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大學生畢業檔案自我鑒定

時間:2024-09-14 11:37:35 畢業檔案 我要投稿

有關大學生畢業檔案自我鑒定3篇

  自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,因此我們是時候回頭做好總結。你想知道自我鑒定怎么寫嗎?以下是小編精心整理的大學生畢業檔案自我鑒定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關大學生畢業檔案自我鑒定3篇

大學生畢業檔案自我鑒定 篇1

  悄然溜走的歲月,轉瞬即逝的年華。轉眼間大學生活就要結束了,離校之前,該好好的給自我作個總結,及時給自我定位,規劃好未來。

  回顧過去,在學校、老師和同學們的幫忙下我覺得自我過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還用心參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自我在學習成績、工作潛力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

  在政治上,我有堅定的政治方向,用心上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優異,連續三年獲得校獎學金。平時我還十分注重英語潛力的培養,涉獵了超多英語方面的課外書,并透過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時光閱讀了超多文學名著,拓寬自我的視野,并自學各類與平面設計相關的軟件,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

  在工作上,除了用心參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還用心參加學校、社會組織的各種網絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自我為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  當然,我也有自我的不足之處,那就是做事有時候會優柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的`新旅程。

  對于一名大四畢業生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也十分重要。透過對這三年多的總結,我對自我有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自我的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

大學生畢業檔案自我鑒定 篇2

  四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

  如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的`大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

  生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,湖南第一師范學院事我都很是關心,就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學院的目的——學好知識,學會做人。在湖南第一師范學院,雖然我在有些方

  面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我經過班級的初選,到系審核,再到院的批準,我成了湖南第一師范學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員,并經過學習與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

  工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。

  而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創造我的價值并去認真實現自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永恒的愛!

大學生畢業檔案自我鑒定 篇3

  又是一年畢業季,往年都是我看著別人依依惜別,帶著憧憬和夢想離開學校。終于今年輪到了我成為畢業生的一員了,雖然早就有準備這一天,但是終究還是讓我有些感慨,有些失落,對學校對同學的不舍纏繞在我心里。

  在這四年里,我哭過,笑過,既有過吞下自己釀造出的苦果的經歷,也嘗過勝利和喜悅的甜美果實。我不得不說,大學確實是我這二十年來最精彩最印象深刻的學生時代。在這里我學會了很多我曾經都沒有去思考的東西,也了解了很多或沉重或激勵的社會現實和道理。雖然還沒有走出社會,但是我卻已經為自己的未來做了一些微不足道,甚至不知道能不能實現的小小規劃。但是,這四年來我優秀的表現給予了我一些信心,讓我在面對未來的困難時想到曾經在大學中優秀的我就能夠重拾信心,不懈挑戰。

  在這四年里,我嚴格遵守校規,不曠課不早退,平時也嚴格的要求我的思想境界和道德水平達到標準。在我的生活上,我團結集體,從不特立獨行,面對困難時積極團結可團結的集體力量共渡難關。平日里也能做到尊敬師長和友愛同學,在班里我是受大家信任的班干部,在家里我是受家人親戚稱贊的優秀大學生。在我平日的學習里,我也是受到大部分任課老師喜愛的好學生,認真的`完成老師布置的各項作業,在考試里也能夠以優異的成績回報家人和老師對我的期望,并且在xx年度獲得了學校的xx獎學金,是班上熟悉我同學心中的榜樣。

  因此當我回顧我這四年時,不會因為虛度了學校的時光而感到羞愧,只是感嘆學的不夠多,不夠快,眼看著就要離開學校這個神圣的學習場所實在是令我惋惜。但是,我的學習并不會因為我離開了學校就停止,我哪怕是在工作上,也必定能做到不忘學習,時時刻刻充實著自己,讓自己加速成長,彌補曾經年少時的不努力,讓我的能力在這個社會上盡情的綻放!

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