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關于大學工程制圖實訓報告
篇一:工程制圖實訓報告
實訓報告 學 號
姓 名
班 級
代課老師 2201020902528 朱嬌 建筑經濟管理5班馬煜
通過學習和自身的實踐,對土木工程這一個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的更濃厚的興趣,也學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多認識。同時也打下了很好的基礎,在這門課程中我不僅學到了繪圖知識,還在這個過程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的,加深了我的團隊意識,對于我來說,這次的實訓,是一次真真正正的好機會,通過這次學習,我收益頗多。
通過系統的學習了平面整體表示方法,制圖規則和構造詳圖,我學會了如何正確的繪制一套完整的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時需要注意的各種問題,這些都是一個合格的專業人員應該知道并且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學的知識將這門課程學好,用好,并在以后工作當中把這些在學校學到的東西用到實處。
本課程學習目的:
1、熟悉制圖基本規格。學習該課程,首先要學會讀圖,讀懂建筑圖中每一個字母,數字標含的意義;其次是認識各項制圖規范,牢記制圖規則,并保證在繪圖時能夠遵守并很好的運用。
2、練習正確使用繪圖工具和儀器,了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線的有關規定及常用繪圖工具的使用方法。
畫底稿要認真,按附圖中給出的尺寸,準確定好各圖形位置,不必標出尺寸。先用H鉛筆(輕、細)繪底稿圖線(箭頭處只畫線,材料圖例只畫框格)。然后按圖線要求加墨線,最后注寫數值、名稱。
建筑圖紙首先要有設計說明,其中包括工程概況和各項指標,指標主要包括:建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等,接下來就是基本做法:墻體做法,防水做法,門窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達到下列要求:總平面圖要表達清楚建筑與周圍環境的關系,定位建筑;平面圖要將建筑的主要布局表述出來;立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀和層高變化的主體。建筑施工圖紙應該包括以下幾部分:圖紙目錄、門窗表、建筑設計總說明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點、門窗、樓梯大樣圖
接下來就是繪制一套完整的建筑施工圖紙,繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實的心態,更要有充足的耐心將圖紙畫好。一幅圖紙包括了很多方面的內容,想要畫一張合格的圖紙,除了耐心是必須的之外,還得有充足的平面立體感,否則畫出來的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個充分的認識,在腦海里要形成建筑的外形以及結構,才能在繪圖的時候正確的畫出來;其次,對于每一個平面圖,要分清每一個線條、每一個標尺所包含的含義,并正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來。不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作
為一名新時期的在校學生一定要做到學以致用,更學到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益非淺。
通過這次實訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實際作用,使得我在理論上對建筑領域有了全新的認識,也讓我在實踐能力上有了很大的提高,不僅學到了很多對以后工作有用的知識,也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為這對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。 這一段時間所學到的經驗和知識是非常有意義的,我將牢記在心。
在以后的學習當中,我將把在實訓當中學到的知識充分的運用起來,將每一個學科都學習好;將領悟到的道理滲透到學校生活和今后的工作當中,爭取將工作做好,做出不平凡。
篇二:工程制圖實習總結
實習總結
經過兩周的工程制圖上機實習,讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點:制圖精度高、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。
AUTOCAD是美國公司開發的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件,它的特點很鮮明 (1)、提供多種用戶接口,具有友好的用戶界面。
(2)、提供機本繪圖功能,二維繪圖功能十分強大。
(3)、提供很強的圖形編輯功能。
(4)、具有三維造型功能。
(5)具有開放的體系結構,提供二次開發接口。
兩周實習期間,在老師精心的指導下,我們懂得了很多制圖方法和技能:怎么運用偏轉角、倒角、鏡像、陣列、旋轉、延伸、比例、拉伸等命令,通過這些基本的知識點我們學會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解。
兩周期間,雖然有考試分散我們的注意力,我們還是認真完成了實習要求。非常感謝老師細心的講解、耐心的教導。
篇三:工程制圖實訓報告
實訓報告 學 號
姓 名
班 級
代課老師 2201020902528 朱嬌 建筑經濟管理5班馬煜
通過學習和自身的實踐,對土木工程這一個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的更濃厚的興趣,也學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多認識。同時也打下了很好的基礎,在這門課程中我不僅學到了繪圖知識,還在這個過程中將自己的知識和能力加以完善與提高。更多的,加深了我的團隊意識,對于我來說,這次的實訓,是一次真真正正的好機會,通過這次學習,我收益頗多。
通過系統的學習了平面整體表示方法,制圖規則和構造詳圖,我學會了如何正確的繪制一套完整的工程圖,包括繪制圖紙的步驟、格式、注意事項、繪制圖紙的流程等。一套完整的圖紙應包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖等。還有各種圖紙的適用范圍以及設計時需要注意的各種問題,這些都是一個合格的專業人員應該知道并且注意的東西,我將好好的記在心里,利用所學的知識將這門課程學好,用好,并在以后工作當中把這些在學校學到的東西用到實處。
本課程學習目的:
1、熟悉制圖基本規格。學習該課程,首先要學會讀圖,讀懂建筑圖中每一個字母,數字標含的意義;其次是認識各項制圖規范,牢記制圖規則,并保證在繪圖時能夠遵守并很好的運用。
2、練習正確使用繪圖工具和儀器,了解制圖基本步驟和方法。繪圖前復習教材中圖幅、圖線的有關規定及常用繪圖工具的使用方法。
畫底稿要認真,按附圖中給出的尺寸,準確定好各圖形位置,不必標出尺寸。先用H鉛筆(輕、細)繪底稿圖線(箭頭處只畫線,材料圖例只畫框格)。然后按圖線要求加墨線,最后注寫數值、名稱。
建筑圖紙首先要有設計說明,其中包括工程概況和各項指標,指標主要包括:建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等,接下來就是基本做法:墻體做法,防水做法,門窗做法以及玻璃做法等。一套合格的圖紙要達到下列要求:總平面圖要表達清楚建筑與周圍環境的關系,定位建筑;平面圖要將建筑的主要布局表述出來;立面圖、剖面圖是體現建筑的外觀和層高變化的主體。建筑施工圖紙應該包括以下幾部分:圖紙目錄、門窗表、建筑設計總說明、一層-屋頂的平面圖、正立面圖、背立面圖、東立面圖、西立面圖、剖面圖以及節點、門窗、樓梯大樣圖
接下來就是繪制一套完整的建筑施工圖紙,繪制施工圖紙不僅需要嚴謹求實的心態,更要有充足的耐心將圖紙畫好。一幅圖紙包括了很多方面的內容,想要畫一張合格的圖紙,除了耐心是必須的之外,還得有充足的平面立體感,否則畫出來的圖紙就不能算得上一張合格的圖紙。首先必須對工程建筑的整體有一個充分的認識,在腦海里要形成建筑的外形以及結構,才能在繪圖的時候正確的畫出來;其次,對于每一個平面圖,要分清每一個線條、每一個標尺所包含的含義,并正確的在圖中把所有的標尺都正確的標示出來。不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,明白了作
為一名新時期的學生一定要做到學以致用,更學到了其它很多為人處事的道理,這些對我來說受益非淺。
通過這次實訓讓我更加深入、透徹的了解了建筑制圖的實際作用,使得我在理論上對建筑領域有了全新的認識,也讓我在實踐能力上有了很大的提高,不僅學到了很多對以后工作有用的知識,也懂得了很多讓我受益匪淺的生活道理。
“千里之行,始于足下”,這是一個短暫而又充實的實習,我認為這對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。 這一段時間所學到的經驗和知識是非常有意義的,我將牢記在心。
在以后的學習當中,我將把在實訓當中學到的知識充分的運用起來,將每一個學科都學習好;將領悟到的道理滲透到學校生活和今后的工作當中,爭取將工作做好,做出不平凡。
篇四:工程制圖實訓總結
實習總結
實踐是認識的唯一來源,的確不錯,通過此次實習,使自己對土木工程這個專業又有了進一步的認識,真正知道了理論和實際的差別,激發了對這一專業的興趣,學到了一些在書本上學不到的東西,為以后的課程積累了許多感性認識,為今后的學習打下了很好的基礎,自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高,同時團隊意識也有著明顯增強。此次學院安排這次實習活動,對我們這些剛剛接觸此專業的大學生來說,是真真正正一次很好的機會。總之,通過此次實習,受益頗多。
在實習的第一天,我們充滿了好奇,在沒有開始之前,對以前學過的東西進行了回顧,溫習了《土木工程概論》,《建筑制圖》等相關教材,熱切希望并相信能夠在此次實習中能夠有相當大的收獲,使自己真正地投入到實際中去,不犯教條主義錯誤,做到理論與實際相結合。具體的實習內容如下:
一 參觀院里實驗室
實驗室的作用在于給結構設計師一個能檢驗其設計可行性的場所,這對建筑物的安全性和可靠性是至關重要的,同時也是科學實驗所必備的。在實驗室,我們看到了許多大型的實驗儀器,通過老師的講解,我們初步認識了一些實驗儀器及其用法,及在使用過程中的注意事項,其中有測量小梁彎曲,評定瀝青性能的儀器,還有萬能實驗儀,四聯直剪儀,輕便固結儀等儀器。它們在實質上都是給試件提供壓、拉、剪方面的應力,從而檢測其能承受力的能力,也就是它們的強度。有些儀器很先進,如混凝土實驗室里的測定鋼筋抗拉,抗壓,抗扭,抗剪強度及輕便固結儀等儀器,通過設置在構件里的傳感器將應力和變形情況的有關信息傳給相關儀器,實驗員記錄數據并分析處理變可以得出結果了!十分方便。在實驗室里我們還看到一些做成的工件,如條形水泥塊等。另外通過參觀實驗室老師還結合實驗儀器生動地給我們介紹了幾個實驗,如純彎曲實驗,評定瀝青伸縮及軟化點實驗,測定砂的最大(小)干密度實驗等。
通過老師的講解,我們對平時在工地上見到的一些儀器有了一個比較清晰的認識,了解了它們的用途,工作原理,及在使用過程中應當注意的問題,真正地做到了嘴上能說出名字,心里知道用途的要求。
二 參觀設計制圖室及工藝研究所
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術資料,所有從事工程技術的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設計意圖;不會畫圖,就無法表達自己的構思。因此,圖紙被稱為工程界的共同的語言。可見圖紙的重要性非同一般。基于此,孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型,繪制圖紙的步驟,格式,注意事項等。另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程(設計-校對--審核修改等),一套完整的圖紙應該包括:圖紙目錄,圖紙總說明及標準,建筑施工圖(總平面圖,平面圖,立面圖,剖面圖,詳圖等),結構施工圖(地基平面圖,基礎平面圖,各層結構平面圖等),設備施工圖,電算圖等。別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍。最后老師拿出畢業設計讓我們觀看,并給我們講解在做畢業設計時所應該注意的問題。最后給我們提出了忠告,要我們平時學好專業知識,這樣才能較好地完成畢業設計。
通過老師的講解,我們對圖紙的重要性又有了進一步的認識,讓我們走近了這個被稱為世界工程的語言。為我們今后在工程中讀準圖紙打下了牢固的基礎。
三 到施工工地參觀
要真正了解土木工程,還必須與施工進行零距離接觸,否則要真正了解只能是空談。鑒于此,我們到校區醫療保健中心及學術交流中心施工現場來深入認識。施工現場的危險性比較大,因此,在進入醫保中心施工現場之前,我們都帶上了安全帽,另外為了保證施工的安全,工地用磚墻圍護起來了,只有經過負責人的同意才能進入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個給我們講解,同學們遇到不懂的地方積極地問。進入施工區,我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。
我們跟著老師進邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個類型的適用范圍。我們走到一個拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現裂縫,之后,我們認識了施工縫的留設和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格(如堿骨料反應),模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水)及屋頂排水的天溝及坡度.最后老師又講了一些其它方面的問題.
在學術交流中心,在項目負責人的帶領下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調,電纜,天花板,報警控制及通風設備,還有主龍骨,次龍骨的特點及作用.
通過這些實習活動,感受頗多,收獲頗多.作為一個剛進入大學的大學生,對專業還只是從書本上知道一點理論性的東西,在實踐上幾乎是空白,但此次實習之后,情況就大有改變.
通過實習,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在以后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在以后的工作學習中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
此次實習收獲頗豐,實感欣慰,但這得益于院導的大力支持,老師的認真負責和項目負責人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!
篇五:工程制圖實驗報告
實驗一Auto CAD的啟動和菜單結構,基本命令練習
一、實驗要求;
1、學習Auto CAD的基本操作,掌握Auto CAD的繪圖、修改、編輯、顯示、拷貝等命令的用法;
2、繼續熟悉屏幕菜單輸入命令的方法;
3、繪制簡單的平面圖形。
二、實驗目的:
通過實驗,進一步掌握Auto CAD的操作,應用一些命令繪制簡單平面圖形。
三、實驗內容與步驟
1、設置繪圖環境:
(1)圖副設置(limits)
打開新建圖形的圖標,建立你所需要的圖幅;
(2)繪圖單位(units)
(3)設置圖層(layer)
打開圖層圖標,可設置圖層、顏色和線型(Auto CAD2000中還可設置線寬)。
2、繪制一五角星:
(1)繪制一五邊形;
(2)畫五角星(打開捕捉交點功能繪制);
(3)擦除五邊形;
(4)剪切五角星中的交叉線;
(5)畫角的連線;
(6)填充顏色。
3、繪制軸承端蓋:
(1)設置中心線為當前層,繪制中心輔助線和輔助圓;
(2)設置實線為當前層,另外的3個圓;
(3)繪制圓心位于輔助圓上的小圓;
(4)利用環形陣列方法復制小圓;
(5)用極坐標繪制小圓的中心線。
實驗二二維圖形的繪制與編輯及尺寸標注
一、實驗目的:
1、繼續學習基本命令的用法;
2、掌握Auto CAD的坐標系;
3、學習繪制階梯軸的方法。
4、學習尺寸標注的方法 二、實驗要求:
通過本次實驗,要進一步掌握基本命令的用法和Auto CAD的坐標系。
三、實驗內容與步驟:
1、設置繪圖環境(圖幅、單位、圖層);
2、繪制輔助中心線;
3、繪制圖形,可采用以下幾種方法:
(1)用矩形繪制;
(2)用直線繪制;
(3)用直線繪制一半再鏡像。
4、編輯圖形;
繪制倒角,注意倒角的距離。
(不必標注尺寸)
實驗三用Auto CAD繪制三視圖
一、實驗要求:
1、繼續掌握Auto CAD基本命令的用法;
2、掌握點的過濾器方法輔助定位、圖案填充、尺寸標注等;
3、學習繪制三視圖。
二、實驗目的:
通過實驗,學會應用點過濾器方法輔助定位,繪制三視圖。
三、實驗內容與步驟;
1、設置繪圖環境;
2、將中心線定為當前層,繪制三個視圖的中心線;
3、繪制主視圖;
4、利用點過濾器方法定位左視圖的高,繪制左視圖;
5、利用點過濾器方法定位俯視圖的長,繪制俯視圖;
實驗四用Auto CAD繪制零件圖
一、實驗要求:
1、熟練應用Auto CAD的命令;
2、繼續練習圖案填充、尺寸標注;
3、學習建立圖塊,標注表面粗糙度,添加文本;
4、學習繪制零件圖。
二、實驗目的:
通過實驗能夠繪制一張完整的零件圖。
三、實驗內容與步驟;(本例只標注部分尺寸)
實驗五用Auto CAD繪制裝配圖
一、實驗要求:
1、熟練掌握Auto CAD
的命令和用法;
2、練習圖案填充、尺寸標注、文字的添加;
3、繪制一張較完整的裝配圖。
二、實驗目的:
能夠熟練地應用Auto CAD的命令,在圖中添加文字,繪出一張較完整的裝配圖。
三、實驗內容與步驟;
1、設置繪圖環境;
2、設計并繪制裝配圖的三視圖;
3、填充剖面線;(注意不同零件剖面線的方向或間隔應不同)
4、零件編號,繪制標題欄明細表。
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