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學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作報(bào)告

時(shí)間:2022-12-07 13:40:44 工作報(bào)告 我要投稿
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學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作報(bào)告

  學(xué)校創(chuàng)建總結(jié)人事處創(chuàng)建文明單位工作總結(jié),在學(xué)校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)和校精神文明建設(shè)委員會(huì)的指導(dǎo)與幫助下,在開(kāi)展創(chuàng)建兩個(gè)文明建設(shè)中堅(jiān)持以"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞人事工作,堅(jiān)持以人為本,反復(fù)學(xué)習(xí)和對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),積極采取措施,通過(guò)在全處廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),把創(chuàng)建文明單位工作貫穿于各項(xiàng)工作中,創(chuàng)建工作取得了豐碩成果,F(xiàn)就我處XXXX年創(chuàng)建文明單位的工作情況總結(jié)如下:

學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作報(bào)告

  一、加強(qiáng)人事隊(duì)伍自身建設(shè),著力提高工作人員自身素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量

  (一)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化制度建設(shè)。結(jié)合人事處工作實(shí)際,要求全處同志認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、強(qiáng)化規(guī)范管理,今年處內(nèi)進(jìn)一步修訂了嚴(yán)格的工作規(guī)程,建立了服務(wù)承諾制、工作問(wèn)責(zé)制、檔案管理流程負(fù)責(zé)制等等,使全處工作在制度管理基礎(chǔ)上,服務(wù)水平得到了顯著提高。

  (二)強(qiáng)化服務(wù)宗旨,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。以服務(wù)全局,教職工滿意為宗旨,結(jié)合新時(shí)期人事工作對(duì)人事工作隊(duì)伍建設(shè)的要求,做到"三個(gè)堅(jiān)持",樹(shù)立"三種意識(shí)": 即堅(jiān)持政治信念,樹(shù)立大局意識(shí);堅(jiān)持以人為本,樹(shù)立服務(wù)意識(shí);堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),

  創(chuàng)建總結(jié) 樹(shù)立宗旨意識(shí),不斷加強(qiáng)全處人員的責(zé)任心和敬業(yè)精神。

  (三)加強(qiáng)人事政策學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和人事政策文件,嚴(yán)明人事工作紀(jì)律,規(guī)范辦事程序,推進(jìn)事務(wù)公開(kāi),切實(shí)樹(shù)立人事處和人事干部良好的形象。

  (四)加強(qiáng)自律修養(yǎng),開(kāi)展廉潔教育,堅(jiān)持依法辦事。按政策辦事,公平、公正、公開(kāi)辦事。提高全處同志們的道德修養(yǎng),強(qiáng)化個(gè)人素質(zhì)。

  二、重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié),著力加大人才隊(duì)伍建設(shè)和人力資源開(kāi)發(fā)力度

  堅(jiān)持把人才工作作為人事工作的重中之重,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)科研學(xué)科建設(shè),抓住人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、服務(wù)三個(gè)環(huán)節(jié),著力打造一支能為學(xué)校發(fā)展作強(qiáng)有力支撐的人才隊(duì)伍。

  (一)抓好人才引進(jìn)環(huán)節(jié)

  優(yōu)化人才環(huán)境、廣開(kāi)宣傳渠道,加大引進(jìn)力度。"人力資源是第一資源",做好人才引進(jìn)工作是建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍的基礎(chǔ),也是全面建設(shè)高水平特色大學(xué)的保證。本著"以環(huán)境攬人、以感情留人、以事業(yè)樹(shù)人"的工作思路,在引進(jìn)人才方面克服"無(wú)現(xiàn)住房","無(wú)高層次學(xué)科點(diǎn)"的瓶頸性困難。經(jīng)過(guò)人事處同志和各院系的共同努力, xx年度簽約有實(shí)質(zhì)合作雙聘院士3人,簽約應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)到54人,其中博士21人,碩士33人 ;引進(jìn)教師18人,其中3名博士、教授2人、副教授5人。共計(jì)引進(jìn)教師72人,安置軍轉(zhuǎn)干部3名。

  (二)抓好人才隊(duì)伍建設(shè)

  一是積極支持教師提高學(xué)歷層次。

  二是做好各類人才的選拔、推薦工作。

  今年我們認(rèn)真組織了省級(jí)、廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人推薦的工作,共推薦1名省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,5名廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人;

  創(chuàng)建總結(jié) 選聘了1名省級(jí)特聘教授,6名校級(jí)特聘教授。

  三是做好職稱評(píng)審、推薦、聘任工作。經(jīng)精心組織,周密安排,盡力爭(zhēng)取指標(biāo),圓滿完成了教師系列高中級(jí)職稱的評(píng)審、推薦、聘任工作、非教學(xué)系列的評(píng)審、推薦、聘任工作。今年高級(jí)職稱共通過(guò) 45 人,中級(jí)職稱130多人。

  (三)抓好服務(wù)環(huán)節(jié)

  為了落實(shí)好我校的人才引進(jìn)政策,我們對(duì)引進(jìn)來(lái)的人才善始善終笑臉?lè)⻊?wù),積極為他們?cè)谏钌、工作上提供幫助,在住房上幫助他們想辦法,妥善安置高層次人才的家屬工作,為他們的子女上學(xué)聯(lián)系滿意學(xué)校等等。在引進(jìn)的各個(gè)環(huán)節(jié)盡量達(dá)到引進(jìn)人才的滿意。

  三、進(jìn)一步深化人事制度的改革,著力營(yíng)造有利于人才脫穎而出的政策激勵(lì)機(jī)制

  起草了以"管理重心下移"為目標(biāo),以"定編定崗"、"津貼切塊"、"目標(biāo)考核"為主干內(nèi)容的人事制度改革的初步方案。之后,又充分征詢意見(jiàn),修改了我校原津貼分配方案,并提交教代會(huì)通過(guò)了津貼整體框架。

  四、認(rèn)真做好其他日常工作,著力以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效服務(wù)為學(xué)校又好又快發(fā)展而盡職盡責(zé)

  (一)工資的薪級(jí)晉升

  xx年工資晉升,工作依然繁重。為做到使工作一步準(zhǔn)確到位,勞資科、檔案室的同志團(tuán)結(jié)協(xié)作,數(shù)次核對(duì)個(gè)人檔案,確保準(zhǔn)確無(wú)誤。除此勞資科還完成了各類人員醫(yī)療保險(xiǎn)變動(dòng)手續(xù)的辦理以及職工退休手續(xù)的辦理和探親報(bào)銷手續(xù)工作、全校考勤管理等工作。

  (二)臨時(shí)工的規(guī)范管理

  新的《勞動(dòng)合同法》即將實(shí)施,為了貫徹好這部法律,保障學(xué)校及勞動(dòng)者雙方的權(quán)益,人事處專門購(gòu)置了有關(guān)書籍,要求相

  創(chuàng)建總結(jié) 關(guān)同志進(jìn)行學(xué)習(xí)、研究,掌握和執(zhí)行好這部法律。我們又多方調(diào)研了其他兄弟院校,為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。目前經(jīng)集思廣益的更加科學(xué)、規(guī)范的臨時(shí)工管理制度即將出臺(tái)。

  (三)年度全員考核工作

  全員考核工作是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作,考核結(jié)果是職稱評(píng)定、職務(wù)任免、全員聘任、工資晉級(jí)、推薦選拔各類人才等工作的重要依據(jù)。雖說(shuō)是每年一度的常規(guī)工作,但我們認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作,嚴(yán)格考核程序、精心組織、明確了責(zé)任人和任務(wù),修訂了考核辦法,增加了省級(jí)特聘教授、廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、引進(jìn)高級(jí)人才的專項(xiàng)考核。

  20xx年我們還完成了日,嵥槎匾墓ぷ。如每年度全校招聘計(jì)劃的制訂、配合省廳對(duì)我校財(cái)政供養(yǎng)狀況的檢查工作、經(jīng)常性的高基報(bào)表工作、職工保險(xiǎn)核定工作、法人年檢和組織代碼證書換發(fā)工作、殘疾人年檢工作、職稱外語(yǔ)及各類崗位的考試報(bào)名管理工作、檔案管理工作、教師子女入學(xué)工作、軍轉(zhuǎn)安置、人才交流中心等一系列的工作。

  在新的一年中,我們將在學(xué)校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校精神文明建設(shè)委員會(huì)指導(dǎo)下,繼續(xù)貫徹落實(shí)"以人為本、服務(wù)教工"的工作指導(dǎo)思想,強(qiáng)化制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),深化開(kāi)展文明單位創(chuàng)建活動(dòng),提高服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)把全處整體工作提高到一個(gè)新的層次。


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