【精華】招生計劃范文集合九篇

招生計劃 篇1

　　從北京教育考試院獲悉，北京外國語大學、北京語言大學和北京第二外國語學院三所院校部分外語專業（簡稱小語種）20xx年在京計劃招收211人。

　　北外18個小語種在京單獨招收92人，其中男生48人，女生44人；文史類49人，理工類43人。除德語、法語、日語、俄語和西班牙語等專業可招收英語和中學階段所學相對應語種考生外，其他專業只招英語考生。北語小語種招生有7個專業，計劃招收35人，其中男生21人，女生14人，只招收英語考生。北二外今年8個小語種專業計劃在京招收84人，其中男生47人，女生37人，外語語種不限。

　　與往年不同的是，這三校小語種招生今年都采取網上報名并繳費。北外3月28日至4月4日報名，北語3月15日至4月8日報名，北二外3月18日至31日報名。考生只能報考一所院校。

　　三校小語種專業加試時間為4月9日上午。加試內容為口試和面試，包括英語朗讀并回答問題、所報語種發音模仿、知識面考查以及身高、體型、五官等。不同學校加試內容可能有差異，考生以學校招生簡章為準。

　　北京教育考試院高招辦有關負責人介紹，三校小語種專業今年在京招生實行考生自愿報名，單獨加試，在提前批次錄取之前單獨錄取。考生要參加高考，但不需填報小語種專業志愿。學校錄取時既依據考生的高考總成績和口試、面試的成績，還注重外語、語文的單科成績。學校將根據考生成績，按招生計劃的150%以內的.比例，分別確定男、女生最低控制分數線。已被錄取的考生，其他學校不再錄取。

招生計劃 篇2

　　浙江省第二批高校投檔線今日揭曉，8月3日可查詢是否被錄取

　　本報訊 昨晚，對于浙江眾多高考生來說，注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午，考生就能登錄省教育考試網，查詢各類高校投檔線，8月3日就能查詢自己的錄取情況。

　　今年第二批文理科平行志愿高校，包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業在內，計劃招生約10萬名，招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到，根據平行志愿模擬投檔情況，第二批文理科750余所高校總體生源豐富，而且分布比往年均衡——相當數量的省內外高校投檔線，遠高于我省控制分數線；高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升；僅有個別高收費專業或少數民族班等，因生源范圍局限而出現生源不足；以往首輪投檔中“零志愿”現象在今年極少出現。

　　昨晚9點，省內部分高校已經知道了各自的投檔線：浙大[微博城市學院，文科548，理科502；浙江工商大學杭州商學院，文科540，理科486；浙江師范大學，理科526，文科572；浙師大行知學院，理科461，文科529；浙江工商大學，文科579，理科551；浙江中醫藥大學，理科538，文科560；浙江中醫藥大學濱江學院，理科475，文科524；杭州電子科技大學，理科550。浙江科技學院，文科565，理科531；中外合作班，文科549分，中美班理科529分，中法班理科499。

　　多所省內高校將調整專業招生計劃

　　“今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區。本來以為搬離杭州市區，肯定要掉粉了，沒想到幾輪模擬投檔下來，杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截。”浙江工商大學杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說，最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校，被省內考生和家長認可，而且招生專業以近年大熱的財經類為主。學校今年的錄取優惠政策的作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名，可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業)；理科42000、文科14000名，可以確保前三志愿(往年剛好進檔)；理科50000、文科16000名，可以確保不調劑專業志愿。因為這一政策的推出，從模擬投檔的情況看，杭商院今年肯定要調整專業招生計劃了。“這次報考會計專業的考生比較多，而且多是符合確保專業錄取的高分考生，大大超過招生計劃，所以學校會信守承諾，增加專業招生計劃。”陳老師向記者透露。據悉，今年杭商院會計專業的招生計劃增幅不會低。

　　錢報記者調查發現，今年實行專業確保錄取政策的省內高校非常普遍，許多名氣響亮的公辦高校也這樣做，比如浙江師范大學、浙江中醫藥大學等。學校以此來吸引高分考生，結果優秀考生一多，各高校的熱門專業的招生計劃就不得不面臨調整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者，根據浙江的高考政策，高校總的'招生計劃不能輕易更改，但學校內部各專業的招生計劃，經過申請報批，還是可以做適當調整的。她預計，今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業，是財務會計教育。“這個專業是培養財會老師的，現在財會專業熱門，財會老師更熱門了，所以高分考生扎堆報這個。”

　　醫藥類高校相對低調

　　相對于第一批招生時的搶眼表現，今年省內醫藥類高校在第二批招生時，相對低調。這種低調主要表現在文科的投檔線上。

　　從模擬投檔的情況來看，浙江中醫藥大學、溫州醫科大學等醫藥類高校的理科投檔線，仍然位居省內高校前列，但其文科投檔線就要相對低一些。這當中，除了受各校之間招生量大小的影響，和專業也有一定關系。醫藥類大學的第二批文科專業，大都和“醫藥”關系不大。此外，也有高校就業部門向錢報記者反映，醫學生就業狀況一直比較好，但近幾年，衛生系統用工體制種類多了，實習期大大延長，遲遲不簽勞動合同甚至是就業協議書，對畢業生來說，心里沒底，可能也會在一定程度上影響專業的就業氛圍。

　　省外院校沒有出現“大小年”現象

　　省外二本招生院校，根據之前一天的模擬投檔情況，錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校，招辦老師表示，今年模擬投檔穩定，總體情況和往年差不多，沒有出現“大小年”現象.　南京財經大學招辦老師說，今年在浙江二批招生整體情況，和去年差不多，招生計劃不會比去年少。至于是否擴招，要看生源，還要看學校在全國招生的整體均衡，最后會在正式投檔之后確定。目前看，今年生源比較好，不服從調劑的人非常少。南京財經大學今年在浙江有一個新專業招生：信用管理(理科)，招2到3人，屬于經濟學學科大類。老師提醒，分數期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露，學校在浙江招生，從模擬投檔看，和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業招生，計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚，上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多，最后擴招調劑的余地很小。

本報記者 沈蒙和 王玲瑛

招生計劃 篇3

　　美麗的南京審計學院是我國唯一以“審計”命名的財經類高等院校。學校前身為始建于1983年的南京財貿學院；1987年更為現名；1991年由審計署直屬；1993年升格為本科院校；20xx年，調整為江蘇省與審計署合作共建、以江蘇省管理為主；20xx年，原南京金融高等專科學校并入南審，組建新的`南京審計學院；20xx年，取得碩士學位授予權立項建設單位資格。

　　學校與國家審計署同時誕生，與中國審計事業同步發展，為審而立、依審而興、靠審而強。辦學管理體制調整為省署共建后，審計署依然一如既往地支持南京審計學院事業發展。全國政協副主席、前審計長李金華擔任我校名譽院長。學校依托行業優勢和區位優勢，努力將豐富的行業資源和優質的區域資源轉化為學校的辦學資源，進而轉化為學校獨特的辦學優勢，取得了跨越式發展。

　　學校秉承“誠信求是，篤學致公”的校訓精神，以“特色、質量、國際化”為辦學理念，堅持“教學立校、科研興校、人才強校、特色優校”的辦學方略，樹立“大審計”教育觀，建成了以審計為品牌，經、管、法、文、理、工等學科相互支撐、協同發展的財經類院校。

　　學校現有浦口和莫愁兩個校區，占地2200余畝。新校區校園山水相間，樹石相融，遍植松竹梅菊。樓宇采取新古典主義建筑風格，行走其間，移步換景，見湖光瀲滟，聞書聲朗朗，呈天人合一之境。

　　學校設有11個二級學院、2個教學部，以及1個二級民辦學院、1個繼續教育學院，設有25個本科專業。其中，審計學、金融學、財政學為教育部特色專業建設點，審計學為江蘇省品牌專業，金融學為江蘇省高校品牌專業建設點，財政學、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、會計學、工商管理為江蘇省高校特色專業建設點。20xx年以“優秀”等級通過教育部本科教學工作水平評估。現有在校生近22000人。

　　學校師資隊伍結構合理，素質優良，充滿活力。審計署歷任審計長、副審計長以及一批業務骨干擔任我校名譽教授，美國、法國等十多個國家審計長擔任我校榮譽教授，每年來校講學。

　　20xx年，經教育部批準，與南京大學聯合培養會計（審計）學、國民經濟學碩士研究生。學校擁有會計（審計）學、金融學、國民經濟學、政治經濟學、企業管理、行政管理和法學理論7個江蘇省重點建設學科；審計學學科梯隊、金融學學科梯隊為江蘇省優秀學科梯隊，現代審計理論與方法研究、區域金融創新研究為江蘇省高校“青藍工程”科技創新團隊，審計學教學團隊為國家級優秀教學團隊；“審計高等教育理論探索與實踐創新”獲江蘇省高等教育教學成果特等獎和國家級優秀教學成果二等獎。設有江蘇省審計信息工程重點建設實驗室、中國內部審計協會內部審計發展研究中心等七個獨立科研機構；審計模擬實驗室、金融實驗教學中心為江蘇省高校基礎課實驗教學示范中心；出版發行中文經濟類核心期刊《審計與經濟研究》和《南京審計學院學報》。

　　學校堅持國際化開放式辦學，與美國、英國、法國等十幾個國家和地區的審計監察機構、高等學校和行業組織建立了廣泛的學術交流，創辦了“中澳班”、“中英班”等多種中外合作辦學模式。與國際著名會計師組織――英國特許公認會計師公會（ACCA）合作，開展國際注冊會計師執業資格培訓，20xx年被ACCA總部授權為“全球推薦級培訓機構。”20xx年，我校被IIA（國際內部審計師協會）認定為中國唯一的IAEP（內部審計教育伙伴）“合作級”院校，成為IIA在全球認定的39所高校之一。借助IAEP項目平臺，與全球知名高校開展互聘師資、互認學分、交換學生和科研合作。

　　二十多年來，學校始終遵循高等教育規律，把握人才成長的時代特征，創新人才培養模式，推動了人才培養質量的持續提高，為全國審計、金融系統、政府其他經濟監督部門，以及世界四大會計事務所和企事業單位培養與輸送了大批實踐創新能力強的高素質人才。

招生計劃 篇4

　　近日，各批次考生網上填報志愿陸續進行，一些院校依據生源情況，在填報志愿進行時調整了招生計劃。7月23日晚，記者從自治區教育招生考試中心了解到，20xx年內蒙古自治區普通高校招生本科二批C第一次網上填報志愿時間還未到，內蒙古工業大學等3所院校已經調整招生計劃。

　　內蒙古工業大學普通理科有物流管理等5個專業調整了招生計劃，其中：物流管理專業原定招生50人，調整為40人；能源與動力工程專業原定招生160人，調整為150人；工商管理專業原定招生25人，調整為20人；市場營銷專業原定招生25人，調整為20人；電氣工程及其自動化專業原定無招生計劃，調整為40人。

　　另外，在本批次中招生的商丘學院，將在內蒙古增加10個招生計劃，具體為普通文科的會計學專業增加4個、人力資源管理專業增加3個，普通理科的土木工程專業增加3個；西安思源學院增加10個招生計劃，涉及專業包括漢語言文學、財務管理等7個專業。

　　福建省將啟動一般本科院校提升計劃，組織8所重點建設高校對口支援13所一般本科院校。

　　據了解，福建師大將對口支援泉州師范學院、福建警察學院、福州外語外貿學院;福州大學將對口支援閩江學院和福建江夏學院;廈門大學將對口支援廈門理工學院和龍巖學院、仰恩大學;華僑大學和福建醫科大學將對口支援莆田學院;集美大學將對口支援三明學院;福建農林大學將對口支援武夷學院和寧德師范學院;漳州師院將對口支援閩南理工學院。

　　據悉，至20xx年，福建省將通過為一般本科院校教師和管理人員提供進修和工作鍛煉機會，為每所受援學校培訓30-50名骨干教師和一批教學管理干部; 通過聯合開展學科專業建設，聯合申報重大教學、科研課題，聯合培養碩士研究生，支持受援學校建設好一批實驗教學平臺和工程研究中心;通過聘請重點建設高校教師擔任兼職教師和聘請一批具備條件的`學科專業帶頭人擔任研究生指導教師等措施，不斷提高教學研究和社會服務水平。

　　7月24日晚8時50分，MU2407航班順利降落在太原機場，太原35名親歷韓亞航空事故的師生平安到家，一起落地的還有家長和更多關心他們的人的心。太原市教育局負責人介紹，當天回來的師生共35人，還有1人留在美國復查，預計30日回到太原。

　　據介紹，當日師生們坐飛機先從美國回到上海，然后轉乘MU2407航班回太原。

　　當晚8時50分，工作人員告訴家長飛機已經降落，孩子們馬上就要出來了。家長們都走到了通道口，焦急地等待著。“出來了!出來了!”第一個走出來的是一個女孩，她流著淚沖進了爸爸的懷抱，這位父親的淚水一直在眼圈里打轉，嘴里不停地說：“沒事了，回來就好了。”走出來的學生有的身上還能看到事故后的“痕跡”：一位女生腳崴了，走路還是一瘸一拐，還有兩位男生脖子上套著固定架。最后出來的太原外國語學校的學生小李，她坐著輪椅，一位同學推著她出了機場。

　　太原市教育局以及學校負責人也來接歸來的師生。太原市教育局負責人慰問了家長和學生，并簡單介紹了一些情況，表示留美復查的人員只是輕傷，很快就會回到太原。

招生計劃 篇5

　　本學期，招生辦以學校工作計劃為指導，立足崗位，全面落實各項工作任務，科學做好高校自主招生推薦工作，認真完成電子學籍建檔工作和學業水平考試、高考報名工作。

　　1、完成學籍建檔工作。嚴格按省、市、區教育行政部門學籍管理要求，做好全校學生的電子學籍信息采集、建檔和注冊工作。

　　2、繼續邀請有關高校來校進行自主招生講座，出版專欄介紹自主招生政策，做好高校自主招生報名推薦工作，努力爭取高校更多自主招生優惠條件，提高自主招生初審率和過關率。

　　3、啟動與同濟大學共同實施“苗圃計劃”學員選拔工作。根據“苗圃計劃”協議，積極開展相關工作，做好學員的.選拔、學分認定和考核。

　　4、牽頭完成“西中100”叢書《成長歷程》第一輯的編輯、出版工作。

　　5、繼續優化生源。認真總結和反思招生工作，完善外地市優秀生源點的建設工作，充分利用學校招生網大力進行招生宣傳，出臺優化生源的新辦法；加強與重點初中學校的交流與合作，組織我校首屆初中校長聯誼會。

　　6、做好我校自主招生相關工作。

　　7、高質量完成學業水平考試、高考報名工作。

招生計劃 篇6

　　一、對崗位的理解

　　作為招生就業部門的主要領導，應具備以下三個能力：

　　一是要有較強的政策理解和把握能力。

　　二是要有較強組織和協調能力。

　　三是要有較強的.溝通和協作能力。

　　這些能力是完成學院招生就業工作所必需具備的重要條件。

　　二、任期目標

　　一是團結和帶領全處人員共同努力，創造一個和諧的工作環境，完成學院“十一五”規劃中的招生計劃和就業工作目標。

　　二是按照教育部高職高專示范校的要求，完成學院在爭做示范校中有關招生就業的有關工作。

　　三是努力探索和研究招生就業工作的新規律、新辦法、力爭有新突破。

　　四是培養更多的年輕人成為學院招生就業工作的行家里手。

招生計劃 篇7

　　市教委相關負責人表示，為體現公平原則，今年特長生報名將不設置門檻，并在考前考后分別公布招生計劃，以及被錄取的學生信息和項目。

　　特長生招生向傳統文化傾斜，不設報名門檻，這都傳遞出積極信息，希望引導學生關注傳統文化，同時，不要把考證書作為發展特長的目標。但是，教育部門的初衷，能否在現實中落地，還有待觀察。

　　眾所周知，為校正單一的分數評價體系對學生評價不全面、不客觀的問題，我國在中高考中，設有特長加分和特長招生，但這些做法除容易滋生潛規則外，還經常異化為“特長加分教育”——一些學生為了獲得加分，而參加特長、興趣培訓，真正的興趣、特長沒有培養起來，卻增加學生的負擔。小升初的特長生招生也是如此。

　　近年來，我國各地教育部門也在對小升初特長生招生進行整頓。基本的思路有二，一是嚴控特長生招生的規模，并公開招生信息；二是防止特長生招生中的功利傾向，真正關注學生的個性和興趣。北京的小升初“特長生”新政，也是這一思路。

　　但是，教育部門的導向和學生、家長的選擇，并不是一回事。特長生招生能否防止功利的特長擇校，取決于三方面。

　　其一，義務教育均衡情況。在實行按學區劃片入學之后，除特長生招生之外，其他所有學生進公辦學校，都應實行就近免試入學。因此，如果學區和學校之間還存在比較大的辦學質量差異，特長擇校就會成為十分重要的擇校路徑，而為眾多家長青睞。那種要求家長理性選擇的建議，在狂熱的擇校熱面前，很難管用。

　　其二，對報名考試的學生，進行怎樣的篩選。如果在報名之后要經篩選才能參加特長考試，篩選的標準就可能是證書，這等于變相設置門檻。即便沒有篩選程序，在最終錄取時，學校會不會將證書作為重要的依據呢？假如整個過程都不看證書，那么，如何對特長生進行考核，就很關鍵——如果報名人數很多，對這些學生都進行考查，很可能采取統一命題的方式，這就可能引導學生針對技能參加培訓。我國高考藝術類考試，現在越來越注重技能，而忽視學生的藝術修養，就因報考人數太多，為保障考試公平，不得不采取統一命題方式。按照國家藝考的規定，很多藝術類專業的招生，都將采取省統考方式，校考的比重將降低，甚至會逐漸取消，這并不利于學校考查學生是否有適合本校要求的特長。而北京的小升初特長生考試，也進一步凸顯區縣教委的統籌管理作用，改變過去學校做主的情況，特長生招生入學將不再是學校的單獨行為。

　　為此，既要引導學生發展個性、特長，又要防止功利傾向，需要在以下幾方面繼續努力。

　　首先，必須在推進就近免試入學的`同時，切實推進義務教育均衡，縮小學校、學區間的辦學質量差異，這是緩解擇校熱的根本所在。

　　其次，要在推進學校均衡的同時，落實和擴大學校的辦學自主權，讓每所學校在辦學條件一致的情況下，辦出學校的特色，給所有學生發展個性、特色提供更大的空間，而不是在目前的單一辦學模式下，辟出一條特長路。如此，學生不必為辦學質量擇校，在每一所學校都可得到個性、興趣發展的空間。

　　眼下，針對特長生招生，應該明確各校的特長招生標準，這些標準，應關注學生在小學的長期表現，而不是突擊訓練的結果。對于特長生招生標準的制定，應該建立專門的招生委員會，由專家和學校老師共同制定招生標準，而不應該只由教育行政部門，按照自身的設想推出。

招生計劃 篇8

　　一、認真貫徹實施招生考試“陽光工程”，落實高校招生公平，公正原則。抓好招生內部管理，維護招生考試的社會信譽，提高國家教育考試公信度，緊緊圍繞招生考試“陽光工程”的公平公正這個核心，從制度建設、信息公開、從嚴管理、優化服務等方面加大建設力度，堅持“六公開”：招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生咨詢及申訴渠道公開和重大違規事件處理結果公開。執行“六不準”：不準違犯國家有關招生規定;不準、弄虛作假;不準索賄;不準以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費用;不準影響、干擾招生工作正常秩序;不準協助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到“三個熟悉”：熟悉國家招生考試的各項政策、法規，熟悉各自崗位的'工作職責任務;熟悉招生紀律、自覺抵制不正之風，維護招生工作良好的社會信譽。

　　1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經驗，繼續做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳，使學校、社會、家長、考生熟悉高招政策法規，做到家喻戶曉。其次把好考生報名資格審查關，責任到人，層層把關，誰主管誰簽字，誰簽字誰負責，杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育，志愿填報和紙質檔案發放工作，嚴格政策規定，規范操作規程，提高服務質量。

　　另外，根據上級有關指示精神，在今年寧陵縣高中分校28個標準化考場的基礎上，20xx年我縣標準化考場將全部建成。

　　高考期間，為了便于加強監考老師的管理，減少開支，將結合高中學校，擬將監考教師食宿全部安排在考點內，并進一步封閉管理。

　　2、中招工作。嚴把資格審查，做好報名工作。對全縣初中畢業生統一電子采像，資格審查實行三級負責制，嚴防不合格學生報考和重復報考。

　　加強中招統考管理，嚴肅考風考紀，不隨便對外公開考生的考試成績，尊重考生的隱私。

　　加強中招體育測試和實驗測試成績的管理和使用，使測試成績準確無誤地計入中招總成績，為高一新生錄取提供可靠依據。

　　3、高中學業水平測試工作。嚴格審查應考考生的學籍，使學業水平測試報名與考生學籍保持一致。認真組織好學業水平測試的報名和考務工作。

　　4、成招、自考工作。做好成人高招和自學考試的宣傳組織工作，把好資格關。尤其做好考生的網上報名、繳費和報名信息確認的技術指導，及時準確發放準考證和成績通知。

　　二、做好試卷的安全保密工作。按照教育統一考試環境綜合治理工作的要求，加強保密室建設，與公安、保密部門配合，做好試卷的安全、保密、保管和押運工作，使試卷安全保密做到萬無一失。堅持試卷由招生辦、公安、保密三部門共管制度，堅持試卷追蹤檢查制度，堅持考試日報制度、堅持責任追究制度。

　　三、加強招生考試綜合服務大廳建設。根據省、市招辦要求，繼續加大對招生考試綜合服務大廳建設的力度，改善硬件環境和工作條件，建立規范化的制度體系，組織好崗位業務培訓和職業道德教育，公布熱線電話：0370-7826766，不斷提高工作效率和服務水平。

　　四、新建招辦網站，加強網站建設。經過招辦工作人員的共同努力，新建了寧陵招生辦網站，將通過網站向社會及時宣傳發布招生考試政策和相關事宜，同時也能更好地接受社會監督和批評。

招生計劃 篇9

　　根據學校整體工作計劃和要求，結合本處室工作特點，為了更好地完成全年工作目標，特制定出XX年下半年工作計劃：

　　一、指導思想：

　　在以校長為核心的校班子領導下，以十八大會議精神為指導，以市場需求為導向，突出“升學”和“就業”兩條工作主線，努力拓寬學校招生和就業渠道。

　　二、工作目標：

　　（一）招生工作

　　XX學年度已完成招生1040人，下一步我們要根據市場的變化和需求，不斷加強和改進招生工作，XX年春季計劃完成招生 300名，送教下鄉招生200名。

　　（二）就業工作

　　就業工作關系到每個畢業生的切身利益，也關系到學校的辦學聲譽及持續性發展。因此，我們充分認識到畢業生就業工作的重要性、長期性和艱巨性。增強責任意識和服務意識。XX年我校共有幼師、機械加工兩個專業80名畢業生，現都已就業工作，學生就業率為100%，在此基礎上我們還要努力提高學生就業的質量和滿意率。

　　三、具體措施：

　　（一）招生工作：

　　1、盡早擬定招生計劃，印制好XX年春季招生宣傳資料，通過各種渠道、各種機會全面啟動招生宣傳工作。

　　2、拓寬辦學路子，尋求更多發展機會。爭取與就業條件好、信譽高、待遇好的企業達成合作協議，拓寬培養模式，聯合辦學，為今后畢業生能迅速，對口就業創造條件。

　　3、繼續利用當地報紙、廣播電視、網絡等媒體的影響開展招生宣傳。

　　4、全校齊動，樹立全員招生意識。適時組織深入基層學校和各鄉、村開展招生宣傳和咨詢工作，發送招生宣傳資料，擴大學校的知名度和影響力。

　　5、進一步加強和完善學校網頁中的招生就業目錄建設，充分利用學校網站的作用開展招生宣傳工作。

　　6、進一步做好學員及家長的咨詢等工作，利用學校招生熱線，提供全方位服務。

　　7、做好普高學生轉型的宣傳與指導工作。

　　（二）就業工作：

　　畢業生的就業指導是學生素質教育的重要組成部分，是幫助畢業生了解國家的就業方針政策、客觀認識就業形勢、樹立正確的擇業和就業觀、掌握應聘面拭的方法技巧、保證順利就業的有效手段。我們準備在這方面做以下工作：

　　1、在畢業生中進行就業意向調查，并加強與班主任的溝通和交流，及時了解畢業生的心理動態，采取整體和個別相結合的'方式，有的放矢地給予指導和幫助。

　　2、制定畢業生就業指導計劃，組織就業指導講座，邀請有關專家到校做專題講座。

　　3、根據需要，組織好畢業生的就業咨詢現場會。

　　4、加強畢業生的就業情況反饋和登統工作，建立就業學生的信息庫。

　　5、加強實習學生的實習管理，完善實習學生的管理制度。

　　四、聯合辦學

　　1、做好校企聯合辦學工作。XX年，在以往建立的80多家用工單位的基礎上，我們將更加積極主動地出擊，面向京、津，與各大中企業加強聯系，針對我校今年畢業生所涉及的專業和人數，及早謀劃，提前安排畢業生就業。計劃與北京南車集團二七車輛有限公司、北京xx兵團文化傳謀有限公司完成冠名班工作。

　　2、進一步加強與高職高專的對接工作。繼續聯系河北旅游學院、唐山工業職業技術學院、承德石油高等專科學校、北京華嘉學校，規范聯合辦學模式。

　　3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。

　　五、其他工作

　　1、搞好本部門成員的政治思想工作，精誠團結，構建和諧處室。

　　2、做好學生的注冊、電子攝像以及畢業發放等工作。

　　3、為適應形勢的不斷變化和發展，總結經驗，探討學校招生與就業工作的新思路、新方法。

　　4、收集、整理招生、培訓、就業的資料檔案。

　　5、完成學校交辦的其他工作任務。

【招生計劃】相關文章：

精選招生計劃四篇04-19

【精選】招生計劃四篇04-20

【精選】招生計劃三篇04-20

招生計劃四篇04-20

招生計劃九篇04-21

招生計劃4篇04-15

【精選】招生計劃3篇04-14

精選招生計劃3篇04-14

精選招生計劃4篇04-16

招生計劃6篇04-18