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“農村留守兒童問題”的實踐報告

時間:2024-09-07 04:43:26 實踐報告 我要投稿
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“農村留守兒童問題”的實踐報告范文

  一、 實踐時間

“農村留守兒童問題”的實踐報告范文

  xx年1月22日

  二、 實踐對象

  XX市XX縣王店親情學校三至六年級學生

  三、 實踐方式

  問卷調查 訪問

  四、 實踐目的

  眾所周知,中國的農村即使在發達的21世紀,依舊是一塊落后、無知的地區。他們主要依賴家中的幾畝土地生活,但隨著目前日益增長的消費水平,僅僅靠種地已不能解決最起碼的溫飽問題。故在農村近90%的青壯年勞動力外出務工。因此農村留守兒童現象極為普遍。因為父母常年不在身邊,這些留守兒童大部分由其祖輩撫養照顧,而祖輩們在撫養的過程中大多溺愛孩子,他們通常認為只要孩子身體健康,吃好穿暖就好。很少關心孩子的心理和教育問題。而這方面的忽視,極不利于孩子們的成長。這些孩子長期在心理和生理上難以得到滿足,可能導致在心理上、行為上發生很大偏差。故我們希望通過這次的問卷調查了解到留守兒童的學習及心理狀況。而之所以選擇親情學校,是因為這所學校是專門為留守兒童開辦的學校。在這里,90%的學生為留守兒童。我們希望在這里獲得最準確的數據。

  五、 實踐內容

  (一)、問卷內容

  1. 你平時和誰住在一起?a.和爸爸媽媽一起 b.爸爸或媽媽其中一個c.爺爺奶奶或外公外婆 d.其他親戚朋友(如叔叔嬸嬸等)e.自己一個人住2.他們平時對你學習要求嚴厲嗎?(若第1題選e,則此題不需做)a.比較嚴厲,比較重視你的學習 b.一般,管教并不是很嚴c.基本不管,只要身體健康就行,沒有什么學習上的要求3.平時除了在學校學習,還經常做一些什么事?(可以選多于一個)a.在家幫忙做家務或下地干活b.看些課外書,增加自己的知識c.看電視或打游戲d.參加學校班級的課外活動,鍛煉自己的能力e.沒什么事好做,不上課就和小伙伴一起玩耍(如下河摸魚等)4.一年里,和父母相處的時間有多長?a.1個月一下 b.1~2個月 c.2~3個月 d.3個月以上5.你想念爸爸媽媽嗎?a.想 b.不想6.爸媽回來時,會做一下哪些事情?(可以選擇一個以上)a.給零花錢 b.買新衣服、好吃的c.買些書籍或與學習有關的用品 d.告訴你,讓你好好學習7.你有討厭的課嗎?什么課?為什么?a.沒有b.有,是______課(可以寫多于一門)原因:__________________________________________________________________________8.學校除了上課外,課余有沒有組織一些活動、比賽?(如元旦晚會之類的活動等)a.有,很多 b.有過,只是偶爾一兩次 c.幾乎沒有9.你有沒有想過長大以后做什么?a.想過,長大以后要做___________(可填老師、醫生、律師、飛行員、科學家等)b.想過,但是不知道可以做些什么c.沒想過,到時候再說d.和父母一樣出去打工10.你有沒有特別崇拜的人?是誰?為什么?a.沒有b.有,是__________(填人名)原因:_________________________________________________________________________11.你的朋友、伙伴都是什么人?(可以選擇一個以上)a.同校同班的同學 b.社會上一些非學生人員12.你覺得你的老師們怎么樣?(可以談談他們教課教得怎么樣、平時對學生怎么樣等等,13.你想對爸爸媽媽或現在和你住在一起的人說些什么?_______________________________________________________________________________14.請說出一個發生在你和老師、朋友或家人(包括現在和你住在一起的人)之間的小故事。(這個故事可以是讓你感動的、開心的、生氣的、悲傷的……簡單說說即可。)

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