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2017考研:新聞傳播碩士復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(3)
新聞?dòng)浾?通稱記者,是指新聞傳播機(jī)構(gòu)專職采訪報(bào)道人員。也泛指新聞工作者,包括總編輯、記者、編輯、播音員、通聯(lián)工作人員等,是一種以及時(shí)有效、、真實(shí)、客觀、公正的態(tài)度為大眾傳播消息的一種職業(yè)。
具備素質(zhì)
包括:不斷學(xué)習(xí)的習(xí)慣;客觀公正的態(tài)度;追求真相的執(zhí)著;準(zhǔn)確樸實(shí)的文風(fēng);豐富廣博的學(xué)識(shí);甘于吃苦的精神;寬容善良的情懷;尚儉守德的品格。
當(dāng)前新聞?dòng)浾弑赜兴姆N素質(zhì):法律素質(zhì)、專業(yè)化素質(zhì)、獲取信息能力、人文素養(yǎng)。
1、法律素質(zhì)
我國(guó)法制建設(shè)的不斷推進(jìn),知法懂法已成為每個(gè)公民必備的素質(zhì),而作為新聞工作者,擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)正確輿論導(dǎo)向的重任。但是,隨著報(bào)刊市場(chǎng)的繁榮,個(gè)別報(bào)刊在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中指導(dǎo)思想出現(xiàn)偏差,在導(dǎo)向、格調(diào)、法規(guī)上問(wèn)題不斷。提高廣大新聞?dòng)浾叩姆伤刭|(zhì),不僅要樹(shù)立法制觀念,還要掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)應(yīng)懂的法律知識(shí),善于在憲法和一切法律法規(guī)規(guī)定的范疇內(nèi)搞好新聞報(bào)道和輿論監(jiān)督,一旦違法違規(guī)就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
2、專業(yè)化素質(zhì)
每一個(gè)記者都要爭(zhēng)取成為他所從事的報(bào)道領(lǐng)域的專家。在信息社會(huì),分工更加細(xì)化,受眾知識(shí)、文化水平提升,記者需要在全能型的基礎(chǔ)上向?qū)<倚娃D(zhuǎn)變,已成為一種必然趨勢(shì)。專家型記者的特點(diǎn)是在具備一個(gè)普通記者各項(xiàng)基本素質(zhì)的同時(shí),兼?zhèn)淠骋活I(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
3、獲取信息能力
在記者的工作中,最有意義同時(shí)也是最富挑戰(zhàn)性的就要算獲取新聞線索了。以往的新聞傳播教育雖然也提供了不少發(fā)現(xiàn)新聞線索的方法,但在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,僅靠這些傳統(tǒng)方式已經(jīng)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求,要找到好的新聞線索,還必須具備較強(qiáng)的獲取和處理信息的能力,因此,記者有必要掌握一些情報(bào)學(xué)和信息學(xué)等方面的知識(shí)。
4、人文素養(yǎng)
在重視新聞采訪技能訓(xùn)練的同時(shí),培記者的人文素養(yǎng)、增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感、開(kāi)啟他們的良知,也是十分重要的一項(xiàng)工作。在全球化時(shí)代,優(yōu)秀的記者應(yīng)該具備這種素質(zhì),他能夠理解不同文化的內(nèi)涵,有文化溝通和文化理解的能力,包括對(duì)宗教,有對(duì)各種文化包容的能力。這將使我們的報(bào)道能更接近客觀真實(shí)。