有關(guān)成語大賽作文合集七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的成語大賽作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成語大賽作文 篇1

　　成語，是中華文明的結(jié)晶，一個(gè)簡(jiǎn)單的成語會(huì)教給你一個(gè)深刻的道理，讓你受益匪淺；如果你能熟練掌握成語，并靈活運(yùn)用它，會(huì)對(duì)你的寫作大有幫助。今天，成語吉尼斯大賽將在我們班舉行，賽場(chǎng)人聲鼎沸、熱鬧非凡...... 前幾天，我就做好了充足準(zhǔn)備，查找資料、翻看書籍，許多成語讓我念念不忘。我信心滿滿，只等比賽開始。 上課了，老師一聲令下，成語吉尼斯大賽拉開了帷幕。我屏息凝視，手緊緊握著一支筆，雙眼直溜溜地盯著紙。“比賽正式開始！”隨著話音的落下，我已筆下生風(fēng)似的寫了起來。“快、快點(diǎn)！”我心里默念，成語一個(gè)個(gè)地從我大腦中魚貫而出，我將它們逐一寫到紙上。我的筆像一架超音速客機(jī)，快馬加鞭地趕著路，要按這個(gè)趨勢(shì)，得個(gè)前幾名是十有八九的事。 我環(huán)顧四周，同學(xué)們都在寫，教室里鴉雀無聲，只剩下“沙沙”的寫字聲。看，有個(gè)同學(xué)好像忘了復(fù)習(xí)，在座位上忐忑不安起來......我不再東張西望，爭(zhēng)分奪秒地想新的成語。 不對(duì)，還有什么成語？我的腦容量出現(xiàn)了供應(yīng)困難，暫時(shí)想不出什么成語了。我抓耳撓腮，急得面紅耳赤，額頭上也出現(xiàn)了細(xì)小的汗珠，心急如焚地想：完了！大腦短路了，怎么辦呀？家里那一大本成語故事，我恨不得把里面的成語全寫上！數(shù)字類的成語、描寫風(fēng)景的成語......對(duì)了，我一拍腦門，又想起來一個(gè)，趕緊記到了紙上。 寫著寫著，我又停了下來。但這回我冷靜了許多，默默地列舉：寫人的.、寫事的、都可以寫呀！我再次恍然大悟，往四周看，同學(xué)們也是幾家歡樂幾家憂。“快！”我對(duì)自己說，平息著急促的呼吸，邊想邊寫，心臟還“怦怦”直跳呢。 “停！”老師大喊，我馬上停了筆，數(shù)一數(shù)，我只寫了31個(gè)，而一旁的趙越卻大獲全勝，寫了整整一張！看來還自己還需要多讀書，多積累呀！這樣成語一定會(huì)源源不斷地?fù)硐蚰恪?最后的評(píng)比結(jié)果出來，我只得了第九名，但這次成語吉尼斯大賽使我印象深刻，我不但加深了對(duì)成語的學(xué)習(xí)，還意識(shí)到，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，注重平常的點(diǎn)滴積累，就會(huì)有成山的收獲！

成語大賽作文 篇2

　　今天，我們要開展一場(chǎng)成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識(shí)廣、無所不知的老爸，由于出場(chǎng)太激動(dòng)，剛出場(chǎng)就栽了個(gè)跟頭，都得大家哈哈大笑。

　　第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽，她剛出場(chǎng)說話就結(jié)結(jié)巴巴的，也許是太緊張了吧。第三位參賽者當(dāng)然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想：這這場(chǎng)次賽已勝劵在握了。裁判說：“現(xiàn)在比賽開始，大的的要讓著小的，就我們家的`寶貝先出題吧。”出什么呢?我想來想去，終于想到了。“竊竊私語”“語重心長(zhǎng)”爸爸毫不費(fèi)力地說。“長(zhǎng)驅(qū)直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時(shí)間一分一秒的過去了，最后爸爸和媽媽各積了一分。

　　第二輪開始了，輪到爸爸出題了，可裁判說，女士?jī)?yōu)先讓媽媽先出。媽媽出了個(gè)“心安理得”給我來了個(gè)下馬威，可我還是應(yīng)對(duì)的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”，媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了，終于爸爸可以出題了，“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時(shí)間一分一秒的過去了。最后爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸獲得了一輛自行車，媽媽獲得了一盒巧克力，我卻被罰打掃衛(wèi)生一個(gè)月通過比賽，我明白了讀書要做到融會(huì)貫通，不能囫圇吞棗。

成語大賽作文 篇3

　　今天下午，王老師心血來潮舉行了一場(chǎng)別開生面的成語大賽。

　　“誰能說出幾個(gè)帶有‘花草’的成語？”

　　王老師問道。這個(gè)簡(jiǎn)單，我心里不禁暗暗叫喜。

　　“心花恕放、鳥語花香。”我脫口而出。

　　我同桌——搗蛋鬼張濤也高高舉起了手，站起來面不改色地說：“草木皆兵、花好月圓、花言巧語、紅杏出墻、殘花敗柳。”

　　一口氣說出了五個(gè)，比我還厲害，王老師“狠狠”地表揚(yáng)了他一頓。唉，真是人不可貌相，海水不可斗量。同學(xué)們的詞匯量還是挺廣泛的，可說到后來便啞口無言了。

　　王老師見大家說不出來了，便話鋒一轉(zhuǎn)，說：“現(xiàn)在說帶有動(dòng)物的成語。”

　　同學(xué)們剛剛還是緊皺眉頭，埋頭思考，聽了王老師的話，又一下子舉起了一雙雙小手，我也不例外。十二生肖和小動(dòng)物的成語都被我們說了個(gè)遍。我心想：這么多天的成語練習(xí)果然不是白白積累的。

　　王老師又說：“現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲，來成語接龍，只要音相同，也可以算，但不得場(chǎng)外求援，只能小組幫助，由我先說一個(gè)——九牛二虎之力。”

　　費(fèi)凡珂剛要說，我同桌張濤還是改不了他多嘴的'毛病，把“力大無窮”這么好的一個(gè)詞語說了出來，害費(fèi)凡珂難住了。

　　這時(shí)，宋嘉豪舉起了他那胖胖的小手說：“力拔山河。”

　　這回又難住了丁力：“河，河，河……”

　　“和氣生財(cái)。”

　　宋嘉豪又說，“下一個(gè)我也說了吧，財(cái)源廣進(jìn)。”

　　就這樣，一整組的成語，都讓宋嘉豪一人全包了，真是山外有山，人外有人啊。接下來，其他小組也開始了。

　　王老師又換了一個(gè)玩法，說：“做一個(gè)動(dòng)作，讓同學(xué)猜是什么成語。”這下可熱鬧了，做動(dòng)作的同學(xué)表演得活靈活現(xiàn)，猜的同學(xué)則苦思冥想……

　　一次成語大賽在清脆的下課鈴聲中落幕了，多好的比賽呀，同學(xué)們不但可以互相學(xué)習(xí)成語，還能更好地增加詞匯量呢。

成語大賽作文 篇4

　　比賽開始前，大家都自信滿滿，各自都覺得很簡(jiǎn)單。終于開始比賽了。屏幕上出現(xiàn)了了一條蛇，一只老鼠，一個(gè)＂1＂字，一個(gè)窩窩頭。大家立馬陷入沉思，我心想這道題肯定不簡(jiǎn)單，可又太難了，不知老師葫蘆里賣的什么藥？1分鐘過去了，仍然沒有人搶答。老師開口說：“是蛇鼠一窩”大家大吃一驚，你看看我，我看看你，感覺自己都好傻。

　　第二輪開始了，同樣，大家還是自信得很。屏幕上出現(xiàn)了一雙手、一個(gè)豬鼻子、一個(gè)袋子、一只兔子。這次我心里想來想去，還是摸索不出來，突然一位同學(xué)舉起了手。接著又是一大片，我急了，趕緊想，老師點(diǎn)了那位舉手最快的`同學(xué)。她說：“守株待兔！”所有人看著她說：“什么？”她立馬坐下，很害羞地低著頭，老師說：“沒錯(cuò)！是守株待兔，你們別嚇?biāo)�。”除了那位同學(xué)，大家又吃了一驚，誰也沒想到正確答案。這次比賽她贏了。經(jīng)過這次比拼，我知道了自己的成語知識(shí)太少了，下次得再多讀點(diǎn)成語故事，爭(zhēng)取下一次的冠軍。

成語大賽作文 篇5

　　今天的作文課上，方老師宣布：“我們來玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語大賽’的游戲吧！”同學(xué)們歡呼雀躍，有的.同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著，方老師說了比賽規(guī)則：臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作，臺(tái)下同學(xué)來猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語，猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。

　　第一輪比賽開始了，方老師請(qǐng)森煬來比動(dòng)作。只見森煬一上臺(tái)就低著頭，一副無精打采的樣子。做完了動(dòng)作，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來回答，思遠(yuǎn)說：“我看森煬神情很難過，又低著頭，我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花，他倆開心地回座位。

　　第二輪比賽開始了，方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽聽他們?cè)谡f什么。我終于想出了這個(gè)成語，于是高高地舉手，方老師請(qǐng)了我來回答，我說：“是竊竊私語。”“哈哈，猜對(duì)了！”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開心得跳起來。

　　不知不覺中下課了，猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

成語大賽作文 篇6

　　“快快快，快沒時(shí)間了！”聽到這般急切地聲音，猜肯定在玩游戲。沒錯(cuò)，我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

　　我們玩了一個(gè)智力游戲，名叫寫成語，游戲規(guī)則是：幾個(gè)人一組，每組一個(gè)黑板，根據(jù)老師的要求來寫成語，限時(shí)為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人，我們來到黑板前，我們是王者歸來隊(duì)，其他的智慧隊(duì)、聰明隊(duì)、希望隊(duì)也蓄勢(shì)待發(fā)。

　　“開始！”咦？老師怎么還不提要求，全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師，“寫含有——！”丁老師故意把聲音拖長(zhǎng)，把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的'焦急，便說“顏色的成語。”話音剛落，我們便拿起粉筆“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫起來，我們邊想，組長(zhǎng)邊寫，“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長(zhǎng)寫字的速度如同閃電，我以前積累的含有顏色的詞語像酵母似的發(fā)揮作用。看其他隊(duì)抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過去了，我們急切地想知道分?jǐn)?shù)，我們組得了37分。

　　比賽結(jié)束了，雖然我們這組是第三名，但是我們還是很開心，因?yàn)橹卦趨⑴c。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力，還考驗(yàn)了我們的成語積累量，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有趣的成語大賽。

成語大賽作文 篇7

　　“快快快，時(shí)間過得快點(diǎn)啊”，教室里傳來我們緊張的聲音，我們?cè)谕娉烧Z大賽。規(guī)則是：一共五輪，兩組各選五人上場(chǎng)。檸檬則會(huì)給出圖片，讓我們猜，猜不出的檸檬給出成語答案，由選手表演出動(dòng)作，組員猜，但提示的話，一分鐘將會(huì)變成50秒的時(shí)間。

　　第一輪由我們組的小豆組員上場(chǎng)，頓時(shí)我們組鴉雀無聲，我想：小豆子，一定要表演得簡(jiǎn)單點(diǎn)，才能猜出來啊！可我只看到小豆子臉上的疑惑，不禁坐立不安。終于，小豆子選擇了讓老師告訴他答案，然后他伸出了五個(gè)指頭，做了一朵花，又用手指做出八，然后指著門，我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn)，終于小度說：“我知道了，是五花八門。”“是的。”檸檬說。這時(shí)，檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈，慶祝贏得勝利！

　　終于到我了，我立刻到檸檬那去，只見眼前有一張圖，里面有一個(gè)顛倒的.3和4，我想：這能是什么成語呢？最后，我選擇了讓老師告訴我答案，哦！原來是顛三倒四。于是我倒了一個(gè)顛倒的動(dòng)作，可是他們還沒有猜出來，哎，那扮一個(gè)顛倒的動(dòng)作，不就可以了嗎？于是我做了這個(gè)動(dòng)作，可是他們還是沒猜出來。哎……不過，我們贏了也很好啊！

　　這次游戲，不僅讓我們?cè)黾恿顺烧Z量，也讓我們放松了心情，真好！

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