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電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-12-04 15:26:46 大學(xué)專業(yè) 我要投稿
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2020電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了,想必你的視野也得到了開拓,不能光會(huì)埋頭苦干哦,寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文

  電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

  一、課程設(shè)計(jì)目的

  1、了解電話機(jī)的基本知識(shí),通過具體的電路圖,初步掌握焊接技術(shù),簡(jiǎn)單電路元器件裝配,對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)電話機(jī)原理工作的一般原理。

  2、熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,掌握焊接技術(shù)并裝焊一臺(tái)電話機(jī)。

  3、了解安全用電知識(shí),學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng),培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣,培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀,也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

  二、課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

  1、元器件的識(shí)別

  對(duì)于此次電話機(jī)裝配中所用到的所有元器件,如色環(huán)電阻、二極管、穩(wěn)壓管、三極管、瓷片電容、滌綸電容、電解電容、變壓器、單片機(jī)及其他各種所用到的器件都應(yīng)該能很好的識(shí)別。

  2、元器件的插裝

  元器件在焊接前,需要對(duì)其進(jìn)行正確的插裝,這一點(diǎn)是十分重要的,它關(guān)系到我們電話機(jī)組裝成敗與否。對(duì)于器件的插裝,要求我們能在正確識(shí)別元器件的基礎(chǔ)上,認(rèn)真,小心,對(duì)照元器件清單表,不漏插,不錯(cuò)插。

  3、元器件的焊接

  在進(jìn)行元器件的焊接前,要求我們首先掌握正確的焊接工藝,這就需要我們?cè)谡莆蘸附永碚摰那疤嵯拢M(jìn)行大量的焊接練習(xí)。焊接時(shí),要做到快、準(zhǔn)、穩(wěn)。

  4、電話機(jī)的測(cè)試

  在完成了電話機(jī)的焊接以后,我們并不能急著進(jìn)行整機(jī)的裝配,還要先對(duì)其進(jìn)行測(cè)試,以便確定我們的.電話機(jī)是否符合要求,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題,要認(rèn)真的尋找原因,并加以改正。

  5、整機(jī)裝配

  裝好電話機(jī)剩下的零件,接受檢驗(yàn)。

  三、課程設(shè)計(jì)

  (收音機(jī)或電話機(jī))原理,元件認(rèn)知電話是通信中實(shí)現(xiàn)聲能與電能相互轉(zhuǎn)換的用戶設(shè)備。由送話器、受話器和發(fā)送、接收信號(hào)的部件等組成。發(fā)話時(shí),由送話器把話音轉(zhuǎn)變成電信號(hào),沿線路發(fā)送到對(duì)方;受話時(shí),由受話器把接收的電信號(hào)還原成話音。電話機(jī)一般分為磁石式、共電式和自動(dòng)式三類。

  磁石式電話機(jī),用磁石式手搖發(fā)電機(jī)作振鈴信號(hào)源并配有通話電源。它對(duì)線路和交換設(shè)備的要求低,通話距離較遠(yuǎn),機(jī)動(dòng)靈活,使用方便可不經(jīng)過交換機(jī)直接通話。因此它適用于野戰(zhàn)條件下和無交流電地區(qū)的電話通信。

  共電式電話機(jī),由交換設(shè)備集中供給通話和振鈴信號(hào)電源。它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,用戶間通話由人工轉(zhuǎn)接。

  自動(dòng)式電話機(jī),是在共電式電話機(jī)上,加裝撥號(hào)盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號(hào)或按鍵發(fā)送選號(hào)信息,控制交換機(jī)進(jìn)行自動(dòng)接續(xù)。使用簡(jiǎn)便,不需要人工轉(zhuǎn)接,但自動(dòng)交換設(shè)備較復(fù)雜。

  電子工藝專業(yè)的大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

  電子工藝實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手制作產(chǎn)品為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合起來,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。雖然這次實(shí)習(xí)只有兩周的時(shí)間,可它真的讓我學(xué)到了很多很多,首先加強(qiáng)的就是我的動(dòng)手能力,其次就是我對(duì)問題的分析能力,以及幫助自己和別人排除一般故障的能力,真是要謝謝學(xué)校能安排這樣的實(shí)習(xí)。

  我覺得我除了有良好的心態(tài),還要有扎實(shí)的理論知識(shí),在操作時(shí)知道自己的目的,使學(xué)到的理論知識(shí)得到驗(yàn)證。實(shí)踐出真知,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就不能在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。所以也必須要多培養(yǎng)動(dòng)手能力,對(duì)我們將來去適應(yīng)陌生事物是有很大幫助的。

  在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),我學(xué)會(huì)了電阻與電感的識(shí)別:電阻就是用色環(huán)顏色來表示阻值的電阻的,色環(huán)標(biāo)志法為:黑0棕1紅2橙3黃4綠5藍(lán)6紫7灰8白9金5%銀10%。色環(huán)電阻又分為四色環(huán)和五色環(huán)兩種。當(dāng)電阻為四環(huán)時(shí),最后一環(huán)必為金色或銀色,那么前兩位為有效數(shù)字,第三位為乘方數(shù),第四位為允差;當(dāng)電阻為五環(huán)時(shí),最後一環(huán)與前面四環(huán)距離較大,前三位為有效數(shù)字,第四位為乘方數(shù),第五位為允差。電感一般有直標(biāo)法和色標(biāo)法,色標(biāo)法與電阻類似。

  此外,我還學(xué)會(huì)了辨認(rèn)二極管與電解電容的極性,對(duì)于二極管:灰色為負(fù);對(duì)于電解電容:長(zhǎng)正短負(fù)。知道了這些,為元件的安裝帶來了許多方便。

  在了解了焊接的基礎(chǔ)知識(shí)后,就是要進(jìn)行實(shí)際操作了。

  首先是對(duì)貼片元件的焊接,主要步驟是:

  1、解凍、攪拌焊錫膏:從冷藏庫(kù)中取出錫膏解凍至少4小時(shí)恢復(fù)至室溫,然后進(jìn)行攪拌。

  2、焊膏印刷機(jī)印制:定位精確,采用合適模版,刮刀角度35—65度涂焊膏,量不能太多也不能太少。

  3、貼片:鑷子拾取安放,手不能抖,元件輕放致電路板合適處。完成后檢查貼片數(shù)量及位置。

  4、再流焊機(jī)焊接:根據(jù)錫膏產(chǎn)品要求設(shè)置合適溫度曲線。

  5、檢查焊接質(zhì)量及修補(bǔ)。

  需要注意的是:

  1、SMC和SMD不能用手拿;

  2、用鑷子夾持不可加到引線上;

  3、IC1088標(biāo)記方向;

  4、貼片電容表面沒有標(biāo)簽,要保證準(zhǔn)確及時(shí)貼到指定位置。

  然后是手工焊接,在練習(xí)焊接時(shí),我時(shí)刻默念老師教的焊接步驟,遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法。手工焊接操作步驟:

  1、準(zhǔn)備焊接:準(zhǔn)備焊錫絲和烙鐵。

  2、加熱焊件:烙鐵接觸焊接點(diǎn),使焊件均勻受熱。

  3、熔化焊料:當(dāng)焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點(diǎn),焊料開始熔化并濕潤(rùn)焊點(diǎn)。

  4、移開焊錫:當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

  5、移開烙鐵:當(dāng)焊錫完全濕潤(rùn)焊點(diǎn)后移開烙鐵。

  操作體會(huì):

  1、掌握好加熱時(shí)間,在保證焊料濕潤(rùn)焊件的前提下時(shí)間越短越好。

  2、保持合適的溫度,保持熔鐵頭在合理的溫度范圍。一般經(jīng)驗(yàn)是烙鐵頭溫度比焊料溫度高50攝氏度為宜。

  3、用烙鐵頭對(duì)焊點(diǎn)施力是有害的。

  雖然手多次被燙傷,但是我總結(jié)出“先放烙鐵后放焊錫絲;先撤焊錫絲后撤烙鐵”的經(jīng)驗(yàn)。而且我覺得這是接觸電子的開始,以后還要接觸更多,為以后的學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)與健康心理,所以我要多練習(xí),多總結(jié),多觀察,記筆記,從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法。一開始老師讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)電路板上卸零件然后再焊上,這對(duì)我來說是很有意思的事情,冷靜的思考一下,其實(shí)這也是讓我們充分的了解焊接的特性,多加練習(xí)才能熟能生巧。我覺得這是最有意義的事情,又非常快速的鍛煉了焊接的技巧,又激發(fā)了大家的興趣,使課堂得到雙贏的效果。最終總結(jié)出非常有效的方法,功夫不負(fù)有心人,我做的收音機(jī)不僅成功了,還可以收到很多頻道呢!

  利用之前的`經(jīng)驗(yàn),我又很成功的完成了數(shù)字萬用表的裝焊,果然效率很高,雖然我在組裝數(shù)字萬用表的外殼時(shí)上面的小珠子總是在旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)掉下來,但是通過老師、同學(xué)的幫助和自己的嘗試,終于找到了一個(gè)好辦法,就是在珠子上及其附近涂點(diǎn)潤(rùn)滑油(實(shí)際上是舍友的面霜),果不其然,旋轉(zhuǎn)檔位時(shí)變得靈活了許多,最后也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  期間,一直在用protel99SE軟件繪制FM收音機(jī)和數(shù)字萬用表的原理圖和PCB板圖,通過自己動(dòng)手畫圖,使我知道了很多元件的封裝,受益頗深。

  這次實(shí)習(xí)讓我明白了只想是沒有用的,必須去觀察,去學(xué)習(xí),去實(shí)踐考察,只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步,還有要和同學(xué)共同討論,解決各種困難,在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí),還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,所以我知道了很多零件的作用,并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤,小小的成功給我很大的動(dòng)力,我知道我會(huì)繼續(xù)努力的。

  在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西,使我眼界打開,感受頗深。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,課程雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高科技人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

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