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成語接龍作文300字

時間:2022-12-04 00:30:47 成語 我要投稿
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有關成語接龍作文300字匯編八篇

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的成語接龍作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關成語接龍作文300字匯編八篇

成語接龍作文300字 篇1

  今天,我和爸爸媽媽一起做了一個游戲,游戲的名字叫成與接龍。

  游戲規則:前面的開頭說一個成語,后面的'人根據前面的人說的成語最后一個字,組建另一個成語,答不上來或答錯就要表演節目順序是從我到媽媽,然后到爸爸,我先說狗急跳墻,媽媽說墻里開花墻外香,爸爸說香消玉損。我說損人不利己媽媽說錯了,我只好講了個笑話。笑聲過后有我先開始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進尺,此地無銀三百兩錯了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過后有爸爸先來開天辟地,地動山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對,含要說錯了了只好表演節目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個多小時,到了最后,我們大家也結束了這一次成語接龍游戲,我的心里非常的高興。非常開心。

  這種活動可以讓人增加知識,讓自己的學習更加的廣泛,我覺得我們以后應該多做,能增加知識。

成語接龍作文300字 篇2

  成語接龍好有趣,你想不想和我們一起呢?

  老師把我們分成男、女兩組,老師把接龍的“路線”畫了出來讓我們參考。老師對我們說:“五分鐘后開始比賽。”

  “啊?五……分鐘!這怎么夠呢?老師,我有“健忘癥”,你時間給長一點唄!”沒有想到老師一聲拒絕,我此時心里正在想:老師,你壞壞!我有一點小生氣了。

  游戲開始了,老師報出第一個開頭成語——胸有成竹。林培羽就在那里發呆了半分鐘,老師實在是沒有耐心了就又重新報了一個成語——眼疾手快,然后,我們組的'“小蟹”說:“快人一步。”可是后來我們本可以接下去的,但是被一組的一個人搶先回答了——步步相讓。此時林培羽正在跟窗簾說悄悄話呢!我覺得似乎只有我察覺到這件事……不過最后一組被我們二組完勝了!我高興得真想要一蹦三尺高呀!

  經過這場比賽我知道了:比賽不是靠運氣,而是靠知識!

成語接龍作文300字 篇3

  就在我和弟弟玩玩成語接龍,玩得正高興的時刻,爸爸來了,爸爸也覺得我們玩的挺有趣的,就說:“我也要加入。”經過我和弟弟開會、研究、討論……之后,一致同意爸爸的加入。

  我們又按照原來的規則重裝上陣,開始了激烈的`戰斗,爸爸一上場,就選擇了三人,而抽到的牌則是“情竇初開和數字3”。

  爸爸:情竇初開。弟弟:開懷大笑。我:笑逐顏開。爸爸:開懷大笑。弟弟:笑口常開。我:開天辟地。爸爸:地久天長。弟弟:長治久安。我:安居樂業。就這樣,這一輪,我們三個人各獲得了三分。

  我、弟弟還有爸爸,全都不甘示弱。

  該我選了,我也選三人,我抽到的牌是“緣木求魚和數字3”。

  我:緣木求魚。弟弟:魚目混珠。爸爸:珠連璧合。我:合家歡樂。弟弟:樂不可言。爸爸:言無不盡。我:盡力而為。弟弟:為所欲為。爸爸:為人和藹。

  我和弟弟聽到爸爸說的“為人和藹”一致的不同意這是個成語。因此,爸爸說不過我們,就只好扣他的分數了。

  又是經過了幾輪的對決,最后的贏家,又是不用猜,肯定是我爸爸唄。唉,老爸啊老爸,你真是太厲害了。

成語接龍作文300字 篇4

  “一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細一聽,大家輪流在報成語。原來,今天大家在王老師的帶領下,玩“成語接龍”的游戲。游戲規則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現場,請跟我來。

  推門而入,大家已經沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個報成語的小劉。小劉號稱我們班級的'“成語大王”,對于成語不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個大手一揮,那架勢,如沙場秋點兵,氣派之感不在話下。接著,是小機靈鬼小趙。“足智多謀”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個“謀”字就難了。大家頓時陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個教室。沒有一個人能接上。怎么辦?王老師靈機一動:“換一個,接我的:綠水青山。”“這個好說,山清水秀。”大嗓門小徐勢如破竹。游戲繼續著,緊張的氣氛在教室蔓延……

  我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!

成語接龍作文300字 篇5

  今天,我們要開展一場成語接龍大賽。第一位參賽者乃是見多識廣、無所不知的老爸,由于出場太激動,剛出場就栽了個跟頭,都得大家哈哈大笑。

  第二位參賽者是和藹可親、精神抖擻的媽媽,她剛出場說話就結結巴巴的,也許是太緊張了吧。第三位參賽者當然是人見人愛、花見花開的本尊。我心想:這這場次賽已勝劵在握了。裁判說:“現在比賽開始,大的的.要讓著小的,就我們家的寶貝先出題吧。”出什么呢?我想來想去,終于想到了。“竊竊私語”“語重心長”爸爸毫不費力地說。“長驅直入”“入……入木三分”“分文不值”“取之不盡”“盡……盡……盡”時間一分一秒的過去了,最后爸爸和媽媽各積了一分。

  第二輪開始了,輪到爸爸出題了,可裁判說,女士優先讓媽媽先出。媽媽出了個“心安理得”給我來了個下馬威,可我還是應對的了的“得意忘形”“形影不離”“離……離……大鴨梨”,媽媽逗的我們捧腹大笑。最后一輪了,終于爸爸可以出題了,“山清水秀”“秀外慧中”“中……中……中”時間一分一秒的過去了。最后爸爸第一,媽媽第二,我第三。爸爸獲得了一輛自行車,媽媽獲得了一盒巧克力,我卻被罰打掃衛生一個月通過比賽,我明白了讀書要做到融會貫通,不能囫圇吞棗。

成語接龍作文300字 篇6

  昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復習。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個游戲“成語接龍”。

  游戲規則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上,就算輸。

  就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風順。”“順水人情。”媽媽開口就來。哈哈!正好我們文學欣賞班就學過成語接龍。我心中暗自得意:“情深似海。”我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學著我的語氣:“海闊天空。”“空前絕后。”我毫不在乎地說。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開頭的成語么?”看著媽媽想要耍賴的'樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”媽媽似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來,我就認輸。”我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要反悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認輸吧。”媽媽只好認輸了!

  哈哈!我就這樣贏了!

  今天我玩的真開心!

成語接龍作文300字 篇7

  今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學們聽了都興奮不已。

  首先老師宣布了比賽規則:“每組派一個同學到黑板上寫一個成語開頭,下一個同學要把開頭成語的最后一個字放在最前面寫一個成語,下面的.同學接著寫下去,看哪一組的同學寫得又快又多,每寫一個就獎給這一組的同學一顆星星。”

  游戲開始了。我心想:我平時沒積累多少成語,這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺,寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時之間也找不出答案來,這時我才知道媽媽常說的那句話:書到用時方恨少。最后我們只寫了兩個成語,得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個接著一個的寫下去,最后竟寫了六個成語,得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。

  今天這個游戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識,真是一舉兩得啊!

成語接龍作文300字 篇8

  星期一的上午,我們在少兒婦幼中心開展了一場成語接龍比賽,我們是一至四年級的同學一起比,天氣雖然很熱,但是我們卻我比激動。

  比賽開始了,有的成語豐富,每次都能搶到,有的心情有點緊張,第一輪每次都輪不著,不過到第二輪,他就進入到情緒里了,不光能接著成語,而且還幫別人搶,有的心情既緊張又急躁,每次都接不著,還有的成語收集的不太多,有時能接上,有時接不上。

  優勝者次次接的上成語,并且說的成語都很經典,他還在自己接的上的情況下幫別人說,遜色的同學是一個一年級的小女生,他每次都接不上,不過他她都虛心的`學習別的同學說的,這也是一個優點,我自己有時有點緊張,大部分能接的上,有時也能幫助到別人,但還是要積累更多的成語,我的心情有快樂又緊張。

  比賽緊張,快樂的進行著!

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