有關假期實踐報告
實踐報告是進行實踐后的報告;是匯報實踐過程和結果的一種方式。以下是小編整理的關于假期實踐報告,歡迎閱讀。
假期實踐報告1
一、實踐活動名稱
暑期英語輔導班
二、實踐活動參與人
xxx
三、實踐活動目的
印象中的英語學習過程中,教師一昧追求升學率,只重視內容的學習,過于注重對知識的機械化和死記硬背,大搞“填鴨式教育”和“題海戰術”,學生們往往苦不堪言,成為知識的容器,學習的奴仆。作為一名即將走上工作崗位的師范類大學生,我認為自己有責任去改變學生們心目中的學習觀,讓每一個學生都能夠以一種輕松愉快的心情去學習,在主動學習中實現有個性的全面發展,并且拓寬他們的知識面,促進他們學習方式的轉變,因此便下了開辦輔導班的決定。
四、實踐活動流程
1、輔導內容的確定:自決定開辦輔導班后,7月14日我開始在本村及鄰村展開了調查,經過調查我發現,各村絕大多數初中生的英語學習存在很大的障礙,尤其是由于平時缺少練習,學生的口語表達能力都不是很強,家長們一致對孩子的英語學習表示了很大的憂慮。我雖然是一名化學專業的學生,但英語學習的成績一直不錯,在中學時還曾獲得過全國英語競賽二等獎,大二上學期也曾輔導過一名初二學生的英語,我有信心把他們的英語成績提上去,于是應各位家長和學生的而要求,我決心開辦以英語學習為主的輔導班。
2、開課前期的準備活動:確定了輔導內容,與各位家長們達成共識之后,在7月14日當天我便向村委會遞交了申請。村里各位領導在得知我即將開辦輔導班的消息之后紛紛表示支持,特別是村里負責宣傳和教育工作的謝老師更是對此傾注了很大的注意力。取得了村里領導的許可之后,我的信心更強了,便立刻開始著手布置輔導場地,借課桌椅,家里一個比較大的客廳在我的布置下宛然成了學校的一個教室,7月15日就在本村及幾個較近的鄰村張貼了海報,如此一來似乎是“萬事俱備,只欠開課”了。
3、實踐活動簡介:輔導從7月20日至8月10日,為期3周,每天7個小時,初二、初三的學生分別在上午和下午上課。第一天,兩班總共十幾個人,雖然人數不多,但還是遠超出了我的想象,畢竟自己只是一個還未跨出校門的學生啊。開課第一天,站在“教室”的前面,我竟然絲毫感覺不到緊張,似乎一切就該這么樣發生,我就該站在講臺上,這一天,大家通過英語自我介紹的方式相互認識,之后偶趁熱打鐵,給他們講解了自我介紹的基本寫作思路,時不時給他們講幾個故事,大家聽的很開心,我也覺得很快樂。我很感激村里各位領導及各位家長對我的信任,總是竭盡所能的.把我知道的每一點知識教給他們,并且經常給他們講大學生活,文理科的異同,當地各所高中的情況,除此之外,每天都會有兩個必備環節——介紹外國的風俗、節日及表演英語話劇,這種輕松的教學方式深受學生們的喜歡,看到他們熱情那么高,我由衷的感到欣慰。到最后,班里學生總數達到三十二人,其中還包括兩名河南的學生,我相信這應該是活動取得了大家的認可。
五、實踐活動感受
為期三周的輔導很快就結束了,這三周以來,我對教師這個職業有了新的認識,下面談一下我從輔導過程中得到的幾點啟發:
1、大多數教師常常習慣按照教案來教學,極少顧及學生的想法和感受,因此課堂上往往是老師在眉飛色舞的講,學生在昏昏欲睡的聽,整個課堂都會很沉悶,而且也不會收到良好的學習效果。我認為,身為一名教師,不能只是按部就班的照教案行事,而是更應重視師生間的互動,激發學生的好奇心和挑戰欲,讓學生們真正從心底想學而不是不得不學。
2、教師應該及時對學生進行正確的評價及適當的表揚或批評,為他們準確的定位,才能讓他們在學習中做到揚長避短。
3、學生們不是接受知識的機器,老師不能一昧把知識的來龍去脈悉數倒給學生,而應該給他們思考和討論的的空間,讓他們成為課堂的主體,這樣才能讓學生的創作天性得到充分的發展。
總之,通過這次暑期實踐活動,我學到了很多在課堂上學不到的東西,我把這次活動當作是我將來踏上工作崗位的一次實戰演習。我會永遠記住這次活動的種種,爭取在將來能成為一名出色的被學生喜歡的老師。
假期實踐報告2
(一)前言:
作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個暑假,我希望能與以往有所不同。參加實踐活動是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。
(二)基本情況以及工作體會:
我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老板娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什么也不懂,她就叫了一個老生來教我們。
平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的
先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。
在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。相關新聞:社區服務活動寒假社會實踐報告范文
要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。
我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
(三)實踐感悟以及心得體會
我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:
一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。
以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。。
二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因
往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。相關新聞:超市售貨員寒假社會實踐報告范文
如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的'惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”
其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄!
四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
(四)本人存在的問題以及幾點思考:
在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:
第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。
雖然在實踐中存在著一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人參加社會實踐有著不畏困難的精神,敢于實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。
通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎
(五)本次社會實踐的問題和建議:
一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。
二. 因為我的專業是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。
最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以后能再有這樣的機會,也希望我們學校以后能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。
在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。
實踐活動的成功,為我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也為我系以后的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。
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