ios畢業實訓報告

　　武漢工程大學計算機科學與工程學院畢業實習報告

　　專 業 班 級 學 號 學 生 姓 名 指 導 教 師

　　實 習 時 間

　　計算機科學與技術 2012信息技術02 1205110207 方成鋼 鄔少飛（副教授） 陳艷（講師） 2015~2016學年第2學期 2016.2.29至2016.3.18

　　實 習 成 績

　　武漢工程大學計算機科學與工程學院制

　　說明：

　　1、 實習指導教師由學院校內教師擔任，負責組織實習、學生管理、參加實

　　習答辯、實習成績評定、給出實習評語等工作。

　　2、 實習報告由武漢工程大學計算機科學與工程學院提供基本格式（適用于

　　學院各專業），各專業教研室和指導教師可根據本專業特點及實習內容做適當的調整，學生須按指導教師下達的實習報告格式認真進行填寫。 3、 實習成績由指導教師根據學生的實習情況給出各項分值及總評成績。 4、 指導教師評語一欄由實習指導教師（校內教師）就學生在整個實習期間

　　的表現給出客觀、全面的評價，包括實習期間的表現、實習報告的質量、實習答辯的情況等。

　　5、 學生必須參加實習答辯，凡不參加實習答辯者，實習成績一律按不及格

　　處理。實習答辯小組應由2人及以上教師組成，其中校內指導教師必須參加，否則視作無效答辯。

　　6、 實習報告正文字數應不少于5000字，實習日記字數不少于500字/天。 7、 實習報告正文中實習目的與任務、實習地點、實習內容和要求等項，可

　　由指導教師統一給出（自主實習除外）。學生自主實習的，可根據實習的情況自行填寫以上內容。

　　8、 自主實習的學生還應提供由實習單位出具的實習鑒定表（復印件），與實習報告一起裝訂，作為參加實習答辯和評定成績的依據。

　　學生姓名： 方成鋼 學號： 1205110207 班級： 2012信息技術02

　　武漢工程大學計算機科學與工程學院畢業實習報告

　　一、實習目的與任務

　　畢業實習是計算機科學與技術專業教學培養方案和教學計劃的重要環節，旨在培養學生的實踐能力、分析問題和解決問題的能力，通過軟件開發的實踐訓練，進一步掌握設計開發軟件的方法與技術，學會數據的組織方法，提高軟件開發的實際能力；同時進入企業，熟悉信息企業工作流程和軟件開發過程，以增強適應社會的能力和提升就業競爭力。畢業實習是實現課堂教學和社會實踐相結合的重要途徑，也是學生從學校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。因此，加強畢業實習工作，對于保證和提高教學質量、全面推進素質教育，具有十分重要的意義和作用。

　　實習目標：

　　1．深化已學的理論知識，完成理論到實踐的轉化，讓學生對軟件開發領域的最新技術有本質的了解，并能熟練運用；

　　2．了解行業發展及社會對計算機專業畢業生的需求，確定自己的就業方向； 3．提高分析和解決實際問題的能力，讓學生有高質量的就業IT行業的機會； 4．培養“開拓創新”能力；

　　5．熟悉面試流程，掌握一定的面試技巧。 大力提倡和鼓勵在開發過程中使用新方法、新技術，激勵學生實踐的積極性和創造性，開拓思路，設計新算法、新創意，培養創造性的工程設計能力。

　　二、實習地點

　　千鋒互聯科技有限公司武漢培訓基地

　　三、實習內容和要求

　　本次畢業實習共三周，在千鋒武漢培訓基地進行。由千鋒公司專職教師講授iOS開發基礎、Xcode開發工具及iOS App開發技術，介紹一些小游戲和常見應用的開發過程。要求學生能熟悉iOS App的開發環境，以項目小組為單位實現一個小型iOS App項目，并完成相應的文檔。按實習規范每天完成不少于500字的筆記，撰寫一份實習報告，參加實習答辯。

　　四、實習總結及分析

　　這次畢業實習，我做的實訓項目是iOS開發的打地鼠的小游戲。

　　先用Xcode新建一個工程，Xcode是專門開發iOS系統APP的工具。

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