語文、數學、外語3門，高中學業水平等級考試由考生根據自身特長和興趣愛好，結合高校招生對等級考試科目組合的要求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中選擇3門參加考試。考生高考成績由語文、數學、外語和考生選考的3科成績共同組成。

　　[招考]

　　確保高考本科錄取率穩中有升

　　省教育廳相關負責人指出，今年我省高校招生計劃安排的基本原則是：加大研究生特別是博士生計劃投入和統籌力度，重點支持一流學科建設和緊缺高端人才培養。

　　統籌本專科招生計劃增量和存量，確保高考本科錄取率穩中有升。確保重點學校、優勢學科及其專業招生數量穩中有升。適度壓縮省外計劃，適度壓縮中職升本、專升本招生規模。經過評估，目前我省藝術類招生計劃占總數的12.1%，今年將進一步適度縮小藝術類招生規模。

　　今年我省還將推進高職院校分類考試招生和職教對口升學考試招生工作。今年4月將發布中職升本、專升本在20xx年擬停招的專業目錄，部分專業屆時將停止招生。

　　今年我省還將制定初中學業水平考試方案，完善義務教育學生綜合素質評價。

　　[就業]

　　20xx年畢業生在遼就業率預計達85%

　　據統計，20xx年我省高校畢業生初次就業率為90.16%。今年我省畢業生人數再創新高，達30.1萬人，力爭就業率達到90%以上，在遼就業率達到85%以上。

　　今年，我省還將停招一批就業質量差、缺乏辦學特色的.老舊專業。今明兩年，計劃在高職院校和有條件的本科院校建設20個崗前培訓基地，幫助畢業生解決就業最后一公里問題。

　　我省還將建立高校畢業生就業責任機制。加強就業創業指導服務體系和平臺建設，啟動大學生智慧就業創業云平臺建設工程，每所高校至少建設一個創新創業基地。

　　[改革]

　　高校財政撥款將變為績效型

　　今后，我省高校財政撥款將逐步從投入型轉變為績效型，按照高校促進遼寧人才培養、產業發展的貢獻度進行考核，采用“事后獎補”方式分配資金。這種經費分配制度推行以后，將會影響高校的招生規模。此外，校企聯盟的建設情況也將成為高校績效考核的重點之一。

　　今年我省將加大學科考核評估力度，開展學位點動態調整。針對部分高校、部分專業存在的人才培養方案落伍情況，今年也將下工夫進行調整。

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