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招生計劃

時間:2022-12-07 08:01:00 招生計劃 我要投稿

實用的招生計劃集合8篇

招生計劃 篇1

  繼在河南招收保送生31人,自主招生預錄26人之后,今日,上海交大公布該校今年高考在河南的招生計劃:醫學院15人、國防生7人、校本部46人,總計68人。

實用的招生計劃集合8篇

  就今年的招生計劃和招生學科變化,記者昨日連線上海交通大學新任河南招生負責人顧順超博士。顧博士表示,上海交大今年的招生計劃比往年更加科學,不再是只籠統地公布招生總計劃,而是分門別類地公布。與往年相比,該校今年的招生工作有三大熱點值得考生關注.

  一是開設兩個熱門專業。上海交大今年將開招旨在培養復合型人才的.數學金融本碩貫通試點班和工科-管理本碩貫通試點班兩個熱門專業。

  據介紹,數學-金融本碩貫通試點班以數學基地班代碼進行招生,學制6年,學生完成全部培養計劃后將取得數學學士學位和金融學碩士學位,今年在全國的招生計劃是25人。

  工科管理本碩貫通試點班以管理科學與工程類代碼進行招生,學制6年。本科畢業獲工學學士學位,碩士畢業獲管理學碩士學位,今年在全國的招生計劃是25人。

  二是 致遠班全面擴容。與往年相比,該學院招生規模由去年的兩個班擴大到今年的數學、物理學、生命科學、計算機科學4個班,人數從70人擴大到120人。上海交大在全球范圍內招聘最好的老師給這些學生實施兩年不分專業的基礎課教育,三年級的時候再選擇專業。

  所有被上海交大錄取的同學都可提交申請進入致遠學院。提前進校的保送生、自主招生預錄取同學,可在高考前提出申請和面試選拔;高考學生將直接從高考成績優秀學生中選拔;9月份進校的新生,將經專家面試團選拔。

  三是會計學專業歸入經濟類。原隸屬于工商管理類的會計學專業,20xx年起歸入經濟學類,即經濟學類含金融學、國際經濟與貿易、經濟學、會計學等4個專業。

  顧順超博士告訴記者,上海交大今年本科生招生總體規模和去年相比變化不大,校方也希望我市有更多的優秀考生選報上海交大,投檔時如果優秀生源充足,學校將會繼續把機動計劃向河南考生傾斜。

招生計劃 篇2

  為發展高中階段教育,使普通高中和中等職業學校均衡發展,加強高中階段學籍管理,提高高中階段教育教學質量,根據我師20xx年中考人數以及各高中辦學條件,確定師市20xx年普通高中招生方案如下:

  一、普通高中招生計劃

  五家渠高級中學800人(含特長生、計劃外生、哈薩克語言考生),五家渠二中300人(含特長生、計劃外生),芳草湖總場中學400人(含特長生、計劃外生),新湖一中300人(含特長生、計劃外生),奇臺總場中學200人(含特長生、計劃外生、紅旗農場高中班),普通高中計劃招生計20xx人。

  二、普通高中招生分數線

  1、五家渠高級中學:漢語言考生統招分數線為680分(特長生適當降低分數,審驗有關證書),哈語言考生根據分數依次錄取。

  根據自治區、兵團《初中學業畢業考試實施方案》的精神和有關推進義務教育均衡發展的規定,為了體現教育公平性原則,進一步促進薄弱初中的發展,逐步縮小學校之間的辦學差距,又要注意保護辦學較好初中學校的'積極性,促使九年義務教育學校均衡發展, 根據20xx年各學校生源情況及成績,五家渠高級中學招收102團、103團、共青團農場學生在統招分數線的基礎上降低10分(670分),招收101團、105團(含111社區)、106團、軍戶農場、六運湖農場、土墩子農場、大黃山社區學校的學生在統招分數線的基礎上降低20分(660分)。

  2、五家渠二中:擬定分數線600分,按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

  3、芳草湖總場中學、新湖一中、奇臺總場中學按照下達的招生指標從高分到低分依次錄取。

  三、其他事宜

  (一)按照師市教傳〔20xx〕61號文件精神,以下特殊情況經師市教育局審核后,可適當降低分數線,予以錄取。

  1.烈士子女、少數民族民考漢學生。

  2.獲自治區、兵團以上級別的三好學生、優秀學生干部榮譽稱號的考生。

  3.獲教育局、團委、綜治等部門師級及以上級別道德模范、見義勇為稱號的考生。

  4.由教育局組織的師及師以上級別的科技、書畫、文藝演出比賽獲個人前三名的考生。

  5.獲兵團運動會前六名,師運動會前三名的考生(參加團體賽,為上場主力隊員)。

  6.有國家認可的運動員等級證書和藝術類等級證書。

  以上考生須有單位申請報告及證書原件、復印件并予以公示。

  (二)普通高中錄取完畢后,請各單位將錄取名單報師市教育局審核,否則不予注冊學籍。未被普通高中錄取的學生,各單位要積極宣傳動員學生進入五家渠職業技術學校學習。

招生計劃 篇3

  20xx年小學招生工作已經開始,為依法做好義務教育招生階段各項工作,我校特制定以下工作計劃。

  一、指導思想:

  認真落實教育局和鎮中心校的相關規定,以辦人民滿意教育為目標,切實把免費義務教育的各項政策落實處;堅持義務教育的公平性,積極促進義務教育均衡發展。以民為本,以學生為本,依法做好義務教育招生階段各項工作,根據“劃片招生、免試入學”的'原則,統籌兼顧,合理安排,確保適齡兒童、少年依法接受九年義務教育。

  二、具體措施:

  1、成立領導小組:小學招生工作已全面啟動,根據鎮中心校的統籌安排,學校成立了相應的招生工作領導小組:

  2、招生計劃數:2個班級,每班55名,約110名學生。

  3、招生對象:20xx年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進城務工人員的適齡子女。

  4、報名時間:本校定于8月31日一天。上午(8:00—11:00),下午(2:30—5:30),在王西小學學校辦公室。

  5、嚴格按照文件精神辦事,嚴格把好入學原則,嚴格遵守招生制度,仔細審核戶口本學生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴格控制招生人數,保證每班不超過55人。

  6、招生前深入王西村各組仔細了解適齡兒童情況,做好一切準備。學校與村委會加強聯絡與溝通,按照教育局的規定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。

  7、在招生工作中堅持按章辦事、規范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務。

  8、嚴格遵守招生紀律,絕不亂收費。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學任務。

  9、嚴格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結之間的各項工作。

  10、學校成立專門的咨詢服務接待人員,有專人負責接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。

  11、做好不符合借讀條件而來報名的學生家長的解釋、服務、指導工作,做到不能進來讀書,也能滿意服務質量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務工證、計生證及學生的健康證明(學校留復印件備查)

  三、招生工作具體安排:

  1、7月1日,召開工作會議,落實招生宣傳、張貼招生布告等事宜。

  2、8月28日前做好招生的準備工作。

  3、8月31日新生報到工作。

  4、及時向上級部門上報各項基本情況。

招生計劃 篇4

  一、參與頂層策劃,將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環節把拿穩,鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍,將招生就業樹立骨干示范。(我院今年投檔線繼去年之勢,又攀高)

  1、帶領團隊參與頂層策劃與研究,把拿住招就工作的高端政策風向的變化,謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。(時間變化,今年的春節較去年春節晚半個月)全國各省小專業招生只有40天時間,抓住最火爆的考期展開宣傳,事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省,20xx將獲批國際辦學,將影響邁向國際海外。

  2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調(生源量的.地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網,重點捕魚。

  3、建設一支有新科技思維的,先知先覺的信息化工作隊伍,為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的情報與相關數據,做到千里眼、順風耳的功效。(今年我省放開美術生外省本科出檔條件,專業出檔線僅為150分,文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分)以便及時調整策略應對,使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的環節,穩扎穩打,為學院爭取最大利益。

  二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。

  1、鼓勵成員積極提高學識水平,參加研究生考試及各類培訓學習。(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,本期參加各類省級以上招就培訓十余人)

  2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。

  3、積極參與招就工作的總結與研討,應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。(本期大小不一的討論會已成為常態)

  三、就業、創業工作的指導思路

  1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業創業指導課(將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的校友會,能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。

  2、積極開展就業市場調研,和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實,建設更多的工學結合的社會基地,為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。

  3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會,甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯系合作,把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚(招生處成立就業創業研究室,力爭自籌建第一個基金會,并創建一個就業創業協會總會)

  4、展望20xx,有了20xx的良好基礎,20xx的招生就業工作前景怡然,美術職院的前景無限輝煌。《職院招生處20xx年工作計劃范文》

招生計劃 篇5

  一、招生計劃背景概述:

  xx學院是一所具有60余年建校歷史的學校,是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區,與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院,負責普通高等教育外的成人高等教育,培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷,學生畢業,頒發由國家教育部統一印制的畢業證書,符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍,并與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐,學院形成了具有成教特點的教材體系,為國內美術教育的先聲。

  二、招生生源背景分析概述:

  對往屆入校學生進行調查研究,結果顯示:

  1、求學動機表現:77.4%的新生是出于自我意愿,其他新生出自家人意愿。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造,總體上“掌握技能”占較大比例60.9%;家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78.5%;繼續深造占48%根據動機由來的不同,需求比例又有所不同;

  2、招生目標群:招生當以應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員宣傳為主。

  3、生源了解學校的現狀:

  學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高,但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮,而且學生及學生家長對我校的認識還不夠,比如畢業證是否被國家承認,學生能否學到想學的知識等。

  學生生源趨于低齡化發展,食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截,狙擊競爭對手,都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地,給他們一個了解的機會和理由。

  三、分析市場困難挖掘機會點:

  (一)市場困難分析

  1、行業內競爭激烈,僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽,市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校,業內競爭非常激烈,尤其表現在生源的競爭上。同時,魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流,致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

  2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈,以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥,其長期內耗代價不菲,個別弱小學校甚至不擇手段,以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源,回避并轉嫁責任。走出圈內,避免內耗,尋找突破點,以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

  3、年度招生宣傳,如火如荼。如何提高招生命中率,已成為學校的一大困惑。

  (二)市場機會點分析:

  1、xx學院具備良好的'品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現,xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作,借助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

  2、各個學校的終端推廣環節薄弱,利于魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過于散落,招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢,實施終端攔截,最大限度回籠生源,擊敗競爭對手。

  另外,時下正是家長考慮待業子女求學接口,也是其習慣此時重大決策的關口,很容易受到外界宣傳的影響,待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題,我們要做的就是抓住這個時機,引爆需求。

  四、招生策劃建議案:

  (一)招生策劃目的

  通過招生推廣活動,走近生源終端,以真情演繹學校風采,突破困難地區的生源招生困境,快速擴大招生生源,樹立良好品牌形象,加強行業領導地位,維護行業利益持續增長。

  (二)策略主題導向

  重點地區,刺激就讀需求,實施終端攔截,擴大生源招生,塑造學校品牌。

  (三)招生試點地區

  以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點(根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難,考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊,故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍,甚至在全省內進行推廣)

  (四)目標群體

  沈陽市應往屆初、高中畢業生(大、中專)及在職人員。

  (五)招生活動推廣時間

  20xx/8/29~20xx/8/30(長跑活動)

  (六) 籌備內容:

  ·征集學生優秀作品。由學校組織向在校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員:學校負責人(5人),在校學生(100人),宣傳人員(10人);沿途發放招生簡章,學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美

  五、招生活動推廣主題和主要內容

  ·推廣主題

  “魯美成教院——成功之行長跑活動”,提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念,并將該理念貫穿整個活動當中。

  ·活動創新

  此次活動不同于一般的招生宣傳,創新之處在于展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注,樹立魯美成教院的知名度和親和力,讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接,以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

  ·主要內容

  第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳,形式以活動展板(宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容)為主,發放dm及宣傳品,現場解答學生及家長的疑問,讓魯美成教院走近千家萬戶,為魯美成教院的招生播種希望,并將后期重點活動有效地托起;

  第二階段為“高潮”,通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動,用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意,最大限度地刺激目標消費者的消費需求,引爆流行;

  第三階段為“收獲”,長跑活動結束后,立刻(當日或次日)開展“魯美成教院——成功之行”,將有就讀意愿的生源(學生和家長)帶入校園,進行生源的最終過濾,同時也意味著學生將走近魯美成教院,體味魯美成教院的成功,渴求成功于魯美成教院,亦是一個成功招生時期。

  活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象,而且有效地推動招生活動開展和延伸,必定生源廣進,同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功,下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。

  六、前期籌備階段,運籌帷幄,籌備先行

  制定策略,規劃流程,掌控時間,權責到位,絕對執行,刻不容緩。

  (二) 籌備內容:

  1、征集學生優秀作品。由學校組織向在校學生征集優秀學生作品,包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品,匯集成冊,然后加工、裝幀、制裱,制作成展牌。

  ·優秀和獲獎作品(25-40件):攝影、書法、繪畫、電腦制作作品(為主)等;

  ·組織參與人員(4人):學校負責人(2個),在校學生(2-4人),宣傳人員(2人);

  ·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的制作,突出學校的辦學實力和學校品牌效應,宣傳材料的制作必須精美。

  2、dm宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況,籌備學校招生的dm。

  ·dm設計:設計簡單的學校招生的宣傳單頁,內容包括魯美成教院招生活動安排,學校介紹,(同時刊印長跑活動的時間和地點)

  3、組建咨詢團。根據活動需要,咨詢團至少包括三方人員:

  ·校方代表(1人)。宣傳學校,宣傳活動,解惑釋疑;

  ·學生及家長代表(3人)。現身說法,實事求是,聲情并茂,誠信有加。

  4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意愿到魯美成教院就讀的學生(以及其家長),通過報媒宣傳相關活動事宜。

  ·解說人員(2名),終端介紹學校,參觀學校的優雅的藝術氛圍,先進教學設備,良好的教學環境,爭取現場說服學生及其家長。

  5、活動流程的制定。通過前期調研,制定活動開展地點和流程路線(由舊校址至新校址)。

  6、引起媒體關注,讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。

  七、效果預測

  1、魯美成教院得到空前強勢的傳播,迅速展示學校的辦學實力和規模,極大提升品牌的美譽度和信譽度,有效得力地發揮了品牌區域終端的張力,形成魯美成教院絕對的區域領導品牌,舍我其誰的良好社會形象。

  2、培育市場,生源廣進,穩固魯美成教院生源的后備江山。

  沈陽市是遼寧省內重要城市,其招生推廣的成功經驗可以快速復制,重點突破幾個重要城市,即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢,有利于魯美成教院樹立行業老大地位,帶動整個藝術學院的快速發展。

  系列活動之后的邊際效應巨大,引起各個媒體關注,樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象,固化消費者對學校的新認識新觀念,并形成良好的口碑宣傳,定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時,區域品牌形象的絕對確立,可以形成良好的輿論傳播參照,引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。

  總結:

  這次課程的學習,深知自己在邏輯思維上匱乏,表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目,不僅要有理論基礎,還要有社會實踐能力,讓我學會了從全局出發,更細致更全面的處理問題。

招生計劃 篇6

  隨著生源競爭日趨激烈,就業市場復雜多變,如何保證“進口興旺、出口順暢”是招生就業工作的核心和重點。本人將以“態度+精神+宣傳+工作”努力開展工作。

  1.“態度+精神”

  態度決定一切,確立一種積極、主動、服從、務實工作態度。服從領導工作安排,積極主動協助、配合主管領導開展工作,上傳下達,有序組織下屬團結協作做好工作,發揮團隊的精神和作用。以“責任心、虛心、熱心、耐心、細心”開展工作,要在最短時間內盡快熟悉工作環境,學習有關的`招生就業政策、文件,領會文件精神,熟悉工作程序,通過學習提高業務素質與工作能力。

  2.“宣傳+工作”

  建立“兩個平臺”:主要通過多方面、多角度、招生就業網的建設建立兩個平臺。招生宣傳平臺:通過現場咨詢、學院展板、校園生活學習錄像、全方位展示學院的辦學優勢與資源優勢、學院特色、專業特色、師資特色、名師與名生的宣傳、生活與學習環境、教學條件與教學環境、校企業合作等閃光點。目的是吸引各方面注意力,尤其考生和家長以及用人單位的關注。就業信息平臺:完善學院招生就業網的建設,搞活人才推介。定期發布就業信息、用人單位評價反饋信息,利用網絡資源大力宣傳。

  3.抓好“兩項調研”

  把握好兩個“關口”的信息,為招生計劃制定、人才培養提供參考信息。

  (1工作計劃生源調研;

  (2工作計劃就業崗位需求調研,拓寬就業渠道。

  4.發揮“一個紐帶作用”

  一方面與用人單位建立長期、穩定、有效的信息溝通,另一方面與各系專業建立融洽的合作與協作關系,為企業與各系和專業搭建“橋梁”。保證職業崗位信息、職業能力要求信息、畢業生信息的聯通,實現培養與就業零距離。

招生計劃 篇7

  一、課時安排:

  7月28日--8月20日(共40個課時、逢周日休息。)

  二、課程內容:

  1、硬筆規范楷書班、行楷班:有效提升書寫速度 和卷面規整度。打下良好基礎,不丟卷面分。

  2、毛筆基礎班、提高班:繼承傳統筆法、培養綜 合素質;結業可寫作品、對聯。

  三、上課時間:

  硬筆:上午8.20-10.00、下午2.50-4.30

  毛筆:上午10.10-11.50、下午4.50-6.30

  四、兩科聯報優惠200元。團報更優惠!

  致家長的一封信

  每年一到暑期,許多臨時輔導班雨后春筍冒出,但8月份就銷聲匿跡!分清楚哪些是僅為賺錢的,哪些是長期致力于教學研究的。真心勸告家長明智給孩子選擇正規合法品牌教育機構,“十年樹木,百年樹人”,教育不是功德,便是罪過!

  給孩子選擇培訓班五不要:

  1、不要為了節約學費而放棄了好的老師,與其耽誤不如不學;

  2、不要為了節約錢而選擇不專業的學校 ,與其學不好不如不學;

  3、不要想著孩子是不是會堅持而猶豫, 因為這個問題同樣取決于您的堅持, 您都沒信心了還指望孩子有恒心嗎!

  4、不要因為嫌麻煩,嫌遠等放棄好的`老師或屏蔽孩子的興趣~古往今來多少英 雄圣賢皆是因為對的時間遇到了對的指路人功成名就。

  5、不要懷疑自己家的孩子在某一特長上的能力,要知道每一個孩子都是一朵 花,花期不同而已,如果很久很久還不見開花,請不要放棄和埋怨因為他一 定是一顆參天的大樹。

  無論您是否選擇我們,我們都將一如既往的全力以赴!

  “臥筆堂書院”能給你的真的很多,遠遠不止我給你表達的這一點點!

  校區地址:

  昌盛校區:(西街昌盛教育空間一樓)

  凱旋校區:(延安中路凱旋都匯廣場二樓)

  太東校區:(太行東街福中巷四排)

招生計劃 篇8

  20xx—20xx學年第二學期招生就業處工作要點 招生就業處20xx—20xx學年第二學期工作的總體目標是,繼續做好20xx年招生工作的各項準備工作,努力提高生源質量。加強就業工作的指導與服務,積極開拓就業市場,協同各部門共同創造條件,實現畢業生的充分就業,具體工作如下:

  一、指導思想與工作目標

  本學期招生就業處的工作將以全面貫徹、落實國家及吉林省有關招生、就業的政策和文件精神為指導;以確保我校招生的生源質量、畢業生就業率的基本穩定為出發點;以做好招生宣傳、咨詢、錄取以及畢業生的就業指導與服務、就業信息的搜集與發布、就業市場的拓寬與鞏固等各項工作為重點;以理念創新、制度創新、方法創新為工作動力;以明確責任,樹立服務意識為己任;以全面提高招生就業工作人員服務意識與水平,規范管理為工作保障;以提高招生、就業質量為工作目標,將招生、就業工作抓好抓強。

  二、主要工作

  (一) 招生工作

  1、執行國家教育部、吉林省教育廳有關招生工作的規章制度。認真做好全國計劃報送工作及分省計劃報送工作。

  2、根據國家法律、法規和學校的實際情況,編制招生指南、 相關管理規定、實施辦法以及印刷等工作。

  3、充分利用好省內外報刊、專刊的文字功能,開展各種形式的招生宣傳工作。

  4、做好考生及家長來人、來電的接待和咨詢工作。

  5、建立和維護招生系統信息網絡,開展網上宣傳和網上咨詢工作。

  6、招生宣傳隊伍建設和生源基地建設工作。

  7、做好招生錄取工作及新生入學的前期準備工作。

  8、招生方面的日常性工作。

  (二) 就業工作

  20xx年學院預計有畢業生1715人。畢業生就業工作在總結過去就業工作的基礎上,仍然要堅持以市場為導向,以實現畢業生能夠充分就業為目標,根據國家及吉林省有關就業工作的精神,結合當前的就業形勢以及我校20xx年畢業生的實際情況,應對國際金融危機的挑戰,堅定信心、開拓思路,本著“一切為了學生能夠充分的就業”這一宗旨,全面做好20xx屆畢業生就業的各項工作。

  1招生就業處

  (1)、繼續做好20xx屆畢業生招聘、推薦工作。積極關注并組織畢業生參加省內外(省、市人才)組織召開的招聘會。

  (2)、廣泛通過網上查詢、新聞媒體的報導、人脈關系等形式,獲取用人招聘信息,并將搜集的信息進行整理,利用校園網、就業櫥窗、食堂等有影響的地方及時發布用人單位的需求信息。

  (3)、積極主動與一些大型的用人單位取得聯系,邀請來學校召開專場招聘會。

  (4)、認真做好上學期已簽約的畢業生的協議收集,并及時統計就業率情況。

  (5)、加強就業基地的建設,廣泛與用人單位聯系,進行密切溝通,大力開拓就業空間,鞏固老市場,開發和培育建立一批較穩定的就業市場。根據近兩年校園招聘會情況看,參加招聘會的用人單位吉林省內,特別是吉、長兩市的單位占的比例非常的大,因此,考慮如果條件允許,能否每周或兩周出行一次,對這些用人單位進行回訪。

  (6)、根據教學計劃的安排,組織并完成20xx級學生的就業指導課的教學任務。

  (7)、認真編制20xx屆畢業生就業派遣方案,并上報吉林省大學生就業指導中心,進行畢業生就業方案的審批工作。

  (8)、做好20xx屆畢業生派遣、離校的各項工作以及各項日常管理工作。

  (9)、要密切關注國家陸續出臺的有關畢業生就業的政策及有關文件精神,在畢業生中進行廣泛、深入、宣傳貫徹落實,使積極的政策在我院畢業生的就業工作中能夠得到最大限度的落實。(如:去年的大學生應征入伍工作)

  (XX)、召開畢業生座談會,了解畢業生的思想狀態,為學校提出合理化意見和建議。

  2各系需要做工作

  (1)、各系要詳細了解、掌握未簽約畢業生的思想動態及就

  業意向,有針對性地做好就業指導和就業推薦工作。幫助畢業生認清形勢,樹立正確的就業觀,抓住機會,及早簽約。

  (2) 要結合招生就業處的就業統計工作,將畢業生分為已簽約、將要簽約、考研的、不想就業的、想就業而沒有眉目的等幾類情況,進行認真的了解,做到心中有數。另外,要及時收交已簽約的畢業生的就業協議書,并送交招生就業處。要求畢業生按照簽約日期在簽約當月將協議書上交,配合招生就業處的就業統計工作。

  (3)、各系要充分調動本系教職員工的積極性,進一步拓寬就業市場,積極推薦未簽約的畢業生就業。抓住3。4月份這個有利的時機,根據系情和專業特點,結合上學期召開專場招聘會的情況,加大力度聯系、組織召開專場招聘會,完成全年召開不少于6次的專場招聘會的工作任務,并填寫招生就業處最新下發的“專場招聘會記錄簿”本學期末將記錄簿報送招生就業處。

  (4)、各系學工辦要全面認真清理、整理畢業生的檔案材料,畢業班輔導員老師要組織畢業生認真填寫《畢業生登記表》,確保畢業生檔案材料準確、無誤。

  (5)、加強對畢業生進行思想教育。各系要結合本系的實際情況,開展豐富多彩的'畢業生系列教育活動,特別要做好對畢業生進行派遣、離校的教育工作,寓教育于活動當中,充分調動畢業生的積極性,使畢業生順利完成學業,文明離開學校,走向工作崗位。

  (6)、要嚴格控制違約現象的發生,無正當理由或理由不充分的,堅決不予辦理違約手續(特別是已簽約到中冶、中建、中鐵、中交等一些大型的國有企業)。教育畢業生要嚴格履行協議、信守承諾、講究道德,自覺維護學校與用人單位的聲譽。

  (7)、開展形式多樣的就業指導,聘請成功人士、資深專家、優秀畢業生和校友,來校進行專題講座,幫助畢業生進行就業形勢、擇業觀念、就業技巧等方面的指導和教育,增強學生的就業信心。

  (8)、各系建立各自的用人單位的信息庫,并主動電話聯系或進行走訪一些用人單位,推薦畢業生。引導畢業生高度關注就業網站、就業櫥窗專欄以及畢業生單元公布的招聘會和用人單位需求信息。

  (9)、各系要指派專人充分進行校友資源的整理、聯系、溝通,一方面是利用新的平臺進一步推進20xx屆畢業生的就業推薦工作;另一方面也是為校慶XX周年做前期準備工作和今后的就業工作積累資源。

  (XX)、做好畢業生靈活就業、用工證明的統計上交工作,按照學院制定的《吉林建筑工程學院城建學院20xx屆畢業生各個系就業率指標》的要求,認真完成所規定的各項指標。

  招 生 就 業 處

  20xx年3月5日

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