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計算機專業大學生生涯規劃書

時間:2023-01-03 13:56:10 大學專業 我要投稿

計算機專業大學生生涯規劃書通用8篇

計算機專業大學生生涯規劃書1

  時光飛逝,轉眼間我們已經在自己理想的大學里學習了一年,無論是在知識的積累上,還是在為人處事上,我都有了很大的進步,但是盲目的學習和吸收不見得就一定能夠成功,俗話說“無規矩不成方圓。”所以我們要對自己的人生有所規劃。怎么樣才能讓自己變得更完美呢?首先就要為自己制作一份職業規劃書,讓自己有所準備,成功總是屬于有 所準備的人!COME ON!!!!!!

計算機專業大學生生涯規劃書通用8篇

  一、天生我材必有用——自我認知(內在世界)

  1.1 職業性格

  1.1.1 榮格的MBTI的四個維度傾向及性格類型測評 INTJ I E S N T F J P

  主要特征

  1、從整體角度去看待事物,并很快將新獲取的信息綜合成整體的模式。相信自己構思的理論,而不是相信權威和他人的理論,因此有獨特的、創造性的觀點。但例行事物使自己的創造性受到了一定的制約。內在地運用自己總結的抽象觀點、知覺去看待事物,計劃未來。可能是:

  有獨特構思的理論家

  概念性的、有遠見的思考者

  2、運用思維做出邏輯性的判定,而不會以情感為依據做出判斷。用批判的眼光審視一切,如果形勢需要會很堅強、很果斷。

  往往是:

  清晰簡潔

  理智、不受他人影響、客觀地批判一切

  3、是優秀的、目光遠大的規劃者,在群體和組織中經常升到領導者的位置上。獨立性強,更相信自己的,而不是他人感知的判斷。會用最嚴格的標準要求自己。

  1.1.2 職業性格分析報告 可以清楚地看到未來的可能性,并竭力去實施自己的想法。喜歡來自多方面的挑戰,愿意做綜合理論性和抽象化的工作。為挑戰目標,做出一個整體布局并設想各種挑戰。高度重視知識,要求本人和他人辦事有能力。尤其討厭不知所指、混亂和低效率。

  1.2 職業興趣

  1.2.1 霍蘭德自我興趣類型及代碼測評 我屬于RA型的

  實際型:(R) 共同特點:愿意使用工具從事操作性工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協調。偏好于具體任務,不善言辭,做事保守,較為謙虛。缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。 共同特點:有創造力,樂于創造新穎、與眾不同的成果,渴望表現自己的個性,實現自身的價值。做事理想化,追求完美,不重實際。具有一定的藝術才能和個性。善于表達、懷舊、心態較為復雜。

  1.2.2 職業興趣分析報告

  喜歡使用工具、機器,需要基本操作技能的工作。對要求具備機械方面才能、體力或從事與物件、機器、工具、運動器材、植物、動物相關的職業有興趣,并具備相應能力。如:技術性職業(計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工),技能性職業(木匠、廚師、技工、修理工、農民、一般勞動)。

  1.3 職業能力

  1.3.1 職業能力測評

  典型職業:喜歡的工作要求具備藝術修養、創造力、表達能力和直覺,并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受,具備相應的能力。不善于事務性工作。如藝術方面(演員、導演、藝術設計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人),音樂方面(歌唱家、作曲家、樂隊指揮),文學方面(小說家、詩人、劇作家)。

  1.3.2 自我能力實踐

  1.4 職業價值觀

  我們當代的大學生正處于面臨人生發展最為關鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創造與創新、學會奉獻,這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質。其中,我認為最核心的就是學會如何做人,學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人,人與社會,人與自然關系并使之能協調發展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現在做起,樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的'價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態度

  1.5 360度評估及報告

  1.6 自我認知小結

  當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候,我就經常有意識的去反思自己,有意識的去規劃自己要做的事情。,我發現身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開始反思自己,其實,我也是一樣,雖然在學生會有職務,天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時,我又迷惘了,所以我選擇了大學生自我認知與發展這門課,希望幫助自己規劃接下來的短暫而寶貴的大學時光

  二、立志欲堅不欲銳——職業認知(外部世界)

  2.1 職業環境分析

  2.1.1 環境因素分析

  職業特殊社會環境:

  由于中國的信息科學發展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經過系統培訓的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊。 要在中國發展企業,必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。

  2.1.2 市場需求分析

  當今社會更需要的的人才,而人才又分為全才和專才,中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門

  2.1.3 職業觀察分析

  中國的計算機人才不強,而專業人士更少,并且中國科技還不夠發達,所以在中國有更多的職業需求,更容易就業。

  2.2 生涯人物訪談

  2.3 職業清單

  計算機硬件人員、攝影師、制圖員、機械裝配工

  2.4 職業認知小結

  計算機軟件主流開發技術、軟件工程、軟件項目過程管理等基本知識與技能,熟練掌握先進的軟件開發工具、環境和軟件工程管理方法,培養學生系統的軟件設計與項目實施能力,勝任軟件開發、管理和維護等相關工作的專業性軟件工程高級應用型人才。

  三、厚積而薄發——職業決策

  3.1 職業決策方法:SWOT方法或整合決策法或決策平衡單

  S 代表strength(優勢),W 代表weakness(弱勢),O 代表opportunity(機會),T 代表threat(威脅)。其中,S、W 是內部因素,O、_______T 是外部因素。

  3.2 職業決策流程模型:CASVE循環模型

  3.3 風險分析

  由于中國的信息科學發展很快速,中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才,尤其是經過系統培訓的高級計算機人才。因此企業計算機職業市場廣闊

  3.4 確定目標

  在積累了一定的經驗和資金之后,我會選擇創業。在別人手下干事,你永遠只是個打工者,只有自己創業,才可以將很多想法付諸于實踐,去檢驗自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高!!

  不管是選擇工作還是選擇創業的方向,我的標準都是可以讓自己在這個領域得到長足的發展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點就是必須是綠色或者朝陽產業,不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳,這樣的產業一定會在以后有更大的發展空間。

  3.5 職業決策小結

  四、寶劍鋒從磨礪出——計劃與路徑(職業切入與發展路徑)

  4.1 大學期間職業計劃實施

  4.1.1 職業生涯預處理

  1、認真實踐。

  2、工作期間要不斷學習更多的知識,提高自己專業能力和其他各方面的能力。

  3、 擴大交際圈,培養扎實的朋友情。

  4、通過各種途徑關注計算機專業的發展狀況及動態方向 。

  5、 開拓創新,多觀察細節,善于捕捉特殊點。

  6、多交流,積累經驗、拓寬眼界。

  7、學會分析、處理問題,學會觀察生活

  4.1.2 短期計劃實施

  積極參加實踐活動,提高動手能力和實踐能力;

  參加培訓,考證并掌握有關的扎實的基礎知識;

  認真學習英語,口語過關,方便出國后交流

  鍛煉口語與交際能力,表達能力;

  掌握扎實的基礎知識和精深的專業知識 ;

  4.1.3 中期計劃實施

  在很多次的組織活動中,發現自己總是糾結在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統籌一切。主要原因是對人不信任,認為別人無法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無巨細。結果是揀了芝麻丟了西瓜,沒有顧全大局的整體發展方向。認知到這點之后我在以后的生活工作中就學會了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發展方向。

  4.1.4 長期計劃實施

  第一步:確立自己的人生觀、價值觀和人生目標

  人生規劃的目的就是要實現自己的人生目標,也是人生規劃的基礎和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標會隨年齡的增長、對社會的認識不斷的改變和清晰。人生規劃也應該根據這些進行相應的調整和改進。

  第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質與天賦。

  主要的方法是: 自問;自己冷靜下來總結自己;

  問他:讓別人給你中肯的評價

  專業:通過專業人員幫助你總結

  第三步:詳細制定自己的人生規劃,最好是細化到各個年齡段。

  第四步:發揮自己的優勢,以完善自己的素質和能力為自己制定的目標——行動。

  鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

  養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

  充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  4.2 計劃與路徑小結

  有計劃就要有實踐,一步一個腳印,踏踏實實的堅持下去,我相信一定會成功的!!

  五、監測與修正

  5.1 后期監控與評估

  計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠

  5.2 后期調整

  具體情況具體分析對待

  5.3 修正小結

  生也有涯,職業無涯!

計算機專業大學生生涯規劃書2

  一、前言:

  古語有云:“人預則立,不預則廢!”。在這競爭無處不在的時代,職業生涯規劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力,如何努力,那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路,就算走不到盡頭,但只要有堅定地方向,一切都會好。

  二、自我剖析:

  1.性格方面:我是一個不夠喜歡自己的專業的本科生。性格偏外向,責任心相對強,崇尚勤儉節約;主動,肯吃苦,勤于找機會。表現欲望相對強,意志堅定,不易被別人影響但一不小心會變固執。

  2.處世態度:善于和別人溝通交流,待人有禮和善,樂于助人。最欣賞的人是周恩來,希望自己為人處世像他一樣,自強謙和睿智公正而且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

  3.學習方面:學習成績不會差,愛看書容易接受新事物,鐘情于銷售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力,對所遇到的困難充滿信心。在自己不擅長的領域會缺乏信心,但善于求助。社會實踐能力較強。

  4.運動方面:喜歡輕慢運動如跑步登山遠足,堅持鍛煉,希望為自己為祖國健康工作至少50年。

  5.人際關系:看重人際關系對自己人生的影響,和親友還有周圍的人相處較好,珍視感情,絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團結合作的時代,靠個人力量很難登上成功的頂峰,所以很注重合作的力量

  6.有待改進:a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執倔強;b.偶爾會太在乎別人的看法,影響自己的心境;偶爾多愁善感,暫缺成大器的氣質和個性;c.辦事偶爾會猶豫,想法過于復雜;害怕冒險,承受太多的壓力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

  三、解決策略:

  每個人都有自己的優缺點,現代社會流行“木桶定理”,即是別讓自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改進的地方,我的策略是:利用自己一直非常看重的積極向上之精神鞭策自己,讓自己的內心越來越堅強;同時善于向優秀的親友取經,懇請自己信任的師友監督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

  四、職業選擇(未來的職業生涯規劃):

  根據自己的興趣還有自己的優點,我想自己未來應該會在語言法律方面或者銷售管理和教育方面發展。具體選項如下:

  1.通過報關員資格全國統一考試進入報關企業

  報關員資格考試是由海關總署統一組織的全國性考試,是執業資格的認定考試!從1997年開考到現在,已歷經10年的時間!要想成為報關員,首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業從業人員的'整體素質,海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%左右!也就是說每年都有平均90%的考生不能通過考試。但是只要認真準備,充滿信心,持之以恒,考取報關員資格證的幾率還是很大的。

  2.通過學習對應的知識進入企業進行銷售管理工作

  我學的專業是計算機科學與應用,所學的專業課程中有一門很重要的,叫《數據挖掘》,教你如何從海量的甚至模糊的數據中挖掘出有利的信息,這對銷售管理尤為重要。我還會經常看有關銷售管理方面的書籍和雜志,以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道,對銷售管理也非常感興趣,興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作,就算不出類拔萃也會相對出色。

  3.考取教師資格證去北方從事教育工作

  當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于我,是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路,我深知一個好老師的重要性,也深知在北方某些偏僻的地方,師資有多稀缺。我希望自己在某個時期可以為別人做一些有用的事情,為自己國家的教育事業貢獻一份綿薄卻堅定的力量。

  五、職業目標:

  我學的專業是計算機科學與應用,雖未學精但夠用。英語應該在大三期間可以考過六級,口才與交際二者可以說是兼得。之于我,應該具備的基本軟實力都有了,再且我對文科對人際還有銷售有興趣,最好就可以考報關員留在珠三角地區。

  從薪資方面看:報關員的收入不算很豐厚但也不差,而且應酬相對少。

  從事業發展角度看:一方面和進出口企業打交道可以學到很多課堂上沒有的知識如商品知識,豐富自己的閱歷;另一方面,和海關打交道我可以學到自己想學的法律知識還有如何協調企業和官方的關系,這對自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且,成為報關員不會像公務員一樣,幾乎沒有什么事業發展空間。

  六、就業時的素質要求

  1.良好的職業素質,高尚的道德修養

  由于進出口貨物的報關手續比較復雜,辦理人員需要熟悉法律、稅務、外貿、商品知識,精通海關法律、法規、規章和掌握辦理海關手續的技能,為此,我國海關規定進出口貨物的報關業務應由經專業批準的專業人員代表進出口收發貨人或者報關企業向海關辦理。這些專業人員就是報關員。

  從上面那個和報關員相關的闡述可以看出,成為一名合格的報關員不僅要掌握法律、稅務、外貿等知識,還要有良好的職業素質,嚴格要求自己遵法守紀,將國家利益和企業利益合理調和。同時要有高尚的道德修養,不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

  2.好好復習,加強練習,保證有扎實的基本功

  報關員和會計師、審計師一樣,是向社會提供專業化智力服務的人員,是聯系報關單位與海關的橋梁,在進出口貨物的通關工作中起著重要作用。因此,報關員不僅要精通相關的法律知識,還要掌握稅務外貿商品等知識,而且學會辦理海關手續的技能。做一個合格的優秀的報關員掌握的知識要淵博,涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要精煉交際要恰當。所以,學習相關的知識掌握相關的技能,使自己變得敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

  七、與就業方向的差距和相關對策:

  我本是計算機專業的,忽然去從事一個和自己專業關系不是特別密切的工作,雖會靠自己的努力向時間向網絡向教材和資料要自己需要的知識,但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而且周邊考報關員的同學幾乎沒有,像自己在閉門造車,學習和體悟都很有限。

  幸虧大學的空余時間不少,睡覺的時間游玩的時間和上網看電影的時間少一點,學習時間多一點,踏踏實實,認準方向一步一步汲取自己需要的營養。努力復習的同時充分利用網絡資源圖書館資源還有人力資源,我想絕對沒有過不去的關。

  八、結束語:

  現在正是經濟危機時期,風云變幻,一日千里。職業生涯規劃從某個角度上來說也是個動態過程。但無論時光還有心態怎么變換,我的選擇都是鎖定在自己已經寫出來的那些職業。我或許最終不能擁有轟轟烈烈紅紅火火的事業,我或許會因此平凡,但絕不平庸。

  有人說:“有志則不甘下游,有識則知學問無盡,有恒則無不成之事”。有志者就是要有明確的職業理想并為之進行準備;有識者,就是不要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位來實現自己的職業理想。果真如此,焉有不能立業之憂?

  在我的位置我是主角,我會切合實際努力奮斗,化“危”為“機”,對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

計算機專業大學生生涯規劃書3

  關鍵詞:計算機大學生職業生涯規劃人才培養

  摘要:計算機行業的迅速發展,給高校計算機專業大學生帶來了巨大的機遇和挑戰。開展職業生涯規劃教育,有助于大學生在校期間為今后的職業生涯做更加充分的準備,幫助大學生更好地成長成才。學校和學生在思想上都要引起高度重視,通過實踐的充分積累,把握好時間節點,科學合理地開展職業生涯規劃教育,從而幫助學生完成從學校到社會的無縫銜接,順利實現滿意就業。

  中國經濟社會正在以一種前所未有的發展速度向著互聯網時代邁進。隨著計算機產業的迅猛發展,產業結構的調整升級以及中國市場經濟體制的深化改革,計算機專業大學生在畢業時,一方面,面對著就業形勢嚴峻的挑戰;另一方面,也面臨著從事各種不同類別、不同性質的工作的機遇。幫助學生做好職業生涯規劃,有針對性的整合資源,為今后的職業生涯做更加充分的準備,對幫助大學生成長成材有著重要的作用。

  一、思想上高度重視

  職業生涯規劃,不是一種個人行為,它需要家庭、學校、政府、社會機構以及企業等相關組織的配合與互動。從學生成長的外圍環境和我國目前職業生涯規劃教育發展的情況來看,高校是學生開展職業生涯規劃最容易取得實質效果的場所。因此,與職業生涯相關的大學生本人、高校、家庭、社會,在思想上應高度重視,從各個方面予以推進。隨著計算機專業大學生就業方向的多元化,和崗位要求的進一步專業化,計算機行業在人才培養上,更應該對學生的職業生涯規劃加以足夠的重視,高校和學生本人,都應該解放思想,轉變觀念,高度重視,投入足夠的資源,圍繞有計算機專業針對性的職業生涯規劃展開工作和學習。

  職業生涯規劃,對每一位大學生都有重要的意義。計算機專業學生的職業生涯藍圖規劃和職業生涯合理定位,是學生在計算機行業整個職業生涯的重要起步。幫助學生結合個人情況,合理設計自己的職業生涯規劃,是幫助他們奠定通向成功的基石。由于各行各業自主培養各種層次的計算機應用人才,各學科專業增開計算機課程,計算機專業畢業生在一些行業內的競爭優勢逐漸減弱。計算機專業的許多大學生對就業形勢的復雜性和嚴峻性有了初步的認識,但是他們缺少自己對計算機行業職業發展路徑的清楚認識和計算機專業學生職業生涯的明確規劃。而計算機行業創業機會相對較多,很多企業都會希望招聘的應屆畢業生,在挑起專業技術的擔子之余,有較好的組織能力和協調能力,成為企業將來的管理人才儲備。剛剛走出校門的畢業生,自身綜合能力和企業實際用人需求無法完成很好銜接的情況下,會頻繁更換工作甚至轉行。因此,高校有責任幫助計算機專業大學生做好職業生涯規劃,在掌握專業技術、提高綜合能力的同時,在樹立做一名計算機行業領導者的堅定信念。

  二、實踐中充分積累

  1.低年級開設職業生涯規劃課

  大多數學生在選擇計算機專業時處于被動狀態,僅僅因為高考分數較高,剛好能夠填報某個知名高校的計算機專業,或者是因為家長對計算機行業就業形勢的初步判斷而不由自主的選擇了該專業。學生對計算機專業及計算機行業的發展前景、自己今后如何在學校里學習計算機知識,如何在計算機行業中發展,進而實現自我價值等知之甚少。

  大學是人生重要的轉折點之一,低年級是開展職業生涯規劃的關鍵時期。有沒有開展職業生涯規劃,職業生涯規劃合理不合理,直接影響到學生在大學期間的學習效果,從長遠來講,更加會影響到求職就業甚至是今后在計算機行業發展是否順利。針對計算機專業的低年級學生,最好由計算機專業的老師來開設職業生涯規劃課。這些老師對計算機行業的`過去、現狀、發展趨勢以及就業前景都比較了解,知道各類不同的計算機企業的用人標準,在教學中有針對性的將職業生涯規劃與具體的計算機行業相結合,方便學生更加科學合理的制定規劃并付諸實行。

  2.開展計算機專業學生職業生涯規劃大賽

  在學生系統的學習了職業生涯規劃課程,了解了職業生涯規劃的要點和基本流程以后,可舉行計算機專業學生的職業生涯規劃大賽。開展計算機專業職業生涯規劃大賽,有助于幫助學生加強對自我的進一步認知和對計算機職業的進一步了解,也有利于大學生人際關系、信息渠道、溝通協調能力、應變能力等各方面的技能和綜合素質的提升和拓展,對學生未來的職業發展有很大的幫助。

  通過指導學生開展職業生涯規劃大賽,可以引導學生在規劃自身職業生涯的同時,把體現自身價值與利用計算機專業知識為社會服務相結合,把職業生涯規劃方案作為一促進自己成長成材的具體計劃,貫穿在整個大學學習生活中,從身邊的小事做起,真正把書面的規劃藍圖轉化為現實生活中的實際行動,將來在計算機行業中有所建樹,努力成長為國家需要的合格建設者和可靠接班人。

  3.邀請計算機業內專家辦職業生涯規劃講座

  計算機行業內的專家,包括學者、政府官員、企業家等,一般擁有各自領域內豐富的計算機行業從業經驗,了解計算機行業的現狀與發展趨勢,熟悉計算機行業的人才需求。計算機院校應該經常邀請這些專家給學生辦職業生涯規劃等方面的專題講座,幫助學生了解最新的計算機行業情況,引導學生對今后的職業生涯進行思考,找到自己的差距和不足之處,從而在今后的學習和工作中更好的為彌補這些差距做好積累和準備。

  學生實現職業生涯規劃的目標需要一定的時間,在這段時間內,行業的外部環境和學生的自身素質都會發生變化,計算機行業的更新速度更是快于其他行業。因此,邀請業內專家為學生做職業生涯規劃報告,有助于讓學生了解子行業環境的動態,并針對這些動態變化,重新對自我進行剖析和評估,對職業生涯的短期目標和長期目標進行及時的修訂,從而選擇適合自己的職業路線、合理調整各階段的具體計劃和目標。

  三、時間上恰當把握

  在學生大學4年的學習生活中,職業生涯規劃教育在不同的時間節點,起著不同的重要作用。學校應該把握好時間節點,抓住幾個關鍵時期對學生開展職業生涯,除了低年級開設職業生涯規劃課以外,單位實習前后以及大學四年級的職業生涯規劃教育都是重中之重。

  1.在單位實習中分析思考,合理調整目標

  單位實習,可以讓學生在較短的時間內,對今后可能的就業環境、工作內容、工作性質等方面都有較全面的理解。各級院校一般都會在大二或者大三暑假,要求學生到單位實習。通過實習,一方面,可以讓學生在實習中身臨其境的體驗未來的職業生涯,從而更好的端正學生的學習態度、工作態度,培養吃苦耐勞的意識,以及職業角色的認同感;另一方面,可以縮短學生畢業后走上工作崗位的適應期,盡快形成專業的職業素養,以更好的適應職業發展的需要;此外,實習結束后,學生通過對實習中發現問題的分析和思考,可以對自己原先制定的職業生涯規劃做出合理的調整,使職業生涯規劃更加符合實際情況。

  2.在大學四年級明確差距,及時查漏補缺

  經過前期的一系列職業生涯規劃教育,大部分學生在大四對自己畢業以后如何發展,都有了大致的理想規劃,再通過之前的單位實習鍛煉,也了解到了職業生涯規劃的現實環境,此時可引導學生對之前的生涯規劃準備做一個回顧:首先,審視是否已經確立了清晰明確的職業生涯目標,之前的準備是否足夠充分,還存在哪些差距;其次,需要個性化的對學生進行專項指導,如可邀請計算機行業的人力資源方面的專業人士,為學生介紹行業人才需求,讓學生有針對性的接受計算機行業的應聘技巧培訓,同時組織學生參加各種招聘活動,讓學生在實踐中查漏補缺,提高自己的就業能力;最后,要指導學生充分利用學校的資源,了解就業指導中心提供的各種職業測評軟件,關注招聘信息,體驗模擬面試等,查漏補缺,做畢業前最后的職業生涯規劃沖刺。

  綜上所述,計算機專業大學生職業生涯規劃教育是一項復雜的系統工程,涉及到培養學生的德、智、勤、技等多個方面。針對目前高校培養出來的計算機專業大學生不能很好地滿足用人單位的需求,計算機專業大學生就業形勢緊張的現狀,大力開展職業生涯規劃教育,提升學生就業能力,對幫助學生完成從學校到社會的無縫銜接,順利實現滿意就業并最終實現大學生成長成才有著重要的推動作用。

計算機專業大學生生涯規劃書4

  第一部分【前言】

  人生就像一場漫長的旅途。充滿了無限的激情與收獲的快樂。同時我們作為未成年的學生。正是學習的最佳時期。學習知識并非一下子就能學會。知識是無窮無盡的。學無止境的。可能會改變你的一生。并不是讓你一直學習文化知識。可以在你學習文化知識的同時能熟練掌握一門能立足于世界的一門技術。所以我覺得“知識改變命運,技能創造未來”。所以天下人要靠自己的雙手去打拚、奮斗、改變自己的命運和創造自己的未來。

  我叫楊藝是學計算機的。現在14潤建4班班。自小家庭出身貧寒。出生在四川。我老家是四川農村的。父母常年在外打工。幸幸苦苦掙錢只有一個目的供我讀書。希望我將來能出人頭地。我的性格可以說是具有兩面性的。但是我的內向卻大于外向,有的時候是很內向的。不怎么喜歡與他人交朋友。于是通過一次機會我來到了廣西石化工技學校這個學校讀書了。我十分的高興因為我的父母也在廣西打工。同樣我的哥哥也在廣西工作。就這樣我們全家人終于能在一起了,我在學習上是很認真的一個人。平時很守規矩,是一個 老實巴交的人。不喜歡去認識新的朋友。可能我比較的不自信吧。覺得別人會看不起我。又因為我不太會說普通話。怕同學們笑我,所以使我的性格越來越孤僻了。我也希望在勁松的學校中能有所突破。成為在學習上不錯的也要人際交往方面豐富自己的人生閱歷。使自己在求學中去加深自己。鍛煉自己。為自己的人生道路打下基礎。

  第二部分∶行業分析

  隨著我國綜合國力的發展。互聯網也在中國生根發芽了。伴隨著計算機行業的發展。計算機行業也成為了中國十大熱門行業之一。我所學的是計算機專業。計算機是現在乃至將來的一個很重要,也是很有大好前景的專業。在現今社會中計算機引用十分廣泛。例如OFFICE自動化辦公的以及游戲動漫與制作電腦技術的發展。等一系列的.發展前景。而恰好在計算機需要往更高的地方發展時加入了這個行業,對我們來說,有很多的發展的機會和空間。計算機的專業知識是學不完的。是需要學到老,對這個行業努力的去鉆研和學習。為中國計算機的發展獻出自己的綿薄之力。我于是毫不猶豫地決定好好的學好這個專業。在我認識到的領域認真努力的學習。專業的學制是三年。我現在一學期快完了。所以我決定利用自己能利用的時間去打工。豐富自己的實踐能力。去向在計算機行業的前輩們請教。指點指點我。這樣一定對我有所幫助的。

  我的目標

  一,我的近期目標:

  在學校好好學習,認真配合老師的工作,努力學好自己所學的專業知識。利用積極參加課外活動的機會和其他課余活動,盡可能提高自己的綜合能力,同時也要堅持的鍛煉身體,擁有一個強健的體魄。為將來走進社會打好基礎。在班級內成為學習上進的學生,爭取得到獎學金、評三好。同時盡可能多的拿到專業培訓方面的技能合格證書。為自己的職高生活光芒四射。

  二,我的中期目標:

  在自己畢業后。通過自己的努力走上一個相對合適自己實習工作崗位。用自己的努力使工作保持穩定狀態。同時我也要在工作崗位中認認真真,要做到【干一行,愛一行,鉆一行,精一行】。將工作做出色。盡可能多的掌握學習到的自己需要的技術和能力。在工作中處理好自己的人際關系。與同事和諧相處。要虛心向他人請教。再用這些能力來提高自己在工作崗位的處境和地位。

  三,我的遠期目標:

  在踏踏實實工作十幾年后,經過自己的努力,能夠成為單位一個方面的管理者。

  四,我的終極目標:

  如果自身條件的允許下。我希望通過自己各方面的資源和能力去享受一把艱辛的創業過程。即使失敗了。我依然會笑著面對,因為這是我人生中的美好記憶。

  四,分析自身尋找差距。

  一,我的條件:

  能夠認真學習,守各項制度、為人誠實、勤勉、助人為樂。

  二,我的差距:

  在我的生活中時常抱怨自己的父母,為什么自己的家庭環境不如其他的孩子。有時會遇父母產生隔閡。不積極參加學校組織的業余互動,始終把學習放在首位,在辦事上效率不高。表達能力不強。沒有主見、勇氣。有時過于驕傲。

  三,克服差距:

  一,要理解父母、孝順父母。

  二,學習上要更加的有自信。

  三,在同學關系上要與同學打好關系。在學習上互相幫助。在生活里相互關心。

  四,在班級中要有集體榮譽。多為班級體做貢獻。

  五,在學校組織的社會活動積極地參加。

  六,多與朋友交流、溝通。

  七,要在任何事情上要敢作敢當。要有勇氣。

  八,在獲得成功中不要驕傲、失敗中不要喪氣。

  九,在學習上要向他人虛心請教。

  十,在上述的條件中說到做到。

  七,結束語:

  在人生的路程上并不是藍天白云,風和日麗,一帆風順德,同樣也有嚴寒酷暑,暴風驟雨,面對這種情況我們要樹立良好的心態。要始終相信命運是掌握在自己的手中,當然,世界唯一不變的是永遠在變,為了更好地適應這個社會環境。我們應該以萬變應萬變,職業生涯規劃也就如此。在我原有的判斷和規劃的基礎上,我們必須緊跟時代的步伐,靈活調整我們的規劃,這樣才能真正規劃地我們的未來!

  規劃不僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。所以我就要更應該好好的學習專業課。此激勵競爭的社會里,只要一放松,就會被社會淘汰掉。那么,我就更應該努力的打拼。為了我的理想目標而奮斗,我相信我的努力會有所收獲。不僅僅是對我。同樣也對我的家庭。也對這個社會做出了貢獻。那是因為我堅信“知識改變命運,技能成就未來”。

計算機專業大學生生涯規劃書5

  一、自我評估與分析:

  職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

  我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮斗,所以我以后的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。

  二、社會環境規劃和職業分析

  1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

  2、公關職業特殊社會環境

  公關知識大部分源于國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。

  三、大學三年規劃

  1、一年級

  為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。并且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。

  2、二年級

  為準備期加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。

  3、三、四年級

  為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的.申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  五、對大學生就業規劃的認識

  大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。

  六、結束語

  通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。只說不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮斗過,拼搏過,人生也便無悔。

  每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

  大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對于他們而言,在這個過渡期里對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以后的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。

計算機專業大學生生涯規劃書6

  一、前言

  在就業壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今,身為學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁現在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,一個好的規劃就像燈塔一樣為我們指明了方向,我們可以按照這個方向前進!

  二、自我剖析

  三、人格描述

  依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。

  謹慎而傳統,重視穩定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其他人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。

  喜歡先充分收集各種信息,然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。對細節非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點,并且非常系統有條不紊。是一個認真而嚴謹的人,勤奮而負有責任感,認準的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。

  四、在工作和學習中的優勢

  1. 辦事精確,希望第一次就能把工作做好

  2. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上

  3. 特別能夠專心細致地工作,可以不需要別人的合作獨立工作

  4.一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節

  5.非常強的責任意識;別人可以信任你實現自己的諾言

  6. 通情達理、視角現實

  7.有穩定平和的心態

  五、在工作和學習中的不足

  1. 對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

  2. 有時會由于近期目標而忽略長遠需要

  3. 不能理解與他們自己的要求不同的要求

  4. 缺乏自信,不善于表達

  5. 缺乏挑戰精神,對失敗和挫折的'承受力差

  6.缺乏相應的工作經驗

  六、相應措施

  針對我的缺點與不足,我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷:

  1. 避免墨守陳規,需要嘗試新的東西 ;要有開放態度,敢于嘗試探索新的可能性

  2. 考慮問題要更全面周到,需要考慮人的因素 ,不單單只考慮自己的利益和感受

  3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

  4. 適合的時候,主動承擔一些工作

  5. 正確看待失敗,碰到困難不隨意放棄

  6. 增強做事的靈活性,學會變通的看待和接受新事物

  七:職業目標選擇

  1.工程師:比較喜愛編程,隨著網絡技術的不斷發展,以后的編程語言將會被PHP技術所取代,我正在學習 PHP 這項技術,我將不段提高這項技術向更遠的方向發展。

  2.銷售:銷售可以讓一個人更快的成長起來,是一個非常鍛煉人的職業

  3.軟件測試員:學過軟件測試,對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通,然而不是太有耐心,對這個行業不是太感興趣。

  八、未來五年職業規劃

  20xx年 學好基礎專業知識

  20xx年 努力工作積累大量經驗。

  20xx年 成為中級PHP技術工程師

  20xx年 成為高級PHP技術工程師

  20xx年后 向管理方向發展

  九、總結

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,朝著這個職業規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

計算機專業大學生生涯規劃書7

  一、前言

  九年義務教育,我們在兒童的懵懂、自由的嬉戲和父母的縱容中,快樂的度過;三年的高中生活,我們在學生們逐漸激烈的競爭、老師日益嚴肅的面孔和漫天飛舞的試卷中,艱難的熬過;初入大學的第一年,我們在脫離了父母與老師的牽制,懷著對大學生活的陌生與好奇,自由的飛過了。大學的第二年,當我們面對眾多的課程撲溯迷離時,在迷茫中悄悄地溜過;大學第三年……開始對未來的生活產生了一點點茫然,大學四年,難道就要這樣混混噩噩地度過么?當然不!成功往往是留給有計劃、有目標的人!

  二、自我分析

  1、性格探索報告

  優點:容易培養自己對事物的興趣,愛好廣泛,對自己感興趣的事情總會持滿腔熱情的投入。好奇心、責任心和適應性強。對于喜歡做的事能夠全神貫注,心無旁騖。具有創造性,處理事情能按部就班、精確且有條理,有耐性,亦靜亦動。

  存在的缺點: 不喜歡有約束的生活,不太善于表達情感,有時候喜歡獨斷,對生活缺少規劃,目標不明確,偶爾處事比較沖動、意氣用事。

  2、職業興趣探索報告

  喜歡在無人監督的情況下工作,事務分析和執行能力較強,做事精益求精,細心謹慎,有條理,喜歡獨立思考但注重團隊合作。適應的工作環境:有自由度而不過分約束,既有團隊合作又能充分發揮個人才能的環境。

  3、自我分析小結

  期望在工作中能夠有一定的自由度,對煩瑣的工作能有耐心地完成,能夠發揮個人自主獨立性和責任感,而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。期望工作中既能體現團隊合作又能給予個人發揮的空間。

  一個人有缺點并不可怕,主要是能學會取長補短,善于改正。對自己感興趣的.事情能夠全身心投入,有耐心、責任心和適應能力強是我的優點,但有時也存在著判斷事情過于主觀化,容易作出草率的決定,偶爾處事會意氣用事,出錯后便會后悔。但是我會在生活和實踐不斷地完善自己。

  三、職業分析

  1、所學專業分析

  計算機科學與技術(醫學應用)專業,要求掌握基本的醫學、藥學知識,熟悉醫院業務、管理的流程和醫學影像數據處理常識,掌握計算機學科的基本理論和醫藥管理數據的再利用方法,熟練掌握計算機軟硬件系統的應用知識,掌握醫藥行業數據倉庫的建立、醫學數據挖掘算法以及醫藥決策支持系統的創建。對醫藥管理數據再開發的有效性和發展趨勢有深入的理解和評估能力,有良好的組織管理和交流溝通能力,能夠根據醫院的具體情況實施、維護和完善醫院管理信息系統,能夠在原有醫藥信息系統的基礎建立和實施智能決策支持系統,具備良好的國際交流能力,能適應技術進步和社會需求的變化的復合型人才。

  主要課程:高等數學、電路與電子學、數字電路與數字系統、離散數學、概率論與數理統計、數據結構與算法、C語言程序設計、計算機硬件基礎、編譯原理、數據庫原理、計算機網絡、操作系統、軟件工程、JAVA語言程序設計、數據倉庫與數據挖掘、決策支持系統。

  2、社會環境分析

  縱觀世界經濟的發展,經濟全球化進程明顯加快,信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業結構調整和信息技術進步,必將對中國信息產業的發展產生深刻影響。加上中國社會環境較為穩定,近年來,良好的宏觀經濟和政策環境為中國IT市場的穩定增長起到了積極的作用。經過改革開放和快速發展,目前我國的信息產業已形成了較為完整的工業生產體系大學生計算機專業職業生涯規劃書職業規劃。

  3、職業環境分析

  互聯網: 20xx年的“互聯網泡沫危機”過后,迎來了中國互聯網發展的高潮,騰訊、百度、阿里巴巴,都在這個寒冬中殺出了一條血路,成就了今天的中國互聯網事業

  在信息高度發達的今天,大家已經注意到,互聯網是怎樣影響著我們,在20xx年,SNS和電子商務將會是互聯網走向春天的領頭羊。SNS,打破了地域限制,使人們找到了以興趣為主要目的交際圈;電子商務,當打破“不安全”的心理障礙之后,簡單的流程以及更大的自由度廣受青睞。互聯網的力量正在得到彰顯,而力量的聚集仍然在進行當中,雖然中國已經有2。5億的互聯網用戶,但是從滲透率來講仍然低于20%,仍然低于全球的平均水平。隨著中國經濟的進一步發展,網絡的進步以及它的網絡效應會更加的凸顯。中國互聯網需要新模式、新思路的注入。

計算機專業大學生生涯規劃書8

  一、前言:

  沒有方向的船,任何方向吹來的風都是逆風。有一個合理的職業生涯規劃,猶如航船有了方向,在明確的職業發展目標之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強職業競爭力,才能讓我們在激烈的競爭中脫穎而出,提高成功的機會,實現自己的職業理想。

  二、自我分析:

  根據所做的職業測試所得的結果,我的性格屬于職場模范類型,典型特點是低調、奉獻、責任、實干。內向、安靜、謹慎,依靠現實和實在的眼光觀察認識世界,關注細節,以人為本,樂于奉獻,有同情心,關心別人的感受,喜歡在有規則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數為62%(表示在所有測試人群中,我比62%的人成功愿望高。),人際交往指數為68%,抗壓能力指數為50%。

  優點:

  工作投入,勇于承擔責任,具備高尚的職業道德;

  做事貫徹始終,細心,準確無誤,講求秩序與和諧;

  工作任勞任怨,務實,有良好的耐心;

  做事意志清醒,對于細節有較強的記憶力;

  工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;

  樂于奉獻,具備個人犧牲精神,甘愿做幕后人物;

  缺點:

  過于現實,從而很難全面觀察問題,以及很難有準確的預見性;

  過于小心,容易勞累過度;

  不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力;

  憤怒總容易在積攢后爆發;

  有時候,會過于屈尊從命,失去自尊;

  容易陷入對人的承諾而被人利用;

  往往不能很好處理職場沖突;

  適合職業有:醫生營養師商品規劃師零售業主酒店管理信貸顧問房地產經紀人法律從業者銀行、稅務從業者人事管理人員財務人員機械、電氣、計算機工程師

  當然,測試不一定完全準確,根據我對自己的認識,我性格溫和,喜歡獨自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂意結交各種各樣的朋友。樂觀積極,比較有自信。

  三、專業就業方向及前景分析

  我所學的專業是信息與計算科學,該專業是以信息領域為背景數學與信息,管理相結合的交叉學科專業.畢業以后,可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發或者是管理部門從事一些實際應用、開發研究或者管理工作。

  【1】就業方向

  (1)繼續深造

  由于信息與計算科學專業的畢業生不僅具有扎實的數學基礎和良好的數學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法與技能,受到科學研究的訓練,因此繼續深造的可選擇領域將變得非常廣泛,既可以繼續攻讀計算數學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業和研究方向的碩士學位,也可以攻讀具有行業特色且與信息與計算關系比較緊密的某些專業的碩士學位。

  (2)保險精算師

  分析統計數據,例如,死亡率、意外事件發生率、疾病率、殘疾率和退休率,構建一個概率表以預測未來利益賠付的風險和責任。確定保費和必要的現金儲備以保證未來的保險賠付。

  (3)大學數學教師

  講授數學概念、統計和精算學方面的課程,教學生應用基本及標準的數學技巧解決特定問題。

  (4)計算機程序師

  將項目的具體情況、問題和程序換成詳細、合理的流程圖,并編譯成計算機語言。開發計算機程序,對文件、數據或信息進行存儲、定位或檢索。可能會負責網頁編程。

  (5)數學家

  研究基礎數學或將數學技巧應用到科學、管理及其它領域。用數學方法解決或指導各領域的問題。

  (6)數學技術員

  將標準化的數學公式、原理和方法應用于(特定的工業及研究的目的、步驟、儀器和產品在工程學和物理學方面的)特定技術問題。

  (7)統計學者或統計師

  從事發展數學理論,或應用統計理論和方法收集、組織、解釋并總結數據以提供有用信息的信息。專門研究某個領域,例如,生物統計、農業統計、商業統計、經濟統計或其它領域。

  (8)運籌學分析師

  用計算機開發并解釋(幫助制定管理決策,制定政策或具有其他它管理功能的)信息,設計并應用數學模型及其它優化方法。發展相關的軟件服務或產品。時常專注于收集并分析數據,開發決策管理軟件。為程序的評估、審核或執行制定最佳的時間、成本或物流管理網絡。

  【2】就業前景

  隨著計算機技術廣泛深入地應用于人類社會生活,以及全球信息產業的迅速崛起,二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進,教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的信息與計算科學的'人才,信息與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計,信息科學與技術在今后較長時間里仍然是極具生命力的領域。

  四、職業分析

  (1)我的職業選項:

  軟件測試工程師

  (2)選擇理由:

  SWOT分析:

  內部環境因素

  優勢因素(S)

  弱勢因素(W)

  1.對軟件比較感興趣,學習能力強

  2.對自己有信心

  3.勤于思考,認真負責,有耐心

  4.記憶力較好

  5.善于溝通

  6.該職業是在IT領域中比較適合女性的職業

  1.不善于用非常規思路思考問題,邏輯思維不夠縝密

  2.英語水平有待提高

  3.質疑精神不足

  4.寫作水平需要提高

  5.對測試人才要求較高,學習難度大

  外部環境因素

  機會因素(O)

  威脅因素(T)

  IT行業是朝陽產業,有發展潛力,軟件測試人才缺口大,軟件測試人才荒大概維持4~9年,就業競爭小

  目前國內沒有健全的軟件測試人才培養體系

  SWOT總結:努力改變能改變的,適應不能改變的。對于外部環境因素,只有讓自己適應它,抓住機遇,迎接挑戰。我國軟件測試人才缺口很大,同其他職業相比,就業方面存在不小的優勢。對于內部環境因素,我應當在以后的生活學習中,發揮優勢,彌補劣勢,揚長避短,讓自己越來越接近心中的目標。軟件測試學起來不容易,不過,我會努力,時時鞭策自己,不斷朝著這個方向發展,相信一定會有收獲。

  (3)理想職業的工作內容和勝任條件

  職位描述

  軟件測試工程師是軟件生產過程中的質量管理者,不但要對軟件產品最后的功能、性能負責,而且從軟件的"需求分析"、"結構設計"階段以及文檔規范等諸多方面就開始對軟件的質量加以保障,使生產出來的軟件的功能達到設計之初的要求,讓用戶用上高質量的軟件。

  工作職責

  1.理解產品的功能要求,并對其進行測試;

  2.負責執行測試任務和用例的建設,檢查軟件有沒有錯誤(Bug),決定軟件是否具有穩定性(Robustness),寫出相應的測試規范和測試案例;

  3.負責bug登記和追蹤;

  工作權限

  1.根據項目開發計劃,分階段向相關開發人員索取測試軟件(產品)及相關的技術文檔;

  2.及時向開發人員反映軟件存在的Bug,并負責Bug跟蹤測試。

  任職資格

  1、計算機相關專業

  2.精通軟件測試理論,熟悉常用測試工具(LR、QTP、TD)的使用,能夠熟練設計測試用例;

  3、熟悉Oracle、SqlServer數據庫,精通SQL語法;

  4、了解.net、JAVA等軟件開發語言,有軟件開發經驗;

  5、具有較強的溝通理解能力和協調能力,及團隊協作精神;對工作積極主動、認真負責。

  6.熟悉軟件工程、軟件測試理論和方法,了解相關的測試流程、規范、文檔標準;

  (4)與職業選擇目標的差距

  軟件測試師是軟件開發的質量把關者,當下中國軟件產業升級,國內軟件行業突破了傳統的作坊式生產,從單打獨斗的開發模式升級為工業化、流水線式的生產模式,理所當然的對開發的軟件有更高的質量要求。對軟件測試人才的需求不斷擴大的同時,對人才的要求也會越來越高。對我來說,這既是機遇,又是挑戰。

  不論是專業技能還是專業素養,目前的我與一名合格的軟件測試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發展空間或者持久競爭力的測試工程師,則計算機專業技能是必不可少的。優秀軟件測試人員必須具有兩三年的軟件開發經驗,并且與軟件開發人員相比,測試人員不但需要一技之長,還需要掌握諸如操作系統、數據庫、網絡等多方面的知識。

  五、實際職業目標的具體行動計劃(未來三學年)

  首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。因為軟件測試這一行經驗比學歷重要,大多數人認為上研究生不如在企業積累經驗,不需要保研或者考研,所以不用好好學習與計算機無關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,計算機方面的課程如數據結構,數據庫,JAVA語言程序設計,面向對象分析與設計,操作系統,軟件工程等科目應當對自己的要求更高,更嚴格。到了后期,要開始系統的學習軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。

  其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經驗。目前,國內軟件測試人才的來源主要有三方面:一是以前做軟件開發轉行的技術人員;二是來自計算機專業的高等學院畢業生;三是來自培訓機構的專業學員。而企業普遍認為計算機專業應屆畢業生缺乏動手能力。所以,在不斷提高專業知識水平的同時,更應該多參與實踐,培養動手能力,取得豐富的經驗。為此,我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習,為順利就業增加砝碼。

  平時利用網絡與軟件測試從業人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測試隊伍之前對這個職業有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源。

  具體計劃:

  大一暑假

  軍訓,進一步掌握計算機基礎知識與技能,復習《計算機英語》,如果可能,找一份兼職

  大二上學期

  學好各門課程,過英語四級

  大二寒假

  復習所學的計算機方面的知識,提高英語水平

  大二下學期

  認真聽課,成績達到要求。

  大二暑假

  暑期社會實踐,URTP項目

  大三上學期

  學好各門課程,過英語六級

  大三寒假

  在家鄉找一份兼職,同時學習軟件測試

  大三下學期

  學好各門課程,自學軟件測試相關知識

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