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國際貿易的實訓報告

時間:2024-02-14 08:56:17 實訓報告 我要投稿

國際貿易的實訓報告(精華3篇)

  隨著個人素質的提升,需要使用報告的情況越來越多,報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?以下是小編整理的國際貿易的實訓報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國際貿易的實訓報告(精華3篇)

國際貿易的實訓報告1

  老師給我們詳細介紹了銑工的相關知識以及銑床的種類,原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種,要加工的工件夾在工作臺的平鉗上,靠進給轉盤對其進行橫向,縱向及上下運動的控制,而刀具保持不動,這與車床剛好相反。

  在熟悉銑床的工作原理和操作后,老師給我們的任務是將一個圓柱體銑掉四邊,要求邊長為28cm,我們將工件夾在平鉗上,然后轉動轉盤來控制平鉗的位置,當刀具基本上置于中央位置時,開始對刀,對好后,根據要求轉動轉盤,每次銑掉2cm。開始加工工件,不一會兒的工夫,在刀具的切削下,一個標準的正方形在銑床上誕生了。

  銑工的加工效率很高,是金屬切削加工的常用工具。在生產中有著廣泛的應用。希望自己在以后的實踐中能有更多的機會參加這方面的實習,不斷的增強自己的動手能力。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我徹底清楚了實踐才是真正檢驗真理的標準,以前學過的游標卡尺讀數就很模糊,并且誤差的要求也較高,所以還覺得過得去,可是這次實習要求工件的誤差都在0.1mm,讓我措手不及。在老師的教導下,通過這次實習我已經基本掌握了游標卡尺的讀數。看似簡單的東西真正到了應用就不是那么簡單了。

  一、實習目的:

  1、銑工實習是學生切削加工技術的必要途徑之一,它可以培養學生觀察能力、動手能力,開拓同學們的視野,使同學們平時學習的理論知識和操作實踐得到有機結合。

  2、了解銑床型號標識;

  3、了解常用銑床的構成及各構件的作用;

  4、掌握銑床的正確操作方法;

  5、掌握銑床的安全操作技術要點;

  6、了解銑刀的種類;

  7、掌握量具的使用銑平面、臺階;

  8、掌握百分表校正夾具及夾具;

  9、掌握直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的使用及保管;

  10、掌握平面、臺階面的加工方法和銑刀的選擇;

  11、分度頭加工零件及分度方法;

  12、了解分度頭的用途及構造;

  13、掌握分度頭的分度原理和分度方法;

  14、掌握分度頭及其附件的'使用;

  15、試在分度頭上等分工件銑削。

  二、實習內容:

  銑平面、臺階從實習教材的閱讀和指導師傅的講解中學生必須弄清以下問題:

  1、了解直鋼尺、百分表、游標卡、千分尺的正確使用方法;

  2、常用銑刀的種類、特征、刃磨特點、耐用度概念及安裝;

  3、制造銑刀切削部分的材料,常用哪兩類?各有什么特點?

  4、銑刀和工件的正確安裝;

  5、夾具(臺鉗)的如何精確校正;

  6、吃刀量、進給量、切削速度、的合理選擇;

  7、順銑、逆銑的優、缺點;

  8、工件在進給過程中,若途中停止或退回會造成什么現象?

  9、學生根據圖紙中工件的尺寸和表面粗糙度要求,按指導老師的示范進行平面、臺階工件的銑削操作訓練。

  10、對自己加工出來的工件進行檢驗。

  11、清理機床雜物,整理刀、量具分度頭加工零件及分度方法。

  三、學習內容:

  1、萬能分度頭的結構和傳動系統;

  2、分度頭有哪些主要附件及其功用;

  3、簡單分度、差動分度的原理及計算方法;

  4、分度盤的安裝及分度頭上工件的裝夾;

  5、根據師傅要求進行兩次分度練習;

  6、按圖紙要求和師傅示范操作,進行等分六角形操作訓練;

  7、對自己加工出來的工件進行檢驗;

  8、清理機床雜物,整理刀、量具。

國際貿易的實訓報告2

  一、實訓目的:

  為了進一步了解自己所學習的專業知識,能夠靈活運用自己所學習的理論知識,提高實際操作能力,同時為畢業就業鋪墊。

  二、實訓內容:

  在模擬實訓階段初步了解國際貿易實務流程的各個過程。

  結合書本理論知識,在仿真模擬中鞏固專業知識掌握,加強對未來外貿業務員的能力的培養和鍛煉。

  這兩周一直在進行線上軟件國際貿易實務模擬操作,每天盯著電腦很忙很累,但真的感覺很好,在以出口商完成整個出口流程的過程中我了解和掌握了出口貿易的基本操作程序和主要操作技能,使自己在模擬操作中進步了,同時也認識到了自己身上存在的很多不足點,發現對于國際貿易的很多東西我們都沒有搞懂,尤其是里面的規則等等。

  在這次模擬操作中,一共有十五個步驟,具體為:建立業務關系、出口報價核算、出口發盤出口還價核算、出口還盤、出口交易磋商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽訂、信用證審核、修改信用證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關、出口制單結匯、出口業務善后。

  在操作中我被上海安德國際公司聘為銷售部經理助理,公司出口的主要是不銹鋼茶具廚具以及一些高級精密儀器等等,哈哈,很高興!

  在與埃及客戶建立業務關系時,由于剛剛學習了函電,加上老師的指導,寫起來還算輕松。但是在出口報價核算時就感覺很吃力了,個人覺得遠洋運費的計算有些難,還有銀行手續費和銀行貸款費用的計算到底使用采購成本還是報價或者發票金額作為基數,總是容易混淆,老師大概花了兩個課時詳細講解了這幾個問題,總算明白了。我認為出口商是最為重要的角色,在扮演出口商的角色的過程中,要經過準備、磋商、簽約、履約、善后幾個流程。在準備階段,需及時了解市場行情,并同工廠和進口商建立廣泛而牢固的業務關系是非常重要的交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格,核算過程本身是復雜的,這需要足夠耐心、細心。

  在國際貿易中,由于交易雙方的成交量通常都比較大,而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險,以避免或減少經濟損失。保險費的核算很關鍵,不同的貿易術語下,保險費的承擔者有所不同,二者的緊密關系眾所周知,在貿易術語上,我們分別采用了cif、fob、cfr的術語,在十三種貿易術語中這三種是最常用的。

  出口單證的審核也是一大難點,密密麻麻的英文表格讓你先去繕制然后再審核真的不是一件輕松的事情,不說細看那些英文,就是看見那表格就頭疼。靜下心是很有必要的,慢慢看就習慣了就會了。在電腦里審核單據有些麻煩,只能把兩張表格縮小到同一個界面再來對比。由于老師在發下一步操作時前一步的參考答案系統會自動給出,所以我們在訓練時必須克服想看答案的心理。

  結匯可選擇t/tl/cd/ad/p等方式,信用證結匯可以保證出口商及時得到貨款但是費用高,多筆業務的開展,不同術語的運用可以加強我們對知識掌握的熟練程度,在費用上的不同核算和支付更是對我們關于知識掌握程度的考驗。簽訂合同進一步明確雙方的權利和義務,標志著完成了一半的業務,通過詢盤、發盤、還盤、接受四個環節,就交易條件達成一致,更是體現我們業務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不斷核算成本、費用和利潤,才能獲取最佳交易條件和價格。

  三、心得體會:

  在交易業務的填表中要注重核心單據在流程中的重要性,要使它準確、系統、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則,熟悉各單證這間的相關聯系,這將關系賣方發貨后的結算問題。

  要把握專業知識與實訓操作的關系。

  這是非常重要的一點,這次是首次實踐操作與理論相結合的實訓。從中鍛煉的是我們的綜合運用能力;其次,經驗是日后工作中的寶貴財富。

  英語的重要性,在實訓操作中我們能深刻體會到英語在其中的理要性。進出口合同中、進出口貿易中的各項單證中都是英文單證,若英語基礎弱的話對業務工作是種阻礙,降低了工作效率。閱讀能力弱往往會導致錯誤若是實際交易則有可能引發糾紛,所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。

  實務課本知識一定要學扎實。雖然是理論,但是如果不能徹底掌握在實際運用時將會阻礙重重,且不能綜合利用考慮。

  經過擬訓練,我們對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的了解和感觸,現在我們對貿易的理解已經不在停留在單純的理論層面啦。

  在學習各種函電的過程中,我還掌握了很多有實際應用價值的官方語句,很有收獲感。特別是實訓的全過程實際上是貿易業務函電的草擬、商品價格的計算、交易條件的磋商、買賣合同的'簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信用證的審核修改以及貿易文件的制作和審核等主要業務技能的操作,完成了商品出口的全過程。這個過程使我對國際貿易的交易過程有了新的認識,而不再只是空洞的理論知識,以前我只是把課本上的知識掌握了,卻很少聯系到實際,沒有認識到實際操作的重要性。另外,知道自己的計算機操作能力差,但根本就沒有認識到計算機操作的重要。通過這次實訓認識到計算機在商務活動中舉足輕重的作用。這是在課堂講學中無法得到的收獲,這將是日后工作中的財富。

  在我國繼續擴大開放、深化改革和加入世界貿易組織以來的新形勢下,作為未來從事國際貿易方面業務的我們必須熟練掌握國際貿易相關知識,對這三年學習的來一個大總結。從大二的國際貿易理論、國際貨幣銀行學,到本學期的國際貿易實務,再到的外貿函電及本學期外貿合同的制定、國際貨物運輸風險和保險,在本次模擬訓練中都一一體現,通過tmt模擬訓練我們對以前所學過的知識有了一次系統的回顧,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備際操作能力。

  隨著世界經濟的縱深發展,以及去年由美國次貸危機引起的全球性金融危機,社會對外經貿從業人員的需求不斷的發展。這給廣大求職者創造了良好的就業機會。不同國家之間進行跨國界商品和服務的買賣。由于進行交易的雙方屬于兩個不同的國家或地區,因此從事這種商業活動比國內更為復雜、困難,因而也更具有挑戰性。從事國際商務活動,尤其是國際間貨物買賣,而這種工作的最大特點就是要求商務人員在掌握基本知識的同時,必須具有很強的實際操作能力。而現代的國際商務活動,對從業人員的知識結構、實踐能力和基本素質提出了更高要求。因此我們也面臨著更大的挑戰。我們必須不斷的提高自己以適應新的形式。

  在這里我非常感謝我的指導老師在這段時間的對我的耐心指導,對于報關單的審核和出口報關手續,以及還盤函信用證修改磋商函的寫作,在老師的悉心教導下得到了提高。我將努力學習,不斷加強自身理論與實際操作能力的提高,為發展為我們的國際貿易事業墊好扎實基礎。

國際貿易的實訓報告3

  一、實習的目的與意義

  經濟的發展促使會計不斷完善,隨著我國加入世界貿易組織,會計在經濟中的作用也越來越重要,成本會計也顯示出了其在經濟發展中的巨大魅力。《成本會計》課程是會計學專業的主干課程之一,同時也是一門專業實踐性課程。《成本會計》課程實習,是會計學專業實踐教學的重要環節,是對掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。成本會計反映與監督的主要內容是企業生產經營過程中各種費用的支出以及產品生產成本和期間費用的形成,即成本的對象是會計對象要素中的“費用”要素。通過模擬實習企業的各項費用及成本核算資料的演練和操作,可以增強自身對所學課程知識的理解和感性認識,能較全面地掌握費用及成本核算基礎知識和基本操作技能,增強自身的會計實踐能力和解決實際問題的能力,也為以后的會計工作奠定堅實的基礎。

  二、實習的內容

  課程實習安排的全部內容

  《成本會計》課程模擬實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、折舊和動力費用、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。

  模擬實習企業的基本情況及成本核算規定(考試模式)

  實習步驟

  1、產品成本計算及費用的歸集與分配按照下列步驟進行:

  2、根據成本計算對象開設成本計算單或基本生產成本明細賬,并登記各賬戶期初余額。

  3、根據模擬實習企業背景資料中各項相關費用的發生情況,逐一編制各種費用分配表,填制有關記賬憑證。

  4、根據記賬憑證逐筆登記有關費用明細賬戶,進行各有關費用的歸集。

  5、根據有關費用明細賬戶歸集的費用,將各項費用按照規定的標準和方法進行分配。

  6、按照模擬實習企業背景資料和要求,計算各成本計算對象的成本。

  遇到的問題:

  1、在實習過程中,做一項業務時沒有按順序做,經常是先將要填的經濟業務內容填完,忘記寫了一些最基本的要素如年月日、憑證號數等等;

  2、對材料費用的各種分配方法還不太熟悉,尤其是按原材料的定額消耗量的比例來分配材料費用時,對按哪個消耗量來分配不是很清楚,應該是按本月投產的數量來確定分配比例。

  3、做的時候沒有注意該企業的成本核算制度,這次實習的內容的記賬方法和書本里有點不一樣,該企業設置了生產成本總賬,按后在其下設置基本生產成本以及輔助生產本明細賬。做的時候還是按書上的直接設置基本生產成本和輔助生產成本科目,然后在其下按成本項目設置明細賬。

  4、感覺中財的內容忘了不少,在算折舊費用時,對折舊率的'概念沒有弄太清楚。采用平均年限法計提折舊的折舊率等于固定資產原價減去凈殘值后在除以折舊年限最后再除以固定資產原價,在算每一年折舊時只需要用固定資產原價乘以折舊率即可;還有就是對貼現利息的計算,應該是用票據的到期價值乘以貼現率以及對應的時間,我弄成了票面面值。

  5、在涉及多車間的交互分配時,應變能力還不足,書上學的都是兩個車間的分配,在實習中是關于三個輔助生產車間的費用的交互分配,雖然原理上掌握的還行,但在遇到實際問題時顯得很亂,有點不知所措。

  6、在綜合實訓時在登制造費用明細賬時,忘記將上月余額結轉過來,再結轉的時候對應結轉的項目也還不清楚。在結轉的時候應該是將上月發生額、轉出額以及余額合計一同轉過來。

  7、在編制產品生產成本表時,對其中的一些項目的算法不太明白,按上年實際單位成本的本年計劃成本計算的總成本均應按實際產量來計算。

  三、實習的心得體會

  實習時間太緊,沒法全部做完,很多內容都沒能練習到,我基本上是自己做的,沒有進行復制粘貼參考答案,所以進度比較慢,從開始各種費用的分配到,以及輔助生產費用的分配然后從2.1直接跳到4.1,生產費用在完工產品和在產品之間的分配,完全沒做,雖然后面涉及到,但還是沒能系統的去練習,還有最后產品成本計算的基本方法中也只做了品種法,分批法、分步法以及輔助分配方法都沒能做到,不免留下很多遺憾,作為教學實踐課我個人覺得時間有點少,對于像我這樣的新手來說時間確實不夠,要對這個流程更熟悉就應該更多的實踐。

  在實習過程中發現了很多自己學習上的漏洞,很多方法只知其然不知其所以然,在情況變化的時候不知所措,像用交互分配法分配輔助生產費用的時候由兩個車間變成了三個車間時就不會做了,發現了自己學習上的浮躁,很多東西還只停留在表面上,所以記不牢,也無法理解,像用原材料的定額消耗量來分配材料費用時,就不知道該用本月投產還是完工的產品數量,對課本的一些比較細微的部分沒有仔細看,需要靜下心來學習。

  對一些基礎知識還掌握的很不夠,像折舊率的定義、貼現利息的算法等等,其實在實習課上發現的問題只是冰山一角,很多問題還有待于解決,在這以前我曾經以為自己在這方面掌握的很好,經過這幾次的課的實踐讓我看到自己掌握的情況還需要很大的改進,尤其是對中級財務會計的知識掌握的還遠遠不夠。

  在練習和考試的過程中總是重復得犯一些錯誤,像忘記填寫憑證的日期、忘記蓋章、憑證號碼等等,太急功近利,還是心太浮躁,不能靜下心來按部就班的做,據說這是做會計的一大忌諱,這也應該是違背了老師你對我們要求的細心,這也是我在以后的學習中要重點克服的。在實習過程中也發現留給我們自主思考的東西太少,在對費用分配的方法的把握上沒有體現,我覺得應該是更自主的思考、選擇該用什么方法來進行處理,還有就是練習的和咱們學的有點不一樣,這也讓我心里產生了小小的沖突,答案限定太死,我覺得也限制我們自主思考的空間。

  看花容易繡花難,看上去很簡單的業務處理,好像覺得自己都會了,在實踐過程中卻錯誤百出,有點眼高手低了,實踐出真知,只知道理論還遠遠不夠,要能與實際結合起來才行,在以后的學習中要多體驗,多實踐。

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