小學數學教研組工作報告

　　歲月無痕，時光飛逝，一個緊張、有序的學期即將結束。本學期小學數學教研組的重點工作仍是課堂改革，結合我部實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持成功教學理論，努力實現“讓每一個學生成功”的辦學目標；以課堂模式為切入點，以提高課堂精彩度為主攻方向，抓好各年級課堂常規教育，努力提高課堂效果，切實提高教育教學質量。在全體組員的配合與努力下，開展了一系列的活動。忙碌而充實的一學期即將結束，回顧本期的校驗工作，從以下幾點總結：

　　一、狠抓課堂教學，努力實現“成功課堂”

　　本期的工作重點是如何讓學生在課堂上發揮最佳的學習狀態，圍繞這個重點，開學初，本組特組織了即興演講的討論會，逐題逐人的針對課堂中可能出現的問題發表看法，提出疑問，共同討論，初步達成共識。這學期，我組堅持以“提高教學質量，游湖課堂教學”為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新的有機結合，在共案的形成后，進行個案創新已逐漸形成了個性創新的大好局面。

　　二、積極、深入開展教研活動

　　本學期，我組堅持每大周一次教研的活動宗旨，學期初有計劃，學期末有總結。根據每大周學校的大事安排，確立一兩個教研主題，集中討論，共同探究并布置有關工作事宜。為創新教學方法，改革現行教學模式，開學初，組織了老教師的觀摩課、新老師的過關課及一輪公開探討課活動，并認真做了評課，發現問題，及時解決。具體活動內容如下：

　　1.每大周一次教研不間斷

　　每次教研確立一個主題，集思廣益，共同探討，相互借鑒，相互學習，形成了較好的教研氛圍。

　　2.組織了兩輪聽評課活動

　　開學伊始，由教務處統一組織，分學科組進行的一輪公開課，讓老師間互相學習、相互借鑒的學風得到了進一步的形成，所有老師的聽課節數均在30節以上，期間，還有點課制度的實施，讓老師們時時以高標準要求自己。

　　3.組織了老師觀摩課堂實錄。

　　為進一步提高課堂效果，提高課堂上學生們學習的積極性，我組組織了全體老師觀看了丁一等老師的課堂實錄，取別人之長，補己之短，起到了很好的作用。

　　4.開展了六次口算比賽活動

　　為提高學生的口算、計算能力，前半學期每大周組織一次口算比賽，后半期每月組織一次，每次比賽，不同年級，不同內容，劃定專項內容，老師傳授方法、技巧，10分鐘100道習題，小學部17個教學班，綜合評比，全部過關（平均分95分為合格），其中一、二年級的平均分甚至達到了99分以上。學生的口算能力得到了很大的提升，從而也保證了教學質量。

　　5.組織參加了奧林匹克競賽

　　今年12月底，3-6年級部分同學，參加了由教科文組織的世界奧林匹克數學競賽，并取得了相當可觀的成績，為學校爭得了榮譽。

　　三、共同關注后進生的發展

　　每個班都有一些后進生，學困生，尤其是數學這門學科，對學困生、后進生的輔導更是必不可少，也讓所有老師為之頭疼。為此，特開展了“如何讓后進生變優”的主題會議，全體數學老師參加并發表看法、制定措施。交流中，談的最多的則是“對學困生采取哪些好的方法激勵其上進心”，經過1個多小時的交流，最后達成共識：多關注、關愛他們，多表揚他們，端正他們的學習態度，讓他們認清學習目的，并教給他們一些好的學習方法，培養他們良好的學習習慣等。通過具體實施，確實達到了很好的效果，從而再一次保證了教育教學質量。

　　四、存在的不足和努力方向

　　1、課堂模式已成形，但創新力度還不夠。

　　2、課堂效果精彩度達標的班級還不多，仍有待加強對個別老師的指導。

　　3、營造學習匯報及合作學習的良好氛圍還有待提高。

　　4、課堂研究及寫個人心得體會的工作力度不夠，在今后的教研中仍需作為一個工作重點。

　　一期來，小學部數學教研組，在領導的大力支持下，在全體組員在配合下，順利完成了所有教學、教研任務，工作中難免有不足，成績上是喜憂參半。但我相信，數學組全體老師在新的學期里，將會以更飽滿的精神、更昂揚的斗志投入到工作中去。同時，也希望校領導能監督并大力支持我們的工作，讓我們在今后的教學、教研工作中大膽探索，勇于創新，使我們的教研工作再上一個新的臺階。

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