招生計劃匯編6篇
招生計劃 篇1
一、園況分析:
本園現有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現有人數9人，滿員人數15人;小班現有人數22人，滿員人數25人;中班現有人數23人，滿員人數25;大班每班現有人數16、17人，滿員人數25人。
二、預計招生人數
托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。
三、招生措施
方式一：到超市、商場投放宣傳資料
方式二：聯合小區做活動
方式三：到商場小區設置招生點(張貼海報)
方式四：教師與家長之間手遞手的發放
方式五：進行親子活動
方式六：夾報、書刊等
方式七：刊登廣告
方式八：網絡宣傳
方式九：利用節假日進行幼兒的演出和外出活動
超市商場投放宣傳材料
根據我園的收費標準分析入園的適宜人群，所以在投放點的選擇上要選擇稍大的超市和商場。 根據我園的現狀應分析從就近的超市或者商場開始宣傳，逐步延伸到各班車線路周邊。 周邊超市分布：詳見附錄
具體措施：
1.鎖定目標超市及商場，電話聯系可否放置宣傳材料。
2.到超市、商場和負責人或服務臺進行溝通，商量合適方案及放置、發放辦法。
3.負責人跟蹤發放情況
聯合小區做活動
結合節日聯合小區做活動，如母親節、父親節、兒童節、等節日。根據不同的節日組織不同的活動。 活動的基本形式：親子運動會、親子手工制作等活動
具體措施：
1.了解周遍小區的分布圖，鎖定我們的目標小區。
2.和小區的物業進行聯系確定我們的`活動方式。
3.提前向家長發放通知使其了解活動的大致內容。
4.組織主持活動并進行宣傳或者材料的發放。
小區分布圖：見附表
到商場、小區設置招生咨詢點
利用周六、日可以到幼兒園周邊小區、商場設置招生咨詢點，進行和家長面對面的交流和解答，并登記留 下咨詢家長的資料，以便日后聯系。在小區張貼海報以便達到長期的宣傳效果。
資料準備：家長手冊、宣傳海報、咨詢登記表、紅幅
具體措施：
1.與小區物業進行聯系，商議咨詢點的設置。
2.商議如何在小區的宣傳欄里張貼我們的海報。
3.紅幅的懸掛。
4.準備接待家長，及咨詢者。
教師與家長之間手遞手的發放
為了保證我們資料發放的目的性和有效性，我們可以進行和家長的手遞手的發放。以便我們能和家長進行面對面的交流。
具體措施：
1.選擇發放地點，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。
2.培訓教師，統一招生口徑。
3.發放宣傳資料并向家長介紹我園特色。
4.有意者留下家長資料及電話，以便日后取得聯系。
5.統計整理家長資料
舉行親子活動
根據季節的不同組織不同的親子活動，如春秋季可以組織幼兒和家長的運動會。可以在周六日開設親子班。
具體措施：
1.在海報的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內容。
2.做出親子班的教學計劃以及每次活動的流程步驟。
3.利用周六日請1歲—1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動。
4.長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎。
宣傳資料的夾報、書刊等方法
對周邊的報亭進行統計，選擇可用報亭。了解北京免費雜志及其發放渠道。選擇我們可以放置、夾放的雜志或報紙。
1.向報廳主人了解，哪些雜志賣的比較快，并和其商議如何進行夾報、雜志宣傳。
2.北京地鐵周刊是免費雜志，和其負責人商議如何夾報發放。
3.向帶孩子的家長贈送書刊，內夾宣傳材料。(手遞手發放)
刊登廣告
選擇合適的書刊或報紙等媒體進行廣告的刊登。做廣告宣傳幅，選擇合適的地點做長期的廣告宣傳。
1.對部分報紙、書刊進行關注以選擇適合我們的媒體進行廣告。
2.和報社、廣告公司等進行聯系選擇合適的廣告方式。
3.在路邊，小區等地點放置宣傳廣告做長期廣告宣傳。
4.了解各廣告媒體的價格以便我們進行參考。
5.共同商議選擇廣告形式。
網絡宣傳
網絡是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網絡宣傳為我園增加效益。
1.網站的完善。
2.和其他網站進行鏈接。
3.可以選擇網絡廣告。
4.了解網絡廣告的價格供我們參考。
利用節假日進行演出和外出活動
利用兒童節、圣誕節、母親節、父親節、教師節等一些節日進行演出活動，并進行幼兒園的宣傳活動。我們可以選擇春天，秋天等合適的季節，選擇一日帶幼兒外出，進行踏青、采摘等活動。
1.在各大節日進行演出，可以聯合社區等做活動。
2.春季可帶幼兒進行踏青或者遠足等活動。
3.秋季可以帶幼兒進行采摘等活動。
4.帶幼兒外出參加表演、比賽等。
準備：幼兒園大旗子、如有條件可以給幼兒穿上統一服裝，或小帽子。
招生計劃 篇2
一、指導思想：提高幼兒教育質量為中心，實行全方位的科學管理，注重幼兒素質的培養及智能的開發，辦有多種特色教育模式。開設的語言、英語、珠腦算、美術、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養目標是：
1、促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質、培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的.興趣。
2、培養兒童良好的心理素質和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發展幼兒智能，培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識、培養有益的興趣和求知欲望，培養初步的動手能力。
三、招生原則：統一報名、統籌安排錄取
四、招生對象
1、具有當地地區的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲
中班：招收4---5歲
小班：招收3---4歲
五、招生時間：4月-5月
六、招生要求
入園前，家長首先要帶幼兒到幼兒園報名、登記；決定入園時，請家長帶幼兒到我園指定醫院進行體驗，然后帶體驗結果及兒童預防接種卡片，預防接種證、戶口本來園報到并辦理入園手續。
招生計劃 篇3
本園現有班級６個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班１個。托班現有人數９人，滿員人數１５人；小班現有人數２２人，滿員人數２５人；中班現有人數２３人，滿員人數２５；大班每班現有人數１６、１７人，滿員人數２５人，
托班預計招生６人；小班預計招生３人；中班預計招生２人；大班預計招生１７人；另外需新增一個托班，預計招收幼兒１５人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數４３人。
１、 通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。
２、 通過才藝表演進行宣傳。
利用節日進行宣傳活動： 在“銀座百貨”進行演出活動；在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。
具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。
注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。
時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。
１、 教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的`詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師 元。
２、 和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師 元。
３、 家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人 元。
４、 如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師 元。
５、 如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計 元。
招生計劃 篇4
一、指導思想：解放思想、創新思路、改進措施、實現目標。
二、目標和任務：
1、今年力爭完成招生任務800人，其中本縣完成700人，外縣完成100人。
2、加強學生就業指導、搞好學生跟蹤服務，努力提高畢業生就業質量，確保畢業生100%就業，學生就業滿意率達90%以上。
3、開展工學交替，解決貧困學生的經濟困難，提高學生的綜合素質。
三、落實措施
1、認真總結去年招生工作經驗，完善招生措施，制定切實可行的招生方案，科學地制定招生獎勵機制，充分利用招生資源，調動一切積極因素，提高招生效果。
2、加強與生源地學校領導和老師的溝通，認真考慮他們的'意見和建議建立有效的招生合作機制。
3、對現有專業做大做強，努力增添各專業設施，增加我校的亮點與看點，增強我校對學生的吸引力，今年再爭取新開一切專業。
4、加強宣傳力度，宣傳內容要具體，尤其是國家對中職學生的優惠政策，我校的優惠與獎勵政策，對口高考及我校的優勢等，要采用多種宣傳形式，如小冊子招生簡章。做到本縣初中生人手一份，在校內和生源地學校制作宣傳欄，宣傳光碟，在電視臺播放專題片，做到宣傳到位，擴大社會影響力，促使社會觀念轉變。
5、爭取政策支持，充分利用各級行政資源，今年繼續爭取縣政府、教育局為我校招生制定行之有效的政策并下文，確保今年招生任務的完成。
6、學習民辦職校招生經驗，在外縣發展和培訓業務員，爭取在外縣招生新的突破。
7、加強招生人員培訓，提高我校老師的招生業務能力。
8、切實提高畢業生就業質量，增強社會效果。
招生計劃 篇5
一、指導思
堅持以市教育想局“陽光分班方案”為指導，根據國家的有關法律及《關于九年制義務教育階段學校招生入學工作的實施意見》，進一步做好我校招生入學工作，堅持義務教育階段學校“就近免試入學”的招生原則積極開展好各項工作，保證工作規范、有序開展，做到公開、公正、公平，現結合學校實際，特制定20xx年招生工作計劃：
二、學校成立招生工作領導小組
三、學校成立招生工作監督小組
四、招生工作具體工作
（一）招生工作原則
1、學校將嚴格按照有關法律法規和文件精神，在縣教育局的有關指導下，堅持原則，程序到位，信息透明。
2、學校以戶籍所在地“就近免試入學”為原則，接收所有適齡兒童，對于學校的體育特長生也堅持公開、公平、公正的原則來開展招生工作；
3、在招生過程中，對于因各種因素帶來的招生困難，學校將依照客觀情況，妥善解決。
（二）招生對象
1、20xx年9月1日—20xx年8月31日出生的本村常住戶口適齡兒童；
2、在有學額的前提下，符合借（就）讀條件的適齡兒童。 經領導小組研究決定，本學期一年級新生將開設2個班級， 預計24人左右。
五、報名辦法
（一）具有本村常住戶口或合法固定住所的適齡兒童，持戶口本原件、合法固定住所的'嬰兒出生證，到學校報名。
（二）戶口不在本村但在本村居住的適齡兒童，持戶口本、合法固定住所的嬰兒出生證，到學校報名。
（三）合法外來務工人員在本村生活的，有合法固定住所（暫住證）、有村委會鑒證的勞動合同或營業執照、符合計劃生育政策，可憑以上相關證明到學校報名，享受與本地兒童相同的入學政策。
招生計劃 篇6
一、計劃錄取的調劑生總人數：≤28人
堅持德智體全面衡量，保證質量，科學選拔，擇優錄取，寧缺毋濫的原則。
二、參與調劑對象：
1.必須是報考華中科技大學學術型和專業型碩士的校內調劑生。
2.初試成績達到船舶與海洋工程學院船舶與海洋工程專業(非全日制)復試分數線的考生("調入單上線")。
3.船舶與海洋工程學院20xx年非全日制專業學位碩士研究生復試分數線為：政治50，英語50，業務一：75，業務二：75;總分：300。
4. 今年所有接收校內調劑生源均須在華中科技大學研究生招生管理系統(http://enrool.gs.hust.edu.cn)上操作完成，步驟為考生本人申請——原報考院系同意調出——復試院系同意調入，發復試通知——研招辦審核通過。
5. 如果是雙上線的調劑生源考生，請填寫《碩士研究生復試志愿申報表》，打勾簽字，確認知曉，然后在研究生招生管理系統中申請調劑。但如果是單上線的調劑生源考生，除此之外，還需要填寫《華中科技大學招收碩士研究生調劑復試申請表》，簽字確認知曉(表格詳見附件)。
6.我院只接收以下8個學院下設專業的調劑：
1) 機械科學與工程學院
①機械制造及其自動化(080201)
②機械電子工程(080202)
③機械設計及理論(080203)
④車輛工程(080204)
⑤精密儀器及機械(080401)
⑥測試計量技術及儀器(080402)
⑦機械工程(085201)
⑧儀器儀表工程(085203)
⑨車輛工程(085234)
2)能源與動力工程學院
①工程熱物理(080701)
②熱能工程(080702)
③動力機械與工程(080703)
④流體機械與工程(080704)
⑤制冷及低溫工程(080705)
⑥化工過程機械(080706)
3)電氣與電子工程學院
①電氣工程(080800)
4)材料科學與工程學院
①材料學(080502)
②材料加工工程(080503)
③納米科學與技術(0805Z1)
④數字化材料成型(0805Z2)
5)自動化學院
①系統分析與集成(071102)
②控制科學與工程(081100)
③控制工程(085210)
6)土木與力學學院
①巖土工程(081401)
②結構工程(081402)
③防災減災工程及防護工程(081405)
④橋梁與隧道工程(081406)
⑤建筑與土木工程(085213)
⑥一般力學與力學基礎 (080101)
⑦固體力學(080102)
⑧流體力學(080103)
⑨工程力學(080104)
7)電子信息與通信學院
① 電路與系統(080902)
② 電磁場與微波技術(080904)
③ 信息與通信工程(081000)
④ 電子與通信工程(085208)
8)計算機學院
① 計算機系統結構(081201)
② 計算機軟件與理論(081202)
③ 計算機應用技術(081203)
④ 計算機技術(085211)
分配給上述8個學院的調劑指標根據生源情況確定，3月17日報到時予以公示。
三、學費
從20xx年起，我院非全日制專業學位碩士研究生學費收繳按照學校研究生相關辦法統一執行(詳見20xx年碩士研究生招生簡章)。
四、調劑復試須知
為了更好的完成今年的`復試和招生工作，船舶與海洋工程學院擬計劃安排調劑申請時間：3月17日報到，調劑生憑準考證、二代身份證、學歷證書原件(應屆本科畢業生交驗學生證)、校或院教務部門蓋章的學習成績單、考生所在學校或單位蓋章的政審表格下載，網址http://gszs.hust.edu.cn/info/1121/20xx.htm，在船舶與海洋工程學院大樓(東二樓(新樓)2樓202室)院辦公室報到。具體復試安排、按原報考學院分配的調劑指標詳見學院公告欄信息及學院網上信息。
3月18日審核通過的調劑生攜帶二代身份證，刷卡進入復試教室(報到后詳見具體通知)進行復試。復試內容包括筆試、面試和外語聽說。筆試科目為材料力學(共100分)、或機電傳動控制(共100分)、或微型計算機接口技術(共100分)。參考書目和考試大綱見學院復試細則。
五、錄取
申請調劑生按照原報考學院的初試成績，調劑筆試、專業綜合面試成績、外語測試計算入學考生總成績。
復試總成績=專業筆試40%+面試40%+外語測試20%
入學考試總成績=(初試總成績/5)×60%+復試總成績×40%
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