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大學生打工的調查研究報告
隨著社會一步步向前發展,報告有著舉足輕重的地位,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的大學生打工的調查研究報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學生打工的調查研究報告1
調查法:調查問卷
一、目地:
如今社會發展上廣泛反映大學生打工好高騖遠,因此作為大二學員的我,針對社會發展充滿了好奇心,可是又不可以充足感受找個工作是怎樣的艱辛,正好在校大學生的空閑時間許多,教師規定在學習培訓基礎知識的另外又要提高自身的實踐能力,而做兼職是提升在校大學生實踐能力的關鍵方式,對于此事,為了更好地掌握在校大學生對做兼職的觀點及其挑選周末兼職的種類等,特進行了本次調研主題活動。
二、調查報告:
數據分析38%的同學們對兼職工作持優良、贊同的心態,而且66%的人都是有做兼職的歷經,這種同學們兼職工作最關鍵的目地是為了更好地鍛練自身的工作能力,累積實踐經驗,自然,也是有22%的是為了更好地掙點生活費用,緩解爸爸媽媽的壓力,這22%的同學們中,月生活費用在300-600元上下占大部分。2、40%的同學們覺得做兼職會危害學習培訓,40%的`同學們覺得科學安排就不容易危害學習培訓,而48%的老同學聚會在假期兼職工作。3、92%的同學們挑選周末兼職的種類是派傳單派發、做營銷和禮儀知識。極個別同學們則會挑選模特和家教老師等周末兼職,80%的同學們得到求職信息主要是根據親戚朋友詳細介紹和兼職中介強烈推薦。伴隨著如今信息網絡的迅速發展趨勢,50%的同學們想要在網絡上做威客網網上兼職、付費調查做兼職或是做網店代理做兼職。
三、數據統計分析
1、絕大多數同學們對做兼職持贊同心態,最關鍵的目地是為了更好地鍛練自身的工作能力和累積實踐經驗,只是因為家中經濟發展緣故而挑選兼職工作的同學們卻非常少。
2、有一部份的同學們覺得兼職工作會危害學習培訓,這就規定學生們要科學安排時間,不必得次失彼,因此提議學生們最好是在假期等假期階段兼職工作。
3、即然兼職工作的目地是為了更好地積累經驗,那就需要挑選能鍛練自身工作能力的做兼職種類,如果是經管系的,可大量地考慮到營銷層面的工作中,學習培訓旅游管理專業的,可挑選營銷、禮儀知識和餐館等多種多樣工作中,此外,還要提升自己的警惕性,當心做兼職騙術。
四、匯總:
在校大學生可適度地、適時地挑選合適自身的周末兼職,那樣可在學習培訓基礎知識的另外提高自身的實踐能力,豐富多彩學校生活,提升本身工作能力,但還要正確對待和看待做兼職,要有可選擇性,不可以把做兼職看的比課業還重,更不必占有絕大多數的學習時間,應當把握好限度。
大學生打工的調查研究報告2
調研目地:
當下,在校大學生根據運用業余時間找份周末兼職打打工賺錢或在暑假積極開展社區實踐活動,打暑期工、見習感受日常生活早已變成 了一股風潮。有的卻覺得賺錢并并不是大學生打工的惟一目地,許多同學們把打工賺錢當作是參與社區實踐活動、提升本身工作能力的機遇。很多院校也積極主動激勵在校大學生多觸碰社會發展、掌握社會發展,一方面能夠 把學得的基礎知識運用到實踐活動中去,提升各層面的工作能力;另一方面能夠 累積工作經歷對日后的學生就業大有益處。
調查對象:
在校大學生發展成材,是高等學校廣泛關心的難題。而在校大學生社區實踐活動已變成 塑造達標在校大學生的關鍵構成部分,也絕不允許忽略或舍棄在校大學生社區實踐活動。
調研內容:
此次調研根據對在校大學生有無參與過暑期工、做兼職或見習,最想參加哪種社區實踐活動,所參加的打工賺錢或見習是不是與學過技術專業相符合,能不能反映實踐活動與基礎知識緊密結合及其在工作中或見習中得到了哪些等難題開展進行。
調查報告:
從調研中發覺,很多在校大學生都覺得做兼職是在校大學生的第二個“課堂教學”,根據做兼職能夠 學得很多珍貴的物品。“存有便是有效”,崗位沒有多少之分,不管什么職業都是有其可用與不獨到之處,就看自身的要求。許多在校大學生感覺只需是可以賺錢的行業,就可以去試一試,品牌代理加盟,營銷等之前不容易是在校大學生從業的工作中,如今都變成 了在校大學生們能夠 接納的工作中。
做兼職已變成 很多大學生活中必不可少的一部分。做兼職狀況在校園內中十分廣泛。在這條道路上,大家該如何走,又該邁向何處?大家就學生們做兼職的目地、方式、技術工種、歷經及危害開展了普遍的調查問卷
對待做兼職的心態
從有必要做兼職絕大多數師兄都告誡方案兼職工作的同學們,學習培訓才算是大學最關鍵的事,做兼職在學有余力的狀況下也非常值得去做,鍛練為主導。長期性的做兼職,最好在假期或暑期時參與。看來,各自有46、9%的男孩子,52、9%的女孩覺得大學生打工十分必須,而覺得在校大學生沒必要做兼職的均占0%。從班級看來,一年級,三年級各自有30、9%%的同學們覺得大學生打工十分必須,其他同學們均覺得無關緊要。學生們做兼職意識的現況做兼職在校園內中十分廣泛。從調研的結果看來,100%的同學們在高校期內做了做兼職。在問兼職工作及在校大學生必須嗎,86%的同學們持毫無疑問建議。兼職工作好像變成在校大學生的必修課程。
從業做兼職的目地及獲得
兼職工作的目地是什么呢?各自從男生和女生的詳細情況看來。男孩子:只是為得到錢財兼職工作的男孩子占總的男孩子總數的15%,挑選自學能力的男孩子所占占比也只是是25%,女孩:為得到錢財兼職工作的女孩則占10%;挑選自學能力的占比為25%,男生和女生挑選別的的總數同樣都占5%。大部分同學們挑選二者兼具。由此可見,兼職工作不僅為了更好地掙錢,大量的同學們是為了更好地觸碰社會發展,能夠 擴寬人際交往面,累積實踐經驗,為鍛練工作能力,為將來的工作中打下基礎。自然有一些較為貧苦的同學們考慮到大量的是提升自身的日常生活補貼,為了更好地減輕經濟發展工作壓力,降低家中工作壓力。總得來說,絕大多數同學們從業做兼職的目地較為確立,覺得做兼職的獲得主要是掙錢和累積實踐經驗,極少數同學們覺得能夠 廣交朋友,擴寬人際交往面。找好學習與做兼職的均衡點,敢于嘗試有一定專業知識成分的做兼職。這才算是大家學知識和實踐活動知識是做兼職的全過程和目地。
男孩子中為鍛練自身而挑選兼職工作的占了一大半,與此產生獨特對比的是,女生兼職為掙錢的占了一大半。在調研中有很多女孩表明家中經濟發展艱難,兼職工作是為了更好地緩解家中的財政負擔。
從業做兼職的性別比例
本次的調查問卷,在男孩和女孩、班級上的遍布占比,能夠 說成較為具備象征性的,最先,性別比例分別是52.0%和48.0%;男生和女生在做兼職的關鍵目地上存有著很有趣的區別:男孩子對著錢去兼職工作的,占被調研男孩子數量的43.9%,女孩的這一標值是53.9%;男孩子做兼職為鍛練自身的,占被調研男孩子數量的52.4%,女孩的這一數據信息是41.5%。
從業做兼職與學習培訓中間的關聯
對于怎樣融洽做兼職和學習培訓的關聯,在被調研學員中,在“你是不是運用上課時間去兼職工作”這題上,40本人填答了。在有填答的學員中,25%的學員挑選經歷,頻次很少,75%的學員則挑選了沒有。由此可見為了更好地做兼職而去逃課的狀況或是存有,來看怎樣融洽好做兼職與逃課的關聯不可忽視。在對上題中所提及的“逃課”的學員的“逃課頻率”調研中,40本人填答了,從填答的40本人看,男孩子挑選一般的占了10%,非常少的占了25%,從來不的占了65%。女孩則各自為一般5%,非常少15%,從來不80%。創新精神,然后要有工作能力,更要抓住機遇。但不管怎樣,要妥善處理好學習與做兼職的關聯。機會取決于掌握,前提條件是要有創新精神,敢于嘗試。學習培訓與做兼職的統一,必須大家找好二者的均衡點,多試著可以鍛練工作能力、實踐活動專業知識的做兼職。
從業做兼職的種類及范疇
在校大學生兼職工作,主要是從業在學校勤工助學、當家教傳單派發、業務員、銷售員、飯店服務員等服務型工作中。自然,也是有一部分同學們做別的.有關自身專業領域的工作中。從性別看來,各自有45%的男孩子,45%的女孩做了家教老師傳單派發等服務型工作中,各自有10%的男孩子,5%的女孩做了在學校勤工助學的工作中,各自有15%的男孩子,5%的女孩挑選見習。另外,也有30%的男孩子,45%的女孩挑選別的等周末兼職。總的來看,學生們做兼職的類型較為單一,并且個體差異很大。經剖析,緣故有二:一方面,時間比較有限,學生們只有挑選用時少,收益較高的工作中;另一方面,實踐經驗較少,工作中能力有限,眾多用人公司不予考慮。
除此之外,家教老師和勤工儉學被評比為最平穩的做兼職,家教老師和勤工儉學是由父母和院校付款,故真實度較高,無外乎做兼職的最好的選擇。營銷變成 最有鍛練實際效果的做兼職,諸多做兼職大神也是以營銷學起的,因此假如你做兼職的目地主要是為了更好地鍛練自身,那麼營銷毫無疑問是最好的挑選。
有做兼職大神告知大家,她們絕大多數取得成功的做兼職全是自身積極找尋的,不論是做兼職,或是兼職工作每一個全過程大家都應當積極地去跟他人聯絡,積極搞好應當做的事,讓老總安心,朋友高興。
從業做兼職的日程安排
在問到何時兼職工作時,35%的男孩子、55%的女孩挑選在周末時間做兼職。45%的男孩子、40%的女孩挑選在暑假里邊做兼職。10%的男孩子、5%的女孩則挑選了別的時間做兼職。在其中也有15%挑選在休息時間。
學員合法利益必須高度重視
許多同學們想從業做兼職,卻煩擾找不著值得信賴的組織 。在回應“做兼職全過程中遭受詐騙你如何維護保養自身的合法權利?”的情況下,50%的男生和45%的女孩挑選根據法律制裁維護保養自身的合法權利;25%的男生和45%的女孩挑選告知親人、盆友。20%的男生和5%的女孩不追責、認栽。其他的5%的男生和女生挑選自主對付。
在中介公司銷售市場良莠不齊,大學生打工權益怎樣獲得合理的確保,是個問題。數據調查報告,有接近百分之五十做了做兼職的同學們沒有上當受騙,但也是有高達百分之四十的同學們經歷上當受騙歷經。碰到這個問題的同學們,最立即的解決方案是撥打110或315消費者會,一般中介公司為了更好地長期性運營考慮到,只需相關部門干預她們都是會償還介紹費。律師界人員提示學生們,最好是與中介公司簽訂合同,要留意一些關鍵點難題。要是沒有一切難題,最好是不必隨便交介紹費,防止上當受騙。
做兼職個人所得收益
針對大學生打工所得到的收益看來:在校大學生期待的薪水都并不是很高。以男孩子為例子:85%的男孩子期待的薪水規定合乎一般規范就可以。由此可見,在校大學生的做兼職銷售市場是非常廣闊的,在校大學生的素養相對性較高,期待的薪水也不是很高,而且挑選從業的領域大多數是住戶及其店家所急缺的,以節假日日更為突顯,店家能夠 運用高質量的“便宜”人力資本給自己服務項目。
父母針對兒女做兼職
在實地調查中,父母針對兒女在外面兼職打工的狀況大多數不了解。60%的男孩子及85%的女生兼職是親人了解的,而40%的男孩子及15%的女生兼職是親人所不知道的。絕大多數師兄都告誡方案兼職工作的同學們,學習培訓才算是大學最關鍵的事,做兼職在學有余力的狀況下也非常值得去做,鍛練為主導。長期性的做兼職,最好在假期或暑期時參與。
整體看來,大部分父母基本上愿意兒女從業做兼職,主要是出自于安全性層面的顧忌。
做兼職是弊或是利
感覺在學校大學生打工是好處大于壞處的回應YES的占80%,回應NO的只占20%。或許恰好是由于這類了解,絕大多數同學們都挑選兼職工作。
在校大學生尋找一份周末兼職,尤其是一份令自身令人滿意的周末兼職,毫無疑問是件好事兒:一方面,能夠 得到一定的經濟發展收益,會使在校大學生得到一種心理狀態成就感和完成個人價值的取得成功感受,這也會促進在校大學生在完善自我層面更有驅動力,更為積極主動勤奮;另一方面,做兼職是在校大學生提早融進社會發展的方式,能夠 在周末兼職中鍛練自身與人交往、和人協作的工作能力。高等院校也應當提升對學生兼職招聘的管理方法和具體指導,根據勤工儉學管理中心等健全服務項目,擴寬做兼職的方式,正確引導在校大學生以一種良好的心態和一種恰當的方式 做兼職,使在校大學生解決好做兼職和學習培訓的關聯,在沒有危害學習培訓的前提條件下搞好周末兼職。
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