畢業設計報告
在我們平凡的日常里,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的畢業設計報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
畢業設計報告 篇1
設計(報告)題目 1例急性重度有機磷農藥中毒患者的護理
設計(報告)題目來源 自 選
設計(報告)題目類型 臨床研究
(內科護理) 開題時間 XX年2月5日
一、設計(報告)研究意義
該病例是本人在實習期間親自護理的患者。因有機磷農藥中毒的患者死亡率高,徹底的洗胃、解磷定的正確使用和阿托品化的時機是確保搶救成功的關鍵。同時加強患者的心理護理,嚴密觀察患者的.生命體征對提高療效,減輕患者的痛苦,促進疾病的康復有重要的意義。
二、設計(報告)主要研究的內容、預期目標
(一)主要內容
1、有機磷農藥中毒患者的臨床護理干預方法與效果觀察。
2、洗胃與吸附劑、血液凈化、聯合應用解毒劑和復能劑的使用。
(二)預期目標
通過給予洗胃、氧氣吸入和生命監測、病情觀察、生活護理用藥護理(阿托品化及對抗劑的使用)及心理護理等綜合性護理干預, 提高搶救成功率;減少并發癥的發生。
三、設計(報告)的研究重點及難點
(一)研究重點
有機磷農藥中毒患者臨床護理干預方法與效果觀察
(二)研究難點
洗胃與插胃管的操作方法與注意事項。阿托品化的指征。
四、設計(報告)研究步驟(進度安排)
起止時間 階段內容
①XX年11月~12月 選題
②XX年1月~2月15日 選題與科研設計(含報告開題)
③XX年2月16日~2月28日 查閱與收集整理資料
④XX年3月1日~3月31日 報告寫作、完成初稿
⑤XX年4月1日~4月30日 反復修改后定稿、打印裝訂報告
⑥XX年5月 準備答辯、現場或網上答辯
五、指導教師意見(是否同意開題,如不同意開題應寫出意見)
同意開題
畢業設計報告 篇2
論文題目:
學生姓名:
學 號:
專 業:
指導教師:
年 月 日
開題報告填寫要求
1.開題報告作為畢業設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下,由學生在畢業設計(論文)工作前期內完成,經指導教師簽署意見審查后生效。
2.開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫,按成教處統一設計的電子文檔標準格式打印,禁止打印在其它紙上后剪貼,完成后應及時交給指導教師簽署意見。
3.學生查閱資料的.參考文獻應在3篇及以上(不包括辭典、手冊),開題報告的字數要在1000字以上。
4.有關年月日等日期的填寫,應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求,一律用阿拉伯數字書寫。如“20xx年X月XX日”或“20xx-0X-XX”。
畢業設計報告 篇3
題目:
專業班級:
學生姓名:
學號:
題目:哈爾濱中南商貿有限公司內部審計質量問題研究
一、選題背景介紹
隨著我國市場經濟的蓬勃發展,企業相關制度改革的不斷加強,公司內部審計及其內部審計機構在企業經營管理中起著越來越重要的作用,它關系到諸多方利益實現的最終保障,其信息管理的審計質量控制狀況更應受到關注。特別是隨著國內外一些惡性會計舞弊案件以及上市公司造假事件的相繼發生,使得企業內部審計成為了國內外所有相關人員關注的焦點,尤其對其內部審計質量的控制情況提出了更高的要求。
近幾年來,在國家政策的引導下,我國也逐漸加強了對內部審計的制度建設,且取得了不少研究成果,但仍存在許多問題:
一、機構設計未完全到位,導致獨立性不夠;
二、缺乏統一的業務規范,使得內部審計目標不明確;
三、內部審計人員綜合素質不高,造成審計報告專業性不強;
四、未建立分級督導檢查制度,客觀上導致內部審計質量不高;
五、與外部審計溝通不好。這些問題很大程度上影響了審計的質量,所以加強對內部審計質量控制,是提高企事業單位內部審計質量的關鍵。結合了企業內部審計質量控制的各種影響因素,以哈爾濱中南商貿有限公司(以下簡稱中南商貿)為例,結合其生存發展的實際情況,闡述了中南商貿內部審計質量控制的存在問題,分析了其問題的成因,接著提出了完善中南商貿內部審計質量控制的對策建議,并有系列相對應的保障措施。
哈爾濱中南商貿有限公司位于哈爾濱市道外區先鋒路,該公司主營小松挖掘機、裝載機、推土機及零配件等工程機械產品。
本著“質量第一,顧客至上,真誠合作,共創未來”的竭誠宗旨,“人無我有,人有我優”的創業精神而逐步成長。
二、研究現狀
1、國外研究現狀:
安德魯D錢伯斯在《內部審計》中提到,在內部審計部門內部必須具有有效的控制,高層控制部門也必須對內部審計進行有效地控制。此觀點表明內部審計質量控制不僅僅是內部審計部門自身的責任,高管層也應承擔相應責任。
高普V克瑞斯南等在《國際審計雜志》中提到,要建立完備的審計制度和實施有效地審計質量控制,從而降低審計出具審計報告的缺陷。
勞倫斯索耶等的《現代內部審計實務》一書引用了《內部審計職業實務準則》中對審計質量控制的相關敘述,認為內部審計主任應該建立并保持一個質量控制計劃,以評價內部審計部門的工作。
加里M斯特恩對內部審計部門實現增值的15種方法進行了闡述,具體包括有降低外部審計的成本、實施預防性審計工作、進行審計的自我評價、讓審計活動更富有協作性等等。戴維弗林特認為,審計從本質上,是一種確保受托責任有效履行的社會控制機制"。他指出:作為一種近乎普遍的真理,凡存在審計的地方,一定存在一種受托責任關系,受托責任關系是審計存在的重要條件"。受托責任的觀點,為我國大多數學者接受,被廣泛地引入到審計理論研究中,并且有所發展,其中包括對內部審計本質的探尋"我國學者郭勝利提出:內部審計本質上是一種經濟控制,是一種保證或落實受托責任的控制機制"。本研究認為,該觀點切中了內部審計本質的要害"。
2、國內研究現狀:
劉莉在《內部審計在企業管理中的作用》中認為無論是在公司治理還是在協助企業風險管理方面,內部審計都發揮著越來越重要的作用,理應得到重視。
柯金秀在《內部審計質量評價體系研究》中認為內部審計質量評價是對內部審計整個流程以及審計工作所涉及的各個方面進行的評價,能實現對審計工作效果的實時和持續的監控。饒慶林,譚文浩在部審計質量控制體系思考中說到,內部審計相對于民間審計和政府審計,其執行效率相對較差,強制性也較弱,因而不太受到重視;其次,由于內部審計主要圍繞企業內部經營活動而開展監督檢查,因而受到企業內部影響較大正是由于所處環境地位的差異性,內部審計的現實狀況不容樂觀,存在著較多的問題。
李永強,辛金國在“免疫系統”理論下審計質量控制研究中提到,審計質量是審計機關及審計人員的生命和靈魂,我國國家審計正處于轉型期,搞好審計質量控制,有利于強化審計機關內部制約機制,克服審計人員操作中的偏差,降低審計風險,提高審計職業的地位和聲譽,真正實現審計效率和效益的統一。汪彥君在企業內部審計質量控制系統研究中提到,內部審計質量控制的理論研究,在工作中探索建設內部審計質量控制控制體系和控制制度,大力提高內部審計工作質量水平是我國企業內部審計機構的迫切任務。
錢世昌的《內部審計理論與實務》中提到,加強內部審計的質量管理無疑是諸多內部審計管理環節中的中心環節。認為對內部審計進行日常的質量管理,應當通過以下三個環節來進行:政策性監督檢查;內部審核;外部審核。
張慶龍在《內部審計理論與方法》一書中提到,為了提高審計的質量,內部審計需要管理,它是內部審計有效發揮作用,實現為企業增值的保障。他認為,質量管理的核心是監督。三、研究目的、意義及方法
1、研究目的:
xx立足內部審計質量控制原理結合實務研究手段,對中南商貿體系建立及應用的現狀進行分析,根據其內部審計質量控制建設和實施過程中存在的問題及形成的原因,提出針對性的改善意見,對其內部審計質量制體系進行優化完善,以便進一步提高中南商貿內部審計質量控制水平,降低經營風險,提高其經營實力,同時通過這個案例分析延伸到中小型國有企業在內部審計質量控制體系建立和健全過程中需要注意和改善的方面,為提升企業內部審計質量控制水平和增強風險防范意識提供借鑒和參考。
2、研究意義:
審計質量的優劣關系著企業內部審計的生存和發展,健全的內部審計機構及內部審計質量控制機制的成功設立不僅可以促進內部審計人員工作的效率提高和效果加強,同時也是完善企業公司治理的重要構成部分;作為企業的防疫系統,也對公司業績的.良好評價和企業價值增值提供了保障。
3、研究方法:
從系統論的觀點出發,把內部審計質量控制的各個要素作為一個系統,從整體的角度來對其進行分析研究。在目前整體內部審計質量低下的情況下,用這觀點來分析,具有十分重要的意義。結合企業公司的發展現狀主要從理論上對中南商貿內部審計質量控制的相關內容進行了探討論述。將所學所搜集的內部審計質量控制理論知識應用于現實實踐,作為寫作過程的指導思想,也可以用來指導企業在內部審計質量控制方面的日常工作,從而更好解決企業在實際內審工作過程中出現的問題。
四、撰寫提綱第1章緒論
1.1研究背景
1.2研究意義
1.3國內外研究現狀
1.4研究目的和方法
第2章內部審計質量控制的理論概述
2.1內部審計質量控制的涵義
2.2內部審計質量控制的特點
2.3內部審計質量控制的影響因素
第3章中南商貿內部審計質量控制的現狀及存在問題
3.1中南商貿的基本情況
3.2中南商貿內部審計質量控制的現狀
3.3中南商貿內部審計質量控制存在的問題
第4章完善中南商貿內部審計質量控制的對策
4.1健全內部審計質量控制的組織保障機構
4.2健全內部審計質量控制的人員控制機制
4.3強化中南商貿內部審計過程控制
五、所做實質性工作
為了更好地完成畢業論文的撰寫,我在中南商貿公司實習過程中,努力完成各項工作,搜集相關資料。與此同時,我還不斷收集、查閱與畢業論文有關的中外書籍、報刊、雜志,還到學校圖書館中國知網查閱相關文獻資料。以此為畢業論文提供理論基礎,豐富和完善論文內容。
畢業設計報告 篇4
1、前期制作 是指在使用計算機制作前,對動畫片進行的規劃與設計,主要包括:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據前期設計,在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段,制作流程為建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。
3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成,主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性編輯軟件的編輯,最終生成動畫影視文件。要求完成的主要任務:在畢業設計中的場景設計及其 MAYA 建模任務以及人物貼圖和材質體現動畫片段制作后期合成必讀參考資料:《三維動畫的制作流程》指導教師簽名:
系主任簽名:院長簽名(章)
武漢理工大學本科學生畢業設計 (論文)開題報告1、 目的及意義(含國內外的研究現狀分析)
三維動畫又稱 3D 動畫,是近年來隨著計算機軟硬件技術的發展而產生的一新興技術。三維動畫軟件在計算機中首先建立一個虛擬的世界,設計師在這個虛擬的三維世界中按照要表現的對象的形狀尺寸建立模型以及場景, 虛 再根據要求設定模型的運動軌跡、 擬 攝影機的運動和其它動畫參數,最后按要求為模型賦上特定的材質,并打上燈光。當這一切完成后就可以讓計算機自動運算,生成最后的畫面。
三維動畫是伴隨著計算機技術和多媒體技術的飛速發展而產生的新型動畫藝術。
它是繼傳統二維動畫、泥偶動畫之后而產生的新型無紙動畫。三維動畫技術模擬真實物體的方式使其成為一個有用的工具。它借助于計算機平臺, 實現了動畫制作形式的又一大跨越,使得三維動畫成為一個無所不能的夢幻王國,由于其技術的精確性、真實性和無限的可操作性,目前被廣泛應用于醫學、教育、軍事、娛樂等諸多領域。在影視廣告制作方面,這項新技術能夠給人耳目一新的感覺,因此受到了眾多客戶的歡迎。三維動畫可以用于廣告和電影電視劇的特效制作(如爆炸、煙霧、下雨、光效等)、特技(撞車、變形、虛幻場景或角色等)、廣告產品展示、片頭飛字等等。
三維動畫業是新興行業, 綜觀三維動畫的發展歷程,相信不久的將來,三維將進入千家萬戶。隨著 3D 不斷發展, 漸漸取代了平面動畫, 相信不就得將來三維動畫是前途無量。本課題著重探討三維動畫的制作流程,將分為三大模塊進行論述,包括前期制作:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。中期動畫片段制作:建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。后期合成:主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性編輯軟件的編輯,最終生成動畫 本影視文件。
課 題詳細講解了各個模塊的內容和聯系以及所代表的意義,具有較高的現實價值。2、 基本內容和技術方案 基本內容1、前期制作 是指在使用計算機制作前,對動畫片進行的規劃與設計,主要包括:文學劇本創作、分鏡頭劇本創作、造型設計、場景設計。2、動畫片段制作 根據前期設計,在計算機中通過相關制作軟件制作出動畫片段,制作流程為建模、材質、燈光、動畫、攝影機控制、渲染等,這是三維動畫的制作特色。3、后期合成 影視類三維動畫的后期合成,主要是將之前所做的動畫片段、聲音等素材,按照分鏡頭劇本的設計,通過非線性
編輯軟件的.編輯,最終生成動畫影視文件 技術方案 初期對場景的把握和設計,平面圖、結構分解圖、色彩氣氛圖等;中期建模能力,以及場景的材質貼圖,相應的動作體現,燈光渲染,maya 等各種軟件的熟練應用;后期 AE 、premier 等軟件將動畫片段聲音等素材合成。3、進度安排 1》2 月份開始準備前期工作,場景設定,劇本修改,以及與輔導老師討論論文題目內容的初期定稿 2》3 月份開始建模,以及上材質 繪制貼圖等。同期開始編寫論文 3》4 月份開始調試動作、燈光、渲染,完成動畫部分等等,論文大致寫完開始進入修改階段 4》5 月份開始動畫的后期制作,合成、音效的巧妙應用 5》6 月初動畫和論文同期完成
4、指導教師意見 指導教師簽名:
年 月 日 注:1.開題報告應根據教師下發的畢業設計(論文)任務書,在教師的指導下由學生 獨立撰寫,在畢業設計開始后三周內完成。
2.“設計的目的及意義”至少 800 字,“基本內容和技術方案”至少 400 字。進度安 排應盡可能詳細。
3.指導教師意見:學生的調研是否充分?基本內容和技術方案是否已明確?是否 已經具備開始設計(論文)的條件?能否達到預期的目標?是否同意進入設計(論文)階段。
畢業設計報告 篇5
一、課題研究背景
(一)國內外的研究現狀
1、網絡教學的設計理論與對的研究缺乏系統性通過方法國內外有關的學術刊物(如《電化教育研究》、《中國電化教育》、
《EducationalTechnology》等)、教育主頁和國際國內公告欄有關學術會議(GCCCE、ICCE、CBE等)的論文集進行系統分析,網絡教學的設計研究主要是關于建構主義學習環境的設計和協作學習的設計等方面,缺乏系統的研究。可以說,網絡教學的設計理論的研究還處于初級階段,還有很多結構性問題需要去出去研究和探索。例如,在網絡環境下如何利用網絡資源進行主動學習、利用真實世界虛擬情境作出探究學習、利用通訊工具進行協商學習、利用工具進行創造學習的設計以及教師指導性活動的設計等各方面,都值得我們去研究。
2、網絡教學的評價研究才剛剛起步
隨著Internet應用的普及,網絡教學已成為一種重要的教學手段和教學場所。然而,與傳統教學相比,網絡教學的質量保證體系卻不夠完善、健全。如何保證網絡教學的質量,建立一個行之有效的網絡教學模型,已成為網絡教學研究的一個重要課題。時至20xx年,教育部批準全國31所大專院校建立網絡教育學院,但卻沒有制定出素質教育如何保證網絡教育質量的相關政策。美國國家教育政策信息中心(TheInstituteForHigherEducationPolicy)于20xx年4月也發表了一份可靠性名為在線教育質量:互聯網教育成功應用的標準的報告,然而,這些文章(報告)也是描述性的定義網絡教學的評價指標,而對如何組織工作評價、如何獲取定量數據、評價數據如何教學等方面則很少涉及。目前,網絡教學的支撐平臺中的學習評價模塊部分只含有測試往往,而缺乏相應的分析與反饋。
(二)課題研究的意義
1、積極推動網絡教學的發展,提高網絡教學的質量
由于網絡教學可以實現信息內容資源共享,在網上組織最優秀的網上教材和教法,使學習者在網上可以學到最新的知識,普及教育因此是教學改革發展的方向。通過本項目的研究與實踐經驗,使因特網教學更能為學習者提供一個建構主義的學習或使環境,充分體現學生的首創精神,學生有更多的機會在不同情境不同下去運用他們所學的知識,而且學生可以根據自身的行動的反饋來詳細分析形成對他者的認識和解決實際問題的方案,從而提供網絡教學的質量。
2、尋找利用計算機技術和網絡技術實現學生遠程虛擬化自主學習的教學設計的技術網絡設備
3、完善和發展教學設計理論
網絡環境下的教學與傳統式傳統教學,不僅是教學環境的不盡相同,在教學內容、教學手段、傳播方式教學傳播形式上都有本質的區別。通過本房地產項目的研究,能夠消除網絡環境下,教學如何需要進行教學設計,如何調控教學過程,如何有效實施教學活動以達成教學,是對教學設計理論的完善健全和發展。
二、課題研究內容
(一)研究的主要內容
1、網絡教學設計理論體系的研究包括教學目標的設計、建構性學習狀況的設計、學習情境的設計、學習資源的設計、學生自主學習活動的裝配、學生協作學習活動的設計、教師指導性活動的設計、講課評價工具的設計等。
2、基于網絡環境下的教學策略與教學模式的研究
(1)網絡教學策略的所研究,如網絡環境下的教學內容組織策略、因特網環境下的教學活動教學情景營造策略、網絡環境下的外語教學對話組織策略、網絡環境下的的課堂管理策略等(2)網絡教學模式的所研究,如大型項目化學習模式、探索性學習模式、研究性讀書模式等
3、網絡教學評價的內容體系、方法、步驟與模型的所研究
4、網絡教學設計網絡平臺系統軟件的開發與應用
5、網絡教學評價應用軟件的開發與應用
根據上述研究內容,總課題處室如下子課題:
1、網絡教學設計與教學評價的在線視頻本體論研究(謝幼如、李克東)
2、網絡教學資源的開發(鄧文新)
3、網絡教學設計與教學評價系統的開發(柯清超)
4、Web課程的教學過程設計及支持系統研究(陳品德)
5、網絡教學設計與教學褒獎理論的應用研究(余紅)
(二)課題的研究目標本項目的研究目標是:運用教學理論與建構主義學習理論,通過教學改革與臨床實驗,探索網絡教學的設計與褒獎評價的理論和方法,開發相配套的網絡教學的設計和評價系統軟件,探索普通中小學利用網絡資源進行網絡教學的途徑與。
(三)預期成果形式
1、論文與專著
發表有關網絡教學的設計與評價的一系列學術論文,出版專著《網絡教學的設計與評價》。
2、電腦軟件開發《網絡教學設計系統軟件》和《網絡教學評價計算機系統》,制作《網絡教學設計》專題教學(學習)網站,建立《教學設計》多媒體資源庫。三、研究方法與技術路線(一)研究方法與步驟
本投資項目的研究項目主要采用行動研究、實驗研究、評價研究等方法。
空中加油對于較大規模的教學設計與教學模式的試驗研究,將采用行動研究方法。
對于個別帶有創新性的,能提出重要見解的小范圍的外語教學,則通過建立社會科學的假設,采用實驗研究的方法。
關于教學模式的評價和有關教學效果的分析,則采用評價研究方法。
研究步驟如下:
20xx年5月-20xx年8月,收集資料,建立模型
20xx年9月-20xx年1月,開發軟件
20xx年2月-20xx年8月,教學試驗,評價修改
20xx年9月-20xx年12月,擴大試驗,歸納總結
(二)關鍵技術
1、基于網絡的.協作化產品設計思維工具的基于通訊模型的構建;
2、教學設計系統中會師生教學活動的可視化表示與分析;
3、網絡教學的教學評價模型的構建;
4、網絡教學投資過程中學習反應信息的自動采集與處理。
四、課題研究價值
(一)創新點
1、建立網絡教學設計的理論體系與方法。
2、建立基于網絡環境的各類教學評價指標體系。
3、開發出操作性強、具有實際應用價值的嵌入式網絡教學的設計工具和評價系統軟件。
(二)理論意義
分析方法傳統的教學設計是應用系統方法分析和研究教學的問題和需求,確立解決他們的方法與步驟,并對教學結果作出評價的一種計劃過程與操作程序。現代教學設計拘泥于理論已經不拘泥于公理化的理論基礎,不強調對教學活動的絕對控制,逐漸放棄呆板的設計模式,開始普遍性強調教學設計的關系性、靈活性和實時性,從而中學生更加有利于學生的創新精神和實踐能力。本課題的理論成果將完善和發展傳統的教學設計國際化理論與方法。
(三)應用價值
1、通過課題的所研究與實踐,總結并形成基于演算法網絡環境下學科教學設計的理論與方法,加快中小學課堂教學結構。
2、通過課題的所研究與實踐,建構并總結信息化時代如何改革
傳統的思想和模式,使學生學會利用網絡資源進行學習的方法和經驗。
3、通過課題的所研究與實踐,探索普通中小學利用網絡資源的途徑與方法,形成一批優秀的網絡杰出教學課例。
4、通過課題的研究與實踐,開發出教學應用推廣價值的網絡具有的設計工具和評價系統軟件。
五、研究基礎
(一)已有相關成果
1、曾于93年、97年兩度獲得國家級優秀教學進步獎,其中《多媒體組合教學裝配的分析方法理論與實踐》項目的成果在全國的大中小學廣泛應用,《多媒體組合教學裝配》(李克東、謝幼如編著,科學出版社)多次再版發行。
2、出版的《多媒體教學軟件設計》(含教材與光碟)(謝幼如等編著,電子工業出版社,1999年)、《教學系統程式設計軟件設計與制作》(含教材與光碟)(李克東、謝幼如、柯清超編著,中央廣播電視大學雜志社,20xx年)和《信息技術與學科教學整合》(李克東、謝幼如、柯清超等,萬方數據電子出版社,20xx年)在全國廣泛應用。
3、97年《多媒體技術在基礎教育改革中的應用實驗研究》和《小學語文四結合教學改革空中加油研究》獲國家教委全國師范院校面向基礎教育改革科學研究優秀成果二等獎。
4、承擔國家九五著力點重點科技攻關項目《計算機輔助教學軟件研制開發與應用》(簡稱96-750)《附屬小學語文科學小品文》、《小學語文詩句欣賞》、《小學語文拓展閱讀》、《初中語文新詩賞析》四個子課題的研制與開發,4個項目6張光盤全部通過教育部組織的專家組鑒定,被評為優秀軟件,并由北京師范大學出版社和電子工業出版社出版,在國內及南亞發行。
5、20xx年所完成的《學習反應信息分析系統》獲廣東省高等學校優秀多媒體教學軟件一等獎,并出版專著《學習氯化氫信息的處理方法與應用》(謝幼如、李克東著,暨南大學出版社,1999年)。
(二)省級重點研究條件華南師范大學教育技術學科是國家級重點學科,華南師范大學教育信息技術學院是211工程重點建設學科單位,我國的教育工作技術學博士點之一。華南科學院師范大學教育技術研究所擁有從事計算機教育應用研究的人員近30名,其中包括教授2名、副教授5名、講師8名、博士研究生4萬名和碩士研究生近15名。他們在長期的研究工作中,對各種多媒體教學軟件、網絡教學應用軟件、學科教學工具、資源庫管理應用系統進行了深入的研究與探索,并已取得了實質性的進展和成果。本研究所擁有先進的計算機軟件實驗室兩個、國家級的多媒體教學軟件制作基地一個,在國內教育技術教育領域方面處于領先地位。
(三)參考文獻
1、《多媒體組合教學設計者》,李克東、謝幼如編著,科學出版社,1992年第一版、1994年第二版
2、《多媒體教學軟件設計》謝幼如等編著,電子工業出版社,1999年
3、《信息技術與學科教學業務整合》,李克東、謝幼如主編,萬方數據電子出版社,20xx年
4、《學習反應信息的處理方法與應用》,謝幼如、李克東著,暨南大學出版社,1999年
5、《GlobalEducationOntheNet》,高等教育出版社、Springer出版社,1999年
6、《教學設計原理》,R。M。加涅、L。J。布里格斯、W。W。韋杰著,華東師范大學出版社,1999年
7、《新型教學法的探索》,謝幼如編著,北京師范大學書局,1998年
8、全球華人計算機教育應用大會(GCCCE)第一屆至第五屆論文集,1997年(廣州)、1998年(香港)、1999年(澳門)、20xx年(新加坡)、20xx年(臺北)
畢業設計報告 篇6
題目:室內設計畢業論文
一、選題的依據
現代室內設計要求理性、簡潔、功能至上,隨著科學技術的發展與人類文明的進步,生活質量不斷提高,現代人覺得現代簡約風格的裝修更適合自己的房子,自己的生活。現代簡約風格的家居設計起源于1919年成立的包豪斯學派的現代風格,其核心是實用功能主義風格。重視功能與空間組織、結構的形式美,其造型簡潔,尊重材料本身的性能,自身的質地及色彩配置效果。現代風格在材料上,首選鐵制構件、鋁塑板或合金材料。在設計上,會把機構組織暴露在外,注重室內外、整個房間的溝通與搭配。在顏色上,多用白色、灰色作為主基調色,并搭配其他顏色的家具,表現個性及張力。簡約風格多以規則幾何,線條為主要元素,突出功能美。較多采用黑、白、灰等中間色為基調色,也可適當搭配其他色系,起到跳躍眼球的功效,亦能活躍室內氣氛,讓生活為之更加輕松、和諧。適合高級白領、單身貴族。而在此基礎上人們對室內家裝的設計要求也越來越理性化,具有人性化功能的室內設計應運而生。它的新式概念,親切,自然,廣受大眾青睞,已成為現今的主流。
二、課題研究的主要內容及擬解決的主要問題
(一)主要內容
將120平方的戶型設計成現代簡約風格的室內空間。客戶是一對年輕的新婚夫婦,兩人都是高級白領,收入在中等偏上,沒有孩子,平時工作忙碌,沒有太多的時間來打掃房間,所以選擇現代簡約風格,簡單,實用。
現代室內裝飾行為中的人性化設計的具體表現:
密斯凡得羅提出“less is more”,并由“少即是多”衍生出簡約主義,倡導“簡約而不簡單”的生活哲學。在橫平豎直的干練中尋求一種平衡的美感,用更加精細的工藝與考究的材質,展現出工業化社會獨有的精致與個性。富于時代感的空間內外通透,在沒有任何多余的精煉風格中,高雅品味表露無遺。
現代簡約風格特點:
(1)室內空間開敞、內外通透,在空間平面設計中追求不受承重墻限制的自由。
(2)室內墻面、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型、純潔的質地、精細的工藝為其特征。
(3)盡可能不用裝飾與取消多余的東西,認為任何復雜的設計,沒有實用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑造價,強調形式應更多地服務于功能。
(4)建筑及室內部件盡可能使用標準部件,門窗尺寸根據模數制系統設計。
(5)室內常選用簡潔的工業產品,家具與日用品多采用直線,玻璃金屬也多被使用。
現代簡約家具風格特點:
(1)強調功能性設計,線條簡約流暢,色彩對比強烈,這是現代風格家具的特點。
(2) 大量使用鋼化玻璃、不銹鋼等新型材料作為輔材,也是現代風格家具的常見裝飾手法,能給人帶來前衛、不受拘束的感覺。
(3)由于線條簡單、裝飾元素少,現代風格家具需要完美的軟裝配合,才能顯示出美感。例如沙發需要靠墊、餐桌需要餐桌布、床需要窗簾與床單陪襯,軟裝到位是現代風格家具裝飾的關鍵。
現代簡約裝飾品風格特點:
現代簡約風格飾品是所有家裝風格中最不拘一格的一個。一些線條簡單,設計獨特甚至是極富創意和個性的飾品都可以成為現代簡約風格家裝中的一員。
(二) 擬解決的主要問題
從戶型上看,空間布局趨向合理,首先保證原空間的合理性,其次盡可能大合理利用空間,從硬裝和軟裝各方面體現現代簡約風格的特點,符合現代人的居住理念。并從中體現現代室內裝飾行為中的人性化設計與現代室內裝飾行為的關系。
1、從空間分布上看:有主臥、次臥、書房、客廳、餐廳、廚房、主衛、客衛以及兩個陽臺。空間布局較合理。在設計中,注意的是主臥的空間利用,從原圖上看主臥的面積與客臥差不多,所以我在設計中減小了主衛的空間,以擴大主臥的面積,使其與次臥區分。而書房的位置在廚房的對面,從而我覺得不適合做臥室,并且從客戶關系來說,沒有必要做三間臥室。所以這兩個問題是設計中要重點解決的問題。
2、從風格上來看:從硬裝的墻面刷漆和地板鋪設,到軟裝的家具和裝飾品的選購,無不體現現代簡約風格。墻面準備大部分涂白,只在某些需強調的地方采用其他顏色。所有的家具都遵循簡約卻不簡單的原則。盡量避免大量繁復、奢華而不實用的設計。
3、人性化的設計也是本次設計中的一個重點,比如,主臥窗臺比較的大,那么我就把它鋪上大理石,再放上兩個抱枕,白天可以坐上面看書,晚上可以看星星。這就是遵循了以人為本的原則。設計中小到一個杯子,大到組合沙發,如何使設計體現人性化也是一個待解決的問題。
三、課題研究方法及實施方案
(一)研究的方法:
1、大量收集與本設計相關的文獻資料,仔細的閱讀與 分析。
2、運用已經掌握的信息跟文獻資料,比較分析。
3、確定設計定位,繪制草圖。
4、進行正圖繪制,經指導后進行改良設計。
(二)實施方案:
1、認真的閱讀設計任務書,明確設計任務。
2、收集空間規劃設計的相關資料,并對戶型進行詳細的分析。
3、結合戶型的`分析,對方案進行構思。
4、對構思進行討論,對方案中存在的問題進行認真的探討,分析存在的原因并進行修改。在多方案討論的基礎上最終確定空間規劃方案。
5、完成總平面cad圖、立面圖。
6、完成效果圖的繪制和設計說明的編寫。
7、完成空間規劃設計和文本制作。
四、進度安排
一 20xx年11月———教師設計課題準備及匯總。
二 20xx年12月———學生選題、匯總及調整。
三 20xx年1 月———畢業設計課題下達(提供學生詳細設計資料,包括(設計要求、原始圖紙、成果要求、設計安排等)。各教研組上交畢業設計課題、選題匯總資料。
四 20xx年2月—5月23日———頂崗實習期間須完成的畢業設計任務
1、20xx年3 月上旬———要求上交開題報告。
2、20xx年3 月下旬———設計草案,完成初期檢查。
3、20xx年4 月———全部施工圖紙,完成中期檢查。
4、20xx年5 月上旬———效果圖、展板、設計說明、ppt等資料。
五 20xx年5 月24日———6月16日
1、要求全體畢業生到校,修改、調整或完善畢業設計。
2、指導教師和學生整理有關資料。
3、學生將定稿設計資料輸出、打印、刻盤,并完成畢業答辯等。
五、預期的階段成果及最終成果
(一)預期的階段成果
1、準備階段
結合設計主題完成場地的測繪和設計方案的構思,方案確定與修改。
2、設計階段
按時完成總體的規劃設計,總體的規劃設計進行深入的檢查,以確保完成的設計是最終成果。總體的規劃設計主要包括方案設計和cad平面圖、立面圖、效果圖的繪制。
3、深化和整理階段
完成總平面圖、立面圖及效果圖的繪制,完成設計說明及圖冊排版,制作目錄。
(二)最終成果
完成設計說明的編寫并打印裝訂成冊,完成畢業設計。即設計圖紙一套:設計說明、平面圖、立面圖、效果圖。
六、開題理由
現代人快節奏、高頻率、滿負荷,已讓人到了無可復加的接受地步。人們在這日趨繁忙的生活中,渴望得到一種能徹底放松、以簡潔和純凈來調節轉換精神的空間,這是人們在互補意識支配下,所產生的亟欲擺脫繁瑣、復雜、追求簡單和自然的心理。簡約主義是由上個世紀80年代中期對復古風潮的叛逆和極簡美學的基礎上發展起來的,90年代初期,開始融入室內設計領域。本設計旨在以簡潔的表現形式來滿足人們對空間環境那種感性的、本能的和理性的需求。我將在此基礎上對此做進一步的研究。
我已完成畢業設計與設計說明撰寫的前期準備工作,可以在此基礎上進行正式的設計,現申請開題。
畢業設計報告 篇7
文獻綜述:
視覺傳達設計是一門跨專業、跨學科的多學科交叉性學科,也是一門發展性的學科,不斷有新的內容充實進來,所以該專業的研究范疇存在著時效性。從不同的角度出發,視覺傳達設計的研究范疇有視覺傳達設計史與圖形史研究范疇、視覺傳達設計專業基礎研究范疇、視覺傳達設計專業設計研究范疇和視覺傳達設計與相關理論的關系研究范疇。招貼設計、包裝設計、企業VI 設計是視覺傳達設計專業設計研究范疇的一部分。
一、招貼設計
(一)、招貼設計的國內外研究現狀招貼,即為招引注意而進行張貼,通常是通過印刷在紙張和其它平面材料上,張貼于公共空間的印刷物,用于昭示公眾,傳達信息的廣告媒體。它是傳統和現代廣告行為中,用處最頻繁、最廣泛、最便利、最快捷和最經濟的傳播手段。
印刷的公共廣告在歐洲可以追溯到1480年威廉.卡庫斯東制作的推廣索爾斯伯利式溫泉療法的招貼,而中國的印刷廣告更是在宋代就已成形,但真正意義上的現代招貼直到1860年前后才形成。經過近一個半世紀的發展,今天,招貼設計無論在表現形式、圖形創意、制作手段上都有了很大變化,從插圖、文字編排、構圖、語言表達上充分運用新手段、新方法來達到嶄新的效果,使招貼的平面靜態特點在動態世界中得到新的發展空間。從表現形式來看:隨著計算機和影像技術的發展,招貼的寫實與超寫實表現水平空前提高;在圖形構成法則上,招貼不斷吸收著邊緣文化和邊緣學科,來豐富自己的語言表現能力,同構圖形、記號圖形、矛盾圖形被廣泛應用,歷史學、文學、哲學、心理學、溝通學理論深深影響著廣告招貼的設計創作;文字編排大膽創新、突破陳規,出現多元的組合方式;返樸歸真,徒手造形、手工制作成為新的時尚風格;多媒體與網絡的普及加上自身樣式的限制,招貼媒體的應用范圍更多地轉移至公益事業領域; 隨著經濟的全球化和國際間信息交流的加速發展,文化形態的個性特征將越來越削弱,民族文化精神和現代設計語言成為招貼設計評優的重要規則與標準;傳媒技術與計算機技術高速發展,使招貼設計中的圖形創意開始被圖像創意代替,擺脫了平面的“二維”模式,在當今新媒體中繼續獨樹一幟,保持發展的生命力。數字化高科技技術同時使招貼廣告除了具有傳播實用價值外,還具有一種藝術審美價值,極高的藝術欣賞性和收藏性。
當代世界招貼廣告的中心法國大約有45 萬處張貼廣告的正規場所, 其中多數集中在巴黎,這就是巴黎成為世界招貼之最的重要原因。在巴黎, 招貼超越了一般意義上傳遞商品信息的功能, 它有時還作為一種附加值文化商品、一種旅游城市的古文化現象和人文環境的重要點綴而存在。此外, 招貼還在創造人文觀念、賦予人們新的文化思想和美感方面起到不可忽視的作用。
日本的招貼設計中運用傳統的美學理念,借鑒了中西方的設計觀點,在探索民族文化的精神的過程中,找到了互相融合的契合點,取得了舉世矚目的成就,走在了世界設計的前沿。日本招貼設計的成功,代表了東方文化理念和現代構成形式語言的結合在招貼設計中運用的成功。
中國的招貼設計隨著改革開放以及市場經濟的日益繁榮也進入了歷史最興旺的時期。中國設計家一方面深入研究20世紀以來西方招貼廣告設計的各種風格流派,另一方面吸收日本的成功經驗,弘揚自己本土的民族風格,把中國的民族特征和國際性的視覺傳達要求以及現代主義藝術特征三者融為一體,進而轉換成自己的獨特視覺設計語言,創造出了具有中國獨特風格的招貼廣告。中國現代招貼設計注重東西方文化交融和信息傳達的功能,注重意念創意和表現形式,香港設計界就是一個非常突出的典范,他們的招貼設計都繼承了民族的特點,并融入了國際藝術設計的現代理念,同時引領著中國內地廣告設計的時代潮流。
(二)、招貼設計的基本研究方法日本設計師粟津喜代之稱招貼廣告為“無聲之宣傳”,既然是無聲的宣傳,就需要通過良好的視覺語言,達到有效傳播信息的目的。
視覺語言的成功與否又在于創意,它是招貼設計最為關鍵的地方。而招貼創意實質上并不是單純追求視覺形式的過程,它有其自身的創意形態及其創作方法: 以市場營銷策略與廣告策略為依據,針對產品、市場、目標消費者等情況來確定廣告的訴求主題與創意。它對“商品、受眾以及人的種種需求”進行創造性的組合, 采用相應的表現形式和手段,通過科學的廣告訴求、視覺表現與傳播來引發受眾的注意和情感共鳴,從而達到促進銷售的目的,并最終使招貼達到預期廣而告之的目的。
首先,招貼設計要“以人為本”。立足于人的需求、抓住人的心理進行創意。這就必須對消費者進行分析、研究,選擇和確定可能使用該產品的人作為目標消費者,根據目標消費者的具體情況,制定有針對性的創意策略。
其次,招貼設計要構思巧妙。就招貼廣告設計的三大構成要素(圖形、文字和色彩)的關鍵要素——圖形的`創意來說,要以綜合創造、概念升華為原則,這種從綜合中產生的創意,具有深刻的內涵和震撼人心的力量,它能使招貼的主題突出并使人產生心理上的共鳴和聯想,從而達到具有個性化信息的目的。從身邊熟悉的小事物中,通過嫁接、假設和同構去聯想圖形創意的造型要素,以意生形,以形表意。
再次,招貼設計要重視文案的作用。文案設計內容包括標題、正文、廣告語、隨文。文案的寫作要根據廣告策略、招貼主題和創意的需求來進行編寫,注重思想性和真實性,力求簡明易懂、寓意深刻并具有較強的說服力和藝術感染力。要有針對性地進行廣告訴求,以充分發揮文案應有的重要作用。文案是一幅招貼設計作品成功與否的關鍵。
同時,還要學習和積累各方面的知識,全面提高綜合素質,以較為深刻的理解人類和社會,把握當代文化傾向和美學特征,熟練運用新的邊線形式、手段及技術,適應信息時代社會與市場的需求。
(三)、招貼設計當前存在的問題現代招貼就其使用價值和審美價值而言,在設計和發布過程以及高校設計教學中存在諸多誤區。
1、文字使用方面的誤區
在現實的大量招貼中,設計者忽略視覺心理、視覺識別,文字表達內容和字體審美不符。
問題一:科技的迅猛發展,計算機設計及計算機字庫的豐富,使所有設計和宣傳變得簡單、容易,這使設計工作者和藝術設計教育工作者養成了惰性和依賴性,這無形中影響到了學生,使他們一味地依賴計算機,忽略了對各種字體的審美特性、情感因素、藝術張力、藝術規律以及每種字體使用的適合范圍等方面的把握,使作品圖文和版面設計都很現代,而文字的使用卻問題百出:⑴繁簡字體混亂;⑵不懂得字體除了有其自身的形式美規律,同時還具有自身排版的審美特性;⑶只會使用一種隸書或宋體字等,無形中落入了特定歷史環境下形成“社會刻板效應”的圈套。
問題二:現代視覺心理研究表明,人眼一次定位時所能注意和識別的文字僅能在4—12個左右,因此,設計招貼時如果不注意這一心理現象,僅從設計者自己喜好去設計,其作品根本不能達到招貼本身的使用價值——信息傳播的目的。問題三:文字內容的選擇上,不考慮受眾定位、文化背景等因素,文字表述古怪、離奇,根本無法識讀,無法達到信息傳播的目的。
2、圖形設計的誤區
許多招貼設計者在設計招貼畫面時,僅從學術上的現代感方面考慮和過分追求“創意”的新奇,忽略了招貼的首要目的是傳播信息,要達到易于識別和具有親和力,將招貼畫面設計得過分艱澀、難懂,使招貼受眾即使多遍閱讀尚不能理解其意,根本無法達到信息傳播的目的。
3、招貼廣告教學中存在的誤區
現行藝術類高校的招貼設計教學中,過多強調“創意”,忽略從文字到畫面,以及整體設計過程的統籌兼顧。另外,招貼設計教學中,還存在過分強調計算機的使用,而忽略設計者自身修養和素質的提高。
另外,隨著時代的發展,網絡技術的普及,人們對設計根本意義上的探索被日復一日不斷升級的電腦技術、網絡語言取代,設計中產生大量的“設計垃圾”,侵蝕著“設計為人”的本質觀念,設計師淪為形式的“奴隸”。
(四)、招貼設計的發展動向隨著科學技術的飛速發展,社會信息化程度越來越高,招貼廣告的空間將不斷擴大,信息量也將不斷增加,其形式也越來越多,新型傳播媒體將促使現代招貼向著藝術和文化方向發展。
1、體現出文化效應與人性化招貼是為完成一定的宣傳任務,這種宣傳實際是一種文化傳播,傳播的信息體現了商品和服務的價值觀念,體現著特定的民族文化或亞文化群的人文特征,滲透著鮮明的民族文化特征,體現著人類社會科學、自然科學和思維科學等多學科的豐富知識。成功的招貼不僅要使受眾得到所傳播的信息,也應該使其得到精神上的享受、靈魂上的凈化、情操上的陶冶和文化品位上的提高。
2、體現出較強的娛樂性在以往招貼設計中,長期的、超飽和的商業招貼沖擊已經使人們對招貼廣告處于一種視覺疲勞的狀態。面對街頭巷尾的大大小小的招貼廣告,能使我們眼睛一亮的就是具娛樂性的招貼,它能重新激發起受眾的熱情與沖動,使他們在愉悅中接受更多的信息。
3、體現出較高的藝術性藝術性是招貼的“靈魂”,沒有藝術性的招貼就會平庸乏味,沒有活力和精神。在第二屆中國國際海報雙年展上,終評評委、法國著名設計師皮埃爾·貝納爾點評,“好的海報的標準就是能在視覺上吸引人,又能引起觀者的思考,具有智慧。”這里的“能引起觀者的思考和智慧”就是招貼的靈魂——藝術性。再有,隨著經濟的全球化和國際間信息交流的加速發展,文化形態的個性特征將越來越削弱。對于中國廣告招貼的未來發展前景來說,我們要以本土傳統文化為依托,將東方人文精神和中國哲學理念最精要的內涵融入在招貼設計中,以此作為創作“原點”,并積極吸收和借鑒國內外的成功經驗,“立足中華,面向世界”,尊重民族藝術的獨特性、體現中華民族的審美心理的同時,反映現代人的內在精神追求,從而體現設計本身的社會價值。
二、包裝設計
(一)、包裝設計的國內外研究現狀
隨著現代科技的高度發展,包裝行業已進入高技術產業發展計劃。在國外,一些發達國家在包裝領域進行了長期的研究與探索,將很多高技術應用于包裝領域,使包裝高技術產業得以迅速發展。在包裝材料方面,將化學合成技術、生物技術、信息技術等高技術應用于新材料的研究開發上,并使之產業化。在包裝機械的生產與制造方面,集中表現了包裝高技術產業化。以美國、德國和日本為代表的包裝機械企業,緊跟當代高技術的發展步伐,不斷研究和開發現代的先進包裝技術,發展和應用高技術的現代化專用包裝機械,使包裝機械在運行中高速化、智能化,同時完成不停機的在線測驗與故障排除。在包裝設計與印刷方面,利用計算機及先進的軟件系統(CAD 等),將結構設計、裝潢設計和彩色印刷合為一體,達到了設計電腦化、印刷多色高速高效和數字化。在防偽包裝上,采用激光、條碼與電子指紋、電碼電話信息、抗體與文字縮微等技術,將防偽包裝推向高技術水平。
我國包裝高技術產業起步較晚,是在引進、消化吸收的基礎上,結合我國的具體國情發展起來的,并發展較快。在包裝機械方面應用高技術開發了一批具有國際先進水平的高技術產品。在包裝設計方面,很多企業已應用CAD 系統進行設計,特別是軟件開發上,北大方正推出了結構設計、裝潢設計和彩色應刷為一體的包裝設計系統,這標志著我國包裝高技術向產業化邁出了可喜的一步。但我國包裝行業高技術產業與發達國家相比還有很大差距。我國包裝行業整體上看,技術開發與應用能力差,包裝產品科技含量低,一些高檔的包裝產品很多靠進口,或進口原材料以及國外設備生產,特別是高檔的包裝制品設備、包裝印刷設備等,幾乎全是進口設備。我國很多包裝企業自主開發能力十分薄弱,高技術產業化更難以提到議事日程。
(二)、包裝設計的基本研究方法
包裝設計不同于廣告設計,它是綜合設計過程,也是產品生產過程。從產品屬性、同類商品個性、商品的新舊市場、消費者群體等多方面來分析包裝容器、包裝材料、包裝結構、裝潢設計表達等綜合問題,考慮包裝運輸、包裝儲存、包裝工藝與技術、生態與環保等問題。
1、用中心設計思想表達重點主題包裝設計要顧及包裝的美化功能,也要考慮保護功能、方便功能,還要運用好信息傳達功能,考慮裝潢形式美、材料美、工藝美、結構美的同時,需要結構與材料設計、技術工藝與容器設計來體現保護功能和方便功能,還需要準確表達產品屬性、并具有個性和意境美的設計思想來體現信息傳達功能。通過分析“為誰設計”、“何為設計”和“怎樣設計”把握設計目標、表達設計主題。“為誰設計”中的“誰”是代表產品本身、生產企業利益、企業老板個性、商品市場、消費者利益、社會公共利益等單方面或多方面問題,或主次有序的設計問題。“何為設計”是思考設計什么,設計的裝潢形式、結構、材料、人性化、價值、意義、生態等單方面或多方面問題,或主次有序的問題。“怎樣設計”是思考設計思想、設計主題、設計原型、設計表達、表達什么等單方面或多方面問題,或主次有序的問題。通過對問題的多個方面主次分明、條理有序的分析和表達,樹立中心設計思想,表達重點主題。
2、定位目標突出設計個性
包裝設計搭建了由產品變為商品的橋梁,宗旨是為人的需要服務。“為人而設計”的包裝設計思想,可以是為不同方面人群的物質需要而設計,或者是為了公眾社會整體人群的物質需要和精神需要而設計。“為物而設計”的包裝設計思想,可以是為產品本身而設計,或者是為結構的表層美化而設計。具有設計思想的優秀包裝設計,既是為“人”的物質和精神需要而設計又是為“物”的美而設計。設計個性來自于設計師的藝術個性,根源于設計師的審美能力及廠闊的知識面。具有個性的包裝設計才有可能突出產品屬性、產品的獨創性。做滿足大眾審美需要的同時,引導健康消費,具有實用、方便、可識別、具有個性等屬性的包裝設計。準確表達個性設計思想,創造包裝設計意境。
(三)、包裝設計當前存在的問題
1、包裝設計中的社會問題
在商品如潮水般涌來的今天,面對日益繁多的商品和包裝,人們目不暇接,無法選擇和判斷,因為幾乎每一個商品都經過了精心的設計和包裝,每一樣商品的包裝都那么光鮮、奪目和誘人,包裝的材料越來越好,包裝的檔次也越來越高,人們分不清究竟哪個商品才是他們真正需要的、品質過硬、實用的產品。一味高檔、奢侈而不是名符其實導致包裝成本上升,造成浪費和消費者被欺騙,社會比富、攀比心理膨脹等一系列社會問題。
2、包裝設計中的人性化問題
目前,市場經濟促使商家根據市場信息來確定自己的包裝風格,設計是為了生存對商家的要求言聽計從,因此,不惜放棄自己的職責,放棄創意構思和藝術才華,屈從于商家,昏昏然緊追市場潮流,放棄特色,放棄職守,甚至放棄道德底線,一味迎合市場,導致市場、商家、設計師三者相互牽制,惡性循環,惡性競爭。
3、包裝設計中的環保問題從產業角度講,商品離不開包裝,包裝往往在消費者拆開后就被丟棄,因此被稱為“丟棄工業”或“丟棄文化”。包裝的再生利用是目前包裝設計的一項重要課題,包裝與環境的矛盾也已經引起全社會的高度關注。
4、包裝設計中的傳統
文化問題文化是一個民族長期積累的結果。近年來,我們的商品包裝被大量西方文化所充塞,我們的傳統文化似乎已退到邊緣,我們的儒家文化被日本、韓國很好的繼承,我們卻把它失落了。相反,西歐各國的中產階級卻在樂滋滋地享受不同文化帶來的樂趣,包括我們的文化。
(四)、包裝設計的發展動向
1、可持續包裝設計
可持續包裝設計是指對生態環境和人體健康無害,能循環復用和再生利用,可促進持續發展的包裝設計。商品經濟的發展帶動了包裝設計產業的繁榮,而包裝屬一次性消費品,包裝業在發展的同時不僅消耗了大量資源,廢舊的包裝又對環境造成污染。我國包裝行業產業化水平較低,包裝產品的使用和回收處理系統不完善,造成大量資源浪費及包裝廢棄物損害我們的生存環境。隨著一些環保新材料、新技術相繼出現,發展無污染、無公害的可持續包裝,推廣可持續包裝設計,能有效解決包裝與環境問題,也是未來包裝設計業發展的趨勢。
2、綠色包裝設計
綠色包裝是指對自然生態環境不造成污染,對人體健康不造成危害,能循環使用和再生利用,可促進持續發展的包裝,是未來設計發展的主題。綠色包裝是包裝學科的發展方向,同時也是包裝業可持續發展的唯一之路。未來產品綠色包裝的前提是,在包裝設計保證功能的同時,盡量減少使用的材料,盡可能消除不必要的裝飾和多余的包裝,提倡簡約包裝,以節省資源,最大限度地保護自然資源,最小數量地生成廢棄物,盡量減少對環境的污染。在包裝材料上選擇可再生、可循環再利用、可生物降解的材料。
3、本土化包裝設計
世界上沒有相同的民俗文化,更沒有相似的生活習慣和文化信仰。每個民族都有自己的歷史、人文以及風土人情。我們國家五千年的文明歷史、民族的精神氣質、民族的風俗人情、民族的哲學觀和美學觀,使我們終生打下了民族的烙印。民族文化、民間美術不僅體現著民族的精神素質和心理素質,也體現著民族的喜聞樂見和審美情趣。因此吸收民族特色,表現鄉土風情,反映出中國特色包裝是包裝設計發展的必然。另外,需要強調的是,本土化包裝設計的最終目的是為了走向國際化。將本土化和現代化相統一,通過包裝向世界傳遞我們本土文化和民族特色,結合地域和民族共通意識,達到國際間的交流。
4、超級市場現象下的包裝設計
超級市場的出現改變了商品的銷售環境和消費者的購物方式,進而對產品包裝提出了更新、更高的要求。
首先,超級市場的貨架上,同種類的商品中往往有數個不同的品牌,在同一產品的不同品牌包裝集中展示的時候,如何在眾多同類中脫穎而出,包裝設計的差異性顯得尤其重要。
同時,多種類商品貨架形式的陳列也讓消費者的選擇速度發生了變化。據統計,在大型超市里,人們在每種商品前的停留時間平均約為0.3秒。也就是說,包裝需要在這0.3秒的時間里抓住人們的眼球,并引起他們的好感從而激發購買欲,這就需要包裝與消費者進行情感交流,通過色彩、圖形等視覺元素引起人們情感和心理上的共鳴,或者為消費者和產品兩者之間創造某種印象和氛圍。包裝的功能從保護、儲存商品到“自我推銷員”,經歷了一個從被動到主動的轉變過程,從單純的傳達信息發展到今天的與人“對話”。同時,包裝與人類行為的研究逐漸提上日程,從人們的生活方式、利益需求出發,出現了適量體量的“小包裝”;從人們的生活節奏考慮,設計出一人一次使用的包裝、一周使用的包裝等。在此基礎上,研究者們還提出了互動包裝的新概念,以“變” 為主軸,將人與人、人與物、人與環境有機地聯系在一起,而消費者也不再只是信息的接受者,他們擁有更大的參與空間。
5、包裝的趣味化設計隨著社會經濟的快速發展,人們對生活品質的要求在不斷地提高,人們的價值取向正逐步發生改變。這就要求現代產品的包裝設計不僅具有很高的審美價值、豐富的文化內涵以及強大的價值感染力,而且應滿足現代人追求輕松、幽默、愉悅的心理要求。趣味包裝就是在這樣的背景和環境下產生的。趣味的包裝設計有利于緩解壓力,達到工作和生活的和諧,因此受到大眾普遍歡迎。
三、企業VI 設計
(一)、企業VI 設計的國內外研究現狀VIS——企業視覺識別系統是隨著CIS——企業形象識別系統的引入和發展而發展的,是CIS 的一個重要組成部分。CIS 的發展自然帶動著VIS 的發展。
企業通過VI 設計,對內可以征得員工的認同感、歸屬感,加強企業凝聚力;對外可以樹立企業的整體形象,資源整合,有控制的將企業的信息傳達給受眾, 通過視覺符碼,不斷的強化受眾的意識,從而獲得認同。因而世界上一些著名的跨國企業,如美國通用、可口可樂,日本佳能,中國銀行等,無一例外都建立了一整套完善的企業形象識別系統,使他們在競爭中立于不敗之地。近20年來,國內一些企業也逐漸引進了形象識別系統,最早的太陽神、健力寶,到后來的康佳、創維、海爾,也都在實踐中取得了成功。在中國新興的市場經濟體制下,企業要想長遠發展,有效的形象識別系統必不可少,這也成為企業騰飛的助跑器。
(二)、企業VI 設計的基本研究方法
1、從精神理念到設計概念
企業或品牌的精神理念來自對自己的定位,相當于企業深層的精神文化。要把握好宏觀的定位,離不開各個微觀,涉及到企業的每一個細小環節的行為。由企業或品牌的精神理念來著手開展思考。確定支持基本形象概念的具體內容,及視覺傳達的基礎和依據,成為演變為視覺形象的詞語,找到與主要企業精神理念相對應的設計概念,需要設計專家與企業溝通以達到協調一致的認同,進而成為企業和設計師共同遵守的法則。要使視覺形象各要素符合企業的個性,還在于選擇合適的設計題材和造型要素。
2、從設計概念到視覺符號
視覺符號是指VI 中具有不同傳播功能的,既統一又有所分工的元素的總稱。如何將企業的設計概念信息概括、提煉、抽象、整合成企業視覺符號,就成為整個傳播工程的關鍵。從設計概念到視覺符號是一個創作、再現的過程,必須掌握傳達的規律與方法,選擇合理的藝術表現形式。對于欲表達的意義,需要獲得一個確切的語言形態,而設計師始終不渝地心儀于創造最佳的視覺語言,借以傳達設計理念和藝術主張。另外,結構和工藝的因素也不可小視,企業的印刷品的工藝質量等粗糙不堪, 不僅不能有效地體現設計的原生概念,也會影響到觀者對企業的第一印象。因此,只有在設計、制作等每有一個環節都把好關, 才能把最好的設計呈現出來。
(三)、企業VI 設計當前存在的問題VI 設計正面對來自企業界和設計界的雙重阻礙。
1、來自企業界的阻礙
從企業決策者方面來看,由于對VI 設計缺乏專業知識,對VI 的了解不夠全面,致使不少企業決策者在策劃和確定企業VI 系統時,沒有把它作為一項對企業的發展有著舉足輕重的作用的系統工程,而是匆忙上馬、敷衍了事,或是完全憑借個人品味和好惡,對設計師的提案給予過分“指導”和干涉,從而出現了非常不具專業水準甚至是失敗的VI 設計,對企業的經營和產品的營銷產生了極其負面的影響。從企業內部員工來看,由于企業在導入VI 之前,對內部員工沒有做足夠的前期培訓,使普通員工對VI 沒有一個全面系統的了解,只是看到企業在花錢更換形象,但不知道其目的何為,因而導致一些員工對企業的決策不理解,有的甚至產生逆反心理,認為這是在做表面文章,浪費大家的錢財。在這種狀況下,企業員工很難對企業新形象產生認同感,導致VI 設計在企業內部的推廣與實施異常艱難。那么,VI 設計就很難在企業內部發生效力,達到它的真正目的,從而失去了導入VI 的意義。
2、來自設計界自身的阻礙
首先,有些設計師或設計機構對企業的視覺定位模糊不清,消費者感到似是而非或者產生不正確的聯想;其次,現在許多VI 設計,模仿遷就、缺乏個性,似乎都是在一個統一固定的模式下復制出來。最后,還有來自客觀條件上的不足和限制。一些特殊的設計效果無法實現,在一定程度上影像了設計作品品質的提升。
(四)、企業VI 設計的發展動向
1、設計觀念創新
受以往VI 設計觀念中“統一”概念的束縛,我們在設計中手法單一,變化稍大就害怕失去系統性、整體性。近年來,有些人針對應用部分的設計提出活化和變奏的思想。許多標志設計已經打破了傳統規則,在靜止的二維標志中加入了時間概念,可以是有情節有過程的,可以是多表情的。20世紀末,數字化媒體出現, 電腦技術在設計上的廣泛應用挑戰著藝術設計形式,許多設計師已不再滿足于原有設計局限在平面和靜態的狀況,VI 也打破了“靜”的傳統,逐步開始“動”了起來。另一個設計觀念上的創新:所謂的標志并不存在,而是整體所傳達出的某種觀念和氛圍,VI 設計也可以考慮按照這種新的設計思路嘗試一下。減少展開基礎部分要素和應用部分設計的限定,根據對象的需要,尋找個性點,以求突破。
2、“以企業為核心”轉向“以消費者為核心”
VI 設計的對象是企業,而企業的目的在于利用良好的視覺環境吸引消費者,滿足消費者的需求。因此在VI 設計中,研究人的需求是很重要的。企業的終極目標是銷售產品,如何才能投其所好,得到消費者的認可,就需要設計師具備為人而設計的思想,也就是說整個受眾是設計的出發點和原動力。
3、大眾型VI 轉向策略型VI策略型VI
設計是將美學與營銷并舉,創造并銷售企業的形象美,其區別于單純的設計服務,把產品營銷的精神實質貫穿于設計中,不再是“表面文章”而是“有血有肉”,既塑造企業形象,加強企業內部向心力,又成為企業贏利的利器。優秀的VI設計是要以理念為先導,沒有定位,沒有理念的設計只是空中樓閣,華而不實,不能幫助企業樹立良好的視覺形象,起不到VI 設計的本質性作用。因而,大眾型VI 設計正逐漸向策略型VI 設計轉化。
4、從國際化逐漸走向本土化當人們的消費需求從重視物質向重視精神滿足的方向變化,導致企業間的競爭主要不再靠在商品質量和銷售數量上拉開距離,而是在企業形象和知名度上展開激烈角逐。科技的進步,使得商品質與量已超出消費者的選擇能力,消費者逐漸無法說清楚商品間的技術水平差異。商品已從“有用”銳變為附加了某種意義的“符號”。因此,在國際大市場中,以民族為本位的戰略思想日益受到重視。
四、“卜卜豆豆的鮮果態”的廣告招貼、產品包裝及企業VI 設計
“卜卜豆豆的鮮果態” 是一個剛剛起步的小企業,經營的產品是水果鮮飲。我的畢業設計的研究內容是,通過對“卜卜豆豆的鮮果態”的廣告招貼、產品包裝和企業VI 的具體設計,樹立起一個新興企業在社會和消費者心中的形象。
五、選擇新興小企業,進行廣告招貼、產品包裝、企業VI 等平面視覺傳達設計作為畢業設計的意義
“卜卜豆豆的鮮果態”是一個新興的小企業,企業的形象在社會和消費者的心目中可以說是一個空白。選擇這樣的企業作為畢業設計研究內容的客戶端,一方面有很大的設計發揮空間,另一方面“卜卜豆豆的鮮果態”是一個真實的課題,這樣對于畢業設計的學術性研究,和自身的參與社會實踐都具有積極的意義。具體到對“卜卜豆豆的鮮果態”的廣告招貼、產品包裝和企業VI 的設計,根據前面對三個設計領域的研究現狀、研究方法、當前存在的問題以及發展動向等的了解和研究,有指導性地分別進行設計。例如,在進行招貼設計的時候,注意民族文化理念和現代構成形式語言的結合;在產品包裝設計中,綠色包裝和可持續包裝的考慮;VI 設計的時候,擺脫“統一”概念的束縛等。爭取通過這次畢業設計,不僅使自己的設計能力有所提高,而且可以解決一些實際的問題,做符合發展趨勢的設計。
六、畢業論文選擇“卜卜豆豆的鮮果態”的廣告招貼、產品包裝、企業VI 設計其中的一項談自己的設計理念,寫3000字,并針對自己的設計課題對一篇20000字符的英文文獻進行翻譯。
主要參考文獻:
1、趙燕,《視覺傳達設計研究范疇敘論》,《蘇州工藝美術職業技術學院學報》,20xx/02;
2、張霜,《歐洲招貼百年回顧》,《成都大學學報》——社會科學版,20xx/B12;
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5、葉玲紅,《論日本招貼設計中的圖形修辭》,《浙江理工大學學報》,20xx/04;
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16、王娟,《論可持續發展的包裝價值觀》,《中國包裝工業》,20xx/06;
17、楊貴軍,《淺析未來產品的綠色包裝設計》,《中國包裝》,20xx/06;
18、于躍,《從亞日電腦“換裝”淺談企業VI 設計》,山西大學碩士學位論文,20xx/06/01;
19、苗國盛,《企業識別系統的MIS , BIS , VIS 設計》,《北方經貿》,20xx/11;
20、成朝暉,《VI 設計》,黑龍江美術出版社,20xx/05。
研究方案:
理論基礎:
我的研究內容是新興小企業的廣告招貼、產品包裝和企業VI 設計。用到的理論基礎有三大構成、字體設計、圖形設計、色彩基礎知識與應用、版式設計、招貼設計、廣告設計、包裝設計、材料工藝、VI 設計、室內外環境設計、書籍裝禎設計、印刷基礎知識等。
研究方法:
對北京現有相同或者類似的飲品店進行調研,并自我分析,尋找差異,確定定位,進行設計整體風格的構想;充分收集國內外相關行業的招貼設計、包裝設計和VI設計相關資料,取其精華,有必要地調整自己的設計想法;設計方案基本確定以后,運用Photoshop、Illustrator 等軟件進行輔助工作,完成設計。
研究步驟:
1、前期調研,并寫出調研報告;
2、開題報告:根據要求寫出自己的開題報告,制定初步設計想法;
3、對“卜卜豆豆的鮮果態”進行重點分析,從較基礎的部分著手設計;
4、針對研究課題,撰寫出畢業設計論文提綱;
5、制定出設計的一稿方案,準備調研、開題、畢業設計論文提綱和一稿方案參加中期答辯;
6、經過與導師討論和分析,對一稿進行修改,制定出二稿方案;
7、最后定稿,完成并打印;
8、制作設計稿的A3圖紙、A1展板和PPT 演示,準備畢業設計答辯。
預期成果:
1、“卜卜豆豆的鮮果態”的廣告招貼設計,全開紙大,電腦打印完成,并做背板;
2、“卜卜豆豆的鮮果態”的產品包裝設計,紙制印刷材料用電腦打印后粘疊出包裝盒,運用其它材料手工制作產品原大成品包裝;
3、“卜卜豆豆的鮮果態”的企業VI 設計,并裝訂成冊;
4、設計稿的A3圖紙一冊;
5、辯用A1展板3~4張。
6、畢業論文:以畢業設計內容的其中一項談設計理念,寫3000字,并針對自己的設計課題對一篇20000字符的英文文獻進行翻譯。
畢業設計(論文)進度安排:序號畢業設計(論文)各階段內容時間安排備注
1 布置任務書,資料整理收集調研考察第1周-第2周
2 完成調研報告,開題報告第3周-第4周
3 方案一草第5周-第6周
4 方案二草第7周-第8周
5 提交論文定稿,充實修正設計方案第9周-第11周
6 設計圖紙定稿第12周-第14周
7 打印裝訂第15周
8 設計論文答辯第16周
9 X審第17周
指導教師意見:指導
畢業設計報告 篇8
一、實習目的:
這次實習為了提高學生與社會接觸的能力和了解、掌握、印證、鞏固學過的專業基礎課內容。使學生了解現代高層建筑電氣設計和在實際施工中容易忽略的問題,培養學生理論聯系實際,熱愛專業、奮發向上、致力于祖國現代化建設的思想。
二、實習內容:
這次實習我來到了山西西電電氣公司,這家公司是以變流技術為主導,專業致力于電力電子器件的應用,機電一體化、自動化控制技術的研究開發、成套裝置的生產、儀器儀表及傳感器技術的配套應用,是一家集成套裝置系統的開發、生產、銷售、服務于一體的高新技術企業。公司生產裝置系統采用的智能控制模塊具有自主知識產權并獲國際發明專利,產品涵蓋了高、中、低端不同層面,真正實現了裝置模塊化。模塊化裝置系統具有安裝調試方便操作簡單、運行可靠、免維修等特點。
公司主要產品有:單相智能調壓器、三相智能調壓器、路燈燈光恒壓節能控制器、智能電機控制器、控制柜(交流電機軟啟動器)直流電火花機床電源、等離子硅碳棒電弧電源、直流電機調速控制器、可控硅整流器、相控溫度控制器、過零溫度控制器、恒流恒壓控制器、直線電機調速控制器、勵磁控制屏、力矩電機控制器、直流電機斬波調速控制器、直流電鍍電解電源,直流逆變放電電源等。
產品可廣泛應用于:三相調壓、實驗室控制,工業窯爐控制、整流器調壓、三相交流電機軟啟動、電弧冶煉爐、變頻器、逆變器、充、放電電源;路燈照明控制、直流電機調速、力矩電機調速、電線電纜擠出機調速,羅紋鋼冷撥機、塑料造粒、造紙機械系統、紡織機械系統、印刷機械系統調速;電鍍、電解等行業。
在實習期間,公司的技術人員帶我參觀了三相智能調壓器、直流電機調速控制器、直流逆變放電電源等生產車間,具體地了解了各種設備的生產工藝流程和設備的組成部件,也了解了設備的內部安裝原理,公司的技術人員對公司生產的各種設備進行了詳細的介紹,并對我提出的各種問題給予了熱情的解答,使我受益匪淺。盡管參觀的時間不是很長,但是我卻學到了很多在書本里不能學到的專業知識。
公司的技術人員還給我專門介紹了這家公司生產的產品凱隆系列電弧爐晶閘管智能模塊
1、西電系列電弧爐
主要由電源及爐體組成。電源采用先進的晶閘管移相控制技術,實現電弧的產生及調整,同時具有缺相、過流、過熱、故障等多項保護功能。該電源結構緊湊,質量可靠,是用戶值得信賴的高性能產品。電弧爐爐體主要由底座、支架、坩堝及傳動機構組成,爐體設計合理,坩堝采用夾層設計,中間夾層為水套,能夠保證有效的冷卻作用。
第頁共頁產品特點:
(1)可自由調整輸出功率大小,以調節電弧的溫度及有效拉弧范圍。
(2)具備穩流穩壓功能,用戶可根據不同的工藝要求設定不同的工作方式。
(3)變壓器及整流部分采用雙反星結構設計,電源效率高。
(4)具有缺相、過熱、過流等多種保護功能。
(5)電源控制部分由軍工或工業級標準元器件制造,性能穩定,質量可靠。
(6)功能強大,應用相當靈便。
(7)設計有急停電路,設備發生故障可緊急斷開控制電路。
(8)坩堝采用夾層設計,水冷流量可控。
(9)升降及傾倒機構采用整體式蝸輪蝸桿傳動,優化速比配置,易維護。
2、晶閘管智能模塊
廣泛應用于調溫、調光、勵磁、電鍍、電解、電焊、等離子拉弧、充放電、穩壓、逆變等電源裝置。本系列模塊還可通過模塊控制端口與外置的多功能控制板連接,實現“交流電機軟起動、雙閉環直流電機調速和恒流恒壓控制”等功能。
產品特點:
(1)本產品均采用全數字移相觸發集成電路,實現了控制電路與晶閘管主電路集成一體化,使模塊具備了弱電控制強電的電力調控功能。
(2)采用進口方形芯片,模塊壓降小、功耗低,效率高;采用進口貼片元件,保證觸發控制電路的可靠性;采用(DCB)陶瓷覆銅板,導熱性能好,熱循環負載次數高于國家標準近10倍;采用高級導熱絕緣封裝材料,絕緣、防潮性能優良。
(3)觸發控制電路、主電路與導熱底板相互隔離,導熱底板不帶電,絕緣強度≥2500V(RMS),保證人身安全。
(4)三相交流模塊輸出對稱性好,直流分量小。大規格模塊具有過熱、過流、缺相保護功能。
(5)輸入0~10V直流控制信號或0~5V直流控制信號、4~20mA儀表信號,均可實現對主電路輸出電壓進行平滑調節;可手動、儀表或微機控制。
(6)適用于阻性和感性負載。
這次實習所學到的專業知識與我的畢業設計課題《采用IGBT的PWM逆變系統》有很大的關聯,本次實習所學到的專業知識對我的畢業設計的完成也又很大的幫助,讓我在完成自己的設計課題的時候可以考慮的更加周全和縝密,讓思路更加完整和清晰,知道自己在做什么?怎么做?
三、實習總結:
通過這次畢業實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,對實際操作有了更多的體會,也懂得不少關于本專業最新的發展方向和最前沿的研究成果。增強了專業知識的感性面及對自己所學的專業有了全新的認識。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的`技能是不能在書本上徹底理解的。
一個星期的實習時間結束了,我覺得在這些日子里過得特別充實,學到了很多很多在課堂和書本里不能學到東西,雖然說有甜有苦,但是我想甜的要比苦的多。剛實習時既興奮又害怕,興奮的是可以在實際中檢驗自己的專業知識了,害怕的是自己所學的專業知識不能夠讓自己對實習所學的知識完全認識和吸收。實習結束后使我對電力電子知識有了更進一步的了解。這是我們走入工作崗位前的第一個驛站,能夠來到山西西電電氣公司實習,我深感自豪。這次實習中,我體會到,如果將我在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我學習與實習的真正目的。
畢業設計報告 篇9
一、選題的目的與意義
塑料相對金屬,密度小,但強度比較高,絕緣性能優良,具有非常好的抗化學腐蝕性,在機械、化工、汽車、航空航天等領域,塑料已經大規模的取代了金屬。目前塑料制件在工業、日常生活各領域幾乎無處不在。所以掌握模具設計這一門技巧,對于未來從事相關行業的我們極其重要。在本課題的制做過程中,我們還鍛煉使用UG、AUTOCAD等CAD,CAE繪圖軟件的技巧。使我們在塑件結構設計、塑料成型工藝分析、塑料模具數字化設計、塑料模具零件的選材、熱處理、塑料模具零件的制造,以及資料檢索、英文翻譯等方面獲得綜合訓練,為未來工作適應期奠定堅實的基礎。
二、我國模具工業的研究現狀及發展趨勢
80年代以來,在國家產業政策和與之配套的一系列國家經濟政策的支持和引導下,我國模具工業發展迅速,年均增速均為13%,1999年我國模具工業產值為245億,至20xx年我國模具總產值約為360億元,其中塑料模約30%左右。在未來的模具市場中,塑料模在模具總量中的比例還將逐步提高。
我國塑料模工業從起步到現在,歷經半個多世紀,有了很大發展,模具水平有了較大提高。成型工藝方面,多材質塑料成型模、高效多色注射模、鑲件互換結構和抽芯脫模機構的創新方面也取得較大進展。
在制造技術方面,CAD/CAM/CAE技術的應用水平上了一個新臺階,以生產家用電器的企業為代表,陸續引進了相當數量的CAD/CAM系統,如美國EDS的UGⅡ、美國ParametricTechnology公司的Pro/Emgineer、美國CV公司的CADS5、英國Deltacam公司的DOCT5、日本HZS公司的CRADE、以色列公司的Cimatron、美國AC-Tech公司的C-Mold及澳大利亞Moldflow公司的MPA塑模分析軟件等等。這些系統和軟件的引進,雖花費了大量資金,但在我國模具行業中,實現了CAD/CAM的集成,并能支持CAE技術對成型過程,取得了一定的技術經濟效益,促進和推動了我國模具CAD/CAM技術的發展。
目前,國內市場對中高檔模具的需求量很大,但要求國產模具必須在質量、交貨期等方面滿足用戶的需求。另外,隨著近年來工業發達國家的人工費用增加,其模具生產正向發展中國家特別是東南亞國家轉移。因此,只要國產模具的質量能夠有提高,交貨期能夠保證,模具出口的前景是十分樂觀的。
未來我國的模具將呈現十大發展趨勢:一是模具日趨大型化。二是模具的精度越來越高。
1、多功能復合模具將進一步發展。新型多功能復合模具除了沖壓成型零件外,還擔負疊壓、攻絲、鉚接和鎖緊等組裝任務,對鋼材的性能要求也越來越高。
2、是熱流道模具在塑料模具中的比重逐漸提高。
3、是隨著塑料成型工藝的不斷改進與發展,氣輔模具及適應高壓注射成型等工藝的模具將隨之發展。
4、是標準件的應用將日漸廣泛。
5、是快速經濟模具的前景十分廣闊。
6、是隨著車輛和電機等產品向輕量化發展,壓鑄模的比例將不斷提高,同時對壓鑄模的壽命和復雜程度也將提出越來越高的要求。
7、是以塑代鋼、以塑代木的進程進一步加快,塑料模具的比例將不斷增大。
8、是模具技術含量將不斷提高,中、高檔模具比例將不斷增大,這也是產品結構調整所導致模具市場走勢的變化。
三、課題關鍵問題及難點
1.明確塑件設計要求
仔細閱讀塑件制品零件圖,從制品的塑料品種,塑件形狀,尺寸精度,表面粗糙度等各方面考慮注塑成型工藝的可行性和經濟性,必要時,要與產品設計者探討塑件的材料種類與結構修改的可能性。
2、運用UG及CAD軟件完成模具設計。
分型面應選在塑件外形最大輪廓處。滿足塑件的外觀質量要求:注塑時分型面處不可避免地要在塑件上留下溢料或拼合縫的痕跡,因此分型面最好不要選在塑件光亮的外表面或帶圓弧的轉角處。其中分模是最重要的一環。
3、模具結構設計
1)塑件成型位置及分型面選擇;
2)模具型腔數的確定,型腔的排列和流道布局以及澆口位置設置;
3)模具工作零件的結構設計;
4)頂出機構設計;
5)拉料桿的形式選擇;
6)排氣方式設計。
4、模具總體尺寸的確定,選購模架
模架已逐漸標準化,根據生產廠家提供的.模架圖冊,選定模架,在以上模具零部件設計基礎上初步繪出模具的完整結構圖。
5、模具結構總裝圖和零件工作圖的繪制
模具總圖繪制必須符合機械制圖國家標準,其畫法與一般機械圖畫法原則上沒有區別,只是為了更清楚地表達模具中成型制品的形狀,澆口位置的設置,在模具總圖的俯視圖上,可將定模拿掉,而只畫動模部分的俯視圖。
模具總裝圖應該包括必要尺寸,如模具閉合尺寸,外形尺寸,特征尺寸(與注塑機配合的定位環尺寸),裝配尺寸,極限尺寸(活動零件移動起止點)及技術條件,編寫零件明細表等。
通常主要工作零件加工周期較長,加工精度較高,因此應首先認真繪制,而其余零部件應盡量采用標準件。
四、課題研究進程規劃
1、支座三維模型的設計:根據盒蓋零件的尺寸,設計出它的三維模型,并分析模型的具體特征,確定注塑模的基本結構。
2、分型面的設計:根據盒蓋零件的結構進行拆模,設計型芯、模及定模的分型面。
3、創建塑模模具元件:生成型芯、動模、定模等模具的成型零件。
4、模具的充模、開模仿真:通過充模仿真,檢查該模具注塑出的具有單一實體特征的塑件是否符合設計要求;通過開模仿真,檢查開模是否能夠順利進行,開模是否發生干涉,從而確定模具設計的合理性。
五、參考文獻:
略
畢業設計報告 篇10
一、研究背景
主要是根據目前該課題的國內外研究現狀,闡明當前已經取得的成就和不足。
二、研究目的
研究目的,即你這個課題研究的目的是什么,比如課題的目的是為了制備出某種材料、完成哪些測試,達到某個性能指標。
比如以我所學的材料專業為例,研究目的通常是使用某種工藝,制備某種材料,完成xxx測試和表征,并且通過xxx改進,提高材料的性能,達到xxxx。
三、研究意義
研究意義主要是應用方面,比如提高了xxx材料的性能,滿足航空、航天、船舶等領域實際應用環境服役要求xxxx,縮短了加工時間,簡化加工流程……或者是從機理方面,闡明了xxxx的機理,從本質上說明了xxxx的問題。
指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本課題的研究有什么實際作用。
四、研究內容
研究內容就是課題具體細分需要做什么,這一步可以在研究目的上進行拆分,比如研究xxx的機理,這個就是論文的框架了,可以列出123展開寫。
五、實驗方案
一般開題的時候不用寫出具體的實驗參數,實驗方案可以寫大塊的部分,比如制備試樣幾組、進行哪些測試和表征,分析哪些數據指標。
此部分也可以包括實驗路線及材料。
六、創新點
創新點一定要有。要么說本科畢設都很水,我這次帶的兩個本科生,一個做的畢設和我三年前的本科畢設從材料到工藝到研究內容都一樣,另外一個本科畢設和我碩士期間做的材料一樣只是換了個工藝。完全重復前人已經有過的內容,根本沒有創新點,所以這個課題就很水。
創新點是能夠體現你課題意義所在,一定跟老師或者師兄、師姐問清楚,報告和答辯PPT里寫明白,至少工藝上有所改進,處理方式上有所改進。畢竟答辯的時候被老師問的最多的.問題就是,你的創新點在哪里?[捂臉]
七、進度安排
一般學校有統一安排,以周為單位,例如:
1-2周 查閱文獻x篇,了解xxxx的現狀和實驗方法。
3-4周 試樣制備,或者掌握基本實驗技能。
5-6周 ……
八、參考文獻
開題報告要求的引用參考文獻其實不多,我記得我們當時是5~20篇好像,一定要有英文文獻,并且英文文獻要占半數以上,以及近三年的文獻半數以上。
開題報告的一些常用搭配、句式
1、擬采用......研究方法、研究手段、技術路線
2、通過......途徑理解......、......等相關知識,理清......的發展脈絡及研究現狀,為設計......提供思路和參照。
3、通過......,選取......,對......進行分析,發現......。
4、本研究擬分為......和......兩個部分。首先對......進行研究,深入分析......,然后將其與......進行比較,歸納出......,并得到......的啟示。
5、本文的研究重點是......。
6、本研究旨在對......進行分析,進一步豐富......的研究,對......的不足進一步補充。
7、提出了......,增加了......,解決了......問題。
8、已積累了一定的相關文獻,初步研讀了其中的大部分文獻,基本完成了本研究的準備工作。
9、依據......的現有研究成果,綜合考慮......因素,以確定......。
10、這一研究可彌補......的不足,豐富......的研究。
畢業設計報告 篇11
一、綜述國內外對本課題的研究動態,說明選題的依據和意義:
在我國經濟快速發展的今天,隨著人們對日益增長的物質、文化的需求不斷提高,舞蹈這門藝術將被更多人認識、接受、認可,并喜歡。舞蹈作為一種語言,是通過動作過程來表現人類情感的藝術。舞蹈教育則通過教授這門藝術來反映人們的思想、情感以及社會生活。
在提倡素質教育的新形勢下,許多家長為了培養全面發展的下一代,也十分注意藝術教育。于是,社會上普遍出現了這樣的現象:在課余時間中,數量龐大的少兒舞蹈學員涌進各類舞蹈培訓機構,接受舞蹈教育。但是近年來,不少兒童舞蹈教育工作者對舞蹈的本質認識還不夠,對孩子經常使用“強化法”與“突擊法”來進行訓練,這些方法效果不甚理想,有的甚至讓兒童對舞蹈產生了畏懼感,抹殺了他們原有對舞蹈的興趣,從而不能自始至終堅持下來。作為一名少兒舞蹈工作者首先要了解與熟悉孩子的生活,知道他們愛什么、恨什么、喜歡什么、討厭什么,懂得他們的追求和希望,所以在基礎動作的訓練中我們要擺脫以往的那種苦練模式,杜絕強制性,而要想盡辦法采用生動、形象、多變的教學方法開展兒童的舞蹈教育。
在目前我國中小學為期XX年的課程教材中,僅有小學低年級音樂課的“唱游課”中,舞蹈作為輔助手段應用于音樂教學。而在美國,根據“美國藝術教育標準”,在整個中小學的XX年中,舞蹈一直作為獨立課程貫穿始終,并立法通過了XX年的教育大綱。顯然,舞蹈在我國中小學教育中現有地位,既遠遠跟不上素質教育改革的要求,也與發達國家的狀況有著很大差距。
鑒于上述事實,我國中小學教育應盡快從全面發展的教育方針出發,完善素質教育機構,努力創造舞蹈教學條件,科學地制定教材,適度加大舞蹈課程教學的分量,這對于素質教育改革是很有必要的。
二、研究的基本內容,擬解決的主要問題:
基本內容
1. a. 少兒舞蹈活動課的目的與宗旨;
b. 少兒舞蹈活動課與學科課的關系;
c. 少兒舞蹈活動課教材編寫的原則
2. 教材編排基本順序的建議
3. 少兒舞蹈活動課教學應注意的`幾個問題
解決的問題:
1. 如何培養學生良好的審美觀和道德情操,使之熱愛舞蹈,擅長舞蹈;
2. 在編寫教材過程中,應該堅持哪兩個原則
3. 如何對不同年齡層次的學生進行舞蹈訓練
4. 如何解決舞蹈活動課中對基訓、少兒舞的教學
三、研究的步驟、方法、措施及進度安排:
1. 研究步驟
(1) 依據論文參考題目查閱資料
(2) 根據對收集到的資料的閱讀,構思論文提綱,寫出開題報告
(3) 根據選定的論文題目繼續進行資料收集與分析
(4) 論文撰寫
(5) 準備論文答辯
2. 方法與措施
(1) 到圖書館查閱相關資料及前人寫的相關文獻
(2) 網上查詢相關資料及文獻
(3) 與同學相互討論
(4) 請教論文指導老師(或走訪專家)
3. 研究工作進度
四、主要參考文獻:
1. 《中國音樂教育》 吳斌著 人民音樂出版社 XX年
2. 《音樂·舞蹈》 劉海鵬著 南海出版社 1999年
3. 《藝術課堂》 華劍著 濟南出版社 XX年
五、指導教師意見:
簽名:
六、教研室意見:
簽名:
注:此表由學生本人填寫,一式三份,一份留系里存檔,指導教師和學生本人各保存一份。
畢業設計報告 篇12
一、研究現狀及意義
1.本課題的研究現狀
(1)國外研究現狀
美國財務重述制度。隨著公司治理的發展,美國財務報告重述制度不斷完善。1971年7月,前美國計劃生育原則委員會(APB)第20號意見稱:“上市公司發現并更正以前財務報告中的錯誤時,應當重述以前發布的財務報告。由于安然、世通等重大財務欺詐事件頻繁爆發,美國通過了薩班斯-—;奧克斯利法案(SOX法案),要求“公司的首席執行官和首席財務官應在公司的定期財務報告上簽署一份書面聲明,聲明公司的管理層和總會計師應對財務報告的差異直接負責。隨后,20xx年5月,FASB發布第154號公告,首次正式界定了財務重述的概念。因此,美國財務重述制度日趨成熟。
(2)國內研究現狀
企業會計準則—會計政策、會計估計變更和會計差錯更正將會計差錯定義為:“在會計核算過程中,由于確認、計量和記錄的錯誤”。20xx年12月1日,中國證監會發布《公開發行證券公司信息披露編報規則》第19號—財務信息更正及相關披露,上市公司應當以中期報告的形式及時披露企業重大會計差錯更正信息。隨后,中國財政部頒布了《企業會計準則第28號—《會計政策、會計估計變更和差錯更正》規定,企業應當采用追溯重述法更正前期重大差錯。該準則的制定標志著我國財務重述制度的正式建立,也標志著我國“年度報告補丁”系統的成熟度。2.本課題的研究意義
上市公司尤其是ST上市公司在信息披露中對年報進行補充和更正的情況屢見不鮮,形象地稱為“Patch ”。年度報告叫做“Patch ”這類信息披露存在的問題大多是隱性的披露缺陷,容易被忽視。但是,如果在補充或修改前(如果前一份報告與前一份報告的差異達到重要程度),根據年度報告做出決策,會給年度報告的使用者帶來不可估量的損失,或者誤導他們,甚至做出錯誤的決策。
本文試圖對我國上市公司年報中的財務信息進行系統的補充和修正
通過分析,外部投資者可以了解發行年報補丁的公司的動機、經濟影響和特點,從而謹慎地做出投資決策。
二、研究目標、研究內容和需要解決的關鍵問題
1。研究目標
財務報告是上市公司最重要的信息披露方式,它傳達了上市公司整個會計年度的全景信息,是投資者、債權人和監管者做出正確決策的依據。縱觀國內外證券市場的財務信息披露,許多上市公司在定期財務報告發布后,經常以補充或更正的形式對已發布的定期報告進行修訂。現實中我們發現,年報披露后,短至一兩天,長至幾個月后,很多上市公司開始發布補充更正公告,但公告前后公司的表現卻大相徑庭。這種利用財務信息補充和修正的不規范信息披露在一定程度上誤導了投資者,導致他們因信息不對稱而遭受損失。
本文通過對證券市場上市公司年報中財務信息補充與更正現象的分析,得出原因、責任和改進建議。
2.研究內容
全文分為四個部分。
第一部分:引言。主要闡述了選題的背景以及相關文獻對本文所研究的問題及類似問題的研究現狀。
第二部分:上市公司信息披露中的年報補丁。該部分首先分析了上市公司補充和更正年度報告信息的具體動機和手段,然后闡述了上市公司的特點,接著分析了上市公司的年度報告補丁,最后描述了上市公司財務信息補充和更正的市場反應。
第三部分:財務信息的補充更正與審計責任。
第四部分:政策建議。
3.需要解決的關鍵問題
分析年報信息被補充和更正的上市公司的特點,找出其責任。了解上市公司年報信息補充與更正的'特點和市場反應,找出應對問題的方法。
三、研究的基本思路和方法、技術路線、實驗方案和可行性分析
1。基本思路和方法
首先,通過查閱相關文獻和財務視頻,對上市公司財務信息補充與更正的現狀有了基本的了解,并在此基礎上分析其影響。
其次,和相關專業人士討論,向他們學習提煉意見,融合自己的想法。
再次,通過對上市公司財務信息補充與更正案例的認真研究,分析問題,找出問題所在。
最后,利用所學和查閱的各種資料,找出問題的解決方法。
2.技術路線
(1)分析上市公司財務信息補充與更正的現狀
(2)分析存在的問題及原因
(3)找出對策
(4)實驗方案及可行性分析。
通過閱讀大量資料、聽取相關財務專業人士的專業意見、自我學習和前人總結,探索上市公司財務信息補充與更正現象是可行的。
四.研究計劃和時間表
1.20xx.12.10-20xx.1.15完成論文選題,收集整理相關文獻2.20xx.1.16-20xx.3.2根據任務書要求,完成論文開題報告和提綱3.20xx.3.3-20xx.3.20根據開題報告,完成論文初稿4.20xx.3.21-20xx.4.15
畢業設計報告 篇13
一、 開題報告的含義與作用
開題報告,就是當課題方向確定之后,課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環節。
研究方案,就是課題確定之后,研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃,它初步規定了課題研究各方面的具體內容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用,尤其是對于我們科研經驗較少的人來講,一個好的.方案,可以使我們避免無從下手,或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,保證整個研究工作有條不紊地進行。可以說,研究方案水平的高低,是一個課題質量與水平的重要反映。
二、 寫好研究方案應做的基礎性工作
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法,但“汝果欲學詩,功夫在詩外”,寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先,我們要了解別人在這一領域研究的基本情況,研究工作最根本的特點就是要有創造性,熟悉了別人在這方面的研究情況,我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情況下,重復別人走過的路,而會站在別人研究的基礎上,從事更高層次、更有價值的東西去研究;其次,我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識,理論基礎扎實,研究工作才能有一個堅實的基礎,否則,沒有理論基礎,你就很難研究深入進去,很難有真正的創造。因此,我們進行科學研究,一定要多方面地收集資料,要加強理論學習,這樣我們寫報告和方案的時候,才能更有把握一些,制定出的報告和方案才能更科學、更完善。
三、課題研究方案的結構與寫法
課題研究方案主要包括以下幾個方面:
(一)課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題,但實際上很多人寫課題名稱時,往往寫的不準確、不恰當,從而影響整個課題的形象與質量。這就是平常人們所說的“只會生孩子,不會起名字”。那么,如何給課題起名稱呢?
第一,名稱要準確、規范。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,研究的對象是什么交待清楚,課題的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要準確地把你研究的對象、問題概括出來。
規范就是所用的詞語、句型要規范、科學,似是而非的詞不能用,口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,要用科學的、規范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題,這個問題正在探討,正開始研究,不能有結論性的口氣。
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