【熱門】人生意義作文匯編八篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的人生意義作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生意義作文 篇1

　　不管你是否準備好，有一天一切都會結束。不再有旭日東升，不再有燦爛白晝，不再有一分一秒的光陰。你收藏的一切，不論是彌足珍貴的不是已經忘記的，都將留給別人。

　　你的財富、名望和世俗的權利都將變成細枝末節的事情，不管你擁有的還是虧欠的，都不再重要。

　　你的嫉恨、冤仇、挫敗和妒嫉之心終將消失。

　　同樣，你的'希望、雄心、計劃和未竟之事都將終止。曾經無比重要的成敗得失也將褪色。

　　你來自哪里，用什么方式生活都不重要了。

　　你是貌美如花還是才華橫溢也不重要了。你的性別、膚色、種族都無關緊要了。

　　那么什么變得重要了呢？你有生之日的價值怎么來衡量呢？

　　重要的不是你所買到的，而是你所創造的。

　　重要的不是你所得到的，而是你所付出的。

　　重要的不是你學到的，而是你傳授的。

　　重要的是你的每一次正直、憐憫、勇敢和犧牲之行為能夠使人充實，讓人強大或是能夠激勵他人，讓他們以你為榜樣。

　　重要的不是你認識多少人，而是在你離開時，有多少人感到這是永久的損失。

　　重要的不是你的記憶，而是愛你的人的記憶。

　　重要的是你為人所懷念的時間有多長，重要的是誰在懷念你，重要的是他們為什么要懷念你。

　　讓我們的一生不是因為偶然而變得重要，不是因為環境而變得重要。而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

人生意義作文 篇2

　　人的一生可不能虛度，我們應該正確的對待人生，了解它的價值與意義，不可以讓人生成為一副毫無光彩的圖畫;

　　成為一條平平的小溪，只有明白了人生真正的內涵，才能成為絢麗多彩的圖畫;成為波濤洶涌的大海。

　　我和媽媽的一次談話，讓我明白了這一點——人生的價值與意義。老師教給我們的知識是在我們明白人生的價值與意義的彈簧。我的母親在那一天讓我深刻的明白了人生存在的真諦。媽媽她語重心長的對我說：“孩子，你曾經是否想過你成人之后的事業和打算?”我說：“還沒有，等成人以后再說吧!我現在還小。”媽媽又說：

　　“不能這樣。你想：毛澤東，他是我國偉大的主席，到現在為什么人們還記念著他?愛迪生他一生投奔科學事業，雖然他已經去世，可他的'事跡于光輝為什么卻永遠留在我們心中?”

　　這時心頭十分疑惑，到底為什么呢?

　　媽媽接著說：“可是，中國人那么多，為什么只有毛澤東這個名字讓我們永遠不能忘懷呢?一個人，從平凡到不平凡，需要經過很多的，而這你現在還不能明白，你只要努力學習，你將來自然就會明白。”

　　我愣住了，沉思了好久……好久……

　　晚上我躺在床上，細細咀嚼著媽媽的一番含義的深刻話，想了很多很多：難道我也要成為一幅沒有色彩的畫嗎?不，我要成為洶涌的大海，讓我的名字像毛澤東和愛迪生一樣，名傳千古。讓我的人生如同金子一般寶貴。

　　通過這次的談話我終于明白了，我絕對不可以讓我的人生白白的過去，我要讓它成為一團火越來越旺盛，哪怕我現在還只是一塊普普通通的石頭，但我相信，只要我付出努力，一定會讓這塊石頭變成最珍貴的寶石，讓人生成為天邊最耀眼的星星，永遠懸掛在浩瀚的宇宙當中。

人生意義作文 篇3

　　人生因怎樣活著才有意義?這不是人人都能夠回答的。讓人生有意義是一種活法，讓人生沒意義也是一種活法。有的人活得轟轟烈烈，領略了一世的風騷;也有的人活得空寂，消磨了一生的無聊。

　　其實，人生的真諦就是生活。人的一生將經歷千奇百樣的事，有些事恍如過眼云煙;也有些事卻能強烈的震憾心靈，對人的一生產生重大影響。問題的關鍵是在于怎樣去活。

　　雖說生活是人生的一種享受。但不是用金錢去滿足肉體的一種享受，而是一種對心靈與靈魂的享受。它不只是為了吃飯，睡覺，閑暇;而是在人生的道路上不斷的去探索，進取，不斷的去創作，去奮斗，熱忱于事業與工作。

　　人生最大的痛苦是什么?我認為是無聊。都說閑暇是一種享受，如果你天天閑著，無所事事。這不僅是痛苦，更是一種致命的因素。它會讓你失去對生活追求的美好，碌碌無為，自甘墜落。久而久之，惰性就乘虛而入，在精神和思想上有了依賴的心理。

　　盡管惰性是一種享受，但這種享受吸是曇花一現，之后便是痛苦跌至，重者一生遺憾，就連絲僥幸的佘地也沒有。因為人生的任何一種成功或幸福都始之于勤，成之于勤，樂之于勤。

　　在人生的征途中，懶惰總會冷不防的襲擊你，干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你的事業功虧一簣，半途而廢。在我們身邊經常有人這樣抱怨：“唉!算了吧!我不想在這么干下去了。”實際上是他們對此前努力的懷疑和否定。這是一種消積的心理，弱者的悲哀，他們此前的奮斗沒有快樂的存在，精神就會迅速的松懈下來。其實，他們只要再堅持一會，也許他樣就嘗到了努力的樂趣，分享到成功的喜悅，也體現了人生的意義。世上的事情就是這樣，成功在于堅持。

　　難怪肖伯納說：“人生有兩大悲劇，一出是萬念俱灰;另一出則是鑄躇滿志”。

　　每個人人生的目的都是讓生活充滿陽光，充滿歡樂與喜悅。這樣你就得發揮好你的特長。人工作是為了什么?我想賺錢只是其中之一。更重要的是在工作中能體現自身的價值，得到一種歡樂。金錢只是生活的工具，不是人生的目的。要知道，人不是為金錢而活著，勿被金錢所操縱，成為金錢的奴隸。如果真是這樣，那么這種人就是名副其實有守財奴，殊不知生活帶給我們的快樂。實際上人生最大的幸福莫過于找到自己傾心的工作，傾心的工作本身就是人生最大的享受。它會讓你感受到創造的.歡樂，是一種自身價值的暢快。

　　在人生的歷史長河里僅僅只是短暫的一瞬。在這短暫的一瞬間，只有工作才能產生一種永恒的美麗。為你的存在，留下不可磨滅的印記。癡情的工作，從而讓自己成功，得到一種人生真正的快樂。

　　對于工作，我們可以去選擇，但要做到敬業愛業。對自己所選擇的工作要或職業都得用心去做，不要過于挑三揀四;對工作不能有抱怨的心理。無論你做什么事，都得認真的去做，努力干好它，這正體現你的一種人格，能贏得別人親睞的人格。一個人如果對每項工作都認認真真，即使他處在任何一個不起眼的腳落，都終將脫穎而出。認真，踏實的工作是人生中一個即簡單又深奧的哲理。

　　作為一個現實生活中的人，如果他每天只看到自己所面臨的苦難，遇到困難若只想曾經的傷心事，那他的生活必定是一片晦暗。生活是自己的，一切都在于自己。你是否愿意快樂，是否成了快樂的習慣，是否像前看，尋找美好的東西。積極樂觀的人就是這樣看待生活和問題的，他們總是向前看，相信自己，相信自己能主宰一切，包括痛苦和快樂。

人生意義作文 篇4

　　那時候我是新工作的大學生，她是我的部長，已經在企業里工作了20多年。在企業隔兩年就調整變換一次的大形勢下，她始終在那個位置上，兢兢業業，直到退休。那時候的我看她，覺得就這樣，一輩子，在一個部門（盡管這個部門名稱變來變去，但工作內容始終沒有太多變化），在同樣的位置，沒有變化，仿佛一眼望盡了自己20年的生命，覺得真是太恐怖了。時間過得真快，在這個企業里，我也度過了將近20年的光陰。現在再看，其實，能象老部長一樣，在同一家企業，同一個位置，無論多少年，始終堅持把自己該做的事做好，真的未嘗不是一件好事，也未嘗不是一件幸事。

　　想起來說這些，只是因為這一段的某些日子，突然開始對自己產生了一些懷疑。上大學的時候，經常會對自己有這樣的追問，人到底為什么活著？人生的'意義在哪里？我的意義在哪里？這樣的追問令我痛苦，然而又無法回避。在步入職場的最初幾年，這種痛苦的思考也時常伴隨著我。近些年，這樣的追問已經越來越少了。不用說，一方面，是生活的奔波勞碌，使我無暇顧及；另一方面，隨著年齡的增長，心靈也慢慢蒙上了一層風霜。心一點一點變得麻木，又怎么會去思考人生的意義。

　　回首這么多年來的工作，經歷了太多的變化。從一個部門到另一個部門，一個單位到另一個單位，一個職位到另一個職位。如今，變化已經漸漸遠去，隨之而來的似乎是在某一處的穩定。穩定是一件好事嗎？下一步的路，應該怎么走？每一天每一天的工作，它的意義在哪里？

　　想起了《士兵突擊》，想起了王寶強的一句經典臺詞：活著，就是要做有意義的事兒。人生的意義到底是什么，這個問題從來就充滿了爭議。小時候，人生的意義就是老師教導我們的大道理。長大了才明白，大道理聽起來很美，卻很空。曾經在微博的一個網站上，測試過自己的生命意義，結果令我大笑不止：風中之荷活著，是為了解放全人類！多么偉大而又艱巨！作為一個理智的成年人，我深深地明白，我不僅解放不了全人類，甚至就連自己的思想很多時候都解放不了，否則也不會陷入痛苦了。

　　我的老師回復我說，意義有意義嗎？什么是意義？老師的話一語點醒夢中人，是啊，我們都是中年人了，想做的事那么多，時間又是那么有限，與其執著于對意義的追問，為意義痛苦，不如好好把握時間，盡量多地做一些能做的事。現實就擺在那里，我們總要面對現實，接受現實，在面對事業的平臺期時多學習，充實自己，提高自己。

　　喬布斯活著，是為了改變世界。我們沒有喬布斯的才華，沒有喬布斯偉大，但也要好好活著。

　　感謝我的老師。

人生意義作文 篇5

　　人生，是不斷的在與上帝進行交易。我們拿青春換取歲月;拿歲月換取經驗;拿經驗換取智慧。在交易的過程中，我們總會想追求、想得到卻也會失去一些什么，但這就是人生最精彩的時候。

　　中國古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在十五、十六歲的年紀，我追求著知識、厚植著實力，為的就是讓自己能在社會湍急的溪流里站穩腳步。但是，在累積了大量的學問之后，問問自己：“我到底要什么?”得到的是內心深處澎湃的情緒拍打著沉默的浪花。

　　其實，每次和上帝的交易都是一種學習。我們要學著割舍較不重要的、明白我們所需的，而不是拿出珍貴的資本去換取短暫的快樂。

　　順遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危險且困難種種的旅行。也許我將走在年久失修的吊橋上;或許我正被一月的嚴寒凍得不能自己;可能我迷路在一座地圖上沒有的小城;恐怕我正站在生與死的 臨界點上。但，站在懸崖上的小鷹學不會飛，就算跌得再重也要展翅試著飛翔。因為有冬天的寒冷才能體會夏日的溫暖;因為有一條陌生的小路才能學著不依賴前人、要靠自己的力量探索;因為有黑暗的恐懼才知道要化自己為那北極星，照亮自己也指引人希望的'方向;因為有資本的限制才知道換不到的永遠最美，而且要珍惜 所擁有的。

　　已故作家洪醒夫說：“撐一把有形的傘，那 我們不必去表現異類的乖張;撐一把無形的傘，阻擋了所有困難與挫敗，但我們將永遠無法體會雨過天青的喜悅。”我追求一次冒險的交易，讓我學到比讀書更高貴的事。不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香?如果沒有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就?如果沒有逆境磨練，又怎能成長?如果沒有追求的渴望，又怎么明白交易的意義。

人生意義作文 篇6

　　這一代青年，坐享尖端科技的各類成果，受到“個體解放”的新思潮的沖擊，人生觀與老一輩人“為祖國的建設事業奉獻出自己的青春”存在明顯的差異，對自我實現的理解與詮釋方式也異彩紛呈。

　　存在差異性與多樣性并非壞事，但如何引導或自我引導，以正確認識人生的意義，形成健康的人生觀，并進一步實現人生觀的進階，仍是一牽動社會文化根源的深層次問題。

　　自我實現是達成人生意義的根本內涵，被馬洛斯提上人的需求層次塔頂端，超過了人的生理、安全及社會需求的“自我實現”，是指個體生命趨近或達成自己理想人格設定，實現人生具有終極意義的目標的過程。

　　“自我實現”取決于個人對自己理想人格的設定，因此境界有高低之分。

　　低境界的自我實現，盲目強調個人意志，過度呼吁人的個性解放，對社會及其他個體缺乏理解力與包容度，“秒辭”現象即為典例。遇到稍不如意之事便懷疑“找不到自我，發揮不了價值”，讓我們不得不思考這樣的“自我”是否過于自私；這樣的“價值”，設定的基礎與標準是否過于脆弱；這樣的“人生意義”是否能令多年以后的自己感到無怨無悔，是否真的是一個個體生命存在于這個多元社會應該追求的意義。

　　同樣的，也是發生在這一代青年身上。“喪文化”與“佛系文化”的盛行，讓社會在關注青年群體心理健康的同時，對青年人生意義的追求投去了目光，這樣的“喪”與“佛”，無非是個體意志受挫后所選擇的消極心理狀態。真正讓我們心馳神往的人生意義，需要建立在更堅實的基礎之上——讓個體生命與他人和社會產生互動，并帶去積極影響。

　　人生觀的進階，社會主義核心價值觀早已給予了我們“愛國，敬業，誠信，友善”的指導。四川大學李校長的畢業致辭，強調“讓他人更好，讓社會更好”，并不貶低平凡，而是尊重平凡。這樣的“入世”思想，不知為何被他人貼上了“平凡”“普通”的.標簽，被視為一種個性的幾近泯滅，而愈發不受青年群體的青睞。但我要說，這樣的奉獻型自我實現，乃有所附麗的人生意義，如一代代“原子彈人”、“核導彈人”、做隱姓埋名人干驚天動地事的精神。不單單是在自己回首歲月之時，讓自己不為虛度年華，碌碌無為而悔恨，更是具有跨時代精神力量，指引著后人探尋人生意義的道路。

　　人生意義的實現，除卻個人意志的表達，會有更多元、更令人驚嘆與敬佩的方式。

人生意義作文 篇7

　　雛鳥追求著藍天，渴望自由地飛翔；魚兒追求著大海，渴望歡快地暢游；草木追求著陽光，渴望茁壯地成長。正是因為追求，我們才會捕獲芬芳，實現理想。所以，人生的意義在于追求。只有勇于追求，才不會蹉跎時光；只有敢于追求，才能實現人生的意義！

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明追求著恬淡的田園生活，遠離官場，怡然自得，愜意相伴，實現自身歸隱田園的意義。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”李白追求著心中不滅的豪情，渴望一飛沖天，得到重用，散發出屬于自己的光芒。“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”蘇軾追求著潛藏在內心深處的曙光，縱然壯志未酬、“鬢微霜，又何妨？”在逆境中追求著人生的理想，體現自身的價值！

　　勇于追求，才會有希望，若是退縮不前，只能黯然收場；敢于追求，才會悠然自得，實現心靈的升華，體悟人生的意義是歡笑還是悲涼！

　　電燈將世界照亮，但愛迪生并未止步，仍然在不懈地追求著，最終留下了一千多項發明。《命運交響曲》讓人感傷，但貝多芬并未停駐，即使雙耳失聰也仍大步向前，最終創作了一曲又一曲的動人篇章。《阿Q正傳》嘆息這世界的黑暗，講述了真正的勇士有千千萬萬，應一往無前。但風華正茂的魯迅先生并未滿足，依然手握筆桿子痛擊這社會的麻木，直擊官僚封建的腐朽。一針見血，不留痕跡，喚醒沉睡的中國，破滅一切虛妄！

　　成功了，并不代表結束了，相反，這僅僅只是另一個開始。要學會不斷地追求，不斷地拼搏，才會銘記人生的.意義所在，才會感悟到怎樣讓自己的人生更加充實而富有光亮！

　　海倫.凱勒，如果給我三天光明，人生的意義只是那一輪尋常人眼中最不值錢的太陽；張海迪，疾病纏身也不退縮不抱怨，人生的意義就應該敢于逆風而上，心靈堅強；霍金，思想穿越了洪荒，凝練了玄黃，身軀被禁錮，但靈魂卻遍布宇宙四方，一生的追求，腳踏實地，永不言敗！

　　縱然人生殘缺，但意義是不可磨滅的；縱然生理殘疾，但夢想是永恒的，他們為了追求人生的意義而追求夢想，不畏艱難向前闖；而我們這些健康的人還有理由一臉迷茫、只會幻想嗎？

　　追尋著前人的腳步，追求著人生的理想。人生的意義在于實現愿望，而實現愿望在于勇于追求、敢于追求。前人樹立了無數個榜樣，我們怎可悲劇收場？大吼一聲奔向前方，追求著那深處微弱的光芒，實現人生的價值，實現人生的意義！

　　向上吧，少年。

人生意義作文 篇8

　　1939年，第二次世界大戰的陰去籠罩著整個意大利。

　　圭多是一個外表看似笨拙，但心地善良憨厚而且生性樂觀的猶太青年。他對生活充滿了美好的向往。他和好友菲魯喬駕著一輛破車從鄉間來到阿雷佐小鎮，他的愿望是在小鎮開一家屬于自己的書店，過上與世無爭的安逸生活。途經一座谷倉塔樓時，年輕漂亮的姑娘多拉突然從塔樓上跌落到他的懷中，原來塔樓上有個黃蜂窩，黃蜂經常騷擾當地居民。多拉想為民除害，燒掉黃蜂窩，反被黃蜂蜇傷。圭多立刻對她產生了好感，熱情地為她處理傷口，為表示謝意，多拉送了一些雞蛋給圭多，意味深長地目送他遠去。

　　陰云密布的'意大利，納粹的反動勢力日益強大，墨索里尼推行強硬的種族歧視政策，圭多因有猶太血統，他開書店的申請屢遭阻撓，得不到批準。好友菲魯喬的工作也久無著落。由于生活所迫，圭多只好在一家飯店當服務員，他以真誠、純樸、熱情周到的服務態度贏得了顧客們的喜愛。

　　一次圭多騎車上班無意中撞倒了多拉，兩人再次邂逅燃起了圭多心中愛情的火焰。他不失時機地向多拉表白愛慕之情。

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