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畢業設計工作總結

時間:2024-06-15 06:51:25 畢業設計 我要投稿

畢業設計工作總結(3篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們好好寫一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的畢業設計工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業設計工作總結(3篇)

  畢業設計工作總結 篇1

  畢業設計可以說是對我大學4年學習成果的考核和總結。在這幾個月里我通過自己的努力以及趙悅老師的耐心指導,本著嚴謹求實、開拓創新的精神,完成了這次大學4年里最后的設計實踐。這次設計是我第一次從理論構思到實際工程論證的設計,它使我更深刻的理解了在大學里學到的知識。本論文的目的是通過對本課題的設計,使自己學會對以單片機為控制單元的控制系統的設計,學會調研和查閱文獻資料。能確定功率因數自動檢測補償控制裝置的整體設計方案,并根據系統要求選擇檢測線電壓、相電壓和相電流的電路、A/D轉換電路、功率因數角檢測電路、報警電路、顯示和鍵盤電路、電力電容切換電路,并配備合適的單片機控制電路來實現對功率因數自動檢測補償控制裝置的設計;以及設計相應的軟件程序,包括:主程序;檢測功率因數角并計算P、Q、cos參數子程序;顯示和鍵盤子程序;電力電容投切子程序;過壓或欠壓報警子程序等等。達到對所學知識的綜合運用,提高分析問題、解決問題和獨立工作的能力,為將來從事工程技術工作打下良好基礎。我認真撰寫了開題報告,并進行了開題答辯,針對老師提出的問題也進行了調整和補充。完成了硬件部分電路的設計和軟件程序流程圖的設計及相應軟件程序的編寫,并畫出了各部分相應的硬件電路圖以及整體電路圖。硬件部分的設計是這段時間的主要任務:雖然查閱了很多資料,自己也進行了認真的.分析,但因為自己對基本知識的掌握不夠牢固,而且有些知識因為學習時間太長而導致遺忘,所以相關電路的設計進行的不是很順利,但在趙悅老師的指導下,將這些問題一一的解決了。但自己仍然還有很多地方需要進一步加強學習。例如,在硬件電路的設計時,我翻閱了大量的相關資料,經過反復對各種電路的性能和成本進行比較,最后選定了合適的硬件電路,做到既經濟又能達到預期目標。

  (1)硬件方面,針對目前在許多小型發電廠、變電站,尤其是工礦企業,使用的功率因數補償器都是采用對三相負載同時進行均衡補償的方式,這在三相負載對稱或基本對稱時補償效果較好。但是,現在有很多電力用戶存在大量三相不對稱負載,如科研院所、高校、賓館、大型商場、廣場等,這些單位大量使用了單相感性負載,顯然,對這類三相不對稱負載采取對各相分別進行自動補償,以提高自然功率因數的補償方式才是合適的。

  (2)軟件方面,通過軟件編程來實現對各相電力參數進行數據采集、濾波,從而檢測出功率因數角,并計算電壓有效值U、電流有效值I、有功功率P、無功功率Q、功率因數cos等電力參數。完成設定功率因數cos及執行相關按鍵操作,輪流顯示各相有功功率P、無功功率Q、功率因數cos等電力參數;在過壓30%或欠壓30%時進行聲光報警;并根據相應的cos值完成對電容器組的投切操作,以使功率因數cos在允許范圍內。

  (3)該控制器具有對電網沖擊小、響應快、抗干擾能力強、精度高以及可分相投切等優點,適用于目前企業用戶進行功率因數補償。

  畢業設計工作總結 篇2

  經過一個多月的努力我的畢業設計終于完成了,但是現在回想起來做畢業設計的整個過程,頗有心得,其中有苦也有甜,艱辛同時又充滿樂趣,不過樂趣盡在其中!通過本次畢業設計,沒有接受任務以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結,但是通過這次做畢業設計發現畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己能力的一種提高。

  這次畢業設計要求設計一個水塔水位自動控制系統,自行設計這對我將來踏上工作崗位是非常有幫助的。盡管上一屆的同學已經完成的非常出色,但是我仍然希望通過自己的努力完成設計并希望有所突破。這也是我對自己的考驗。于是本次設計過程中我完全按照軟件設計步驟的要求來進行,從課題分析開始,再進行總體設計、詳細設計,最后到系統實現。每一步都讓我將理論學習的知識應用到實踐中去。也使我掌握了一整套規范的設計操作流程。

  在課題分析階段,由于本次是設計一個單片機控制系統,所以對其中的單片機的工作分析尤為重要。對指導老師提供的資料必須要吃透。這是關鍵,從查閱資料、提出問題,到慢慢一一解決問題,老師給了我很大的幫助。

  在總體設計階段,由于課題分析做的比較全面,很快就對系統的功能,控制機制有了充分的認識,形成了自動控制流程圖。

  詳細設計階段,首先考慮各電路模塊的主要功能及軟件的設計,分別進行安裝調試。其次,將寫好的程序進行上機調試,這時就遇到了非常大的困難,煩瑣的接口采集數據,分析數據,檢測,調用,很容易出錯。

  最后,系統運行環節。對已完成的程序和硬件系統相結合。調試時,由于控制邏輯上出現了一點問題,使得硬件和軟件不能完全統一。當時我心里是非常焦急的,這一出錯也意味著前功盡棄。然而,在指導老師的分析與鼓勵下,我重新糾錯找到了錯誤并改正。使我意識到今后不論遇到什么情況都要分析原因,列出可能的情況后,沉著應對,必然能化險為夷。

  下面我對整個畢業設計的過程做一下簡單的總結。

  第一,接到任務以后進行選題。選題是畢業設計的開端,選擇恰當的、感興趣的題目。

  第二,題目確定后就是找資料了。查資料是做畢業設計的前期準備工作,到圖書館、書店、資料室去雖說是比較原始的方式,但也有可取之處的。總之,不管通過哪種方式查的資料都是有利用價值的,要一一記錄下來以備后用。

  第三,通過上面的過程,已經積累了不少資料,對所選的題目也大概有了一些了解,這一步就是在這樣一個基礎上,綜合已有的資料來更透徹的分析題目。

  第四,有了研究方向,就要動手實現。編寫源代碼的時候最好是編寫一個小模塊就進行調試,這樣可以避免設計的最后出現太多的錯誤而亂成一團糟。一步步地做下去之后,你會發現要做出來并不難,只不過每每做一會兒會發現一處錯誤要修改,就這樣在不斷的修改調試,再修改再調試。

  第五,寫論文能提升以下幾個方面的能力:

  1、文字表述:論文里的語言非常講究,這方面需要繼續加強。

  2、交流、討論:文章的大致內容寫完后,一定要和老師、其他同學多交流,讓他們多提點建議。一些計量軟件使用方法,可以向學長們請教。

  3、細心:模型公式編輯、標點符號、文章各段格式等,都需要細心。

  4、搜索:需要搜索很多資料,如何在短時間找到你想要得資料,得在搜索關鍵詞上有所設置才行。一些好的統計數據網站,需要隨時記錄下來,以便日后繼續使用。

  我的心得也就這么多了,總之,這次畢業設計讓我學習到很多。雖然結束了,但這只能是一個開始。今后作為技術員,要學習的規范,程序設計語言還有很多。怎樣使自己從普通的PG升為SE,在微型計算機控制領域,要學的實在太多,僅大學生涯所學實在有限。我們只有對自己有了更高的要求,才能作為動力不斷取得新的成績!不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。

  在此要感謝我的指導老師xx老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的'能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

  老師對我悉心的指導,感謝老師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關資料,與同學交流經驗和自學,并向老師請教等方式,使自己學到了不少知識,也經歷了不少艱辛,但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養了我獨立工作的能力,樹立了對自己工作能力的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力,使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富,使我終身受益。

  畢業設計工作總結 篇3

  時間過的很快,大四下學期的第六周已經過去。這六周以來無任是在學習、生活還是平時的訓練中都有較好的表現,各方面的素質進一步提高。同時也仍存在著許多的`不足之處,有待在下一步繼續努力查缺、補足。為了更加深刻地做一個自我鑒定于總結,特從以下幾個方面詳述:

  一、學習方面。說到學習到了此刻已經不是有課沒課的問題了,由于大部分人在大三的時候就已經把所有的課程修完了。很多人這學期在學習上所面臨的最終一個問題就是如何順利完成畢業設計。

  學校對于畢業設計這一環節的要求是越來越嚴,尤其是我們通信系。畢業設計答辯是分開進行的,為提高畢業生質量,今年實行分批答辯。到目前為止仍掛課6門以上的同學將單獨進行答辯。這就要求每名學生認真對待這最終的畢業設計。

  我從上學期保研之后就著手做畢業設計,由于畢設選題比較難,教師要求也比較嚴格,所以基本上每一天都去實驗室。開始是學習與畢設相關的理論知識,待對這些理論有了必須的了解后,就開始很多閱讀相關的論文。

  從中學習相關的知識和處理的方法。開始感覺難度系數較大,很多相關的專業詞匯是第一次接觸了,可是我并沒有氣餒,而是虛心請教教師和師兄、師姐。

  直到把遇到的問題搞透為止。這樣經過了一個學期的努力,最終有了實質性的進展。偏微分方程在數字圖像處理中的幾個模型已基本掌握。

  接下來的任務就是自我編程實現這些模型,到目前為止,以基本完成了這些工作。這個畢業設計也差不多完成了,下一步的工作就是認真的整理這段時間來所做的工作,最終完成畢設。

 

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