【必備】調查報告作文集合10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的調查報告作文10篇,希望對大家有所幫助。
調查報告作文 篇1
調查時間:
調查地點:
調查對象:小白樓凱旋門周圍環境。
這里的環境保護并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭,一處明顯垃圾,兩處吐痰痕跡,兩處樓梯破損。 這結果真讓我意想不到,在如此繁華的購物中心,第一個映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡,一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容,亂扔垃圾,隨地吐痰對身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會有很多已腐爛物品,腐爛時,它就會帶來一系列病毒,是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個因為一袋小小的垃圾而的某種傳染病的人。痰的'威力可是無人不知無人不曉的,這小東西把人體的所有病菌融為一體,通過空氣傳染到人體中,危害極大。 再說說煙頭和樓梯破壞,它們可都是影響市容的!這么美麗的高樓大廈,天上這么一筆污垢,你認為好看嗎?再說說汽車,在現代化的新時代,汽車已經成為了城市中不可缺少的一部分,當我站到樓梯上,看這那滿街跑的汽車,既高興,由難過。
高興的是,現在大家都擺脫了貧困,國家也自產了或進口了和國際同步的產品。難過的是,汽車的尾氣實在是讓人頭疼,我聽電視上說,現在雖然已經生產出了小排量汽車,但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛,過多吸入人體會導致人的鉛中毒,6歲以下兒童鉛中毒會導致智力下降,對成人也會有害處,如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會隨手在大街上往窗外扔一些廢品。就是因為這些小事,才產生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了 對于這些,有些人有著這樣的心理:我人一點沒事,別人不也都這樣嗎?但正是因為人人都有這種想法,我們周圍的環境才這么差。 現在,地球正在向我們發送緊急救援的消息,朋友們,saveourplanet!
調查報告作文 篇2
暑假里,我在街道上發現了一些問題。很多店鋪的店名和廣告不夠規范,出現了錯別字。為市民們做出了錯誤的示范,并且這種現象越來越嚴重。
暑假里,我去了很多地方,發現了不少錯別字。例如:飯店門口的“抄”飯,修車店門口的補胎“沖”氣,零售店鋪門口的“另”售,家具店門口的家“俱”,裝潢店門口的裝“璜”,失物廣告的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯,水果店門口的“波”蘿,
飯店菜單的雞“旦”,體育用品店標牌的“蘭”球,快餐店門口的大排“擋”,農貿市場標牌的“蕃”茄,停車場招牌的“仃”車收費……這些都不是故意寫錯的。
還有一些地方故意寫錯別字。例如:藥品廣告的“咳”不容緩,山地車廣告的`“騎”樂無窮,補品廣告的“鱉”來無恙,眼鏡廣告的一“明”驚人,驅蚊器廣告的默默無“蚊”,透明膠帶廣告的無可替“帶”,網吧廣告的一“網”情深,鋼琴廣告的“琴有獨鐘”和“一見鐘琴”,熱水器廣告的隨心所“浴”,空調廣告的終生無“汗”,服裝店廣告的“衣帽”取人,某洗衣店廣告的“衣衣”不舍,某房產公司廣告的萬“室”俱備,某蛋糕廣告的步步“糕”升,胃藥廣告的一“不”到“胃”,賽馬廣告的樂在“騎”中,電熨斗廣告的百“衣”百順,洗衣機廣告的“閑”妻良母,帽子公司廣告的以“帽”取人,打印機廣告的百聞不如一“鍵”,跳舞機廣告的聞“機”起舞,海鮮廣告的領“鮮”一步,禮品店廣告的“禮”所當然……這類諧音取意的廣告語屢見不鮮。
改革開放尤其是近年來,我國的廣告業取得了長足的發展。商店的牌匾、店名是一個顧客記住店內特色的標志符號。一個新奇好記的店名,可以讓顧客過目不忘,印象深刻。于是,一些熟悉的名詞被新奇的名稱代替。例如:鋼琴廣告的“琴有獨鐘”和“一見鐘琴”、水果店門口的“波”蘿、停車場招牌的“仃”車收費……它們成了門店誘人眼球、招攬生意的字號招牌。
但是,有很多“隱形炸 彈”就藏在其中。隨著社會的發展,一種病毒已經流入我國,這種病毒就叫錯別字。,街頭上、報刊上、影視上,錯別字處處可見。由此可見,社會生活中,錯別字處處可見。中學生書寫錯別字與社會生活中漢字的不規范現象之間有著密切的關系。請看下面一個最新的報道:2月21日是聯合國教科文組織確定的“國際母語日”。就在國際社會日益強調文化多元、重視母語的今天,《咬文嚼字》雜志公布的一份統計結果不能不讓人對漢語的規范化使用產生擔憂:20xx年某電視臺春節晚會,出現了28處漢語使用錯誤,平均每10分鐘就出現一次差錯。由此可見,社會生活中漢字不規范現象與中小學生寫錯別字之間是互影響的。在中小學語文教育中如果忽視了對漢字書寫尤其是忽視了對漢字書寫中的錯別字的糾正,則將使中小學生在漢字規范化上形成不良的學習習慣,一旦這些學生和這些習慣走上社會,又將產生新的書寫不規范的人群,又多了些不利于祖國語言文字的規范化與社會和諧健康發展的因素。相應的社會上這些書寫不規范的錯別字現象反過來又對中小學教師生學習的各個方面形成強大的負面沖擊,從而影響著中小學養成正確的漢字書寫習慣和書寫意識的形成,尤其是不利于中學生語文素養和人文素養的形成和提高,甚至將會發展成一個嚴重的社會問題了。這怎么能不引起人們的高度重視呢?
隨著這種現象的越來越嚴重,人們也開始重視起這件事。城管加大了對錯別字的勘察力度。報刊上的錯別字,讀者可以寫信到報社,許多報社會根據“錯一個字,罰一百元”的制度來處理。高考作文中,錯一個字扣一分。從這些事例中,我們可以看出大家已經對錯別字重視起來了。只要我們每個公民都規范用語,杜絕錯別字,相信不久的將來,街頭、報刊、影視上都會變得文明起來。
請大家無論在任何場所都注意自己的言行舉止,規范用語,杜絕錯別字,提高中國人民的全民素質。以實際行動維護城市良好形象,推動文明城市的創建工作。獻出一份力量,文明城市離我們將不再遙遠。
調查報告作文 篇3
當今社會,近視的人越來越多了,而每個人近視度數也差不多都是一百五十度以上。所以,我要對我們班的同學實力情況作了調查報告及分析,移一下調查內容:
我們班四十六人,近視眼的人一共二十二人,占班級總人數的百分之四十七,將近二分之一!記得我們七年級剛開學時只有十幾人,而只過了一個學期,近視人數就增加了五至六人,說明用血們的近視眼數量增加非常快。
我調查了我們班二十二名近視眼同學。百分之二十的同學是剛進入七年級不就浸濕了,而剩下百分之十同學是最近幾個月才近視,我們近視人數不僅為減少,反倒日益增長。
同學們到底是什么原因導致了近視同學人數急劇增長呢?調查同時,同學們也給出了答案。 有的同學導致近視的原意是因為長時間看書,看書學習是好事,但重要的是學習的姿勢。有些同學就是因為看是寫字時姿勢不正確,這樣長期保持下去,眼睛慢慢模糊,看東西不清楚,最后逐漸形成了近視眼。
還有些同學因為看電視,離電視屏幕太近了,而且一看就是老半天,如果長期這樣,就近視了。還有同學則是到電腦游戲,眼睛需要一直的盯在移動的電腦屏上,而且空閑時一玩就是一二小時,眼睛肯定受不了,這樣時間一長,眼睛便近視了。又是同學甚至在一個暑假就帶上了有可能一輩子也去不掉的眼鏡。當然,也有一些特殊導致近視的,我們班有兩名同學,近視是因為一個喜歡蒙著頭在被窩里玩游戲和看一些電子書。手機輻射本身就大,再加上把頭夢在被窩里看手機,就大大加強了手機輻射,不到四個月就戴上了眼鏡。
最夠一個近視原因最獨特,據說,她近視是因為遺傳父母的。這個年代真是什么都可以遺傳呀!以上調查是一些帶上眼鏡的近視眼,還有一些近視了仍未配眼鏡的同學。至少也有三人,我也是其中之一的。今天主要調查帶上眼鏡的近視眼。
我們班近視度數之和正常二十三人左右,近視度數之和在一百至一百五十度的人有沒有;近視度數之和在二百五十度值三百五十度的有倆;近視度數之和在三百五十度至四百五十度四人;近視度數之和在四百五十度至五百五十度有六人;近視度數之和在五百五十度值六百五十度的有五人。其中近視度數之和在六百五十度以上的約占全班的百分之十。近視度數之和在四百五十度與五百五十度的人數占全班總人數的百分之十三。
而且,我們班近視眼的人左眼的平均度數約為二百七十三度,右眼的平均度數約為二百九十二度,雙眼度數之和的平均讀數竟高達五百六十二度,這就說明了我們伴視力問題的嚴重性。
一開始,同學們還未近視之前,對近視的看法是這樣的 有百分之七十的同學認為戴上了眼睛很有學問,顯得人再聰明,有豐富的知識涵養;有百分之二十的同學認為戴上眼鏡不好,因為他們曾經看過一些作文中描寫的近視眼同學想摘下眼鏡,但一直沒辦法。所以便認為戴上眼睛不好;最后還有百分之十的同學認為無所謂,帶不帶養精都隨便,沒多大的影響。
但是當戴上眼睛時,不少同學的看法有了改變。 這是,有百分之八十的學生到認為戴上眼鏡很不方便。運動時容易碰壞眼鏡,上課時離不開眼睛,否折便看不到黑板……多有他們認為戴眼鏡不方便。有百分之五的'同學認為無所謂,看東西清楚就行了。最后還有百分之五的同學認為戴眼鏡挺好,因為這樣是自己看不清楚的東西看清楚了,運動時摘下來,運時后帶上,一丁點也不麻煩,反倒有好處。
關于我們學上的實力問題,已經成為家長、老師和社會各界人士非常關注的問題了。那么到底是什么原因使中學生近視人數增長如些之快,這可能需要大量時間來研究吧!
中學上近視不意味著需要帶一輩子的眼鏡。生物老師曾經對我們說過,人如果近視了,也有一定的矯正機會,但是有年齡限制。我們中學生的現在年齡,如果近視了是非常有可能復原的,要是成年了,近視復原的可能性就非常小了。
不管怎么說,也不管你有沒有近視,保護自己的視力,保護自己的眼睛是必須的。所以,我提出了以上幾點建議:
一、讀書,寫字的姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保證為一市尺以上,但也不要太遠。
二、連續看書一小時左右,要休息片刻,或者向遠處眺望一會,以免眼睛疲勞過度。
三、不要在光線暗弱和值色陽光下看書、寫字。
四、不要躺在床上和走路時或者在動蕩的車廂里看書。
五、寫字本多用帶有防近視紙的。
六、經常做標準的眼保健操,使眼睛得到有力保護。
人的五種感覺器官,只有視覺感受最直接明白。所以,一定要保護我們的視力。有了一個良好的視力,你才能更好地學習。
保護視力,預防視力,從我做起,從現在做起。因為我們的實力比什么都重要。沒有了實力,世界將漆黑一片;沒有了實力,世界將失去了瑟賽;沒有了視力,世界將失去了色彩;沒有了視力,世界也不會美好;沒有了視力,世界將不再明亮;沒有了視力,我們將生活在恐懼之中;沒有了視力,我們將沒有了一切美好,生命也會變得枯燥了…… 保護視力,從我做起,人人有責。
調查報告作文 篇4
在環境科學中,一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中,環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎;而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質,創造出地球上高度的人類文明。但是,人類在開發利用環境資源的同時,也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此,我作了調查。
調查時間:
20xx年4月15日晚。地點:家庭網絡。調查對象:全球自然生態環境情況。
調查結果:
1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。
2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業用水,70%為農業用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少大河如美國的科羅拉多河,中國的'黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。
3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。
后記:
人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。
調查報告作文 篇5
我們的小區是美麗的花園,里面有一棟棟的高樓,樓房之間是綠油油的`草坪,草坪的四周種著一些花樹木,每到鮮花盛開時,美麗的蝴蝶就會在花叢中翩翩起舞。我很喜歡這片草地,每到周末時我都會和小伙伴們在這里玩耍。有一天我們又來到這塊草地上發現草上有著一些五顏六色的塑料袋,還有一些香蕉皮,我們的玩性頓時消失了,只好回家了。
每到晚上我都睡不好覺因為我們小區有很多貓一到半夜它們就叫個不停,那聲音就像小孩的哭聲攪得我心煩意亂。每到周末的時候我們的鄰居就會放一些歌曲,那聲音大得讓我無心寫作業。我們的小區里還有很多污染在小區的道路經常會看到一些人們隨手丟的果皮、紙屑,他們污染了道路。小區里面來來往往的汽車排放的尾氣又污染了空氣。
這就是我們小區的環境污染。
調查報告作文 篇6
我組根據我校實際情況和創新作文教學的要求,本學期初(20xx-2010學年度下學期)認真組織印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》,并做了詳實的調查和分析,對我校學生作文現狀得出如下報告:
一、本次調查總計印發《盤縣初中作文情況調查表——學生用》500份,參與調查學生500人,收回調查表495份,實際有效480份。
二、本次調查的具體問題回答情況(下表所示):
三、現對本次調查的具體問題羅列并予以具體分析總結:
平時基本上讀作文書,但深入程度還不夠,且存在學生對老師介紹的寫作方法重視程度較強,其他的.則不太重視等現象;在寫作文的為題上,雖然大多數學生能夠認真對待,但學生被動作文現象較嚴重,且學生作文的主動性和積極性較差;對于教師將作文批改后,多數學生重視程度不夠,沒有認真的閱讀與思考;教師與學生之間的寫作反饋力度不夠;在文體方面,學生最不喜歡寫作的是說明文,低年級喜歡記敘文,高年級則喜歡小說;在作文選材方面,雖能選所見、所聞、所感,但在認識方面還是存在一定的偏差。
四、根據我校學生作文現狀調查情況反饋情況,在我組教師共同探討后,制定在今后作文教學中,將從以下幾個方面努力:
對學生課外閱讀加強指導,根據不同年級及班級做出相應指導,并引導學生養成鞋讀書筆記、重在積累的好習慣;在作文教學上加強基礎指導,培養學生興趣,爭取讓學生喜歡寫作文,增強學生在作文寫作中的主動性和積極性;在作文評改中,注意與學生的交流,重視學生的反饋意見,努力將學生的意見采納其中,努力提高學生的寫作水平。
調查報告作文 篇7
一、被調查社區的基本情況
1、自然情況:被調查社區共有71棟居民樓,5047戶居民17875人,其中有困難戶262戶,158名在籍黨員,兩個社區20xx年經濟總收入為5萬元,20xx年為1.4萬元,20xx年為0。呈遞減趨勢,兩社區共發生治安案件20xx年為33起,20xx年28起,呈下降趨勢。詳見附表一、附表二、附表三
2、社區組織建設情況:按照20xx年3月13日南關區委、南關區政府關于《南關區社區居委會組織建設工作實施方案》要求,分別在兩個社區成立了社區組織,分別設立主任一名,副主任五名。工資統一由街道辦事處發放。見附表四。
3、現階段社區服務網點分布情況。至20xx年共有各類便民服務網點91處,主要類型:食雜店、小吃部、超市、美發店、自行車修理、糧油經營、藥店、衛生所、養老院、自行車停車場、農貿市場、網吧等。見附表五
二、調查結果反映的基本問題
以兩個社區調查數據看,反映的情況基本上是一致的。
(一)較好的方面
1、經過幾年來的工作,全社會上下特別是各級政府部門對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高,可以看出在搞好社區建設上達成了共識,同時,增強了抓好社區建設的緊迫感。
2、自96年提出搞好社區建設以來,特別是市區兩級政府出臺有關政策(制定工作方案)以來,社區組織載體得到了落實,社區工作者的工資相對穩定,同時穩定了隊伍。
3、吸收了一部分新人充實到社區工作者隊伍中,社區干部的年齡結構得到了改善,文化程度有了進一步提高。因此適應新形勢新任務要求的能力得到了提高。
(二)存在的'問題
1、社區中各類設施和場所仍處于初級化、簡單化階段,且數量少、種類少,缺項較多,尤其是缺少群眾歡迎的文化活動設施和場所。
2、社區主任缺少社區工作實踐經驗,各類組織載體缺乏,作用發揮較差,就如何開展社區工作缺乏理論上的指導。
3、功能弱化,依附性強:從目前社區居委會工作上看依舊沿襲老的傳統,承擔著區街各部門交辦的各項工作任務,社區居委會很大程度上成為各級政府部門工作的承受層、落實層,理論上社區自治功能很難體現。
4、目前社區組織載體模式仍舊沿襲自上而下的方式。仿政府機構設置,很難適應社區功能的實際需要。主要表現在一是社區主要工作集中在承擔政府指派任
務;二是社區自我生存、自我發展能力不足;三是上情下達容易,下情上達意圖無法實現;四是目前社區工作者承擔的工作任務和所得報酬不成比例,在一定程度上挫傷了社區工作者的積極性。
(三)產生這些問題的原因分析
1、在社區建設的方向問題上仍然存在著認識偏差一些部門同志不能把握社區建設的實際內容,存在社區建設就是加強硬件投入,沒有認識到體制創新的問題。
2、責、權、利不統一。目前按照長南辦發[20xx]5號文件規定各社區居民委員會主要職責有九項,包括貫徹黨的路線方針、政策、發展社區文化、教育、體育事業,搞好社區環境衛生,搞好綜合治理,發展社區服務,促進社區經濟發展等。可是明確社區的權力范圍確沒有一個具體的規定,更無從談起利益問題,這種責、權、利不統一導致社區工作走入誤區,成為各級部門工作的落實者。
3、社區資源問題:由于地域不同導致社區在經濟、人文、環境等諸多方面的差異,是必導致社區可利用資源的差異,相應增加資源少社區工作的難度工作的難度。
4、發展社區的政策明顯滯后,目前如何發展,給社區以什么樣的政策,社區發展的方向許多問題只是停留在理論上,在實踐上由于各種權力機構的設置及認識不到位很大程度上制約了社區的自我壯大。
三、幾點建議
建議市區政府盡快了臺政策, 主要內容
1、明確社區建設的方向。
2、明確社區組織在社區建設中的地位,比如杭州等地明確社區服務中心就是一個管理部門,統一管理社區各類服務中介實體。
3、明確社區組織和相關職能部門的關系,包括水、電、氣、物業等管理部門及駐區單位等,特別是監督及制約機制的建立。
4、加大對社區扶持力度,一是費隨事轉,增加時社區組織的經濟投入;二是權隨責走,各級行政部門(工商、稅務、城管等)加大對社區的政策扶持力度。
調查報告作文 篇8
“啊,你怎么考的這么差,”媽媽在客廳中罵我了。我因為考試考的不好。成績差的原因是錯別字扣了五六分才使我的分數下降了,我想在我們的日常生活中,人們寫的錯別字太多了,我一定要好好調查一下。
星期六早晨,我打開了自己的課堂作業本,看看我的作業中有沒有錯別字。我看到第一頁上就有一個錯別字,我把看著寫成了看看。這么低級的錯誤我也會犯。我再翻了幾頁,幾個大大的`叉叉在本子上,原來是我把倉頡也寫錯了,寫出了幾個不存在的字,我又發現了一個我錯五六遍的一個字,這個是“祥”,我經常把“礻”字旁寫成了“衤”字旁。接下來的檢查中我沒有發現別的錯別字。我想我會寫錯別字,爸爸媽媽可能也會把字寫錯我的去看看。
我在家里找著爸爸媽媽的東西。我在書房的桌子上找到了爸爸寫的“對兒子學習的記錄”我迫不及待打了開來。上面寫著:兒子第五單圓考了97分(語文)。我看見了一個錯別字,爸爸把單元的“元”寫成了圓形的圓。要人看了哭笑不得,后來我又發現了許多爸爸寫錯的字。
我分析了大家寫錯別字的原因:
1、寫字不認真,導致分心,寫錯字。
2、看書時就把字看錯了,導致也寫錯了。
3、根本不知道怎么寫,隨便寫了幾個字交差。
現在,錯別字越來越多。許多成語都被錯用,誤用,濫用。我們要正確使用語言文字。不要讓我們中華民族的燦爛的文化糟蹋了。不要讓正確的成語,詞語淹沒,要正確使用文字。
調查報告作文 篇9
這個學期開始之后,我發現又有一些同學戴上了近視眼鏡,聽表弟說,他們班級也有好幾個同學已經戴上了眼鏡。我們才四年級,小學都還沒畢業,怎么會有這么多同學近視了呢?為此,我特地問了爸爸媽媽,他們說他們小時候,近視的同學并不多,甚至是極個別的。帶著這個疑問,我開始展開了調查。
調查
我對近視的同學進行了統計,我發現我們班就有十多名同學戴近視鏡,四年級其它班也有近三分之一的學生近視。低年級近視同學較少,而高年級的同學近視率更高,六年級平均每班近視的學生有二十多個。在農村聽我上六年級的哥哥說他們班近視的人只有幾個。
分析
我對這些近視同學的家庭、學習、個人習慣等進行了調查。我發現我們班學習好近視的有五人,坐姿不正確導致近視的有四人,不做眼保健操的有兩人,看電視、玩電腦過度導致近視的.有七人。在農村導致近視的一般都是坐姿不正確或過度用眼,有的營養方面跟不上。在近視的這些人中,有一些同學的父母一方或雙方為近視。
結論
1、有些同學坐姿不正確導致近視。
2、有些同學不做眼保健操導致近視。
3、有些同學玩電視、電腦過度導致近視。
4、有些同學受到父母近視的遺傳,自己又過度用眼,更容易導致近視。
通過這份調查,我相信很多人應該要注意了,注意養成良好的學習,生活習慣,注意用眼,讓近視遠離我們!
調查報告作文 篇10
星期六我去家鄉的小河里去玩。
我一去讓我大吃一驚!小河完全不是以前的小河了。小河里面全部是垃圾有破鞋子有爛布,還有磚頭和燒完煤炭的'灰。里面有很泥巴在游來游去,里面有塑料袋,小河光發臭,有的小魚都死了。他和以前清澈見底的小河差遠了!
我跑回家給媽媽說了這件事情媽媽說:“以前我們村的小河不是這樣的我們這里還在建造工廠,他們從早到晚都在工作,黑煙也冒個不停,污染了我們的空氣,有的人還在咳嗽。而且,我一回家的時候,我們家的附近的麥田里,冒著熊熊的大火。一定是一個人把煙扔到那里了。說完,我就拿著一盆水把這個火撲滅了。河里本來特別干凈還有快活的小魚在游泳。但是現在里面有很多垃圾還有一個臭味。我給媽媽說:“媽媽這是怎么回事呢。”媽媽對我說:“這里被很多人丟過垃圾,所以變得很臟。”
我們以后要愛護大自然。
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