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一般論文標準格式要求
有關國家標準、各校自擬格式要求與模板是規范畢業論文格式的主要依據,對論文的寫作格式與排版格式均提出了要求。規范的畢業論文格式有助于準確表達科研成果,便利信息交換與處理及學術成果的評價,并使行文簡練、版面美觀。論文的標準格式怎么寫呢?下面是小編整理的論文的標準格式資料，歡迎閱讀。
論文的標準格式
標準論文格式
1、題目。應能概括整個論文最重要的內容，言簡意賅，引人注目，一般不宜超過20個字。 論文摘要和關鍵詞。
2、論文摘要應闡述學位論文的主要觀點。說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。而不應是各章節標題的簡單羅列。摘要以500字左右為宜。
關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。
3、目錄。既是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題，應標注相應頁碼。
4、引言(或序言)。內容應包括本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題及這項研究工作在經濟建設、科技進步和社會發展等方面的理論意義與實用價值。
5、正文。是畢業論文的主體。
6、結論。論文結論要求明確、精煉、完整，應闡明自己的創造性成果或新見解，以及在本領域的意義。
7、參考文獻和注釋。按論文中所引用文獻或注釋編號的順序列在論文正文之后，參考文獻之前。圖表或數據必須注明來源和出處。 (參考文獻是期刊時，書寫格式為：
[編號]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號、期數、頁碼。 參考文獻是圖書時，書寫格式為：
[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。)
8、附錄。包括放在正文內過份冗長的公式推導，以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復性數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。
科畢業論文格式要求：
1、裝訂順序：目錄--內容提要--正文--參考文獻--寫作過程情況表--指導教師評議表 參考文獻應另起一頁。
紙張型號：A4紙。A4 210×297毫米 論文份數：一式三份。
其他(調查報告、學習心得)：一律要求打印。
2、論文的封面由學校統一提供。(或聽老師的安排)
3、論文格式的字體：各類標題(包括“參考文獻”標題)用粗宋體;作者姓名、指導教師姓名、摘要、關鍵詞、圖表名、參考文獻內容用楷體;正文、圖表、頁眉、頁腳中的文字用宋體;英文用Times New Roman字體。
4、字體要求：
(1)論文標題2號黑體加粗、居中。
(2)論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。 (3)填寫姓名、專業、學號等項目時用3號楷體。
(4)內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。 (5)關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。
(6)目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。
(7)正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。 (8)正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。 二級標題：標題序號為“(一)”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。 三級標題：標題序號為“ 1. ”與正文字號、字體相同。 四級標題：標題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。 五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。 (9)注釋：4號黑體，內容為5號宋體。
(10)附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。
(11)參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。
(12)頁眉用小五號字體打印“上海復旦大學XX學院2007級XX專業學年論文”字樣，并左對齊。
5、 紙型及頁邊距：A4紙(297mm×210mm)。
6、頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
7、裝訂要求：先將目錄、內容摘要、正文、參考文獻、寫作過程情況表、指導教師評議表等裝訂好，然后套裝在學校統一印制的論文封面之內(用膠水粘貼，訂書釘不能露在封面外)。
1.紙張與頁面設置
(1)A4，縱向;
(2)頁邊距：上1.0cm，下2cm，左側2.5cm，右側2cm 2.頁眉
(1)設置：1.4cm
(2)字體：統一使用漢語：小五號宋體。
(3)分割線：3磅雙線;
(4)內容：××學院本科期末論文，居中。
3.頁腳
內容：頁碼，居中。
4.論文基本內容與要求
(1)論文題目：單獨成行，居中，日語：小2號黑體;英語：Times New Roman 18號;
(2)作者姓名：另起一行，居中，日語：小4號宋體;英語：Times New Roman 12號;
(3)內容提要：另起一行，日語：4號黑體，內容為小4號黑體，長度要求150字以上;英語：Times New Roman 12號，長度要求在100字左右;
(4)關鍵詞：另起一行，日語：4號黑體，3-5個關鍵詞，每個關鍵詞之間用“;”分割，內容為小4號黑體;英語Times New Roman 12號;
(5)正文
正文部分的要求如下：①正文部分與“關鍵詞”行間空兩行;②日語正文文字采用小四號宋體;英語正文文字采用Times New Roman 12號，標題日語采用四號黑體，英語采用Times New Roman 14號，每段首起空兩格，1.25倍行距;③段落間層次要分明，題號使用要規范。理工類專業畢業設計，可以結合實際情況確定具體的序號與層次要求;④文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字，無違反政治上的原則問題與言論，要采用計算機打印文稿;⑤圖表要求：所有圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手圖，必須按國家規定的工作要求采用計算機或手工繪圖，圖表中的文字日語用小五號宋體;英語采用Times New Roman 10.5號;圖表編號要連續，如圖1、圖2等，表1、表2等;圖的編號放在圖的下方，表的編號放在表的上方，表的左右兩邊不能有邊;⑥字數要求：一般不少于1500(按老師要求);⑦學年論文引用的觀點、數據等要注明出處，一律采用尾注。
(6)注釋
注釋部分的要求如下：①與正文部分空出兩行;②按照文中的索引編號分別或合并注釋;③“注釋”采用五號黑體，注釋內容日語采用小五號宋體，英語采用Times New Roman 9號。
英語注釋具體要求如下：
①在文中要有引用標注，如××× [1];②如果重復出現同一作者的同一作品時，只注明作者的姓和引文所在頁碼(姓和頁碼之間加逗號);格式要求如下：
[1](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出版地(后加冒號)，出版社或出版商(后加逗號)，出版日期(后加逗號)，頁碼(后加英文句號)。
[2](空兩格)作者名(名在前，姓在后，后加英文句號)，文章題目(文章題目用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出版年，起止頁碼，英文句號。
(7)參考文獻
參考文獻部分的要求如下：①與注釋部分間空兩行;②應列明期末論文參考的主要文獻資料，“參考文獻” 采用五號黑體，參考文獻內容日語、漢語采用小五號宋體，英語Times New Roman 10.5號。參考文獻的著錄，按著錄、題目、出版事項順序排列，其格式為：
期刊類：著者.題名[J].雜志名,年份,(期號)。
書籍類：著者.書名[M].城市名:出版社,年份,頁數。
網絡類：著者.題名[EB/OL].www.***.com.年-月-日。
③英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。
英文參考文獻格式要求如下：
[1](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分開，后加英文句號)，書名(用斜體，后加英文句號)，出版地(后加冒號)，出版社或出版商(后加逗號)，出版日期(后加英文句號)。
[2](空兩格)作者名(姓在前，名在后，姓與名之間用逗號分開，后加英文句號)，文章題目(文章題目用“”引起來)(空一格)緊接雜志名(用斜體，后加逗號)，卷號(期號)，出版年，英文句號。
科學技術報告
是描述一項科學技術研究結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果; 是論述某項科學技術問題的現狀的文件。
科學技術報告中一般應該提供系統的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結果和經驗。
學術論文
是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄;
是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流和討論;
是在學術刊物上發表; 有其他用途的書面文件。
它應提供新的科學技術信息，其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，絕對不允許重復、模仿、抄襲別人的工作。 論文題名
是以最恰當、最簡明但能夠反映學術論文中最重要的特定內容的符合語法的詞語組合。
題名中所用的每一詞語必須考慮到有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻所可以提供檢索的特定實用信息。
題名中不能使用不常見的縮寫詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式。 建議不使用副題名。
論文摘要(以下簡稱"摘要")
是報告、論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述。
應具有獨立性和自含性，即不閱讀報告、論文的全文，就能獲得必要的信息。 可以有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以為其他文獻獨立引用。 內容應包含與報告、論文同等量的主要信息。
一般應說明研究工作的目的、實驗方法、結果和最終結論。 寫作重點是結果和結論。
摘要要素
目的、研究、研制、調查等的前提、目的和任務，以及所涉及的主題范圍。
方法、所用的原理、理論、條件、對象、材料、工藝、結構、手段、裝備、程序等。 結果、實驗或研究的結果、數據、被確定的關系、觀察結果、性能等。
結論、結果的分析、研究、比較、評價和應用，提出的問題，今后的課題，假設，啟發，建議，預測等
其他、不屬于研究、研制、調查的主要目的，但就其見識和情報價值而言也是重要的信息
摘要類型
報道型摘要 表明一次文獻的主題范圍及內容梗概的簡明摘要。 指示型摘要 表明一次文獻的主題范圍的簡明摘要。
報道/指示型摘要 是以報道型文摘的形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性文摘的形式表示其余的`部分的文摘形式。
摘要特點
報道型摘要 方法、結果、結論等3部分必須寫得詳細，目的和其他等2部分寫得簡單。
指示型摘要 目的部分必須寫得詳細，而方法、結果、結論、其他等4部分可以寫得簡單。
報道/指示型摘要 上述5個部分都必須寫得詳細。字數一般以400字左右為宜。
摘要寫作要求 中文摘要 英文墑要
對于使用漢語言作為學術論文的文字載體的作者，使用報道/指示型文摘是使其從事的科研工作和科研成果獲得國際承認的最基礎前提! 論文引言
用于簡要說明研究工作的目的、范圍、相關領域的已有工作、知識空白、理論基礎、分析、研究設想、研究方法、實驗設計、預期結果和研究意義等。 應言簡意賅，不能與摘要雷同，不可成為摘要的注釋。 普通教科書中已有的知識，不必在引言中出現。
論文正文
是學術論文的核心部分，占主要篇幅。
表達對象是，調查對象、實驗方法、觀測方法、儀器設備、材料原料、實驗結果、觀測結果、計算方法、編程原理、數據資料、經過加工整理的圖表、形成的論點和導出的結論。 由于學科、選題、研究方法、工作進程、結果表達方式的差異，本次交流活動對正文內容不作統一的規定。
正文內容必須實事求是，客觀真切，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡練可讀。
論文結論
是最終的、總體的結論。
不能與正文各段中的小結相重復。 應該準確、完整、明確、精練。
如果未能導出結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。
論文致謝
作為一名研究者，應該尊重為形成學術論文所進行的研究所提供幫助的單位、個人表達，肯定他們在形成學術論文過程中所起的作用。
由于縱向課題的學術論文在論文題名處已給予標注，因而本致謝中可以不提出。 應該對以下方面致謝：
橫向課題合同單位，資助或支持研究的企業、組織或個人; 協助完成研究工作或提供便利條件的組織或個人; 在研究工作中提出建議或提供幫助的人員;
給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者; 其他應感謝的組織或個人。
可以在結論或討論中提出建議、研究設想、儀器設備改進意見、尚需解決的問題。
論文寫作的一般方法
一、論文的基本結構
1、題名(標題)
2、署名(作者單位、郵編)
3、摘要(概要，內容提要)
4、關鍵詞(3—5個為宜)
5、正文(引言—本論—結論)
6、參考文獻
二、論文的結構及寫作規范
1、題名(標題)
題名是一篇論文的總題目，是論文內容的高度概括，是論文精髓的集中表現，它以簡潔的詞語反映論文中重要的特定內容的邏輯組合，讓人一看就能清楚地了解論文的主旨和中心內容 題名應醒目，簡練，新穎。題名往往決定讀者是否閱讀
中文標題一般不宜超過20個字，最多25個字
副標題是對題名的補充，一般說明寫作的原因、內容和范圍
2、署名
署名位于題名之下的位置，還要寫明單位、郵編
署名表明對作者的尊重和作者應有榮譽，也表明文責自負
例：
我國農村義務教育教師隊伍建設：問題及其破解
龐麗娟 韓小雨 北京師范大學教育學院 (北京 100875)
信息技術支持中小學課堂教學的作用到底是什么
沙景榮 西北師范大學教育技術與傳播學院(甘肅 蘭州 730070) 姚勇偉 河北大學教育技術研究所 (河北 保定 071002)
3、摘要(概要，內容提要)
摘要是全文的高度濃縮。是簡明、確切地記述論文重要內容、不加評論(包括自我評價)、不加補充解釋的短文
摘要是文章內容索略而準確的表達形式，不分段，中文字數一般在200-300個之間 摘要的特點
獨立性和自明性：忠實于原文，與原文具有等量的主要信息 濃縮性：限制字數
篩選性和系統性：有利于信息檢索
創新性：傳遞新觀點，新理論，新方法
摘要的主要功能
讓讀者盡快了解論文的主要內容，以補充題名的不足，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。
為文獻檢索數據庫的建設和維護提供方便。論文發表后，文摘雜志或各種數據庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產生的誤解、欠缺甚至錯誤。同時論文摘要的索引是讀者檢索論文的重要工具，所以論文摘要的質量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引用頻次。
撰寫摘要的注意事項
(1) 摘要中應排除本學科領域已成為常識的內容;切忌把應在引言中出現的內容寫入摘要;一般也不要對論文內容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。
(2) 不得簡單重復題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《因特未來教育怎樣走進我的課堂》，摘要的開頭就不要再寫“本文回顧了因特未來教育怎樣走進我的課堂…”
(3) 結構嚴謹，表達簡明，語義確切，邏輯清楚，無空泛、籠統、含混之詞。
(4) 用第三人稱。不必使用“本文”、、“本人”、“作者”、“筆者”等作為主語。
4、關鍵詞
關鍵詞是表明論文主要概念的規范化語言，是那些出現在論文標題(篇名、層次標題)以及摘要、正文中，能表現論文主要內容具有實質意義的規范的、關鍵的、可作為檢索入口用的詞語。
一篇論文的關鍵詞以3-5個為宜，不考慮文法上的結構，不一定表達完整的意思。
作為關鍵詞的幾個詞語彼此分開，或用逗號隔開。
5、正文
引言 簡要說明撰寫論文的原因，或論述問題的目的意義等
本論 論文的核心部分(本論中一般包含若干個層次標題)
結論 是對本論論點的強調，是對論文最終的和總體的高度總結，是對本論最終的必然邏輯發展，也是整篇論文的歸宿和作者認識上的升華。
6、參考文獻
參考文獻的著錄應符合國家有關標準(按GB7714—87《文后參考文獻著錄格式》執行)。參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]，[2]，[3]，…，應與正文中的指示序號和格式一致。每一參考文獻條目的最后均以“ ”結束。一篇論著在論文中多處引用時，在參考文獻中只應出現一次，序號以第一次出現的為準，應將序號歸并到一起集中列出。不得將參考文獻標示置于正文中的各級標題處。
格式要求
連續出版物(期刊、學報等)
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
(題名后方括弧內的單字母表示文獻類型)
例
[1]王秉利.基于網絡的教師培訓模式研究[J].中小學電教，2006，(1)：32-34.
[5]毛峽，丁玉寬.圖像的情感特征分析及其和諧感評價[J].電子學報，2001，29(12A)：23-27.
專著
[序號]主要責任者.文獻題名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
例
[12]韓雪屏.語文教育的心理學原理[M]. 上海：上海教育出版社，2001：102-105.
[6]聯合國教科文組織國際21世紀教育委員會.教育——財富蘊藏其中[M].北京：教育科學出版社，1996：19.
[1][5][6]李克東.教育技術學研究方法[M].北京：北京師范大學出版社，2003.
報紙
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期(版次).
例
[5]李肖含.“蟻族”與社會上每個人相關聯[N].文摘周報，2010-03-16(5).
電子文獻
[序號]主要責任者. 文獻題名[電子文獻及載體類型標識]. 文獻出處，發表或更新日期/引用日期.
電子文獻載體類型用雙字母標識，具體如下：
①磁帶：MT ②磁盤：DK
③光盤：CD ④聯機網絡：OL
電子文獻及載體類型的類型標識方法為：[文獻類型標識/載體類型標識]。例如：
①聯機網上數據庫[DB/OL] ②磁帶數據庫[DB/MT]
③光盤圖書[M/CD] ④磁盤軟件[CP/DK]
⑤網上期刊[J/OL] ⑥網上電子公告[EB/OL]
例
[1]萬錦柔.中國大學學報論文文摘(1983-1993)[DB/CD].北京：中國百科全書出版社，1996 .
[5]徐宏霞.網絡化學習的特點與模式[EB/OL]. -
chives/2006/169303.shtml，2006-03-03/2006-3-26.
會議論文集
[序號]主要責任者.文獻題名[A]. 主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
例
[5]毛 峽.繪畫的音樂表現[A].中國人工智能學會.2001年全國學術年會論文集[C].北京：北京郵電大學出版社，2001：739—740.
學位論文
[序號]主要責任者.文獻題名[D].保存地：保存單位，年份.
例
[6]張和生.地質力學系統理論[D].太原：太原理工大學，1998.
報告
[序號]主要責任者.文獻題名[R].報告地：報告會主辦單位，年份.
例
[7]何克抗.信息技術與課程的深度整合[R].廈門：中國教育技術協會，2004.
專利文獻
[序號]專利所有者.專利題名[P].專利國別：專利號，發布日期.
例如
[8] 姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利：881056078，1983-08-12
參考文獻
例：
[1]王秉利.基于網絡的教師培訓模式研究[J]. 中小學電教，2006，(1)：32-34.
[2][4]韓雪屏.語文教育的心理學原理[M]. 上海：上海教育出版社，2001：102-105.
[3]袁磊，楊鳳芝. 信息技術與課程整合的教學模式評析[J]. 現代遠程教育，2008，(6).
[5]何克抗.信息技術與課程的深度整合[R].廈門：中國教育技術協會，2004.
參考文獻與注釋的區別
參考文獻是作者寫作論著時所參考的著作、論文、報告等文獻，一般集中列表于文末，用方括號[ ]標注。
注釋是對論著正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。用數字加圓圈標注(如①、②…)，注釋分為：
隨文注(夾住)，緊接文句，用圓括號標明。
頁下注(腳注)，在本頁下端的適當空白處作注。
篇末注(尾注)，在文章后面對全文的引文統一作注。
引文注釋
引文
撰寫學術論文，尤其是社會科學類的學術論文，常常要引用一定的文字材料，把別人的觀點、理論或論述放進自己的文章里作為論據，這就是引用。引用的形式一般有兩種：
轉述，也稱為復述或間接引用，轉述的部分不加引號
節錄，又稱直接引文，是對原作中話語的直接引用，這樣的引用要加“”;如果是成段的引文，也可以不加引號而依照正文內縮兩個字的位置獨立成段。
注釋的要求
引文一般都需要明確標出其來源，特別是節錄形式的引文更需要認真嚴肅地對待，這項工作稱為注釋，注述。
引用一定要加注釋，而且要準確的加注釋。
準確注釋兩個方面，：一個是引文和注釋的內容都要準確，不能有錯誤。這也是目前很多學術期刊編輯非常重視的一點，他們在審稿子的時候往往都要想辦法去核對原文。所以，我們如果在投論文時如果能夠附上我們引文的復印件，這對于我們稿子的錄取會有一定的幫助。另外一個就是，注釋的方式/寫法要正確。
參考文獻
作者在論文寫作過程中參考的學術著作、重要論文，通常采用“參考文獻”的形式在文后標出。“參考文獻”不一定每篇論文都有，它多見于學術著作和篇幅比較長的論文。
列參考文獻要精當，要有代表性，不可隨便湊數。
參考文獻標識出論文寫作的.主要思想資源和材料來源，從另一個方面表現了作者研究的廣度和深度。
主體部分
主體部分包括：引言、正文、結論、致謝和參考文獻等項目
引言
引言，是論文的開頭部分，又稱前言、導言。它寫在論文之前，用來說明論文研究的緣起、對象、目的、意義、研究方法及相關領域里前人的工作基礎，一半篇幅比較短，常常用一小段文字來表述。但是如果是數萬字以上的長篇論文(如碩士及博士論文)，也可能把“引言”作為一章或一節獨立存在。
引言的寫作應該開門見山，言簡意賅，不能與摘要相重復，或變成摘要的注釋，“引言”二字可有可無。
正文
正文是論文的核心部分，它要集中表述作者的研究成果，作者對問題的分析和對觀點的論證等，又稱“本論”。
正文中應該集中論述自己的創見，而不要重復一般性的常識，如果確實有必要涉及常識或別人的研究成果，也要嚴格限制，不要沖淡和模糊了自己的創見。
不同學科的學術論文，研究的選題、研究的方法、分析論證的過程、獲得的結果、表達的方式等都有很大的差異，因此對正文的內容不能做統一的要求。但是，我們還是可以找出一個大體一致的格式。
結論
結論，是論文的結尾的部分。它對論文起著概括、總結、強調和提高的作用。有時，還要指出該課題研究中的不足，說明還有哪些方面值得繼續探討。“結論”在一篇論文中不容忽視，它常常是讀者在沒有閱讀全文前，想對論文觀點及價值有大體了解時，連同“摘要”一并瀏覽的。因此，結論應寫得簡潔有力，既不畫蛇添足，也不草率收篇。
致謝
致謝不是學術論文主體部分不可缺少的，要視具體情況而定。一般來說，致謝時作者對曾經給予自己論文的研究和寫作以幫助的組織或個人表達謝意的文字記述。因此，內容要實在，語氣要誠懇，語言要恰當，文字要簡短。
修改定稿
學術論文的初稿寫成以后，必須經過反復修改，才能最后定稿。
論文修改主要是從以下幾個方面：
觀點的修正 觀點主觀、片面/陳舊
論據的修正
結構的修正
語言的錘煉
學術論文修改的方法：熱加工法、冷處理法、“集體會診”法
三、字體要求
(1)論文標題2號黑體加粗、居中。
(2)論文副標題小2號字，緊挨正標題下居中，文字前加破折號。
(3)填寫姓名、專業、學號等項目時用3號楷體。
(4)內容提要3號黑體，居中上下各空一行，內容為小4號楷體。
(5)關鍵詞4號黑體，內容為小4號黑體。
(6)目錄另起頁，3號黑體，內容為小4號仿宋，并列出頁碼。
(7)正文文字另起頁，論文標題用3號黑體，正文文字一般用小4 號宋體，每段首起空兩個格，單倍行距。
(8)正文文中標題
一級標題：標題序號為“一、”， 4號黑體，獨占行，末尾不加標點符號。
二級標題：標題序號為“(一)”與正文字號相同，獨占行，末尾不加標點符號。
三級標題：標題序號為“ 1. ”與正文字號、字體相同。
四級標題：標題序號為“(1)”與正文字號、字體相同。
五級標題：標題序號為“ ① ”與正文字號、字體相同。
(9)注釋：4號黑體，內容為5號宋體。
(10)附錄： 4號黑體，內容為5號宋體。
(11)參考文獻：另起頁，4號黑體，內容為5號宋體。
(12)頁眉用小五號字體打印“上海復旦大學XX學院2007級XX專業學年論文”字樣，并左對齊。
四、紙張與頁面設置
1、紙型及頁邊距
(1)A4紙(297mm×210mm)，縱向;
(2)頁邊距：天頭(上)20mm，地角(下)15mm，訂口(左)25mm，翻口(右)20mm。
2.頁眉
(1)設置：1.4cm
(2)字體：統一使用漢語：小五號宋體。
(3)分割線：3磅雙線;
(4)內容：××學院本科期末論文，居中。
3.頁腳
內容：頁碼，居中。
五、論文分類
1、科學技術報告
是描述一項科學技術研究結果或進展或一項技術研制試驗和評價的結果;
是論述某項科學技術問題的現狀的文件。
科學技術報告中一般應該提供系統的或按工作進程的充分信息，可以包括正反兩方面的結果和經驗。
2、學術論文
是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解和知識的科學記錄;
是某種已知原理應用于實際中取得新進展的科學總結，用以提供學術會議上宣讀、交流和討論;
是在學術刊物上發表;
有其他用途的書面文件。
它應提供新的科學技術信息，其內容應有所發現、有所發明、有所創造、有所前進，絕對不允許重復、模仿、抄襲別人的工作。
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