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【熱門】人生意義作文集錦五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的人生意義作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生意義作文 篇1
曾經讀到過一篇文章，講了一個常年在外打工的兒子，沒有時間陪伴父母，突然一天，收到了來自母親的一條短信：“兒子，還有什么事需要媽嗎？沒什么的話，媽就先去死了。”
故事中的老人也許只是眾多空巢老人中的一個，但這種現象或輕或重存在于每一個家庭。
人活著都想實現自身的價值，因此，生命是有意義的，但當有一天，一個人不在被他人需要，甚至被徹底淡忘時，他的人生差不多也到了盡頭。
相比其他的老人，我的外婆活得很有意義，每天都能將自己的行程安排滿，在我上學時，她也天天到老年大學去學習，如今每天都要彈琴，編花，跳舞，作為一個老中醫，還天天給身邊的`朋友講養生，這樣的老年生活算得上很幸福了。她被需要，可以讓生活有價值。
而我的長號老師則不然，兒女都在上海，又剛經歷了喪妻之痛，家里就他一人，放假后，學生也不與他來往，奈不住寂寞，只能時不時打電話過來，找學生們聊聊天。孤身一人，不被需要，這便是孤獨。
老人們渴望被需要，而我們同樣是，只不過老人的渴望更普遍罷了。
如今年輕人求職，也是一種對被需要的渴望，一生才華，一腔熱血，一場青春，所有的都可以成為她們被需要的理由。而他們也都相信存在即有意義，一時間不得志便無限惆悵，才華橫溢的人很多，能做大事的人很少，找到需要自己而且適合自己的地方，更比那些遠大不切實際的渴望有意義。
但縱橫古今，千萬年，有千百個狀元，但青史留名的能有幾個？被需要不僅存在于自己，更存在于時代。時代需要每一個人，或改變，或毀滅，一切冥冥之中不知道是否已經注定。狀元秀才不能推動時代進步，但千年難遇的圣人卻可以，王陽明成不了狀元，但他成為了圣人，進化了人們的思想，推動了社會進步。希特勒同樣也不是什么大文豪，大發明家，卻可以帶來無數戰爭。什么人被什么需要，誰也不知道。才華并不能說明什么，人人都被時代需要，人人都應該有社會責任感，時代使命感。平凡的人還是不凡的人都被需要。
被需要的人，也應該正視自己，一人之力不足以改變世界。諸葛亮能三分天下，卻不能一統江山；魯迅改變國人的思想，但救國的還是革命戰士。有些事情不必強求，做好需要自己的事就夠了，盡人事，聽天命，世界的興衰是所有人共同決定的。
人人都要被需要，人人都能被需要，被需的是每一個。想清楚什么被自己需要，做好你被需要的事，人生的意義就在于此。
人生意義作文 篇2
“知者樂水，仁者樂山”神奇的大自然，風光秀麗，景色優美，置身其中，令人心曠神怡，許許多多附庸風雅的文人墨客寄情于山水以及豐富的感情經歷，創作了首山水情結的詩作，在浩渺的詩作中，留下了濃重墨彩的一筆。
吳均在《與朱元思書》中寫道“鳶飛戾天者，望峰息心，經綸事務者，窺谷忘返”意為看到這些雄奇的山峰，那些極力想攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心，看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務的人就會流連忘返，大自然如此的神奇，像一首裊裊不絕的曲子，每首音符都帶著聽的音樂，每一節都帶著歡快的節奏，每一段都帶有柔美和安適這首曲，在這聽著無慮的夢想，聽著感受到大自然的鳥語花香，大自然的多彩芬芳，思緒沉淪在大自然中無法自拔，正如吳鈞所言，大自然讓你忘記功名利祿，達到忘我的境界，心如止水，淡泊名利。
天空碧藍，峽谷幽靜，山潤物榮，樹木成蔭，山花爛漫，鳥語啁啾。這種回歸自然的熱流直撞心胸，酣暢淋漓，難以名狀，小溪清澈透亮，片片枯葉漫天散落，最終浮于水面劃出點點漣漪，打著旋兒，緩緩流淌，問水哪得清如許，為有源頭活水來。掬一捧清水，甘甜入口，股股涼意，沁人心脾，心曠神怡之感久久揮之不去。
滄海橫流，方顯英雄本色，黃河瀉千里，洶涌奔騰，浪花翻飛，“九曲黃河萬里沙浪淘風簸自天涯”方顯黃河本性，滾滾黃河是流盡古今多少往事？歷史猶如這黃河，在這塊古老的大地，卷起多少名載千秋的歷史的“浪花”？大禹治水，三過家門而不入；唇亡齒寒，遺訓千骨戒后世；老子過關，著書立說垂千秋；函關擺兵，雄關聳峙鎖要道……
黛色的`夜幕，泛泛的垂青。布著滿天繁星，若墜著無盡寶石，星，無比璀璨，月，如此明靜。星灑片片彩，月散片片輝。明亮耀眼的星星在夜幕上熠熠生輝，卻格外純粹。月撒的銀輝不知不覺鋪滿湖面，泛著粼粼的水光，似乎與那天上的玉盤相映襯，顯得淡雅清新。這幅空朗星月圖，足夠清純淡雅，卻仍舊美麗非凡。
我樂于欣賞一切美的事物，大自然的美好是自然、恬靜，令人心曠神怡的美，人的一生又何其短，而你所欣賞的美景卻又是少之更少。大千世界，我想去看看，自然的氣息，撕裂我心中封閉的適應，在破碎處，我能瞥見色彩斑斕的未知世界。
有時間就去外面看一看風景吧，來一場說走就走的旅行。一生不變的工作等于不停的在白紙上描畫黑色墨跡，簡單而又乏味，而我卻希望我的白紙上能夠填滿各式各樣令人驚喜的色彩，或許有的人追求的是成功，是大道，而我不一樣，我追求的是人生，是靈魂的短暫逍遙！
人生意義作文 篇3
有很多人都有一個問題：生老病死，每個人都要這么過一輩子。而這一輩子，每天都差不多是一個樣，這樣過日子沒什么意義
其實，人生有各種各樣的意義，而每個人的人生都有不同的意義。更何況每個人一生中又會有許多不同的.意義。什么是人生的意義？就是人生中的希望和樂趣。那么什么又是希望和樂趣呢？
貧困的時候希望富裕，就可以把富裕看作樂趣；
生病的時候希望健康，就可以把健康看作樂趣；
孤單的時候希望溫馨，就可以把溫馨看作樂趣；
煩惱的時候希望愉快，就可以把愉快看作樂趣。
科學家把一個個新發現，新發明看作人生的樂趣；
老師把教會，教好一群群學生看作人生的樂趣；
演員把演一場場好戲看作人生的樂趣；
商人把賺一筆筆大錢看作人生的樂趣；
我們，現在的學生，把學好知識將來報效祖國看作人生的樂趣。
人生，是為了什么？就是為了尋找意義，把尋找人生中的希望看作樂趣！
人生意義作文 篇4
人生之路到處充滿了艱辛，但只要你擁有自信和往前沖的精神，就一定能打破禁錮你自身的枷鎖。曾經的自己一度自卑，沒有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大關鍵。
幾年前的自己，正十分緊張地坐在鋼琴考級的候考區中，頭上直冒著冷汗，豆大的汗珠直往下墜，我的心跳漸漸加快，似幾只小兔正在亂蹦亂跳。母親在一旁一遍又一遍地對我念叨著：“別緊張，來，做幾個深呼吸調整一下自己，一定要相信自己。”我做了幾個深呼吸后，可心跳卻變得更快了。
終于輪到我了，我離開座位走了幾步后回頭望向母親，只見她回了我一個堅定的眼神，似為我打了針鎮靜劑，我心中也在不斷鼓勵自己：“一定可以的，我是最棒的.！”
坐上琴椅，我做了個深呼吸，雙手放上琴鍵開始彈奏準備了許久的曲目。剛開始時彈奏得非常好，考官都臉上都洋溢著會心的笑容。可后來，手心開始出汗了，導致常常會出現滑音，考官的眉頭微皺，雙眼似鋒利的長矛朝我刺來，是我的大腦更加空白，彈奏更加的混亂。突然，我的頭腦似電影回放一般，出現了我辛苦練習的場景還有媽媽給我的那堅定的眼神與話語，我便變得自信了許多。
想到這，我不再感到緊張，有了自信后，彈奏出的樂曲比之前順暢了好幾倍，連自己都不敢相信這是自己在彈奏。當我演奏完后，考官笑瞇瞇地說：：“談得不錯，小伙子，就是有點不太自信，記住一定要有自信，這樣你就會彈得更好。”聽了這話，我的信心大增，而且也變得樂觀了。當收到考級通過的證書后，我便徹徹底底地變得自信、樂觀了。
我清楚，自己還應該再繼續努力著，前方雖有許多未知的危險與阻撓在等待著自己，但是只要有足夠的自信，那便不需要去懼怕它，因為自信可以帶我們走向成功。
人生意義作文 篇5
從來沒想到，生命竟會是如此脆弱。命運這個東西，它可以讓你的生命如花般燦爛，亦可以讓這朵花兒遭受無情的打擊。我不知道每個生命存在的意義究竟是什么，或許是在等待死亡的過程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無恙的人看來，是那么遙遠與生疏。或許有一天他們明白后，已經迎來了死亡。人生到底是什么？難道就是像這樣一切隨波逐流，任其流走嗎？可最后換來的又是什么呢？如果人生是一本書，我愿意花費我一生的時間去解讀它；如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆聽它；如果人生是一汪水，我愿沐浴在其間，感悟它；如果人生是一座山，即使不是重陽，我也會興奮地攀登下去……
可是在經過一些事后，我發現，原來，人生是不可以用如此簡單的形象來形容的。世界上有很多人，而真正讀透人生的，卻寥寥無幾。人類的.發展歷史長達300多萬年，似乎總是在遵循著一條更古不變的規律，世人總在踩著前人的腳印走著，誰都不知道在走的這個過程中，失去了什么，得到的又是什么。
由此看來，生命是一個過程，一個十分艱難的過程。它既可以讓你享受喜悅，亦會讓你忍受心靈的折磨，而這種心靈的拷問，注定要發生在每個人身上，誰都不能逃避。每個人生命的起點都是相同的，而終點或許各有迥異，當然都是要迎來死亡，只是終結生命的方式不同罷了。
既然我們已經明白人生的結局終會是如此，那么我們漂漂泊泊，究竟是為了什么？哲人說，意義在于過程，人活著就是要經歷生活中的酸甜苦辣，真的是這樣嗎？誰能告訴我能夠令我滿意的答案呢？
花開花謝，云卷云舒，此消彼長，又是一個無聊的生命輪回……
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