招生計劃

時間：2022-12-02 08:59:52 招生計劃我要投稿

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關于招生計劃模板合集5篇

招生計劃篇1

　　一、參與頂層策劃，將招生宣傳工作、信息工作、錄取工作的關鍵環節把拿穩，鞏固一支全院參與的高素質信息化招生宣傳隊伍，將招生就業樹立骨干示范。（我院今年投檔線繼去年之勢，又攀高）

關于招生計劃模板合集5篇

　　1、帶領團隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風向的變化，謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能。（時間變化，今年的春節較去年春節晚半個月）全國各省小專業招生只有40天時間，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把擴展到27個省，xx將獲批國際辦學，將影響邁向國際海外。

　　2、宣傳策略的具體方法、手段要領先或緊跟市場形式的步調（生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對）不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網，重點捕魚。

　　3、建設一支有新科技思維的，先知先覺的信息化工作隊伍，為學校建設、招生宣傳、就業創業提供有效的情報與相關數據，做到千里眼、順風耳的功效。（今年我省放開美術生外省本科出檔條件，專業出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調逾七十分）以便及時調整策略應對，使我院招生工作不受或少受影響。抓住每個細微的.環節，穩扎穩打，為學院爭取最大利益。

　　二、積極學習進步、建設一個水平不斷提高、能力不斷加強、富有協作、團結、無私奉獻精神的招生隊伍。做方法論、實踐能力永不落后的隊伍。

　　1、鼓勵成員積極提高學識水平，參加研究生考試及各類培訓學習。（我院主力招生干隊有近40%為碩士生，本期參加各類省級以上招就培訓十余人）

　　2、積極參加學院的各項建設及其服務工作，建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究。

　　3、積極參與招就工作的總結與研討，應對不斷更新變化的生源市場、就業市場的政策、機制。（本期大小不一的討論會已成為常態）

　　三、就業、創業工作的指導思路

　　1、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業創業指導課（將部分同行業成功人士和有成就校友請來學院講課）成立一個互動性強的校友會，能實際為宣傳學院促進學院就業創業發展。

　　2、積極開展就業市場調研，和各系部一同將畢業生跟蹤調查工作做好做實，建設的工學結合的社會基地，為學生實踐、調查建立一個廣泛的信息平臺。

　　3、將創業與模擬創業比賽常態化、支持各系部根據各自專業特色成立創業協會，甚至成立創業基金會、廣泛與社會同行業聯系合作，把我院創業帶動就業的良好模式推廣發揚（招生處成立就業創業研究室，力爭自籌建第一個基金會，并創建一個就業創業協會總會）

　　4、展望xx，有了xx的良好基礎，xx的招生就業工作前景怡然，美術職院的前景無限輝煌。

招生計劃篇2

　　3月10日，學校成立招辦，職能為學籍管理、完善學生發展報告、招生考試（高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等），上述三大方面工作都已經完成，實事求是地講，效果不甚理想，現總結

　　學籍管理方面：學校從高三開始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、復學生、休學生、轉來生、轉出生、借讀生等學生類型統計登記，下步完善電子檔案及文字檔案，并且隨時統計修改，力求做到準確。

　　完善學生發展報告方面：從今年高三年級學生發展報告及學校前畢業生檔案分析，學生發展報告關系到每個學生的一生學習、工作等，客觀、公正地填寫學生發展報告是學校每個教職員工的職責，尤其是班主任老師。存在的問題有：

　　（一）有些班主任、老師重視不夠，矯造數據，學生評語重復，有的不客觀；

　　（二）完善學生發展報告工作不是在平常，按照每學期、每學年，以至到學生畢業，而是高考前突擊完成，難免出現虛假、不真實、不客觀的數字、文字；

　　（三）學生發展報告中的文字填寫存在書寫潦草、混亂現象；

　　（四）學生發展報告書印刷及紙質不精致，或影響學生的一生。

　　招生考試方面：這項工作任務繁瑣，可以說事無巨細，高考、中考、會考、小升初考試、學校各年級重大考試，以及上級有關部門組織的考試等，考試人員的安排、協調，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等等。存在的問題有：（一）思想意識應該強化，招辦本身在有的環節沒有繃緊思想意識之弦，導致有的考試組織效果不理想；（二）監考人員、考務人員的.安排中，一小部分教師在考試工作中負責得程度沒有達到學校的規定要求；（三）考試人員的安排，考場設置，考務物品準備，電子監控，時間信號調整，考試培訓會場安排準備等方面，需要更加完善；（四）由于缺少經驗，導致有些考試（如小升初考試）秩序不理想，不應讓學生家長進入校園，應該安排專門的老師做導引進行疏導。

　　新學期工作計劃

　　一、按照上級文件精神和學校要求，繼續做好學籍管理、完善學生發展報告、招生考試工作。

　　二、加強思想意識，細化工作到每一個環節。

　　三、積極做好各方面的協調工作，力求做到事事有人做，事事做到位。

　　四、完善學生發展報告貫穿于平常，每學期、每學年，客觀、真實完成。

　　五、學生學籍管理要做到底數清、隨時完善。開學2至3周完成。

　　六、完成高一新生建籍。XX年11月初。

　　七、組織高三高考報名工作。XX年11月上旬。

　　八、組織高二會考。XX年12月底。

招生計劃篇3

　　教育部等六部門發布《關于醫教協同深化臨床醫學人才培養改革的意見》。即日起，國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨床醫學兒科方向的招生計劃，而八年制讀碩期間還能進行規范化培訓，也將刺激學生的讀研熱情。

　　南醫大：考慮增加兒科專業招生量

　　教育部要求，在有條件的地區和高校，探索舉辦臨床醫學(兒科方向)、臨床醫學(精神醫學方向)等專業，加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

　　現代快報記者檢索發現，南醫大在20xx年曾招收臨床醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人，20xx年在此基礎上新增臨床醫學(兒科醫學)的本科招生56人。

　　該校教務處副處長喻榮彬表示，近年來，國內招收兒科專業的高校不多，所以兒科醫生一直緊缺，而兒科醫生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比并不高，所以專業缺乏吸引力。新規出臺后，學校會考慮增加兒科專業的'招生量。

　　相比兒科，臨床醫學(精神醫學)的現狀更慘淡，社會對精神病學有偏見，國家對精神科的投入也不高，所以精神科的醫生收入也不高，缺乏吸引力。喻榮彬說，南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生，但最近兩年已經沒有了。

　　八年制碩士畢業可多拿兩種證書

　　目前，國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規，20xx年起，所有新招收的臨床醫學的專碩，同時也是參加住院醫師規范化培訓(以下簡稱規培)的住院醫師。

　　喻榮彬表示，以往的研究生教育重視理論，臨床技能提高不大，新政將促進學生將專業學習和規培結合，特別是對于專業學位的研究生來說，臨床技能更重要，以后除了上課，要有更多時間在醫院輪轉了。

　　喻榮彬說，以往，七年制碩士研究生畢業后才能考取執業醫師資格證書，還不能規培，改為八年制意味著，碩士畢業后，將有4個證書在手，分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

　　雖然學制增加了一年，但在讀期間可以完成規范化培訓，還能多拿兩個證書，學生的報考熱情應該會更高，反正本科畢業也要有三年的輪轉，這三年如果還能讀研，對將來的發展會更好。

招生計劃篇4

　　一、項目介紹：

　　對外經濟貿易大學是教育部直屬的“211工程”首批重點高校，英語學院是全校最重要和最有影響的學院之一。我院師資力量雄厚，現有教師110余人，其中教授、客座教授及兼職教授近30人，70%的教師具有副教授以上職稱，95%以上的教師具有國外留學或進修經歷。學院還常年聘請外國專家、外籍教師10余名。語言文學系師資力量雄厚，擁有王立非、蔣顯璟、李平等多位教授、13位博士及2位博士后。近年來語言文學系的科研成果十分豐富。本系教師完成或承擔國家社會科學基金、教育部哲學社會科學規劃等國家或省部級科研項目，研究成果獲得省部級以上科研獎勵。教師的眾多學術論文、譯文在國內外重要期刊發表，譯著、教材等也由國內外著名出版社出版。

　　1999年開設外國語言學及應用語言學專業在職研究生課程班，目前共招收和結業學員近20xx余人。從20xx年開始設立在職研究生課程進修班蘇州教學點。20xx年開始設立珠海教學點。20xx年春季班開始招生。

　　二、本班特點：知名教授專家集中周末授課，互動式教學、課堂討論、課程論文撰寫等。

　　三、招生專業：外國語言學及應用語言學（英語語言文化方向）

　　四、培養目標：

　　本課程班依托對外經貿大學優秀的師資、外籍專家以及實力雄厚的科研整體優勢，通過研究生課程的教學研習，使已達到大學本科水平的外語教育工作者和英語愛好者，在理論視野、知識結構和研究能力等方面基本達到研究生水平，以推動高層次、研究型英語人才隊伍的培養。學員在本專業領域內可以掌握堅實的英語語言、文學、文化及英語教學基礎理論和系統的專門知識，以適應我國外語教學對高層次人才的需要。

　　五、招生對象

　　凡從事大中小學英語教學、英語教育培訓咨詢機構有關專業的教師、科研人員、從事英語工作的編輯、記者及英語教學研究人員、在部隊軍事院校從事英語工作的`人員等，均適合參加本班的學習。

　　（注：本科以下學歷允許上課，成績合格者能拿到結業證書；拿到本科學位后能申請碩士學位，申請碩士學位的時限為獲得結業證書之日起3年之內）。

　　六、學習方式、開課時間及授課教師：

　　1、學制二年，共432學時，在職學習（不脫產）

　　2、開課時間：限招30人名，額滿截止（每周周日上課）

　　3、授課教師：本課程班課程由對外經濟貿易大學英語學院資深教授、外教或博士承擔，部分課程將邀請國內外高校的知名專家學者集中授課。

　　七、課程設置：

　　共13門課，包括5門學位課和8門必修課。學位課70分及格，必修課60分及格。

　　學位課：（1）語言學（2）歐美文化（3）研究方法與論文寫作（4）政治（5）二外(法/日)

　　必修課：（1）散文閱讀與分析（2）英美文學（3）英美文學作品選讀（4）翻譯理論與實踐（5）西方文論（6）中西文化比較（7）西方文明史（8）英美電影與戲劇

　　八、論文資格申請：

　　1、學員必須修滿所規定13門課程，成績合格并通過全國二外統考和本課程校內綜合考試。

　　2、綜合考試內容：語言學、英美文學

　　3、報考二外的條件：獲取學士學位必須滿三年以上并已通過我校培養方案規定的課程考試方可報名參加全國二外統考。

　　4、時間安排：二外報考時間：每年3月，二外考試時間：每年5月下旬。

　　5、資格審查時間：每年9月第三周辦理。

　　九、證書：

　　學員修完規定13門課程，每門課程考試成績合格，由對外經濟貿易大學頒發外國語言學及應用語言學（商務英語方向）碩士研究生課程班結業證書。符合具有研究生畢業同等學力申請碩士學位條件的學員可向對外經濟貿易大學研究生部申請碩士學位（費用另行支付）。

　　十、申請碩士學位的條件：

　　1、具有學士學位三年以上；

　　2、獲得研究生課程班結業證書；

　　3、通過校內綜合考試；

　　4、通過同等學歷申請碩士學位二外全國統考；

　　5、公開發表與專業相關的論文至少一篇；

　　6、通過研究生部資格審查方可取得撰寫學位論文資格；

　　7、完成學位論文，通過論文答辯并取得院、校兩級學位評定委員會的通過。

　　十一、費用：兩年學費22000元,教材費自理。申碩的相關費用根據當年標準另行支付。教材費自理。

　　注：報名所需材料：學歷、學位證書復印件，1寸免冠彩色照片2張，2寸免冠彩色照片1張、身份證復印件。

招生計劃篇5

　　一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

　　1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

　　學校要采取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務扎實的師資隊伍，一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。

　　2、積極開展專業技能教學質量年活動

　　本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

　　一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數;

　　二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閑置和利用率低的現象;

　　三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數控車床實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。

　　調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要盡快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會，并向學校寫出學習情況匯報材料。

　　3、抓好教學環節的常規管理

　　第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志，并經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

　　第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時通報不規范的行為。

　　第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

　　第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，并及時通報聽課情況。

　　第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

　　第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

　　4、深入開展教研活動，改進教學方法

　　學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯系，積極參加市、縣教研室舉辦的`各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

　　(1)教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

　　(2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少于1篇。

　　(3)為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。